第一学期业务工作总结

Word文档第一学期业务工作总结当工作到了一定的阶段，总结便是必不行少的。让我们从中发觉优点，摒弃缺点，堆积阅历，推进将来工作的发展！下面是由我编辑为大家收拾的第一学期业务工作总结。

第一学期业务工作总结

本学期，依据我园园务工作方案，以规范管理，夯实基础为重点，以提升课程管理与课程实施的质量为抓手，以有效、主动、进展为追求，我园乐观开展各方面的业务工作，现总结如下：

一、关注日常保质量

为了确保幼儿园保教质量的不断提升，我们从分析课程实施存在的不足入手，强调日常课程实施的有效性。本学期，我们主要尝试实施了华亭其次幼儿园课程审议制度：实施前审议制定课程方案、实施中审议集体备课，检查教学预备、实施后审议反思活动效果。通过详细落实，从而在完美课程方案、优化备课质量、提升实践效果方面取得了一定的成效。

在完美课程方案方面，我们以看新教材、用新教材为基本制定策略，乐观翻阅《生活》《运动》《嬉戏》《学习》四大参考用书，并通过项目组收集相关优质活动举行补充，优化课程实施内容。通过教研组定初稿、业务部门提建议、教研组再修改、业务部门审核四部曲，在循环往复的过程中，我们对原有的课程方案表举行了重新的梳理，从而形成了新一轮的主题课程实施表，通过课程方案表的制定，课程实施的方案性提高了，课程内容的平衡性优化了，新教材的使用率提升了。

在优化备课质量方面，本学期，我们尝试建立了集体备课机制，在教研组长、项目组长的带领下，开展了集中式、分项目式等多种方式的集体备课活动。通过一学期的尝试，我们逐步形成了活动计划承包制、活动材料分享制、活动效果沟通制等活动机制，总之，在个体预备、集体研讨的过程中，老师解读教材、使用教材的能力有了长进，也较好起到了减负增效的工作效应，提升了课程日常化实施的效果。

在提升实践效果方面，我们通过整合行政值班工作，开展一日多巡，观看、了解一日课程的落实状况外，还乐观开展了活动实施准备制、课程组反馈制、课程实施研讨制等与老师举行互动，通过一系列的举措，生活、运动、嬉戏、学习等课程的日常化落实得到了保障，一日活动整体质量有所提升。

二、优化教研讲实效

教研组是小学教导教学工作的主阵地，教研活动的实效性直接影响着教导教学的质量。为了进一步提高教研活动的实效性，今年我们对原有的制度举行了调节，推行分时教研制度，即每周确保一次教研活动，两周聚焦专题讨论，一周聚焦课程实施。

(一)大组引领，小组实践

(二)一人多磨，团队共研

三、聚焦专题求进展

本学期我们围绕《自主性集体活动的设计与实践》开展专题讨论，基于儿童行为观看，借助反思性研修，着力改进活动设计与教导行为，深入以生为本的理念。我们从集体活动的内容挑选、目标定位、组织样式等几个方面举行了讨论。

1、自主性集体活动的内容挑选

2、自主性集体活动的目标定位

3、自主性集体活动的组织样式与实施策略

四、关注培训促成长

本学期，我们立足园本，乐观开展各层面老师的培训工作，不断强化各层面老师的自主进展意识，有效地推动了各级各类老师的成长。

1、层面多元

本学期针对新老师、学科领域进展老师、新手组长、全体老师等不同层面举行了园本培训，使老师队伍的专业素质得到了不同水平的提高。

2、形式多元

本学期我们除了常规的大小教研的园本培训外，乐观开辟不同形式的培训模式。使培训更有针对性。

(1)对口式培训

l乐观利用市级培训项目开展的机遇，对数学、绘本、运动等内容选派对口，有潜力的教师举行跟进式培训，并举行准时反馈，对全园老师开展学习心得的沟通与培训。

l完美结对活动机制，针对园所实际问题室内运动的组织与实施，开展园际对口式专题培训。

(2)竞赛沟通式培训

我们开展了项目快递技能比武活动：10月老师早操律动展示、11月思维嬉戏设计大赛、12月集体活动教学评选、1月案例沟通。在竞赛的过程中我们不仅追求竞赛的结果，更关注竞赛的过程与竞赛后的反思与跟进。将观摩、评选、学习、培训融为一体。如：早操竞赛使老师有机会学习其他老师的带操方式、风格。有的老师明了了什么是动作到位、有力;有的老师本来只是凭直觉认为某老师早操带得好,经过观摩评选才真正理解好在哪里;有的老师熟悉到在带操过程中不仅要有示范、提醒,也要有指导、沟通,更需要情感的感染和鼓励，具有指导意义。

