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文档简介

八年级·英语·外研版·上册Module1Howtolearn

EnglishUnit3Languageinuse◎课时重点:1.学会并记住情态动词should的用法。

2.记住并能熟练运用表示建议的句型。

一、填一填1.尽可能多地

as

much

as

possible

2.去睡觉

go

to

bed

3.起床

get

up

4.对……有好处

be

good

for

5.寻找

look

for

as

much

as

possiblego

to

bedget

upbe

good

forlook

for6.跟某人问好

say

hello

to

sb.

7.与某人交朋友

make

friends

with

8.一些

a

few

9.一直

all

the

time

10.看报纸

read

newspapers

11.邀请某人到某地

invite

sb.

to

sp.

12.带领某人参观某地

take

sb.

around

sp.

say

hello

to

sb.make

friends

witha

fewall

the

timeread

newspapersinvite

sb.

to

sp.take

sb.

around

sp.二、译一译1.最好不要翻译。

It’s

better

not

to

translate.

2.听收音机怎么样?What

about

listening

to

the

radio?

3.查利怎么了?What’s

wrong

with

Charlie?

It’s

better

not

to

translate.

What

about

listening

to

the

radio?

What’s

wrong

with

Charlie?

4.它对提高我的英语有好处吗?Is

it

good

for

improving

my

English?

Is

it

good

for

improving

my

English?

听力练习1.听教材1的录音,完成课本1的听力题。2.再听一遍录音,回答课本2的问题。

阅读练习1.根据教材3的图片,两人一组,看图并说说杰克经常做的事。2.给杰克提一些建议,并完成下面的练习。(1)You

should

gotobedbeforenineo’clock,andgetupathalfpastsix.

(2)You

should

listentotheteachercarefullyinclass.

(3)

Why

don’t

you

speakinEnglishinclass?

(4)

What

about

writingwordsingroups?

shouldshouldWhy

don’t

youWhat

about(5)

It’s

a

good

idea

to

checkyourvocabularynotebookeveryday.

It’s

a

good

idea

to3.小组成员讨论下列问题,并给出建议。ProblemsAdviceIt’sdifficulttoremembernewwords.IwanttolistentosomeEnglishsongs.I’mafraidtospeaktoaforeigner.It’shardtounderstandafilminEnglish.Ican’tfindmydictionary.Iwanttoknowwheretheparkis.

4.(1)小组合作,完成教材5的内容。(2)根据教材5的内容,判断下列句子的正(T)误(F)。

(

F

)①Helendoesn’tlikeEnglish.

(

T

)②Helen’sreadingisgood.

(

T

)③Helen’sspeakingisbad.

(

T

)④TheLanguageDoctorgivessomegoodadvicetoHelen.FTTT5.小组合作,完成教材7的选词填空题。

6.根据教材Aroundtheworld的内容,回答下列问题。(1)WherecanyoulearnEnglishfrom?Magazines,

newspapers,

radio

and

various

kinds

of

English

learning

websites.

(2)CanyouchatwithotherEnglishspeakersfreelyontheInternet?Yes,

we

can.

Magazines,

newspapers,

radio

and

various

kinds

of

English

learning

websites.

Yes,

we

can.

写作练习1.根据你的个人情况,完成下面的表格。ItemGoodNotgoodWhatshouldIdo?

GrammarNewwordsSpeakingPronunciationItemGoodNotgoodWhatshouldIdo?

ListeningReadingWriting2.写一份今年学英语的学习计划。3.两人一组,讨论你的学习计划。4.考虑一下你同伴的建议,调整你的英语学习计划。

●It’sdifficulttoremembernewwords.记住新单词很难。该句型属于:“Itis+

adj.+(

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