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文档简介
2024年浙江世贸装饰股份有限公司招聘笔试参考题库含答案解析第1页
2024年浙江世贸装饰股份有限公司招聘笔试参考题库含答案解
析
一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题
目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)
1、语言是人类社会特有的产物,在个人、社会和国家三个层次上发挥着不同的功能。对个人而言,语言是思维工具;对社会而言,语言是交际
工具。在全球化和信息化的今天,语言不仅仅是交际的工具,更是创造经济价值和社会效益的宝贵资源。语言能够带来各种红利。例如,在英
国,与语言相关的产业所带来的收益超过了石油和船运收益;在瑞士,语言对国民经济的贡献度达到百分之十;欧盟的语言产业已是少数增速
最快的产业之一。因此,如何抓住新的发展机遇,提高语言资源开发利用能力和水平,大力发展语言经济,意义重大。
适合做这段文字关键词的是:
A.语言资源、语言经济、语言产业
B.交际工具、经济价值、社会效益
C.语言红利、语言产业、国民经济
D.语言、交际工具、社会效益
《正确答案》
A
《专家解析》
文段首先阐述了语言在不同层次发挥着不同的功能,接下来通过程度词“更”强调了语言是宝贵资源,随后列举了英国、瑞士
以及欧盟在语言产业方面获取的收益,最后通过“因此”对上文进行总结,强调要抓住“语言产业”这一新的发展机遇,提高语言
资源的开发利用水平,大力发展语言经济。这段文字的关键词应该位于文段的中心句中,A项“语言资源”“语言经济”“语言产
业”均是中心句强调的内容,因此A项当选。
B项,三个词语均没有提及文段的核心话题“语言”,排除。
C项,“国民经济”对应文段举例的内容,非文段的重点,排除。
D项,“交际工具”是程度词“更”前面的内容,非文段的重点,排除。
故正确答案为A。
2、有一个以善于攀爬树木而闻名的男子让徒弟练习爬高树。徒弟爬到最高处时,他一言不发;等到徒弟下降到屋檐那么高时,男子才开口
说:“要小心,别失足了!”路人问道:“已经下到这个地方,稍微一跳就可以下来了,为何还要这么说呢?”男子回答道:“正是到这个高度才应
该提醒。人爬到了最高点,枝危而目眩,自当有所戒备,故不必多言。而失误常常发生于易处,因此就必说不可了。”
这个故事没有提醒人们()。
A.常备不懈
B.戒骄戒躁
C.一鼓作气
D.阴沟翻船
《正确答案》
C
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《专家解析》
根据材料和提问句可知,本题为中心理解题。文段描述了一个故事,尾句“而失误常常发生于易处,因此就必说不可了”为文
段的主旨句,强调越在易处越要小心谨慎,C项“一鼓作气”比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成,与文意不符,当选。
A项,“常备不懈”比喻时刻准备着,毫不松懈,与文意相符,排除;
B项,“戒骄戒躁”比喻警惕产生骄傲和急躁情绪,与文意相符,排除;
D项,“阴沟翻船”比喻在有把握的地方出了问题,与文意相符,排除。
本题为选非题,故正确答案为C。
【文段出处】《难处易过易处难过》
3、精神与物质,是人类生活不可或缺的两翼,此起而彼伏,相辅而相生,这也是自然界的平衡规律。物质产品极大丰裕之时,人们对文化和精
神的要求恰恰也就少了。反之,民族危亡,国难当头,《黄河》之声震天响起!特大地震,轰然袭来,泪光中的诗篇和歌吟,让多少人心潮澎
湃,挺起脊梁擦干眼泪!经济萧条不振,恰恰需要给人以文化的心灵鸡汤!
这段话的中心论点是()。
A.经济环境的坎坷与挫折,正好为文化产品提供了难得的仓4作素材
B.人类生活中,物质产品越丰富,精神需要恰恰会越少
C.往往在民族危亡、国难当头的时候,总会有经典文化作品产生
D.社会危难之时,人们更需要文艺作品、文化产品的安抚与激励
《正确答案》
D
《专家解析》
文段首先阐述了物质与精神此起彼伏、相辅相生的关系,然后以特大地震中文化艺术作品在鼓舞和安抚人们心灵上的巨大作
用为例,说明经济萧条不振的情况下更需要这些精神作品在心灵上给人以慰藉和激励。因此D项正确。
4、“信息”一词的拉丁语,有描述、陈述、概要等意,英语有通知、报告、消息、报道、情报、知识、资料、数据等多种含义。汉
语“信”和“息”二字都有消息、音信的意思。将“信”和“息”造成一个词,最早见于唐代李中《暮春怀故人》诗“梦断美人沉信息”句。在日常用语中
指音信、消息。
这段文字说明的是()。
A.信息概念的本质属性
B.信息是事物运动状态的陈述
C.信息概念的演变
D.信息的内涵是变化发展的
《正确答案》
D
《专家解析》
D项,文段从不同语种、不同时代讲解了“信息”的含义,即信息的内涵是变化发展的。
5、诺贝尔物理学奖得主亚当·里斯测得的哈勃常数为74km/s/Mpc,比由欧洲航天局普朗克卫星测得的67.8km/s/Mpc高出9%,星系远离银河系
的速度和星系与银河系的距离之间的比率大致恒定,这一比率被称为哈勃常数,该数值与宇宙的年龄直接相关——哈勃常数数值越大,宇宙的年
龄就越小。如果我们接受哈勃常数为里斯所测得的值,其比之前测得的要高出9%,那么由它测出的将是。
填入划横线处最恰当的一项是:
A.一个年轻约10亿年的宇宙
B.一个年老约10亿年的宇宙
C.一个扩大约10亿光年的宇宙
D.一个缩小约10亿光年的宇宙
《正确答案》
A
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《专家解析》
本题为语句填空题,横线位于文段结尾,故横线处所填句子应对前文进行总结。文段开篇提出亚当·里斯测得的哈勃常数比普
朗克卫星测得的数值高出9%。随后介绍了哈勃常数的概念,并提出哈勃常数与宇宙年龄的关系,即数值越大则宇宙年龄越
小。尾句提出如果我们接受哈勃常数为里斯所测得的值,则由此推断出的宇宙年龄就会更年轻,对应A项。
B项,“年老”与文意相悖,与前文无法衔接,排除;
C、D两项,均未提及核心话题“年轻”,“扩大”“缩小”偷换概念,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《三种方法测出三个哈勃常数,到底哪个准?》
6、书信不仅传递感情,更传承文化,同时也真实地了时代的变迁。从流传于世的古代书信来看,举凡天气地理、风俗人情,皆可入信。在
