江西省鄱阳县第二中学2024届数学高二下期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江西省鄱阳县第二中学2024届数学高二下期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.将点的极坐标化成直角坐标是(

)A. B. C. D.2.已知函数的图象关于原点中心对称,则A.1 B. C. D.23.函数的大致图象为()A. B. C. D.4.已知,,,则的大小关系为().A. B. C. D.5.倾斜角为的直线经过抛物线:的焦点,且与抛物线交于,两点(点,分别位于轴的左、右两侧),,则的值是()A. B. C. D.6.设实数满足约束条件,则的最大值为()A. B.1 C.6 D.97.若函数在其定义域内的一个子区间(k-1,k+1)内不是单调函数,则实数k的取值范围是()A.[1,+∞) B.[,2) C.[1,2) D.[1,)8.有位同学按照身高由低到高站成一列,现在需要在该队列中插入另外位同学,但是不能改变原来的位同学的顺序,则所有排列的种数为()A. B. C. D.9.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱,且,则直线与直线夹角的余弦值为()A. B. C. D.10.曲线在处的切线斜率是()A. B. C. D.11.设直线的一个方向向量,平面的一个法向量,则直线与平面的位置关系是().A.垂直 B.平行C.直线在平面内 D.直线在平面内或平行12.展开式中x2的系数为()A.15 B.60 C.120 D.240二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,系统地总结了战国、秦、汉时期的数学成就,书中将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为“阳马”,若某“阳马”的三视图如图所示(网格纸上小正方形的边长为1),则该“阳马”外接球表面积为________14.若曲线在矩阵对应的变换下变为一个椭圆,则椭圆的离心率为____.15.多项式的展开式中,含项的系数是________.16.已知点M抛物线上的一点,F为抛物线的焦点,点A在圆上,则的最小值________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数.(1)当时,求函数的单调区间;(2)函数在上是减函数,求实数a的取值范围.18.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)写出的普通方程和的直角坐标方程;(2)设点在上,点在上,求的最小值以及此时的直角坐标.19.(12分)某高中高二年级1班和2班的学生组队参加数学竞赛,1班推荐了2名男生1名女生,2班推荐了3名男生2名女生.由于他们的水平相当,最终从中随机抽取4名学生组成代表队.(Ⅰ)求1班至少有1名学生入选代表队的概率;(Ⅱ)设表示代表队中男生的人数,求的分布列和期望.20.(12分)某地随着经济的发展,居民收入逐年增长,下表是该地一建设银行连续五年的储蓄存款(年底余额),如下表1:年份x20112012201320142015储蓄存款y(千亿元)567810为了研究计算的方便,工作人员将上表的数据进行了处理,得到下表2:时间代号t12345z01235(Ⅰ)求z关于t的线性回归方程;(Ⅱ)通过(Ⅰ)中的方程,求出y关于x的回归方程;(Ⅲ)用所求回归方程预测到2020年年底,该地储蓄存款额可达多少?(附:对于线性回归方程,其中)21.(12分)设函数().(Ⅰ)当时,求不等式的解集;(Ⅱ)求证:,并求等号成立的条件.22.(10分)对于给定的常数,设随机变量.(1)求概率.①说明它是二项式展开式中的第几项;②若,化简:;(2)设,求,其中为随机变量的数学期望.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解题分析】本题考查极坐标与直角坐标的互化由点M的极坐标,知极坐标与直角坐标的关系为,所以的直角坐标为即故正确答案为A2、B【解题分析】

由函数的图象关于原点对称可得函数是奇函数,由恒成立可得,从而可得结果.【题目详解】函数图象关于原点对称,函数是奇函数,则得,即,即,得,故选B.【题目点拨】本题主要考查函数的奇偶性,属于中档题.已知函数的奇偶性求参数,主要方法有两个,一是利用:(1)奇函数由恒成立求解,(2)偶函数由恒成立求解;二是利用特殊值:奇函数一般由求解,偶函数一般由求解,用特殊法求解参数后,一定要注意验证奇偶性.3、B【解题分析】分析:利用函数的解析式,判断大于时函数值的符号,以及小于时函数值的符号,对比选项排除即可.详解:当时,函数,排除选项;当时,函数,排除选项,故选B.点睛:本题通过对多个图象的选择考查函数的图象与性质,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意的选项一一排除.4、A【解题分析】

