2024年大学试题(文学)-儿童文学历年高频考点试卷专家荟萃含答案

2024年大学试题(文学)-儿童文学历年高频考点试卷专家荟萃含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共25题)1.下列作家中属于台湾儿童散文作家的是（）A、徐鲁中国B、桂文亚C、吴继路D、毕淑敏2.游记是一种记述、描绘作者游历某处的见闻、观感的散文形式。它可以描写（），以及记述对某地政治、文化、经济、地理的考查等。A、山河风光B、名胜古迹C、社会状态D、风土人情3.幼儿童话的特点是（）.A、生活的真实性B、艺术的幻想性C、深刻的哲理性D、浪漫的抒情性4.儿童文学欣赏的主体首先是少年儿童，另一个主体是（）。5.简述古典文学与儿童文学。6.儿童文学批评的标准是什么？7.句式的重复和长短有致相结合形成作品内在的（）。A、运动感B、情感C、节奏感D、重量感8.听说游戏特具的优势是（）。A、具体B、练习C、含蓄D、明确9.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于（）。A、第一个时期B、第二个时期C、第一、第二个时期D、第三个时期10.儿童从（）岁左右开始说话，进入单词句的阶段。A、0.5B、1C、3D、511.怎样理解儿童文学在儿童成长过程中的意义和作用？12.文学教育活动对作品形象的要求是（）。A、鲜明生动B、有教育意义C、便于教师设计活动D、适合亲子阅读13.简述动物小说的特点。14.儿童的语言发展可划分为三个阶段，（）、言语发生阶段和基本掌握口语阶段。15.简述林格伦创作的四类儿童小说。她有哪两部主要的作品？试分析她的两部主要作品。16.社会相互作用论认为下列哪项在儿童语言结构获得的过程中起决定作用（）。A、环境B、遗传C、教育D、个体主观能动性17.比安基的科学童话（），写苍蝇想要条尾巴，先后向鱼、虾、啄木鸟、鹿和狐狸去要，都没有得到，后又和牛纠缠，被牛尾巴一下抽死了的故事。A、《三重门》B、《尾巴》C、《花季雨季》D、《麻雀与小孩》18.对幼儿谈话活动的作用认识不正确的一项是（）。A、激发幼儿与他人交谈的兴趣B、帮助幼儿打破谈话规则的限制C、增强幼儿通过谈话获取信息的意识D、引导幼儿关注周围生活并建立良好的同伴关系19.早期阅读活动教师鼓励儿童归纳图书内容有三种形式，选出不属于的一项（）。A、一句话归纳法B、一段话归纳法C、图书命名法D、三段式归纳法20.下列故事中，属于中国古代神话的有（）A、草船借箭B、夸父追日C、守株待兔D、后羿射日E、画蛇添足21.婴幼儿文学采用的表现手法是多种多样的，其中最主要的是反复和夸张。22.下列有关儿童语言教育目标层次结构的论述，不正确的是（）。A、学前教育的终期目标和年龄阶段目标一般由专门的机构制定B、具体活动目标是为语言教育的总目标和年龄阶段目标服务的C、学前儿童教育的具体活动目标一般是由教师自己制定的D、教师制定具体活动目标要符合年龄阶段目标，终期目标往往不过多考虑23.广义的学前儿童语言教育把（）的儿童的所有语言获得和学习现象、规律以及训练与教育作为主要研究的对象。A、0-3B、40243C、0-6D、0-1824.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）。A、具体形象性、同一性、生命性B、具体形象性、稚拙性、荒诞性C、象征性、幻想性、整体性D、抽象逻辑性、同一性、超越性25.儿童外耳道壁未完全骨化和闭合，要到（）岁才能完成。A、3B、5C、10D、15第2卷一.参考题库(共25题)1.以下由达尔创作的童话作品有（）。A、《米埃尔和侦探》B、《吹梦巨人》C、《女巫》D、《巧克力工厂》2.《丢》是一篇极富生活情趣的儿童散文，其作者是（）A、何紫B、林良C、林焕彰D、陈丹燕3.学前儿童语法发展的特点有哪些？4.“小红帽”的形象类型是（）。A、智勇超群形象类型B、幼稚单纯形象类型C、神通广大形象类型D、勤劳善良形象类型5.活动教育观要求教师更多地提供学前儿童充分（）的机会。A、学习语言B、操作语言C、加工语言D、吸收语言6.