书信中,人们时政,品赏诗文,诫训子弟,抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。所以,书信也于无形之中成了历史文化的记录者和传
承者。
填入划横线处最恰当的一项是:
A.反映谈论
B.记录评论
C.印证讨论
D.映照议论
《正确答案》
B
《专家解析》
第一空,根据“传递感情,更传承文化”“从流传于世的古代书信来看,举凡天气地理、风俗人情,皆可入信”可知,横线处应表
达书信能够体现时代的变迁,A项“反映”比喻把客观事物的实质表现出来,B项“记录”指把所见所闻通过一定的手段保留下
来,并作为信息传递开去,均符合文意,保留。C项“印证”指证明与事实相符,文段并未体现用书信来证明时代变迁,与文意
不符,排除;D项“映照”指照射,与文意不符,排除。
第二空,横线处应与“品赏”语义相近,品赏指评品欣赏,B项“评论”指批评或议论,符合文意,当选。A项“谈论”指以谈话的方
法表示对人对事的看法,相较于B项,无法与“品赏”对应,体现不出品评之意,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《专家谈互联网时代如何重新焕发书信的魅力》
7、在睡眠不足时学到的东西可能很难回忆,但不一定是真的忘了。基因工程小鼠被赋予一项空间学习任务,它们必须学习单个物体的位置。几
天后,小鼠将执行相同的任务,但这次将物体移动到了新位置。在第一次测试前几个小时,被剥夺睡眠的小鼠未能检测到这种空间变化。然
而,当研究人员在激活最初用光存储这些信息的海马体神经元并重新将它们引入任务时,它们成功地记住了原始位置。这表明这些信息在睡眠
剥夺期间存储在海马体中,但如果没有刺激就无法检索。
这段文字意在说明:
A.不足的睡眠可导致遗忘
B.遗忘的知识可重新学习
C.隐藏的记忆可再次唤醒
D.重复的任务可检索记忆
《正确答案》
C
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《专家解析》
文段开篇指出在睡眠不足时学到的东西可能很难回忆,随后通过转折关联词“但”提出观点,即这时学到的东西不一定是真的
忘了。接下来通过有关基因工程小鼠的实验进行举例论证,在实验中小鼠必须学习单个物体的位置,被剥夺睡眠的小鼠不能
够检测到物体移动的空间变化,接着通过转折关联词“然而”指出当研究人员激活存储这些信息的海马体神经元时,小鼠可以
记住原始位置,尾句对实验进行进一步阐述,指出施加刺激能够唤醒睡眠剥夺期间存储的学习内容,即睡眠不足学到的知识
并不是真的忘了。故文段为总分文段,重点强调睡眠不足时学习到的内容没有真的遗忘,是可以通过施加刺激来激活,对应C
项。
A项,根据首句可知,在睡眠不足时学到的东西不一定是真的忘了,故“不足的睡眠可导致遗忘”与文意相悖,排除;
B项,文段强调睡眠不足导致遗忘的学习内容可以被激活,“重新学习”与文意不符,排除;
D项,根据尾句“如果没有刺激就无法检索”可知,“刺激”能检索记忆,而非“重复的任务”,偷换概念,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】中国科技网《哮喘药物可唤醒“丢失”记忆》
8、我们讲权利,不能光讲乞讨者的权利,也要讲其他人的权利,正如西方法谚言:“你挥舞拳头的自由止于我的鼻尖。”如果那些经常强讨强
要、反复滋扰他人的乞讨者,经过治安处罚屡教不改或者因为身体原因无法对其进行处罚,那么通过发布“乞讨排行榜”,提醒人们注意这些恶意
乞讨者,也让他们在公众舆论的监督之下收敛自身行为,维护他人的权利,何乐而不为呢?这道理跟法院发布“被执行人黑名单”、检察机关发
布“行贿人黑名单”一样。但是,发布“乞讨排行榜”的前提是要有法律的明确规定。即便这些乞讨者行为如何过火,公权力还是要恪守自身的边
界,不能越界执法。
这段文字旨在说明()。
A.“乞讨排行榜”的发布,体现了其他社会群体和乞讨者一样都享有权利
B.对乞讨者应该加以区分,对那些强讨强要、反复滋扰他人并且屡教不改的乞讨者,可以通过诸如发布“乞讨排行
榜”的方式加以惩治
C.公权力的行使不能随心所欲,应该严格遵守法律的规定,恪守自己的界线,不能越界执法
D.发布“乞讨排行榜”的行为和法院发布“被执行人黑名单”、检察机关发布“行贿人黑名单”的行为一样是不可取的
《正确答案》
C
《专家解析》
文段以法院发布“被执行人黑名单”、检察机关发布“行贿人黑名单”行为的正当性为例,意在强调发布“乞讨排行榜”需要有法可
依,公权力的行使要恪守自身的边界,不能越界执法。因此C项正确。
9、《走出非洲》是二十世纪最伟大的英语文学作品之一。这部在散文、小说、自传间自由的作品,以1914至1931年间,作者在肯尼亚恩
贡山麓经营咖啡农场的经历为背景,地将众多的人、景、物熔于一炉,既有忠实而富文学性的观察与描摹,也始终贯穿着对自身、对人
性的思考。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.切换匠心独运
B.穿插深入浅出
C.变幻举重若轻
D.出入不动声色
《正确答案》
A
《专家解析》
第一空,搭配“作品”,且根据前文“这部在散文、小说、自传间自由······”可知,横线处应表达这部作品具备散文、小说、自
传三种文体的风格特点。A项“切换”指影视片等从某一镜头或画面迅速转换到另一镜头或画面,也泛指转换,符合文意,保
留。B项“穿插”指小说或戏曲中,插入一些次要情节,以衬托主题,C项“变幻”指不规则的改变,常用于“风云变幻”“变幻莫
测”等,D项“出入”指出去和进来,均无法体现出这部作品具有三种文体的风格,与文意不符,排除。
第二空,代入验证,对应横线前后语境,根据作者结合自身经历,将众多的人、景、物相融合,既有观察与描摹,也贯穿着
对自身、对人性的思考可知,作者在写作时运用了一些创造性的手法,倾注了一些心思,A项“匠心独运”指在文学、艺术等方
面独创性地运用巧妙的心思,符合文意,当选。
故正确答案为A。
【文段出处】《海明威读过的“最优秀的关于非洲的书”,出自这位传奇女性之手》
10、给下列句子排序,最恰当的一项是()。
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①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出:一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它。认为它只是一粒平凡的种子。