利用指数函数、对数函数的性质求解.【题目详解】显然,,,,因此最大,最小,故选A.【题目点拨】本题考查三个数的大小的比较,是基础题,解题时要认真审题,注意指数函数、对数函数性质的合理运用.5、D【解题分析】

设,则,由抛物线的定义,得,,进而可求BE、AE,最后由可求解.【题目详解】设,则A、B两点到准线的距离分别为AC、BD,由抛物线的定义可知:,过A作,垂足为E..故选:D【题目点拨】本题考查了抛物线的定义,考查了转化思想,属于中档题.6、D【解题分析】

作出不等式组表示的平面区域,作出目标函数对应的直线,结合图像求得结果【题目详解】解:画出实数满足约束条件表示的可行域,由得,则表示直线在轴上的截距,截距越大,越大,作出目标函数对应的直线由图可知将直线向上平移,经过点时,直线的截距最大,由,得点的坐标为所以的最大值为故选:D【题目点拨】此题考查画不等式组表示的平面区域,考查数形结合求函数的最值.7、D【解题分析】

利用导数研究函数的极值性,令极值点属于已知区间即可.【题目详解】所以时递减,时,递增,是极值点,因为函数在其定义域内的一个子区间(k-1,k+1)内不是单调函数,所以,即,故选:D.【题目点拨】本题主要考查利用导数研究函数的极值,其中考查了利用导数研究函数的单调性,属于中档题.8、C【解题分析】

将问题转化为将这个同学中新插入的个同学重新排序,再利用排列数的定义可得出答案.【题目详解】问题等价于将这个同学中新插入的个同学重新排序,因此,所有排列的种数为,故选C.【题目点拨】本题考查排列问题,解题的关键就是将问题进行等价转化,考查转化与化归数学思想的应用,属于中等题.9、A【解题分析】

设CA=2,则C(0,0,0),A(2,0,0),B(0,0,1),C1(0,2,0),B1(0,2,1),可得=(-2,2,1),=(0,2,-1),由向量的夹角公式得cos〈,〉=10、C【解题分析】

根据已知对求导,将代入导函数即可.【题目详解】∵y′=(cosx)′=-sinx,∴当时,.故选C.【题目点拨】本题考查利用导数求切线斜率问题,已知切点求切线斜率问题,先求导再代入切点横坐标即可,属于基础题.11、D【解题分析】∵直线的一个方向向量,平面的一个法向量∴∴直线在平面内或平行故选D.12、B【解题分析】

∵展开式的通项为,令6-r=2得r=4,∴展开式中x2项为,所以其系数为60,故选B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】

由三视图还原几何体,可知该几何体为四棱锥,底面ABCD为矩形,.求出PC长度,可得四棱锥外接球的半径,代入球的表面积公式即可求得.【题目详解】由三视图还原几何体如图,该几何体为四棱锥,底面ABCD为矩形,,该几何体外接球的半径为.该“阳马”外接球表面积为.故答案为:.【题目点拨】本题考查三视图还原几何体,考查几何体外接球的表面积,难度较易.14、.【解题分析】

在曲线上任取一点,得出,由变换得出,代入方程可得出椭圆方程,由此可计算出椭圆的离心率.【题目详解】在曲线上任取一点,得出,①设点经过变换后对应的点的坐标为,由题意可得,则有,即,代入②式得,则,,,因此,椭圆的离心率为,故答案为.【题目点拨】本题考查坐标变换,考查相关点法求轨迹方程,同时也考查了椭圆离心率的求解,解题的关键就是利用相关点法求出轨迹方程,考查运算求解能力,属于中等题.15、200【解题分析】

