合并同类项“衡水赛”一等奖_第1页
合并同类项“衡水赛”一等奖_第2页
合并同类项“衡水赛”一等奖_第3页
合并同类项“衡水赛”一等奖_第4页
合并同类项“衡水赛”一等奖_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

合并同类项一.交流预习:1、什么叫同类项?

所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。一.交流预习:2、如何判断同类项?①字母是否相同②相同字母的指数是否相同

③是否是常数项。

与系数大小无关,与字母顺序无关。一.交流预习:3、写出几个2xyz3

的同类项。二、互助探究a同类项合成一项2a+5a

7a

王丽同学平时骑自行车去上学,今天她也同样骑车去。但快到超市时,她的自行车坏了,去修又来不及,她只好把车子停在超市边,然后做三轮车去学校了。=超市王丽家学校今天学校王丽家平时2a+5a=7a相加不变概念:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。1,字母不变;2,各字母的指数不变。法则:1、同类项的系数相加,所得结果作为系数;

2、字母和字母的指数不变。合并同类项:(1)

a+2a(3)0.2ab-0.4ba

(5)-m2+m2(6)

-3x3-2/3X3(2)2+a(4)x2y-3x2y2(7)n3+m3(2)2+a

不能

(4)x2y-3x2y2

不能瘦身运动=(1+2)a=3a=(0.2-0.4)ab=-0.2ab=(-3-)x3=-

x3=(-1+1)m2=0

判别下列多项式是否能合并同类项,若能请你将它们合并,若不能,请说明理由。(7)n3+m3

不能必须是同类项才能合并!例题1

指出以下多项式的同类项,并合并同类项。练习1、按所讲步骤做课本P117

例题1、22、课本P118习题知识技能1(1-6)例题2练习1、课本P117

做一做2、课本P118

随堂练习2(1)合并的前提是同类项;(3)合并指的是系数相加,“相加”指的是代数和。(2)同类项跟字母的顺序无关;注意:1、判断下列各题的正误:(×)(×)(×)(×)(×)(√)三.分层提高合并下列各式中的同类项:

解:原式=解:原式=解:原式=解:原式=解:原式=解:原式=2、练一练将下列多项式合并同类项(1)6xy-10x2-5yx+7x2(2)3ab-1/4a+2ab-0.25a-1若则代数式的值式多少?先化简,再求值。计算更简便!!!化简后,原式=-a2b-a+10当原式=

—a2b—a+10=—(—

)2×4—(—

)+10=-×4++10=93、练一练四、归纳总结:同类项的定义:所含______,并且______的______也相同的项,叫做同类项。几个常数项也是_______。判断同类项:1、字母_____;2、相同字母指数也分别_____。与______无关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论