A.①⑤②③④
B.①③②⑤④
C.⑤③④②①
D.⑤④②③①
《正确答案》
C
《专家解析》
第⑤句点出对象“种子”,指出种子正身处逆境,应放在段首。接下来的几句话都是按照种子成长的顺序来写的,即“汲取养
料”,“努力生长”,“变成嫩芽”,“开出花朵”。因此C项正确。
11、中国农业问题的瓶颈所在,即社会已整体地工业化、商业化了,而农业结构依然维持着传统的小农状态,人均占有资源量极其稀缺。秉承
传统的轻徭薄赋理念,乃至彻底取消农业税,并实施对农业直接或间接的各项补贴,都只能解决农民最基本的生存问题。而要从根本上解决农
民的富裕问题,须积极调整社会结构转型。现实一点说,就是要废除城乡二元户籍制度、降低身份转换成本,实现土地的自由流转,建立健全
一体化的社会保障体系。
对以上文字概括最准确的是()。
A.城乡二元户籍制度制约了农业的发展
B.实现土地的自由流转是解决农民富裕问题的关键
C.农业结构是中国农业问题的瓶颈所在
D.彻底解决农业问题应从调整社会结构入手
《正确答案》
D
《专家解析》
D项正确,文段首先指出中国农业问题的瓶颈在于小农经济的农业结构,接着指出现今采取的一系列针对农业的措施只能解
决农民的生存问题,然后指出要从根本上解决农民的富裕问题须积极调整社会结构转型并对此进行阐述。
12、传统手工艺产品一般在产业基地集中生产再销往全国乃至全世界,这使得各地旅游景点销售的手工艺产品常常来源一致,。以各地
博物馆为代表的单位已积极对地方物质文化遗产进行文化创意产品开发,有意识地进行地方资源的创新,而包括非物质文化遗产在内的传
统手工艺尚缺乏产品设计新意,未能地方手工艺特色。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.大同小异针对性突显
B.如出一辙颠覆式展现
C.索然无味突破性涵盖
D.乏善可陈开放式抓准
《正确答案》
A
《专家解析》
第一空,由“使得”可知,横线处与前文构成因果关系。根据前文“传统手工艺产品一般在产业基地集中生产”可知,横线处应表
示传统手工艺产品因集中生产而带来的问题,A项“大同小异”指大部分相同,只有小部分不同,B项“如出一辙”指好像从同一
个车辙出来,形容事情非常相像,均可体现因集中生产所带来雷同的现象,符合文意,保留。C项“索然无味”形容枯燥,一点
兴趣和意味也没有,D项“乏善可陈”指没有什么好的地方可以称道,均未能体现集中生产所带来的影响,与文意不符,排除。
第二空,根据“积极对地方物质文化遗产进行文化创意产品开发”“地方手工艺特色”可知,横线处应体现各单位对不同的地方资
源有特色地进行创新,A项“针对性”指对确定的对象采取具体措施,符合文意,保留。B项“颠覆性”指突破很大,与文意不
符,且程度过重,排除。
第三空,代入验证,搭配“特色”,A项“突显”指突出地显露,搭配恰当,当选。
故正确答案为A。
【文段出处】中国文化报《求解!以手工艺带动传统文化综合发展》
13、今天的市场上如果你做的是B2C的生意,因为市场化高,所以回扣问题不是一大问题。但是在B2B与B2G(政府)市场上这个问题依然是个
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13、今天的市场上如果你做的是B2C的生意,因为市场化高,所以回扣问题不是一大问题。但是在B2B与B2G(政府)市场上这个问题依然是个
不小的问题,回扣短期对于生意获得有帮助,中长期则不利于管理规范与生意发展。因此要学习很多跨国公司发展针对组织市场的营销模式,
特别重视发展C2C(公司与公司)间业务关系,而不是P2P(公司业务人员)之间的业务关系。现在针对组织市场的公司一开始就要把品牌影响
力的塑造放在考虑之中,因为如果没有起码的影响,你就是下了其他功夫,自己被列在招标名单中也一定成为查核的重点。
对本段文字内容的理解正确的一项是()。
A.B2C上不存在回扣问题
B.从短期看回扣不利于企业的发展
C.B2B市场的公司要遏制回扣问题,注重品牌的塑造
D.回扣问题企业是招标名单中的查核重点
《正确答案》
C
《专家解析》
A项错误,文段第一句即明确表示B2C市场上回扣问题不是大问题,但并非不存在回扣问题。B项错误,“由回扣短期对于生意
获得有帮助,中长期则不利于管理规范与生意发展”可知,回扣短期有利于企业的发展。C项正确,文中指出回扣问题不利于
B2B企业的发展,那么回扣问题应当被遏止,另外B2B市场的公司属于针对组织市场的公司,因此要注重品牌形象的塑造。D
项错误,招标名单核查重点是没有足够的影响力的企业,并不是回扣问题企业。
14、任何事物的发展都是一个不断完善的过程,国家的发展也是如此。在发展的道路上不存在没有问题的国家。如果仅仅因为问题没有爆发,
就不采取任何有针对性的防范措施,那么矛盾就会越积越多,问题的“能量储备”也会越来越大,一旦爆发就是灾难性的。
这段文字意在强调()。
A.没有一个国家的发展能避免出现问题
B.国家发展是不断发现和解决问题的过程
C.采取有效的防范措施以防止问题的爆发
D.加强对群众心理情绪的积极疏导和化解
《正确答案》
C
《专家解析》
C项,由“不能仅仅因为问题没有爆发,就不采取针对性的防范措施”可知,文段意在强调,想要防止问题的爆发一定要采取有
效的防范措施。
15、对于北京这样的大城市来说,表面上看是户籍族群与非户籍族群对城市资源的争夺,其背后却受制于教育资源配置不均、高校招生体制的
历史遗留、社会管理的严重滞后,以及有限的城市资源承载能力。从这个意义上,异地高考不过是近20年中国人口大规模流动和区域不均衡发
展带来的一系列挑战的集中爆发。面对这样的挑战,公平诉求固然重要,探讨规则的设计则更具现实意义。
下列作为选文标题最恰当的一项是()。
A.大城市病:异地高考集中爆发
B.教育问题几时平
C.异地高考:公平诉求与规则设计
D.异地高考:一场城市资源争夺战
《正确答案》
C
《专家解析》
文中强调异地高考是区域不均衡发展带来的问题,解决这一问题应处理好公平诉求与规则设计的关系。C项正确,“异地高
考:公平诉求与规则设计”对文中内容作了准确概括。
16、近年来,许多旅游演出的剧院和舞台充满新意和活力:舞台可搭在水面或山腰;座位席可移动、可旋转;观演方式有站着看的,还有走着
看的······中国旅游演出舞台技术,不断探索突破“老套路”,走出新模式。一个个新创意、新技术将舞台变得美不胜收,地丰富游客
的体验,让文化变得可以亲近和触摸。
A.日新月异身临其境
B.纷至沓来千方百计
C.独树一帜设身处地
