2024年大学试题(艺术学)-设计方法学历年考试高频考点试题附带答案

2024年大学试题(艺术学)-设计方法学历年考试高频考点试题附带答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共25题)1.名次计分法2.创造性思维的特点是什么？ 3.简述设计方法学的主要研究内容。4.举例说明组合创新法的四种创新形式。5.简述总体设计的内容。 6.举例说明灵感思维的产生条件有哪些？ 7.5W2H法中5W和2H分别代表What、Where、When、W（）、W（）、H（）、（）。8.产品设计可以分为（）、（）和 （）三种类型。9.关联图法10.功能树11.简述类比创造技法的基本形式。12.什么是创造法则？ 13.奥斯本的检核目录法有哪些常见检核条目？14.举例说明什么是逆反法则？ 15.简述产品研究开发过程中的设计原则。 16.科学方法论经历了哪四个时期？ 17.产品的创造法则有哪些？18.因果分析图法19.（）又称系统法则、排列法则，是将两种或两种以上的学说、技术、产品的一部分或全部进行适当结合，形成新原理、新技术、新产品的创造法则。20.产品结构从造型角度考虑，根据其可视与否的视觉特性，可以分为（）和（），其中（）构成产品的造型单元。21.简述原理方案设计的主要步骤。22.概略评价 23.方案评价目标的几方面？具体内容是什么？24.创造技法中的观察分析方法主要有（），（），（）。25.设计思维的进程可以分为（）三个部分。第2卷一.参考题库(共25题)1.设计中的功能一般分为（）功能、（）功能和（）功能三种。2.价值工程设计 3.移植法 4.相似准则 5.设计任务书中一般要求的内容有哪些？ 6.设计原则有哪些？7.鲁尔巴赫德635方法中的6代表（）、3代表（）、5代表（）。8.设计调查的内容包括（）、（）和（）等。9.评价方法的总分计分方法有哪几种？各有何特点？10.5W2H法中5W和2H分别代表什么，有什么含义？11.5W2H法中5W和2H分别代表（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。12.头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于（）年提出的最早的创造技法，又称为脑轰法、智力激励法、激智法等，是一种激发（）的方法。13.举例说明什么是分合思维？14.发散思维 15.简述设计阶段的划分。 16.作为设计人员应具备哪些基本能力？ 17.头脑风暴法的会议原则是什么？18.发散思维19.头脑风暴法是由（）国创造学家（）于（）年提出的最早的创造技法，又称为脑轰法、智力激励法、激智法等，是一种激发（）的方法。20.简述产品的设计开发过程及其主要内容。21.简述系统化分类方法及优点22.简述系列产品的设计步骤。 23.相关表法24.简述绿色设计的要求。 25.（），（），（）组成三维的设计空间。第3卷一.参考题库(共25题)1.系统相似包括哪几方面具体内容？2.产品功能系统中，各功能之间的逻辑关系可以分为（），（）。3.联想法 4.简述机械产品研究开发的程序。 5.美学价值6.产品设计可以分为（）三种类型。7.企业增加利润的有效途径：（）、（）、（）。8.希望点列举法9.定量结构变化法中功能结构的变型方式有（），（），（）三种。10.组合法则又称（），是将两种或两种以上的学说、技术、产品的一部分或全部进行适当结合，形成新原理、新技术、新产品的创造法则。11.试述设计方案技术—经济评价的内容及其特点。12.简述解决设计问题的逻辑步骤13.设计评价结果的处理方法有（），（），（）。14.常见的物理效应：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。15.试述智暴法和戈登法的主要区别。16.