根据题意,由二项式定理可得,的通项公式为,令,求出对应的值即可求解.【题目详解】根据题意,由二项式定理可得,的通项公式为,当时,可得,当时,可得,所以多项式的展开式中,含的项为,故多项式的展开式中,含项的系数为.故答案为:【题目点拨】本题考查利用二项式定理求二项展开式中某项的系数;考查运算求解能力;熟练掌握二项展开式的通项公式是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.16、3【解题分析】

由题得抛物线的准线方程为,过点作于,根据抛物线的定义将问题转化为的最小值,根据点在圆上,判断出当三点共线时,有最小值,进而求得答案.【题目详解】由题得抛物线的准线方程为,过点作于,又,所以,因为点在圆上,且,半径为,故当三点共线时,,所以的最小值为3.故答案为:3【题目点拨】本题主要考查了抛物线的标准方程与定义,与圆有关的最值问题,考查了学生的转化与化归的思想.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)减区间为(0,),(1,+∞),增区间为(,1);(2)【解题分析】分析:(1)求导得,得到减区间为(0,),(1,+∞),增区间为(,1);(2),在x∈(2,4)上恒成立,等价于上恒成立,即可求出实数a的取值范围详解:(1)函数的定义域为(0,+∞),在区间(0,),(1,+∞)上f′(x)<0.函数为减函数;在区间(,1)上f′(x)>0.函数为增函数.(2)函数在(2,4)上是减函数,则,在x∈(2,4)上恒成立.实数a的取值范围点睛:本题考查导数的综合应用.导数的基本应用就是判断函数的单调性,,单调递增,,单调递减.当函数含参时,则一般采取分离参数法,转化为已知函数的最值问题,利用导数求解.18、(1):,:;(2),此时.【解题分析】试题分析:(1)的普通方程为,的直角坐标方程为;(2)由题意,可设点的直角坐标为到的距离当且仅当时,取得最小值,最小值为,此时的直角坐标为.试题解析:(1)的普通方程为,的直角坐标方程为.(2)由题意,可设点的直角坐标为,因为是直线,所以的最小值即为到的距离的最小值,.当且仅当时,取得最小值,最小值为,此时的直角坐标为.考点:坐标系与参数方程.【方法点睛】参数方程与普通方程的互化:把参数方程化为普通方程,需要根据其结构特征,选取适当的消参方法,常见的消参方法有:代入消参法;加减消参法;平方和(差)消参法;乘法消参法;混合消参法等.把曲线的普通方程化为参数方程的关键:一是适当选取参数;二是确保互化前后方程的等价性.注意方程中的参数的变化范围.19、(I)(II)见解析【解题分析】

(Ⅰ)用1减去没有1班同学入选的概率得到答案.(Ⅱ)的所有可能取值为1,2,3,4,分别计算对应概率得到分布列,再计算期望.【题目详解】(I)设1班至少有1名学生入选代表队为事件则(II)的所有可能取值为1,2,3,4,,,.因此的分布列为1234.【题目点拨】本题考查了概率的计算,分布列和数学期望,意在考查学生的应用能力和计算能力.20、(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)1.6千亿元【解题分析】试题分析:(I)将数据代入回归直线方程的计算公式,由此计算的回归直线方程为;(II),,代入得到;(III)将代入上式,求得存款为千亿.试题解析:(I),,,,(II),,代入得到:,即(III),预测到2020年年底,该地储蓄存款额可达1.6千亿元考点:回归分析.21、(Ⅰ)(Ⅱ)见证明【解题分析】

(Ⅰ)把代入不等式中,利用零点进行分类讨论,求解出不等式的解集;(Ⅱ)证法一:对函数解析式进行变形为,,显然当时,函数有最小值,最小值为,利用基本不等式,可以证明出,并能求出等号成立的条件;证法二:利用零点法把函数解析式写成分段函数形式,求出函数的单调性,最后求出函数的最小值,以及此时的的值.【题目详解】解:(Ⅰ)当时,原不等式等价于,当时,,解得当时,,解得当时,,无实数解原不等式的解集为(Ⅱ)证明:法一:,当且仅当时取等号又,当且仅

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