D.突飞猛进想方设法
《正确答案》
D
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《专家解析》
第一空,根据后文“不断探索突破‘老套路’,走出新模式”可知,横线处所填词语应表达舞台技术一直在更新,变化。A项“日新
月异”指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象,D项“突飞猛进”形容进步和发展特别迅速,置于此均符合文意,保留;B
项“纷至沓来”形容接连不断的到来,“纷”是多的含义,故该词语强调有多个主体到来,而文段中只有一个主体“舞台技术”,置
于此处用法不当,排除;C项“独树一帜”比喻独特新奇,自成一家,多用于对比的语境,而文段并未将“中国旅游演出舞台技
术”跟其他进行对比,不符合文意,排除。
第二空,横线处所填词语搭配“新创意、新技术”,D项“想方设法”指想尽办法,可与文段中“新创意、新技术”进行搭配,形容
为丰富游客体验想尽各种方法,符合文意,当选;A项“身临其境”指亲身面临那种境地,多与人搭配,置于此处搭配不当,排
除。
故正确答案为D。
【文段出处】光明日报《旅游演出:“新模式”莫成“老套路”》
17、城市治理活动中海量数据的背后,隐藏着人们对公共治理需求的偏好,也隐藏着公共治理需求的优先顺序和变化趋势。数字化治理致力于
运用大数据、云计算、区块链、人工智能等技术,优化甚至重塑治理流程、组织结构、运行机制。通过数字化改革,治理主体能够更加精确地
掌握不同区域、不同群体甚至不同个体的治理需求及其动态变化,进而优化公共资源配置和服务流程,实现城市治理的智能化。
这段文字意在强调:
A.精准化与智能化是数字化治理终极目标
B.数字化治理将会引发公共治理性质的革命性变革
C.数字化治理的基础是公共治理的数据化
D.数字化治理将有效提升公共治理主体的治理水平
《正确答案》
D
《专家解析》
文段首句论述了城市治理的背后隐藏着人们对公共治理需求的偏好及优先顺序和变化趋势,引出公共治理这一话题,接着指
出数字化治理致力于运用各种技术优化甚至重塑治理流程等,即介绍数字化治理的目的,最后进一步指明数字化改革可以提
升治理主体的水平进而提升城市治理的智能化,即强调数字化对公共治理的作用,对应D项。
A项,缺少主题词“公共治理”,且“终极目标”文段并未提及,无中生有,排除;
B项,“公共治理性质的革命性变革”文段并未提及,无中生有,排除;
C项,“数字化治理的基础”文段并未提及,无中生有,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《数字化让城市更智慧(思想纵横)》
18、世界充满了流动,人类社会也是这样,现代智人出现以来,经历了大陆、岛屿间的漫长迁徙历史,而小麦和玉米等物种也实现了跨大陆流
动。从世界文明进程来看,同样是流动促进了人类文明的存续与发展。某一区域的文化传播到世界各地,会与当地文化结合产生新的文化形
态,但,结合得好就成为新的文明方式,如佛教从印度传入中国后,受到中国固有传统思想的改造和融合,经1000多年形成了独
具特质的新体系,相反,结合得不好就“水过地皮湿”。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.看待文化流动所带来的价值
B.这种新文化形态也会有不同的命运
C.文化传播也应兼顾当地文化的特殊属性
D.文化流动在各地发挥的作用是不一样的
《正确答案》
D
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《专家解析》
横线位于文段中间,需结合上下文内容进行分析。横线前先引出“流动”的话题,并阐述了“人类社会”的流动,接着引出“文化
流动”的话题,并表明文化传播到世界各地时会与当地文化结合产生新的文化形态。横线后指出流动文化与当地文化结合得好
时会产生新的文明方式,而结合得不好时就不会有深刻的影响。故横线处内容应与前文构成转折关系并衔接后文,即文化的
流动可能与当地文化产生新的文明方式,带来巨大影响,也可能对当地的作用微乎其微,即文化的流动发挥的作用大小不
一,对应D项。
A项,“看待······带来的价值”即强调“文化流动”会带来价值,与后文有价值和几乎没有价值两种情况衔接不当,且文段强调在
不同地方会体现出不同的价值,该项并未体现,排除;
B项,结合前后文可知,文段的核心话题为“文化流动”,并非“新文化形态”,且文段并非重点论述“文化”的命运,而是发挥不
同的作用,排除;
C项,“兼顾当地文化”文段并未提及,与前后文衔接不当,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】中国社会科学网《文化流动与“一带一路”建设》
19、毋庸置疑,晚清以降中国遭逢千百年未遇之大变局,被强行纳入世界资本主义体系当中,从世界中心沦为所谓边缘的“远东”,在世界历史
和文化上一再缺席,遭遇了深刻的文化身份危机,不断被误读、曲解和妖魔化。正是在这一历史语境中,发现东方与文化输出就显得越发重要
和紧迫。
这段文字中的“历史语境”是指()。
A.中国被西方列强边缘化
B.晚清中国所遭遇的历史大变局
C.中国融入资本主义体系的时机
D.对中国文化的误读、曲解和妖魔化
《正确答案》
D
《专家解析》
文段意在强调在世界历史和文化上一再缺席亟待重释,由“正是在这一历史语境中”可知,其指代的是就是对中国文化的误
读、曲解和妖魔化。因此D项正确。
20、湖北省第十二次党代会提出,以构建“纵向到底、横向到边、共建共治共享”的城乡社会治理体系为目标,广泛开展美好环境与幸福生
活活动,发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享。
A.协同治理
B.共同发展
C.协同创造
D.共同缔造
《正确答案》
D
《专家解析》
本题考查政治常识。
A、B、C三项错误,D项正确,湖北省第十二次党代会报告提出,以构建“纵向到底、横向到边、共建共治共享”的城乡社会治
理体系为目标,广泛开展美好环境与幸福生活共同缔造活动,发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共
享。开展美好环境与幸福生活共同缔造活动,要落实落地并取得预期成果,必须始终坚持群众的主体地位,充分发挥群众的
积极性、主动性和创造性。
故正确答案为D。
21、编译工作是寂寞的。一盏灯、一杯茶、一支笔、一沓纸、一摞书、一个悠长的夜晚,这是编译人员在岗位上的写照。他们不在意外