什么是产品的结构系统和功能系统？两者关系如何？17.设计系统 18.创造性人才需要有哪些品质？19.建立评价目标树时需要满足哪些要求，如何确定目标重要性系数？20.方法论的结构包括（）四个层次。21.智力激励法的基本原则是什么？有何基本规则？22.（）又称集中思维、求同思维或定向思维，是以某一思考对象为中心，从不同角度、不同方面将思路指向该对象，以寻找解决问题的最佳答案的思维形式。23.设计问题的求解模式包括（）、（）和（）。24.简述设计方法学课程的目的。25.解决矛盾冲突问题的方法有哪些？ 第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:一组专家对n个方案进行总评价，每人按方案的优劣排出名次，并给出名次最高分n分、名次最低分1分，最后将每个方案的得分相加，总分最高者为佳。2.参考答案: 创造性思维有其自身的特点，主要表现在5个方面： ①思维方向的多向、求异性 ②思维进程的突发、跨越性 ③思维效果的整体、综合性 ④思维结构的广阔、灵活性 ⑤思维表达的新颖、流畅性3.参考答案: ①研究设计过程，寻求符合设计规律的得设计程序； ②建立知识模块或设计目录； ③创造性思维方法的研究； ④一般性设计规律及设计准则的研究； ⑤功能分析及降低产品成本途径的研究； ⑥评价与决策方法与过程的研究； ⑦计算机自动化设计； ⑧预测技术4.参考答案: ①主体附合：通过分析主体的缺点与改进的希望，附加某种功能，如：杯子+保温层+磁铁=保温磁化杯 ②异类组合：组合部分来自异类，具有双重功能，如：铅笔+橡皮=带橡皮的铅笔；榴弹炮+底盘=自行榴弹炮 ③同物组合：同类重复利用，加强功能，如：双联显微镜、多画面彩电、插排、多级火箭 ④重组组合：分解原来的组成，用于新的意图，增加产品功能或提高性能，如：飞机螺旋桨可重新设置在尾部，减小噪音5.参考答案:各种具体机器总体设计内容虽然有所不同，但纵观全局，总体设计内容包括：确定机器的总体参数、总体布置设计、计算整机的平衡和稳定、动力源特性分析、人一机一环境系统设计、附属装置设计、机器造型设计、产品故障分析和对策、明确易损件、外购件、标准件、明确产品包装和运输要求、画出机器总装配图、零件施工图及编写全部设计文件。6.参考答案: 灵感是人们借助于直觉启示而对问题得到突如其来的领悟或理解的一种思维形式。是创造性思维最重要的思维形式之一。 灵感的出现有赖于知识长期的积累；有赖于智力水平的提高；有赖于良好的精神状态、和谐的外界环境；有赖于长时间、紧张的思考和专心的探索。7.参考答案:ho；hy；ow；Howmuch8.参考答案:开发性设计；适应性设计；变异性设计9.参考答案:通过分析事物的原因-结果、目的-手段、等各种因素之间的互相影响、互相制约关系的关联图，根据逻辑关系，寻求有效解决措施的 方法：把表达问题和问题相关的因素的文字用框线框起来，用箭头表示因果关系，有原因指向结果，或者有手段指向目的，这种法可以揭示因素或问题间的相互关系。10.参考答案:功能分解可以得到树枝状的功能结构。11.参考答案: 类比的四种基本形式： ⑴拟人类比——把所给予的设计问题的因素人格化、拟人化，是扮演角色，来体察事物的反应的方法 ⑵象征类比——采用语言或绘制图像，尽可能使设计问题的关键简化，并摆脱某种模式的框框去寻找启示的方法 ⑶直接类比——从自然界中直接寻找相似的东西，而获得启示萌发构想的方法 ⑷空想类比——将不合理的设想变为现实的开发构想12.参考答案:所有的创造技法都是根据基本法则加以实现，有的是几个法则的组合运用。主要创造法则包括以下十二种：综合法则、还原法则、对应法则、移植法则、离散法则、强化法则、换元法则、迂回法则、组合法则、逆反法则、造型法则、群体法则。13.参考答案: （1）转化：这件东西能否用作他用？改变一下能有新用途吗？ （2）引伸：有别的东西与之相似吗？