(3)结对带教式培训

对于新老师除了参与区级见习期规范化培训外，我们采纳了结对带教的培训模式，有特地的年级工作、教导教学2位教师共同指导，协助新老师尽快成长。

五、梳理成效鼓干劲

本学期，在园领导的大力支持下，在老师们的共同努力下，在一些活动负责人的倾情付出下，我园幼儿也在市区级的活动中获得了一定的成果：

1、仔细组织开展关注思维品质为主题的案例评比活动。推选了2篇案例参与了区级评比，1篇案例获得三等奖。

2、有质量地收拾课题成绩，推举了3篇课题成绩参与了区校级课题成绩评比。张美娜教师的课题成绩获区校级课题三等奖。

3、按照校本研修优秀教研组评比工作要求，中班教研组乐观参与评比，并获得了第一名的好成果。

4、乐观参与青年老师参与人文素质评选活动。赵静教师获得二等奖。

5、我园被评为强师兴教先进集体与结对共建A类。

六、问题及后续思量：

1、问题一：基础讨论与特色讨论需进一步梳理

2、问题二：课程管理的制度化有待进一步落实

3、问题三：老师深化研读新教材不足，特殊表现在对主题核心阅历理解与掌握。

4、问题四：三位一体的理念已在保教人员中确立，但实施的有效性与自觉性还需加强。

后续思量：

(1)加强对新进人员的培训

(2)调节三位一体实施研讨的办法与策略，使其更具操作性与可测性

新学期我们将立足课堂，关注常态、关注细节，从剖析问题入手，将质量要求贯通于工作的所有和始终，在常态教学中抓精细管理，在亮点项目中作细心锤炼，从而切实提高保教质量。

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第一学期园务工作总结

第一学期园务工作总结

一、工作回顾：

l园务管理

1、悦学教导浸润校内。

2、欢乐共享传递和睦。

l保教工作

1、真切触摸嬉戏化运动。

2、规范执行基础性课程。

l卫生保健

1、从零开头尝试微视频，彰显规范操作。

2、从蹲点开头走近食堂，关注定量管理。

l队伍建设

1、以专家的高位引领蕴理论素质。

2、以引领承担的方式破教学瓶颈。

l亮点工作

1、至爱所以专心所以漂亮。

2、探索运动中预见学习。

二、尚存不足：

1、明确目标，分层负责，提高管理效益。

2、拓展视野，科研联动，促进办园质量提升。

初中第一学期班务工作总结

一、思想内容

学习班主任管理理论，深化了解班同学的思想状况，仔细钻研班务工作。以小学的期望为目标，确立工作重点的三个方面：

〈一〉把德育工作放在首位，推动同学的素养教导。

〈二〉坚持不懈地抓好同学的日常行为规范，培养成文明有礼的中同学。

〈三〉加强对同学思想教导，对同学举行前途抱负教导。

二、工作内容：

1、加强思想教导、前途抱负教导，使同学认清形势

本班同学刚由学校升上来，思想上尚未成熟，还未熟悉到学习的重要性。通过班会课对其举行思想前途教导，让同学理解现今形势，要求全班学生要珍惜机会，争取时光，为未来打好坚实的基础。同时，举出身边的实际事例如举行教导，引起全体学生思量，从而引导学生们发奋学习，形成良好的学习氛围。

2、坚持不懈地举行日常行为规范教导，促进纪律的管理。

纪律是课堂教学质量的保证，是形成良好班风的前提，因为是一个新的班集体，全体学生的纪律较为松散。因此，在班会课、课前、课后都常常对同学举行日常行为规范教导，通过详细的例子，引导同学尊师守纪，加强班风的建设。

3、树立班干部威信，充分发挥班干部力气

因为班干部是否得力，关系到本班的管理的好坏，因此在本学期初就选择有工作能力的班干部，让他们主管班务工作，也取得了一定的效果。在培养班干时的详细做法是：先明确班干的责：举行前途抱负教导：任务落实。如每日出勤记下、每日值日监督，自习课等都由班干部负责，效果也较好。

4、在班务工作中从小事抓起，逐步培养良好的班风与学风

班务管理中要管理的事情繁琐，因此在管理中要从小事抓起，培养同学的良好习惯。如在卫生管理方面要日日抓，时时抓，提示同学注重卫生养成良好的卫生习惯；在纪律管理中，对违背纪律的同学要准时处理教导，让同学即时熟悉错误。

5、加强与科任教师联系，齐抓共管

平常多向各科教师了解他们的上课状况，准时了解同学的学习情况，准时做好思想教导工作。

6、学期前所制定的综合测评制度收到了较好的效果。

三、本学期本班的工作成效

1．班干部得力，肯干形成核心，安定全班，班务管理功也较好。

2．本班基本上形成乐学的学习风气。期末统考中某些科目取得了较好的成果。

3．在校的各项竞赛中也取得了较好的成果。如在中英文演讲竞赛中获得第三名、墙报评选多次获得前三名、获多次文明班称号。

四、不足之处及存在问题

1．在纪律方面仍有少部分学生不自觉遵守。

2．学习方面班的两极分化仍有一定的距离少部分学生的学习目的仍不明确。

五、期望：

希翼爱步能有效地扭转以上不足之处，加强班风、学风建设，使二（2）班成为一个在各方面都有好表现的班集体。在今后的工作中，要把好的发扬下去，把不足之处努力克服，争取让班集体培养成勤奋，拼搏的学风。