界的喧哗,只坚守内心的宁静。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.兢兢业业
B.克勤克俭
C.勤学苦练
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D.夜以继日
《正确答案》
A
《专家解析》
根据“编译工作是寂寞的”“他们不在意外界的喧哗,只坚守内心的宁静”可知,横线处所填成语要体现出编译人员在岗位上耐得
住寂寞、踏踏实实坚守在工作岗位上之意。A项“兢兢业业”形容做事谨慎、勤恳、踏实,符合文意,当选。
B项“克勤克俭”指的是既能勤劳,又能节俭,文段未体现出“节俭”之意,排除;
C项“勤学苦练”指的是认真学习,刻苦训练,文段描述的是工作状态,而非学习、训练的状态,不符合文段语境,排除;
D项“夜以继日”指的是用晚上的时间接上白天,形容昼夜不停,置于文段中形容编译人员在岗位上的工作状态程度过重,排
除。
故正确答案为A。
【文段出处】人民日报《老中青三代编译人,坚守马列经典编译阵地——他们让真理穿越时空》
22、在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视,但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的
今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人,避免或减少
悲剧的发生?这些事情,其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。
这段文字意在强调()。
A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程
B.在自然灾难面前人的首要任务是保护生命
C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要
D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
《正确答案》
D
《专家解析》
文段首先交代了背景,然后用两个问号提出问题——在与自然灾害的抗争中,普通民众应有何作为。然后,最后一句话对前
面的两个问号进行了回答。由此可判断整个文段采用了设问的形式。而设问的重点在答案,即文段意在强调最后一句话。因
此D项正确。
23、在老少冲突中,一类观点被年轻人所欢迎:年轻人早出晚归不容易,老人应该给他们腾出空间。这种说法所对应的逻辑是:一般认为年轻
人利用资源是投入社会生产的,例如在公交车享有座位能够让他们更好地休息,从而提高工作效率。老人利用资源更多用于满足个人生活和享
受性需求,是纯粹的消耗,而年轻人占有资源后最终会创造新的社会资源。这种功利化的伦理逻辑不乏市场,甚至为部分老年人所赞同。但
是,正如那句“人人都有老去的一天”所说的,在老年人和年轻人之间分配资源,不能只盯着眼前的功利。
这段文字意在强调:
A.应尊重老年人享受社会资源的权利
B.舆论在公共资源分配问题上反映强烈
C.不同的社会资源分配方案对应着不同的逻辑
D.功利的算计不应成为当代社会崇尚的价值理念
《正确答案》
A
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《专家解析》
文段开篇指出一些人认为,老年人应给年轻人腾出空间,后解释原因,即老人利用资源属于纯粹的消耗,而年轻人占有资源
是合理的,即老年人不应占据社会资源。后指出这种功利化的伦理逻辑获得一部分人的支持,尾句利用转折关联词“但是”强
调,“老年人和年轻人之间分配资源,不能只盯着眼前的功利”,即眼前功利化的看法不对,老年人也有资格享受社会资源,
对应A项。
B项,“舆论在公共资源分配问题上反映强烈”文段未提及,无中生有,排除;
C项,“逻辑”对应转折之前,非重点,排除;
D项,“当代社会崇尚的价值理念”文段未提及,无中生有,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《人人都会老去解决老少冲突需脱离年龄视角》
24、只要坚持生态优先、绿色发展,锲而不舍,,就一定能把绿水青山变成金山银山。
A.点石成金
B.水滴石穿
C.风雨无阻
D.久久为功
《正确答案》
D
《专家解析》
横线处与“锲而不舍”构成同义并列,应体现出要坚持之意。D项“久久为功”意为要持之以恒,锲而不舍,驰而不息,符合文
意,当选。A项“点石成金”比喻修改文章时稍稍改动原来的文字,就使它变得很出色,C项“风雨无阻”比喻无论发生什么情
况,都按照原计划行事,二者均无法体现坚持之意,排除;B项“水滴石穿”比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功,词
语本身既包含了坚持的行为,也包含了坚持带来的结果,而横线处与“锲而不舍”并列,仅需体现坚持之意,未包含坚持之后
带来的结果,与文意不符,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】党建网《学习语|推动经济社会发展全面绿色转型》
25、通过企业集团来滥用“有限责任”,是现代西方经济中“软预算约束”的一个突出表现。俄国金融大亨用“金字塔控股结构”来掠夺子公司财产,
也是同样的逻辑。
下列说法不符合原文的一项是()。
A.“有限责任”、“软预算约束”、“金字塔控股结构”的逻辑都是一样的
B.掠夺子公司财产是目的所在
C.“软预算约束”也就是通过企业集团来滥用“有限责任”这一种表现形式的核心思想
D.“金字塔控股结构”与通过企业集团来滥用“有限责任”的目的是一样的,但逻辑不相同
《正确答案》
D
《专家解析》
D项,俄国金融大亨用“金字塔控股结构”来掠夺子公司财产与通过企业集团滥用“有限责任”是同样的逻辑。
26、经济全球化促进了各国的经济往来,必定会在一定程度上减少各民族文化的差异,在一定程度上使人类生存方式趋同。但是,一个民族的
文化传统是几千年或更长的时间积累的结果。文化,是一个民族的灵魂和尊严,是一个民族区别于其他民族的标记。要将世界上各民族长期形
成的、千差万别的文化变成单一的文化,是不可想象的。那种失去了多姿多彩的单调的文化,也是我们不愿意看到的。
这段文字主要强调:
A.各民族之间最重要的区别在于其传统文化
B.长期形成的民族文化传统是该民族的灵魂
C.经济全球化中切不可丢失各民族文化传统
