幼儿园中班班本课程《有趣的纸》_第1页
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文档简介

有趣的纸中班班本课程故事目录一、课程缘起二、课程目标三、课程预设四、课程实施五、课程总结一、课程缘起原来我们的身边有这么多不同种类的纸,那这些纸各有什么用处呢?纸到底是怎么来的呢?……一系列的问题涌向了孩子们,由此“有趣的纸”主题班本活动在孩子们的对话和问题中开始了。老师,这里黄色的卡纸没有了!有啊,这个不是黄色的纸吗?不对。我要的是硬硬的黄色卡纸,这个太软了。我这张皱纹纸也是软软的。这里有一张硬硬的牛皮纸,你要用吗?老师,我家里的纸板也是很硬的....二、课程目标了解纸的种类、用途。能积极参与收集和讨论活动,乐意与同伴分享知道的有关纸的信息。知道纸可以回收再利用,增强节约用纸的意识。体验纸艺的创作乐趣,能大胆想象有创意地开展各种活动。充分体验活动带来的快乐。生活中的纸各种纸的不同家园:收集家里的纸各种各样的纸收集班级里的纸发现纸的特性美纸展会家园:在社区中看到的纸纸从哪里来纸从哪里来造纸初体验趣味玩纸我和纸儿做朋友节约用纸课程预设三四、课程实施(一)各种各样的纸1.我是小小调查员:家里的纸2.发现纸的相同之处我们发现不同的纸软硬不一样;光滑粗糙不一样;厚度也不一样。柔软的纸的在我们日常生活使用的比较广泛,比如卫生用纸,可以擦嘴巴、擦脸、擦鼻涕等;普通的纸在学习活动中运用的更为广泛,比如铅画纸可以用来画画、绘本书的内页纸等;而很硬的纸不容易坏,比如纸壳、纸箱,可用于装东西,搬运东西。2.发现纸的相同之处美纸展会3.发现纸的相同之处明明摸起来都不太一样,有些硬硬的有些软软的,还有些摸起来粗糙的,那为什么这些都叫做纸呢?难道没有一样的地方吗?分组实验虽然纸有很多种用处各不相同,但大多都有相似的特点:容易折、容易撕、也容易湿……但也有个别特殊纸类比如加厚的包装纸板、水洗牛皮纸等这类特殊的纸张就非常坚固不容易被撕。3.发现纸的相同之处4.家园:社区中看到的纸(二)纸从哪里来1.纸从哪里来?在孩子们都对如何造纸有了初步的了解后,通过图片、视频向孩子介绍了中国四大发明之一——蔡伦造纸术,大家发现一棵树要制作成一张纸要经过切麻—洗涤—浸灰水—蒸煮—搅捣—打浆—抄纸—晒纸—揭纸,是一件非常复杂的事情是是古代劳动人民智慧的结晶。科学活动:《纸从哪里来》为什么我和妈妈找到的造纸过程中是可以不用树和麻布造的呢?2.造纸初体验(1)梳理造纸流程那我们是不是也能造出纸来呢?当然可以啊!...那我们从哪里开始呢?通过讨论总结出了适合我们班级的造纸流程:收集材料(废纸)—撕纸—捣碎—搅拌—浸泡—抄纸—晾晒。(2)造纸过程收集材料撕纸捣碎/搅拌为什么我们在制作纸浆的步骤失败了呢?我们撕的纸太大了。泡水的时间不够长没有把纸敲碎。水的颜色已经变了,但是还有很多的纸没有变浸泡孩子们动脑思考,对第一次造纸失败中提出了几个问题想想要如何解决。1、纸要怎么样变得更小呢?2、什么工具可以捣碎纸?第二次尝试抄纸

/晒纸造纸成功!!看看我们的成果吧。通过造纸活动,孩子们体验游戏的魅力;虽然中间的过程遇到了一些小挫折,但在孩子们发现问题,尝试中解决问题;同伴协作,在制作中共同完成作品,感受合作的快乐。书签制作为了把有意义的纸张保留下来,孩子们把纸画上喜欢的图案做成书签保存下来。格外珍惜!制作花草纸纸是造出来啦,可是好像没那么漂亮呢!为了做出更漂亮的纸,小朋友们进行了升级版造纸!我们加点花花进去吧!(三)我和纸儿做朋友1.趣味玩纸为了满足孩子们的好奇心和探究欲望,我们开展了很多的关于纸的活动和游戏。一起来看看吧!报纸怎样才不会掉下来?铭豪说:跑的快一点就不掉下来了。那就来一场比赛看看谁的报纸不掉下来。小宝:可以折纸飞机。鸥铠:我可以趴在报纸上学小动物。铛铛:报纸可以当小尾巴,我要去抓住别人的

尾巴!染纸我们能把卫生用纸染成不同颜色不同花纹的彩色纸巾。通过折叠,再配上颜料,晾晒在植物角里,让我们班级的植物角变得格外特别。2.纸儿本领大建构区美工区家园:纸儿变变变回到家在家长们的帮助下运用各种纸材料,“变"出可爱的房子,漂亮的汽车;折过来,折过去,折出好看的扇子,纸真的是我们创作的好帮手!3.节约用纸,从我做起经过孩子们不断的实验探索,终于造出了自己喜欢的纸张,也体验到了造纸的不易;寻找纸的不同用处,知道了纸在我们生活的用处是这么大;通过《纸杯熊找妈妈》语言活动,孩子们了解到了制作纸张需要许许多多的树木,这样砍伐破坏让更多的小动物没有家园。浪费纸张就会让多一棵树被砍伐。因此萌发了节约用纸,废纸回收,保护环境的意识!因此我们就从身边做起,开启了图书修护大行动。图书角:图书修护大行动通过图书修护大行动,我们班的小朋友自己参与修补图书,知道了修补图书的不容易,知道了爱护书本的重要性。五、课程总结各种各样的纸纸从哪里来我和纸儿做朋友各种纸的不同家园:小小调查员收集家里的纸发现纸的特点美纸展会家园:在社区中看到的纸纸从哪里来造纸初体验趣味玩纸节约用纸家园:调查纸的制作过程科学活动《纸从哪里来》梳理造纸过程造纸过程艺术活动《制作书签》纸儿本领大健康游戏区域游戏科学《大力纸桥》艺术《趣味染纸》家园:纸儿变变变语言《纸杯熊找妈妈》;《小松鼠的来信》区域:图书修护大作战总结反思纸是生活中的活教材,此次“有趣的纸”班本课程的开展,让孩子们在一个个丰富有趣的活动中,了解到了纸的用处、纸的由来、纸的种类、纸的用途、纸的变幻多样、纸可以玩各种各样的游戏……不仅锻炼了孩子们的动手能力,还培养了孩子们的观察能力,在纸游戏中体验了纸的好玩、多变,从而唤起主动寻求答案、积极参

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