简述童话书的艺术特征。7.幼儿园文学教育活动的目的是向儿童展示（）。A、成熟的语言B、好听的语言C、浅显的语言D、简化的语言8.简述儿童故事的类型。9.幼儿散文诗的特征是（）。A、童话故事与诗歌相结合B、分段不分行，不要求严格的韵律C、有明显的规劝批评意味D、以诗的形式讲述故事，有较完整的情节10.下列作家中，以翻译儿童文学著称却又能作诗写童话并都取得了卓越成就的是（）。A、洪汛涛B、孙幼军C、任溶溶D、包蕾11.安徒生的《海的女儿》中长着人身鱼尾的美人鱼属于（）。A、常人体形象B、超人体形象C、拟人体形象D、宝物形象12.语言发生的生物基础是发音器官的成熟、语音听觉系统的成熟和（）的成熟。13.儿童最早获得的词是（）。A、专用名词B、普通名词C、相对词D、比较词14.宋代佚名的（），以四字韵语形式向儿童介绍百家姓氏。15.儿歌16.根据图画或摄影作品画面题写的诗歌称为（）。A、题画诗B、抒情诗C、叙事诗D、诗配画17.幼儿文学的想象特别强调（）。A、科学性B、逻辑性C、创造性D、现实性18.童话的几种人物形象类型。19.幼儿知识性图画读物包括（）。A、幼儿识物画书B、小人书C、连环画D、幼儿故事画书20.以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（）.A、数数歌B、字头歌C、谜语歌D、颠倒歌21.张天翼有哪些重要的儿童文学作品？试论述其创作的主要艺术特色。22.简述儿童影视的分类。23.在多民族聚集的国家和地区，人们为了交际而使用的语言称为（）。A、第一语言B、第二语言C、母语D、本族语24.以设问作答的形式表述的儿歌是（）。A、谜语歌B、问答歌C、颠倒歌D、字头歌25.英国儿童文学作家林格伦写的作品是（）.A、《哈利波特》B、《彼得•潘》C、《长袜子皮皮》D、《水孩子》第3卷一.参考题库(共25题)1.1921年，中国共产党诞生，儿童文学成为党的事业的一部分。早在党成立的前夕，党的创始人之一的（），就曾明确指出“儿童文学应该是儿童教育问题之一”。2.《丑小鸭》的故事元是“丑小鸭成为美天鹅”。3.我国最早的神话集（），就有许多童话资料。4.要把故事写生动，故事情节要（）.A、人物繁杂B、形成波澜C、多重结构D、形象多样5.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）。A、诗歌B、小说C、散文D、童话6.对幼儿发音有帮助的儿歌是（）。A、谜语歌B、绕口令C、游戏歌D、字头歌7.如何理解幼儿文学的美学特征？8.少年小说有哪些特点？9.儿童文学与成人文学的主要区别？10.幼儿园的讲述活动11.题材12.心理学研究发现，（）以上的儿童一般能掌握本民族的全部语言。A、4岁B、5岁C、6岁D、7岁13.儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了（）.A、儿歌、童话、寓言、故事四种文体B、儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体C、儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体D、儿歌、童话、故事三种文体14.简述儿童文学的四个基本特征。15.听说游戏活动设计和实施的基本结构是什么？16.儿童文学母题17.社会交往说强调，儿童所处的（）和（）对儿童语言发展的作用。A、语言环境生理机构B、语言环境认知结构C、语言环境交往背景D、语言环境强化训练18.整合的语言教育观念是学前儿童语言教育（）、内容和方式的整合。A、形式B、活动C、评价D、目标19.幼儿童话有一些固定的叙述方式，下面的方式中有（）。A、幻想式B、虚拟式C、神化式D、三段式20.儿童文学鉴赏有利于小读者发展（），提高鉴赏水平。21.简述童年小说中的四类主人公形象特征。22.幼儿的叙事性讲述的要求是（）。A、要求说清人物、事物、时间、地点和为什么B、要求说清人物、事件、时间、地点和为什么，并要求说明事情发生、发展的先后顺序C、以幼儿认为将明白为标准D、一般只要求幼儿能简洁、清楚地按顺序讲述事件23.