D.警惕经济全球化导致所有人生存方式趋同
《正确答案》
C
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《专家解析》
文段开篇指出经济全球化会使人类的生存方式趋同,接着通过“但是”转折强调,一个民族的文化传统是非常重要而宝贵的,
要将这些不同的文化变成单一的文化是不可想象的,也是我们不愿意看到的。所以文段在转折后以反面论证的方式提醒我
们,在经济全球化的进程中不要失去自己的民族文化传统,对应C项。
A项,民族文化只是其区别的一种标记,“最重要的区别”无中生有,排除;
B项,对应文段“文化,是一个民族的灵魂和尊严”,虽有提及但并非文段重点强调的内容,排除;
D项,“警惕生存方式趋同”不如C项表达的对策更加明确,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《袁行霈:文化拒绝全球化》
27、情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关,但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境
因素,情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中,智商也会自然而然地得到发展,这是不容置疑的。
本段文字意在说明()。
A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的
B.情商的提高可以促进智商的发展
C.智商主要受社会环境因素影响,而情商主要靠后天培养
D.情商能有力地补充一个人智商的不足
《正确答案》
B
《专家解析》
文段前几句说明了情商和智商会受遗传因素和环境因素的影响,最后一句是文段的重点句,即“情商的提高可以促进智商的发
展”。
28、瑞典厨师发现,浅蓝色的餐布作为对比色,更加凸显橙色和黄色,能使菜肴看起来没有那么咸,增加咖喱和鸡蛋的香味;而珊瑚色能减少
葡萄柚等食材的苦味,让其尝起来更甜;粉色和玫瑰红色搭配甜点,使食物尝起来更香甜。利用餐布颜色互补的优势搭配菜肴,这种方法简
单、有创意,还能为食物锦上添花。
这段文字意在说明:
A.国外餐饮重视运用色彩
B.餐布的颜色会影响味觉
C.要注重不同食材的色彩搭配
D.利用色彩互补能影响用餐者心情
《正确答案》
B
《专家解析》
文段开篇通过三个分句介绍了瑞典厨师的发现,即浅蓝色、珊瑚色、粉色和玫瑰红色的餐布和不同颜色的食物搭配均会影响
味觉,随后指出利用餐布颜色互补的优势搭配菜肴能为食物锦上添花。故文段围绕“餐布”展开,主要介绍了餐布的颜色会影
响人的味觉,对应B项。
A、C两项,均缺少文段主题词“餐布”,偏离文段核心话题,排除;
D项,“用餐者心情”文段并未提及,无中生有,且缺少文段主题词“餐布”,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《餐布颜色影响味觉》
29、策略博弈的本质在于参与者的决策相互依存。这种相互作用通过两种方式体现出来:第一种方式是序贯发生,参与者轮流出招;第二种方
式是同时发生,参与者同时出招。但是不论如何,每个人必须明白这个博弈中还存在着其他的积极参与者,每个人都要将自己置身在他人的立
场上,来评估自己的这一步行动会带来什么结果。
下列说法与这段文字相符的是()。
A.策略博弈的本质在于团体协作
B.博弈的过程中参与者相互影响制约
C.博弈中每一步的结果都直接影响全局
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D.博弈过程中要为他人设身处地地考虑
《正确答案》
B
《专家解析》
A项错误,由“策略博弈的本质在于参与者的决策相互依存”可知,是“相互依存”而不是“团体协作”。C项错误,文中仅说明博弈
的“这一步行动会带来怎样的结果”,并没说明“结果都直接影响全局”。D项错误,博弈的过程中是要站在他人的立场上来评估
自己,而不是为他人考虑。B项正确,由文中最后一句可知,博弈的过程中参与者相互影响制约。
30、在一个复杂多变的世界里,我们不仅要努力工作,还要学习更灵捷地工作。更清楚、更快捷和更有创造性的能力是重要的,然而,许多人
并没有意识到我们思考的局限性。问题在于,我们的思维定式束缚了我们思想中最灵捷的部分。本书诠释了思维创新的技巧,提出了一系列思
考的工具和技术,提高思考的质量和水平,并运用日常生活和工作中的例子加以强调。本书对改进管理思维、重构心智模式具有重大的推动作
用。更重要的是,提升你的思维质量将提高你的工作和生活质量。
这段文字的主要目的是()。
A.介绍一本新书的主要内容
B.在一个复杂多变的世界里,有更多的创造性能力
C.教我们提高工作和生活质量
D.希望你能买下这本书
《正确答案》
D
《专家解析》
文中首先提出我们思考的局限性,接着极力推销介绍该书可以提高我们的思考水平进和生活质量,可以看出该段是在为某本
书做宣传时给书写的内容提要,目的是希望你能买下这本书。因此D项正确。
31、①既然是团圆饭,春晚的味道如何显然已不是最重要的
②它年复一年地陪伴百姓迎接新年钟声,陪伴无数家庭包饺子、吃年夜饭,陪伴一代代孤独的海外游子感受浓浓的中国年味儿
③如今,春晚就像过年回家的车票、大年三十晚上的团圆饭一样,一样都不能少
④从1983年至今,从“全民联欢”到“全民吐槽”,春晚这桌“年夜饭”已经做了30多年
⑤相反,如果不看春晚,这个春节或许会让人觉得多少有些遗憾
⑥实际上,一道已经吃了30多年的大餐,要想年年有新意、场场有突破,要想让每一名观众都满意,根本没有可能
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A.③②④⑥①⑤
B.③④②①⑤⑥
C.④②③①⑤⑥
D.④③②①⑥⑤
《正确答案》
D
《专家解析》
首先,对比选项判断首句,③介绍如今的春晚,④介绍从1983年至今的春晚,根据时间顺序,④在③之前,④更适合作为首
句,排除A、B两项。
观察选项发现,⑤中存在“相反”,可知前后语意相反,⑤指出大家不看春晚有些遗憾,即呼吁大家要看春晚。⑥“要想让每一
名观众都满意,根本没有可能”即春晚不可能让每一个人满意,很多人也就不爱看了。⑥⑤语意相反,根据关联词捆绑,⑥⑤
相连,且⑥在⑤之前,锁定D项。
故正确答案为D。
【文段出处】《春晚的意义在于陪伴》
32、19世纪,爱默生和其他一些作家向读者传授一种称为“自助论”的理论。在这些人看来,一个有个性的人必须要有一颗充实的大脑。在这种