能否由此想出其他东西？能否将此引入其他东西中或作相反的引伸？ （3）改变：改变原有的形状、颜色、气味、形式、结构、功能等，会有什么效果？还可以有什么改变？ （4）放大：在这件东西上另加些什么，从而改变其性能和用途可以吗？加强一些、高一些、长一些、厚一些、大一些行吗？合成一下会怎样？ （5）缩小：在原有东西上减少些什么会怎么样？变小、变低、变短、变薄、变轻、浓缩、省略、分割，会有什么结果？ （6）代替：有没有其他东西代替现有的东西？或者代替其中一部分、某种成分、某个过程。 （7）变换：构件能否更换顺序？变一下模式、序列、布置形式 因果关系、速率、时间、材料，会有什么结果？ （8）颠倒：可否颠倒、反转使用？ （9）组合：现有技术能否组合成新产品？14.参考答案:即打破习惯的思维方式，对已有的理论、科学技术、产品设计等持怀疑态度，“反其道而行之”，往往会得到极妙的设计、创造发明。15.参考答案: （1）创新原则：设计本身就是创造性思维活动，只有大胆创新才能有所发明，有所创造。但是，今天的科学技术已经高度发展，创新往往是在已有技术基础上的综合。有的新产品是根据别人研究试验结果而设计，有的是博采众长，加以巧妙的组合。因此，在继承的基础上创新是一条重要原则。 （2）可靠原则：产品设计力求技术上先进，但更要保证使用中的可靠性，即无故障运行的时间长短，是评价产品质量优劣的一个重要指标。所以，产品要进行可靠性设计。 （3）效益原则：在可靠的前提下，力求做到经济合理，使产品“价廉物美”，才有较大的竞争能力，创造较高的技术经济效益和社会效益。也就是说，在满足用户提出的功能要求下，有效地节约能源，降低成本。 （4）审核原则：设计过程是一种设计信息加工、处理、分析、判断决策、修正的过程。为减少设计失误、实现高效、优质、经济地设计，必须对每一设计程序的信息，随时进行审核，决不允许错误的信息流入下一道工序。16.参考答案:科学方法论的发展，大体经历了自然哲学时期、分析为主的方法论时期、分析与综合并重的方法论时期和综合方法论时期四个时期。17.参考答案:产品创造法则包括：综合法则，还原法则，对应法则，移植法则，离散法则，强化法则，换元法则，组合法则，逆反法则，群体法则。18.参考答案:又称为鱼骨法，以图示方法揭示关系而认清相关因素间的影响的分析方法，着眼于问题的结果和对问题结果产生影响的原因两个方面，先确定问题要点，即要分析的项目，再确定出导致问题的大的原因，再继续找出中原因和小原因，以及更细小的原因，对关键性的原因作出标记以便进一步研究。19.参考答案:组合法则20.参考答案:显结构；隐结构；显结构21.参考答案: （1）设计任务抽象化，通过黑箱法确定总功能，抓住本质，扩展思路，寻找解决问题的多种方法； （2）逐级将总功能分解为子功能直至功能元； （3）通过创造性方法、目录法、调查分析法等方法寻求子功能（功能元）的解； （4）可以通过形态学举证发进行原理解组合，形成多种原理设计方案； （5）采用各种评价方法进行方案评价与决策，得出最佳原理方案。22.参考答案:以现有产品或类似产品的经济性和技术性为尺度，利用经验来简单评价设计目标优劣。用于创造性阶段产生的各种方案的初选。23.参考答案: ①技术评价目标：评价方案在技术上的可行性和先进性，包括：工作性能指标、可靠性、使用维护性等。 ②经济评价目标：评价方案的经济效益，包括：成本、利润、投资回报期等。 ③社会评价目标：评价方案实施后对社会带来的效益和影响，包括：是否符合国家科技发展的政策和规划；是否有益于改善或避免污染、噪声等；是否有利于资源的开发和新能源的利用等。24.参考答案:属性列举法；缺点列举法；希望点列举法25.参考答案:分析、综合、评价第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:实用；审美；象征2.