颠倒歌24.下列作品中，属于槐尔德"小房子丛书"系列的有（）A、《农场少年》B、《漫长的冬天》C、《幸福的日子》D、《普屋拐角处的小房子》E、《大草原上的小房子》25.请简析童话的超现实性。第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:B2.参考答案:A,B,C,D3.参考答案:B4.参考答案:成年人5.参考答案: 在《诗经》和《春秋》中有一些儿歌，古代诗歌中也有一些儿童诗。在宋代郭茂倩的《乐府诗集》，明代杨慎《古今风谣》已自趋一体。诗歌内容通俗浅显，感情积极健康，语言生动优美，意境深邃高远。明代的吕坤《演小儿语》是我国古代第一部儿歌专辑。清代《天籁集》48篇6.参考答案: 儿童文学批评的标准就是用以衡量儿童文学作品的尺度。其标准是： （1）看作品是否真实反映了社会生活； （2）看作品是否有利于儿童美好道德情操的培养； （3）看作品是否具有儿童情趣； （4）看作品中的艺术形象是否鲜明、生动； （5）看作品是否具有形式美； （6）看作品是否与读者的年龄阶段相吻合； （7）看作品是否有利于少年儿童知识面的拓宽和对少年儿童求知欲的激发。7.参考答案:C8.参考答案:C9.参考答案:C10.参考答案:B11.参考答案: 儿童文学是以儿童的年龄特点为依据，为他们的成长需要而贡献的精神食粮。其作用和意义体现在四个方面： （1）教育作用，儿童文学运用自己的方式将人类优秀的文化成果传达给儿童； （2）愉悦性情，儿童文学尊重和顺应了儿童的兴趣爱好、情感、天性，为他们的心灵营造了一个逍遥的乐园； （3）开启智力，儿童文学中有不少体裁以启智为特征； （4）健全人格，儿童文学的最大特点是指向儿童的情感，让他们在美的情感愉悦中，明辨是非，学会做人。12.参考答案:A13.参考答案: 动物小说严格遵循动物的生态习性和行为准则，把动物看成是有感情、有思想的生命个体，描写动物的生活、动物的世界、动物的命运并由此反映丰富的丛林法则，其思想内涵艺术地折射人类生活，引发读者对人生、生命、社会，进而对宇宙的思考。动物小说主要采取第二、三人称的手法，动物小说中的动物是独立的，不是拟人体，通过描写它们的生活和性格来传递象征意义。14.参考答案:前言语阶段阶段15.参考答案: （1）四类儿童小说：第一类，以描写儿童家常生活，反映儿童心理与天性的主要内容，主要塑造的是要求自主、自立，敢想敢干的淘气儿童形象。第二类，以侦探小说形式去描写儿童的生活与游戏，情节多与案件的侦破关联，着重表现少年儿童的机智勇敢与团结友爱。第三类，以描写乡村生活与风情民俗为主要内容。第四类，描写流浪儿童的生活。 （2）《长袜子皮皮的故事》 （3）《“小飞人”三部曲》《长袜子皮皮的故事》其主人公皮皮是个九岁女孩，乐观开朗，机灵聪明，且力大无穷。同时又富于正义感，慷慨善良。是个超越常规的特殊儿童。她可以不受家庭和社会的束缚，随心所欲地行动，享受自由快乐的生活。在这一童话形象上体现了儿童对于自主、力量、自由、快乐的梦想与向往。《“小飞人”三部曲》小飞人卡尔松是个长有和常人无异但是会飞的小胖子。他满脑子都是淘气、玩耍的点子，是林格伦奉献给所有孤独、寂寞的孩子的一个欢乐的游戏伙伴。16.参考答案:A17.参考答案:B18.参考答案:A19.参考答案:D20.参考答案:B,D21.参考答案:正确22.参考答案:D23.参考答案:C24.参考答案:A25.参考答案:B第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:B,C,D2.参考答案:B3.参考答案: 1．句型从不完整句向完整句发展。 （1）从简单句到复合句； （2）从陈述句到非陈述句； （3）从无修饰句到修饰句。 2．语句结构处于不断发展变化之中。 （1）句子结构从混沌一体到逐步分化（表达内容的分化、词性的分化、结构层次的分化）； （2）句子结构从松散到逐步严谨； （3）句子结构从压缩、呆板到逐步扩展和灵活。 3．句子的含词量不断增加。4.参考答案:B5.参考答案:B6.