思想的指导下,为了得到他人的尊重,有必要在闲暇时广泛涉猎文化史上的杰出著作。同时,也有必要熟悉哲学、神学和世界范围内的重大政
治事件。这种风气在一个多世纪的时间里塑造了美国新闻业。在那几十年里,杂志致力于推广古典歌剧、高雅艺术和宗教神学,而不是电影或
大众健康常识。
这段文字意在说明()。
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A.新闻媒体是主流文化观的集中体现
B.广泛阅读可以充实我们的大脑
C.主流媒体有引导大众品味的责任
D.自助论为美国新闻业的发展提供了方向
《正确答案》
D
《专家解析》
由“这种风气……”可知,文中的核心与美国新闻业有关,而“风气”是因为“自助论”而产生的,即“自助论为美国新闻业的发展提
供了方向”。因此D项正确。
33、大约公元前450年,古希腊哲学家阿那克萨哥拉提出一个有趣的问题:只用直尺和圆规,能否作出一个与给定圆面积相等的正方形?这个看
似简单的“化圆为方”问题成为尺规作图领域的经典题目,在此后的两千多年中,许多数学家尝试解答却都未能成功。这个问题之所以难以解答,
在于它不仅是一个几何学问题,还是一个代数学问题。在尺规作图问题中,给定若干角度或线段长度,实质是给出了若干实数;只用直尺和圆
规作图这条规则,保证了作出的角度或线段的长度,是给定实数的和、差、积、商、平方根的组合。因此每个尺规作图问题,其实都对应着一
个代数问题。
关于“化圆为方”问题,文中没有谈到:
A.提出问题的具体背景
B.关于问题实质的分析
C.问题难以解答的原因
D.对该问题的大体描述
《正确答案》
A
《专家解析》
A项,文段并未提及“提出问题的具体背景”,无中生有,当选;
B项,根据“在尺规作图问题中,给定若干角度或线段长度,实质是给出了若干实数;只用直尺和圆规作图这条规则,保证了
作出的角度或线段的长度,是给定实数的和、差、积、商、平方根的组合。因此每个尺规作图问题,其实都对应着一个代数
问题”可知,“关于问题实质的分析”文段有所论述,排除;
C项,根据“这个问题之所以难以解答,在于它不仅是一个几何学问题,还是一个代数学问题”可知,“问题难以解答的原因”文
段有所论述,排除;
D项,根据“大约公元前450年,古希腊哲学家阿那克萨哥拉提出一个有趣的问题:只用直尺和圆规,能否作出一个与给定圆
面积相等的正方形”可知,“对该问题的大体描述”文段有所论述,排除。
本题为选非题,故正确答案为A。
【文段出处】腾讯网《如何把圆等面积地变成正方形?这个问题困扰了数学家数千年》
34、①上个世纪30年代,徽州的一些文献陆续流往杭州、南京等地
②抗战结束之初,历史学家方豪在南京购得一批徽州文书,于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文,这是目前所知学术界对徽州文书的第一
次收集
③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社会活动中形成的原始档案
④目前所知从徽州外流最早的文书,是现藏于美国哈弗大学燕京图书馆的明代和县方氏信函通。这批尺牍在晚清光绪以前就已流入日本
⑤随着时代的变迁,这些文书档案逐渐散落出来
⑥它们原先主要保存在私人手中,还有的保存于祠堂、文会等各类基层组织的管理者手中
将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。
A.②③⑥⑤④①
B.②③⑤④⑥①
C.③①⑥⑤④②
D.③⑥⑤④①②
《正确答案》
D
《专家解析》
由时间词“上个世纪30年代”、“抗战结束之初”、“原先”可知,句⑥在①之前,②句应在①句后。句②说明了关于徽州文书的历
史事件,而③句是对徽州文书的定义,则句③应在句②之前。因此正确的排序为③⑥⑤④①②。
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35、早在1938年,毛泽东同志就说过:“我们这个民族有数千年的历史,有它的特点,有它的许多珍贵品。对于这些,我们还是小学生。今天的
中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份
珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动,是有重要的帮助的。”
这段文字最适合做下列哪一观点的例证?
A.拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在
B.我们党历来用历史唯物主义的立场观点方法看待中华民族历史,继承和弘扬中华优秀传统文化
C.中华文明源远流长、博大精深,是中华民族独特的精神标识,是当代中国文化的根基
D.我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材
《正确答案》
B
《专家解析》
文段开篇通过毛泽东同志的话指出中华民族的历史是有特点,有许多珍贵品的。接着提出对策,我们不应当割断历史,应当
继承中华民族历史的珍贵遗产,并指出这一对策的重要意义。故文段重在强调我们应当继承中华民族历史的珍贵遗产,即中
华优秀传统文化,对应B项。
A项,“马克思主义”并非文段重点,文段重在强调要继承中华民族历史的珍贵遗产这一对策,与文意不符,排除;
C项,文段并非强调中华文明的重要性,而是强调要继承中华民族历史的珍贵遗产这一对策,与文意不符,排除;
D项,“理想信念”文段未提及,无中生有,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《王伟光:坚定文化自信传承和弘扬中华优秀传统文化-新华网》
36、与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是
知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学
校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企
业购买网络课程服务,提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进
在线教育的健康发展。
这段文字意在说明:
A.
“智能真人”是教育服务的发展趋势
B.
教育资源供给来源不再局限于学校内部
C.
共享经济时代在线教育将成为一种常态
D.