参考答案:价值工程设计就是将价值工程的原理、思想和方法引入到设计过程，使设计过程的每一环节、步骤、每一内容都有必要用价值工程的方法进行分析研究。3.参考答案:将某一领域里成功的科技原理、方法、发明成果等，应用到另一领域中去的创新技法，即为移植法。现代社会不同领域间科技的交叉、渗透已成必然趋势。而且，应用得法，往往会产生该领域中突破性的技术创新。4.参考答案:是指物理现象中某一量的无量纲数群，它在该现象的不同点上具有不同的数值，但当这一现象转变到与它相似的另一现象时，则在相对应点上和对应时刻上保持相同的数值。相似准则综合反映了各参数对物理现象的影响，能更清楚地显示出物理过程的内在联系。5.参考答案:功能方面：运动参数——运动形式、方向、速度、加速度等；动力参数——功率效率、作用力（力矩）大小、方向、载荷性质、压力等；环境——温度、湿度、风速、风向、雨雪、腐蚀、水深、水质等；其它——寿命、可靠性、精度（动、静）等。经济性：尺寸（长宽高）、体积、重量的要求及限制，成本、生产率等。制造：材料的要求及限制；加工检验条件及原则；装配要求、地基及安装现场要求等。使用：使用对象，维护——调整、修理、配换人机工程环境协调——操纵、控制、照明、安全技术、噪声、温度、特殊环境等；美学：外观、造型、色彩等。6.参考答案:创新原则、可靠性原则、效益原则、审核原则7.参考答案:六个人参加；每个人根据主题写出三个构想；五分钟后将写好的卡片传递给相邻者8.参考答案:市场调查；企业调查；技术调查9.参考答案: 分值相加法：计算简单、直观 分值连乘法：各方案的总分差值扩大，便于比较 均值法   计算较简单，直观 相对值法：能看出与理想方案的差距 有效值法：总分中考虑个评分目标的重要程度10.参考答案:“5W2H法”是从七个方面进行设问。因这七个方面的英文第一个字母正好是5个W和2个H，故而得名。即：为什么要革?(Why?)革新的具体对象是什么?(What?)从哪些方面着手改进?(Where?)组织些什么人来承担任务?(Who?)什么时候进行?(When?)怎样实施?(How?)达到什么程度?（how much)11.参考答案:What；Where；When；Who；Why；How；Howmuch12.参考答案:1901；群体智慧13.参考答案:分合思维是一种把思考对象在思想中加以分解或合并，以产生新思路、新方案的思维方式。从面块和汤料的分离，发明了方便面；将衣袖和衣身分解，设计了背心、马夹；把计算机与机床合并，设计了数控机床...14.参考答案:发散思维又称求异思维或辐射思维。它不受现有知识和传统观念的局限与束缚，是沿着不同方向多角度、多层次去思考、去探索的思维形式。15.参考答案: 直觉设计阶段——十七世纪前，人们凭着直觉经验来设计制造简单的工具和机械既是设计这也是制作者，直觉设计无法记录、表达，进行交流 经验设计阶段——十七世纪数学与力学后，人们开始运用经验公式，使用类比，模拟或试凑等方法用于解决设计中的问题，并开始按图纸进行加工。设计成果可以表达、记录、交流。 中间试验设计阶段——20世纪初，随着试验技术和测试手段的迅猛发展，通过试验，人们获得了较为可靠的数据，为设计提供了理论依据，缩短了设计周期，提高了设计效率和设计质量。 现代设计阶段——近20年来，科学技术迅猛发展，人们对客观世界的认识不断深入，高新技术成就不断涌现，特别是计算机技术的广泛应用，促进了设计思想、设计理论、设计方法和手段的深刻变革。16.参考答案: ① 技术基本能力：结构设计、计算、绘图、实验、语文表达、工具的使用； ② 创造性能力：善于探索解决问题的新途径； ③ 掌握信息能力：知识更新快，培养通过调研、自学、实验等渠道捕捉有用信息的能力； ④ 决策能力：在各种方案中充分分析各方因素，合理正确地确定最佳方案。 ⑤ 集体工作能力：一项设计涉及多学科、多部门，需要各学科领域的设计人员的密切合作17.