2022学年第一学期总务工作总结

小学是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所小学良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必需营造一个清静、柔美、干净、布局合理的校内环境，而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤工作显得尤为重要。做好后勤工作，实际是对小学全面实施素养教导及教导、教学工作的无形支持。紧急、有序的20xx年过去了，回顾过去的一年，我总务部门按照教导部及小学对总务工作的详细要求，结合年初方案和小学的实际状况，我总务部门全体同志群策群力、尽心尽责，克服人手缺，阶段性工作任务重等困难，有方案、有步骤、有重点地完成了上级布置的各项工作，确保了小学教导、教学工作的顺当开展。

按照往年的阅历和小学教导、教学工作的实际需要，准时发放教导、教学中的日常必需用品，确保了新学期工作的正常举行。解决了师生饮水供给，并定期对饮水机举行消毒，确保了师生饮水卫生和身心健康。在校内绿化环境管理方面，习惯性地做好了花坛、草坪、花草树木的除草、治虫、施肥、整枝等工作，在今年暑假期间，小学对教学楼举行粉刷，总务肩负着质量监控任务，不吃劳苦、不记酬劳，工作仔细负责，确保了工程质量。又在今年的十月份增添了１００多套课桌椅和４０个讲台以及老师办公桌椅、柜子等，使校内更柔美，教室更光明，教师的办公室焕然一新，环境更舒服，使人有一种情绪舒畅之感，展现了一种积极向上的气氛。在校内卫生环境管理方面会同政教、团队加强了校内卫生环境管理。小学的值日干部和值日同学天天对小学的卫生环境检查，并把卫生环境的优劣列入纪律卫生考核的评估。垃圾、厕所落实专人负责，确保垃圾每天清理，厕所一周三次冲洗。营造一个洁静的校内环境。在校内文化环境方面，重视校内文化环境对同学的影响。本学期，在原有基础上又投入数千元举行校内文化布置，增加了校内文化气息。同学在干净、柔美的环境中学习、生活，有利于同学的身心健康，同时也为老师制造了一个良好的工作环境。修理工作，总务处本着一切为广阔师生服务、为教导、教学服务为终止，对桌椅、门窗、照明、开关、暖气等项目，定时检查，发觉问题准时修理，确保教学工作正常举行。在财产管理方面，我总务部门也扎实有效地绽开工作。加强了财产管理，继续实施谁拿钥匙谁负责的宗旨，制订严格的管理制度，各专用教室也有切实可行的管理制度。对新增添的仪器、器材、设施、设备准时做好记下造册工作，做到账目清晰。年终总务与总账举行一次核对，按照实际状况准时调节、并办好有关手续。同时还加强各班的财产管理，实施各班负责制。我总务部门平常加强检查、管理，对各班财产的自然损坏准时进修理，对有意破坏公物的行为，举行赔偿制，并会同政教对同学举行教导，提高爱惜公物是大家的责任的意识。并纳入先进班集体考核中。使各班财产损坏率削减到最小程度。各个专用教室确保正常使用，各种体育器材100%向同学开放，小学图书室天天定时向同学开放，确保了教学的实际需要。在物资选购上，做到了少花钱多办事，花小钱办事件，该省则省，决不多花一分钱，为小学节省了大量资金。在物品使用方面，继续采取发放制，一学期发放两次（开学、期中），杜绝了铺张的现象。为保证小学财产平安、校内安定，本学期加大了门卫的管理，制定了门卫责任管理制度，确保了小学一方安全。

总之，后勤管理工作千头万绪，努力做好后勤工作，为教导、教学服务，为师生服务，这是我们的职责。20xx年度，我后勤部门的全体同志克服了人手少，任务重等困难，齐心协力，各尽所能，各尽其职，完成了后勤部门该做的各项工作，向小学交出了一份惬意的答卷。为适应新形势的要求，我总务部门的全体同志继续加强自身学习，提高自身素养和管理水平，努力做好来年的各项工作。

小学总务处

20xx年1月11日

东风学校第一学期总务工作总结

为了在该工作中发扬特长，改进不足，借鉴阅历，现将20XX年第一学期的工作总结如下：

一、加强总务管理，提高总务服务意识在工作中牢固树立一切为了教学服务的思想，总务工作和教学工作密不行分，后勤工作保障有力，服务准时，保证教学工作的顺当举行。

二、基建工作搞好规划，确保质量本学期，