参考答案: 可视性画面形象：《猜猜我有多爱你》； 儿童式画面造型：《要是你给老鼠吃饼干》； 连续性画面叙事：图画书的内容是故事，形式是绘画，故事是动态、完整、有相对长度的，而绘画则是静态、凝固、表现瞬间的。这就要求图画书作家通过画面与画面的衔接组合来营构故事的情节，并最终形成内容连贯、情节完整的故事，这使图画书在意义表达方面具有了连续性画面叙事的特征。《逃家小兔》 新奇的画面创意：《疯狂星期二》 简洁的画面语言：《100万只猫》7.参考答案:A8.参考答案: 民间故事：一种流传于民间，具有一定传奇性和幻想成分的题材广泛的叙事性口头文学形式； 生活故事：取材于儿童的生活，反映在他们身边的生活实践的短小故事，一般分为以些人为主的生活故事和以写事件为主的生活故事。 改编故事：以古今中外的文学名著为依据而改编的适合儿童阅读欣赏的故事，也称文学名著故事。 历史故事：以史实为依据编写而成的、适合儿童欣赏和聆听的故事。《李世民的故事》 动物故事：取材于动物世界以动物为主人公，描写他们的生态、习性、或借动物形象象征人类社会生活和社会关系的故事。9.参考答案:B10.参考答案:C11.参考答案:C12.参考答案:大脑神经中枢13.参考答案:A14.参考答案:《百家姓》15.参考答案: 儿歌是一种专为较小年龄的儿童所创作的，符合这一年龄阶段幼儿的理解能力、心里特点和欣赏趣味的、具有韵脚、无音乐相伴的口头诗歌样式。16.参考答案:A17.参考答案:D18.参考答案: 拟人形象、超人形象、常人形象。19.参考答案:A20.参考答案:B21.参考答案: （1）建国前童话《大林和小林》、《秃秃大王》、《金鸭帝国》 （2）解放后《宝葫芦的秘密》、《不动脑筋的故事》、《大灰狼》 艺术特色： （一）浓烈的喜剧性色彩和漫画手法他的作品之喜剧性同其具体的题材、内容有关，而在表现上则和作家的幽默、诙谐以及犀利之讽刺等更是密不可分。他之各种体裁创作都有程度不同的喜剧色彩。如《大林和小林》中的老国王。漫画手法对突现喜剧性人物，场面和造成喜剧性之气氛都有重大的作用。如《秃秃大王》中的装神仙的骗子 （二）鲜明的人物形象与对比手法张天翼在作品中精心刻画了小林、大林、小民子、小福子等儿童形象，这些形象的塑造是以多种手法进行的，尤其灵活又多方面地运用对比手法。有人物的形态对比描写、心态之对比描写。如王子之细高，鳄鱼小姐之矮短„„大林的向往、小林的愿望等22.参考答案: （一）儿童故事片 （二）美术片：（1）色彩鲜艳（2）造型夸张（3）机智有趣（4）节奏快、动感强23.参考答案:B24.参考答案:B25.参考答案:C第3卷参考答案一.参考题库1.参考答案:陈独秀2.参考答案:正确3.参考答案:《山海经》4.参考答案:B5.参考答案:B6.参考答案:D7.参考答案:稚拙美、纯真美、荒诞美。8.参考答案: 1、具有鲜明的现实性和针对性； 2、是具有情节性和趣味性。9.参考答案: 韵文性、直观性、幻想性和叙事性是儿童文学样式上的四大特征。这就是人常说的儿童文学的五个基本特征；也是儿童文学与成人文学的最大区别。10.参考答案: 是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动，也是我国幼儿园教育中颇具特色的一种活动形式。这类活动要求幼儿积极参与命题性质的讲述实践，帮助幼儿逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验。11.参考答案: 是文学作品中用以构成艺术形象、体现主题的具体材料，即作品中所描绘的那一组有着内在联系的，相对完整的具体事务。12.参考答案:A13.参考答案:C14.参考答案: 儿童文学有别于成人文学的四个基本特征是： （1）韵文性，作品充满诗意，节奏感强。韵文体作品、散文体作品中的诗的特色。 （2）直观性，即形象性，具体可感性。 （3）幻想性，幻想是儿童文学创作思维的基本形式，构建情节的主要方式，形成童趣的重要途径。 （4）叙事性，是儿童文学艺术样式的总体特征，叙事更有利于突出形象、出故事。15.参考答案: （1）创设游戏情景，引发儿童兴趣 （2）交代游戏规则，明确