在线教育的健康发展需要引入社会力量
《正确答案》
D
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《专家解析》
文段开篇指出线上教学更依赖于教师的指导,接着通过转折词“然而”介绍了在知识经济时代,每个个体都有可能成为兼具知
识消费者和生产者的双重角色。随后通过“因此”得出结论,强调推动社会力量参与在线教育资源供给。最后通过“例如”举例说
明如何推动社会力量参与。故文段重点在结论,强调要推动社会力量参与在线教育资源供给,对应D项。
A项,“智能真人”对应文段例子部分,非重点,排除;
B项,缺乏主题词“在线教育”,排除;
C项,“共享经济时代”无中生有,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《加快在线教育资源共享需要社会力量》
37、对文艺精品的判断,时间验证较之空间效应更为重要。遗憾的是,当下某些人的创作______是:急功近利,注重眼前的实惠,难耐寂寞,
对空间效应的追求远大于对时间验证的关注,因而作品中从生活到艺术都______“将来时态”和“未来意识”。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.现象需要
B.事实欠缺
C.趋势寻求
D.倾向缺乏
《正确答案》
D
《专家解析》
第二空,由“对空间效应的追求远大于对时间验证的关注”可知,所填词语应修饰“意识”,“意识”不能和“欠缺”搭配,只能和“缺
乏”搭配,因此答案选D。
38、由于人为活动的破坏和自然因素的制约,多年得不到回补。水土流失日益严重,目前还没有找到合适的循环方法,土地的将来很值得人们
持续的关注。改变农业长久以来形成的劳作习惯并非一日可成,况且主要的是要改变农业的生产模式,需要生产力的提高,显然不可能一蹴
而就。
文中的“这”指代的是()。
A.人们的持续关注
B.改变农业长久以来形成的劳作习惯
C.改变农业的生产模式
D.找到适合的循环办法
《正确答案》
C
《专家解析》
与代词“这”距离最近的是“改变农业的生产模式”,根据就近原则,“这”应位于其所指代的事物之后。因此C项正确。
39、最早对莫高窟进行保护的前辈们,大都是从事绘画、雕塑方面的艺术家,而非文物保护专家。面对破败凋敝的石窟、岌岌可危的壁画,他
们意识到保护文物是的任务。当时国内还没有形成的保护理念,而常书鸿等艺术家们从一开始就确立了原状保护的原则,这与西方
的文物保护理念,之后的修缮工作都是在这一原则的指导下进行的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.迫在眉睫明晰别无二致
B.刻不容缓先进殊途同归
C.举足轻重系统如出一辙
D.首当其冲成熟不谋而合
《正确答案》
A
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《专家解析》
第一空,用来形容保护文物的任务,根据前文可知,莫高窟的文物已危在旦夕,故需要马上开展保护,应体现保护工作的急
迫性。A项“迫在眉睫”指事情十分紧急,已到眼前;B项“刻不容缓”指形势紧迫,一刻也不允许拖延,均符合文意。C项“举足
轻重”指处于重要地位,一举一动都足以影响全局,文段未体现保护文物对全局的影响,且无法体现出保护文物的紧迫性,排
除;D项“首当其冲”指最先受到攻击或遇到灾难,与文意无关,排除。
第二空,搭配“保护理念”,A项“明晰”指明确、不模糊,一目了然;B项“先进”指超前的、高级的,均搭配合适。
第三空,搭配“文物保护理念”,A项“别无二致”指区分不出两者的差别,搭配合适。B项“殊途同归”指采取不同的方法而得到相
同的结果,理念是一种观点、概念,而非具体方法,故搭配不当,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《敦煌研究院研究员苏伯民:希望国家设文物保护独立学科》
40、基础教育是受政治、经济、文化、舆论乃至学界深度影响的领域。学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的学业负担问题,既
是一个客观存在,在某种程度上也是一个被社会舆论“建构”出来的主观存在。不同家庭、学校和学生所感受的学业负担与政策意图治理的学业负
担可能大相径庭。学业负担问题的治理也受到教育内外部多重因素的掣肘,具有极高的挑战性。推动基础教育领域的公私合作而非对立,发挥
双方的优势,对包括缓解学业负担问题在内的诸多问题均有意义。
对这段文字理解不准确的一项是:
A.学业负担问题涉及到主客观综合因素
B.学业负担有其自身发生的历史与现实逻辑
C.学业负担问题受到社会各个层面的深度影响
D.缓解学业负担问题有助于推动基础教育发展
《正确答案》
D
《专家解析》
A项,根据“学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的学业负担问题,既是一个客观存在,在某种程度上也是一个
被社会舆论‘建构’出来的主观存在”可知,学业负担问题涉及主客观综合因素,表述正确,排除;
B项,根据“学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的学业负担问题,既是一个客观存在,在某种程度上也是一个
被社会舆论‘建构’出来的主观存在”可知,表述正确,排除;
C项,根据“学业负担问题的治理也受到教育内外部多重因素的掣肘,具有极高的挑战性”可知,学业负担问题受到社会各个层
面的深度影响,表述正确,排除;
D项,根据“推动基础教育领域的公私合作而非对立,发挥双方的优势,对包括缓解学业负担问题在内的诸多问题均有意义”可
知,推动基础教育对于缓解学业负担问题有意义,因果倒置,当选。
本题为选非题,故正确答案为D。
【文段出处】《观点争鸣|限制资本能解决“减负难”问题吗?——兼评<教育中的资本扩张:危害与治理>》
二、第二部分常识判断(根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)
1、下列教学行为与体现的教学原则对应不正确的是:
A.陈老师在讲完一节课后,会给学生布置与上课内容相关的作业——巩固性原则
B.王老师在上新课时讲到“镭”这一元素,向同学们介绍了居里夫人和镭的故事,同学们深受教育——启发性原则
C.刘老师对马虎的学生,注意抓他们的学习习惯,对课堂反应不积极的学生,激励他们主动回答问题——因材施教
原则
D.李老师在讲《黄河大合唱》一文时,为了让学生更好地感受到《黄河大合唱》的气势,播放了对应歌曲——直观
性原则
《正确答案》
B
编号:5ae95dd97105ad848e88442bafc373572024年浙江世贸装饰股份有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
2024年浙江世贸装饰股份有限公司招聘笔试参考题库含答案解析第17页
《专家解析》
本题考查管理常识。
A项正确,巩固性原则是指教学中使学生在理解的基础上,将知识、技能牢固地保持在记忆中,达到熟练程度,需要时能及
时、准确地再现。巩固知识、技能的主要方法是复习和练习。运用已经学过的知识解释新的事实或解决实际问题,是最有效
地巩固旧知识的方法。陈老师布置与上课内容相关的作业是为了让学生复习课堂上所学的知识,体现了巩固性原则。
B项错误,启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手
段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识、提析和解决问题的能力的教学
原则。王老师介绍居里夫人和镭的故事没有体现出学生是学习的主体。
C项正确,因材施教原则是指教师要从学生实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每一个学生都能扬长
避短,获得最佳发展。刘老师对不同的学生注意加强他们的不同方面,体现了因材施教原则。
D项正确,直观性原则是指教学中引导学
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