参考答案: 头脑风暴法的会议原则： ①鼓励自由思考、设想新异 ②不允许批评其他与会者所提出的设想 ③与会者一律平等，不提倡少数服从多数 ④有的放矢，不泛空谈 ⑤力求将各种设想补充、组合、改进，从数量中求质量 ⑥及时记录、归纳总结各种设想，不做过早定论 ⑦推迟评价，把见解整理分类，编出一览表，再召开会议，挑出最有希望的见解并审查其可行性18.参考答案:发散思维又称求异思维或辐射思维。它不受现有知识和传统观念的局限与束缚，是沿着不同方向多角度、多层次去思考、去探索的思维形式。19.参考答案:美；A·F·奥斯本；1901；群体智慧20.参考答案: （1）产品规划 需求分析、市场预测、可行性分析 明确设计任务和要求，制定设计任务书 （2）方案设计 通过功能分析，构思、搜索、筛选以获得理想的功能原理方案 （3）深入设计 定形——确定各零件的材料、形态、结构等，并使之符合加工工艺性要求 配置——确定构成产品系统的元件的数目及相互关系 （4）施工设计 完成设计图纸、技术文件、设计说明书、使用说明书等21.参考答案: 由于每个科技领域的知识量大，难以凭大脑全部记忆下来，而将这些知识根据原理、功用等特征进行分类，用图表等表述出来，形成专门的知识库。 开拓设计人员的思路，可以快速获得有关信息资料，节省时间。22.参考答案:系列产品的设计步骤是：基型设计、确定相似类型、确定尺寸及参数的级差公比、求系列中各扩展型产品的尺寸及参数、确定全系列产品结构尺寸及参数、完成系列设计。23.参考答案:以探讨设计问题中要素间的关系为目的而展开构想的方法，对设计问题进行分解，然后进行分析比较，排出主次要问题，进行列表分类，分类按照关系最重要的、希望产生关系和无关系三类进行。用大点小点无点表示各要素关系的大小。24.参考答案:在设计产品时必须按环境保护的指标选用合理的原材料、结构和工艺。在制造、使用过程中，降低能耗，不产生毒副作用，其产品易于拆卸和回收，回收的材料可用于生产。25.参考答案:时间；方法；逻辑第3卷参考答案一.参考题库1.参考答案: 系统相似表现在以下三方面：  ①几何相似：系统中各对应长度成比例，各对应角相等  ②力相似：几何相似的系统中各对应点上力的方向一致、大小成比例，即力场几何相似  ③运动相似：几何相似的系统中各对应点上速度、加速度的方向一致、大小成比例，即速度场、加速度场相似2.参考答案:上下关系；并列关系3.参考答案: 由一事物的现象、语词、动作等，想到另一事物的现象、语词、动作等，称为联想。利用联想思维进行创造的方法，即为联想法。 联想法主要有“相似联想”、 “接近联想”和“对比联想”等三种方法。4.参考答案: （1）第一阶段为计划阶段，包括市场调查，可行性研究，产品计划开发等 （2）第二阶段包括原理方案设计、结构方案设计、总体设计和施工设计 （3）第三阶段为试制阶段，包括样机试验和样机鉴定评价 （4）第四阶段为批量生产阶段，包括修改图纸，验证工艺、批量生产 （5）第五阶段为销售阶段，包括技术服务和用户访问5.参考答案:是物品具有的是人们心理上希望得到斌想求得的特性或魅力程度，并因此而产生的价值概念，它的大小通过比较而确定。6.参考答案:开发性设计、适应性设计和变异性设计7.参考答案:提高价格；增加销售；降低成本8.参考答案:就是发明者根据人们提出来的种种希望，经过归纳，沿着所提出的希望达到的目的，进行创造发明的方法。9.参考答案:配置方式；空间排列方式；主要零部件的尺寸10.参考答案:系统法则、排列法则11.参考答案: 技术一经济综合评价，包括三方面内容：求总价值；作优度图；作价值剖面图。 技术评价：性能指标、可靠性、有效性、安全性、操作性、保养性、能源消耗等 经济评价：成本、利润、实施费用、经营周期（方案的适用周期）、资金回收期等12.参考答案:分析——综合——评价——决策13.参考答案:数学分析处理；曲线化处理；图形化处理14.参考答案:力学效应；液气效应；电力效