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文档简介

慢慢前行步步精彩— 我和小蜗牛的美好瞬间龙潭中一班“ 寻”

蜗牛“ 探” 蜗牛“ 玩”

蜗牛随着春天的到来，我们也进入了拜访春天的主题活动。今天是个下雨天，刚好我们安排的是一节关于“春雨的色彩”的教学活动，为了让孩子们充分感受春雨落在XX上，XX变成XX颜色，我们趁着雨停时，带着孩子们一起看看春雨带给我们幼儿园的色彩。走着走着，我们来到了种植园地，看看春雨落在菜叶上的颜色。“咦？这是什么？”“好像是蜗牛”“老师，我们发现一只小蜗牛”，“蜗牛怎么会在这？难道它不怕淋雨吗？”孩子们七嘴八舌的议论开了，带着孩子们的疑问，我提议，那么我们把小蜗牛带到我们的自然角，让大家一起来照顾它吧！“好呀！好呀！”就这样，小蜗牛跟着我们一起来到了我们班级的自然角。故事背景案例一：“寻”蜗牛案例二：蜗牛爬到顶上为什么不会掉下来？谈话：“蜗牛为什么喜欢往上爬？它会不会掉下来呢？”蜗牛的身体上有粘液，所以它不会掉下来蜗牛身体粘粘的，它会把自己粘住，所以不会掉下来蜗牛身体上有吸盘，吸盘会吸住，所以不会掉嗯，吸盘是圆形的验证谈话用手中的放大镜来观察下小蜗牛吧！“老师，蜗牛的身体上平平的，没有吸盘”“老师，你看，蜗牛爬过的地方看上去粘粘的”案例三：给蜗牛换个家“蜗牛肯定想要一个大一点的家，这样它们住在里面就不会挤了”“我觉得蜗牛想要一个软一点的家，这样它住着会舒服一点”①②③④⑤⑥案例四：蜗牛怎么了？“老师，不好啦！蜗牛怎么啦？”“不对，蜗牛一定是死了”“你们别着急，小蜗牛肯定是睡着了”“可能是没水了，它干死了，我们给它喝点水吧！”看！蜗牛活过来了案例五：蜗牛爱吃什么？案例六：苹果这么硬，小蜗牛咬的动吗？它有牙齿吗？老师，苹果这么硬，咬的动吗？它有牙齿这个问题可把老师也给案例七：蜗龟大赛乌龟和蜗牛都是爬的很慢的，那么它们俩到底谁爬的更慢呢？体验蜗牛爬案例八：蜗牛壳里的秘密美工区——报纸小蜗牛美工区——彩泥小蜗牛阅读区——世界上最大的房子建构区——我为蜗牛造个家探索中收获蜗牛身上的秘密学前教育专家虞永平教授说：“课程要在儿童的生活和行动里！自从蜗牛来到我们班级后，我们利用各种环节，一起在行动中探索、在发现，一个个蜗牛的秘密也

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