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文档简介

第页共页小学期中业务检查项目、标准及细则范文一、项目：教学质量检查1.学校是否按照教育部规定的教学进度进行教学工作？2.教师是否按照教育局要求的教学标准进行教学活动？3.学生是否按照教育部规定的学业要求完成学习任务？4.教师是否组织并完成教育教学的各项工作？5.学校是否制定了有效的教学管理制度并严格执行？二、项目：学生行为规范检查1.学生是否遵守校规校纪，能够自觉遵守校园秩序？2.学生是否尊重师长、友爱同学，能够积极参与集体活动？3.学生是否自觉遵守课堂纪律、安全规范等教育要求？4.学生是否具备良好的礼仪修养和个人卫生习惯？5.学生是否拥有积极向上、向老师请教的学习态度？三、项目：学校环境及设施检查1.学校教学楼、办公楼等场所是否具备良好的硬件设施？2.学校操场、食堂、图书馆等公共场所是否整洁、卫生？3.学校是否保持正常的绿化环境、卫生状况？4.学校是否组织并执行常规的安全检查工作？5.学校的设施是否能够满足学生的学习和生活需求？四、项目：家校合作检查1.学校是否建立了良好的家校合作机制，并与家长保持有效的沟通？2.学校是否组织家长参与学校活动和教育教学工作？3.家长是否能够配合学校的教育要求，积极关注孩子的学习情况？4.学校是否及时向家长反馈学生的学业水平和表现情况？5.学校是否为家长提供必要的教育指导和帮助？五、项目：学生综合素质评价检查1.学生的学习成绩是否能够反映其综合素质的提高？2.学生是否具备良好的学习习惯、学习方法和学习策略？3.学生是否具备较强的自主学习和解决问题的能力？4.学生是否参加了各类社会实践、校际活动等综合素质培养活动？5.学生是否具备良好的道德品质、心理素质和身体素质？标准：以上检查项目具有以下特点：1.具体明确：每个检查项目都有明确的具体内容和要求。2.全面全面：涵盖了学校教学、学生行为、环境设施、家校合作以及学生综合素质等方面。3.系统完整：各个检查项目之间相互衔接，构成一个完整的检查体系。4.可操作性强：每个检查项目都能够具体操作，并且能够得出客观准确的评价结果。细则：根据具体的检查项目，可以制定相应的细则，包括评分标准、评价方法和考核周期等。例如，在教学质量检查项目中，可以设立一套完整的教学标准，包括学习目标、教学方法、教学资源、学生表现等方面，评价教师在教学中的表现。在学生综合素质评价检查项目中，可以设立一套综合素质评价表，包括学业成绩、学习习惯、自主学习能力、社会实践活动等方面，评价学生的综合素质水

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