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文档简介

第页共页中班活动预案设计《剥豆乐》修改稿《剥豆乐》是一种具有趣味性和竞争性的中班活动，旨在锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。以下是对《剥豆乐》预案设计的修改稿，内容涵盖活动目标、活动流程、所需材料和活动评估等方面。一、活动目标：1.培养幼儿的手眼协调能力，提高他们的操作技巧；2.增强幼儿的注意力和集中力，培养他们的耐心和毅力；3.培养幼儿的团队合作精神，加强他们的交流与协作能力；4.提高幼儿的自理能力，培养他们的生活技能。二、活动准备：1.准备大豆或者其他易剥壳的豆类作为活动材料（数量根据参与人数决定）；2.准备足够多的手套和围裙，确保幼儿的安全与卫生；3.准备足够多的小篮子或盘子，用于收集剥好的豆子；4.准备一些小型剥豆工具，供幼儿自愿选择使用。三、活动流程：1.组织幼儿进行热身活动，以拉伸和活动手部肌肉，预防手部疲劳。2.引导幼儿坐在桌子旁，告诉他们今天的活动是剥豆乐。3.分发手套和围裙，提醒幼儿戴好手套和围裙，确保活动的安全性。4.将豆子分发给每个幼儿，并告诉他们可以选择使用剥豆工具或用手把果壳剥开。5.鼓励幼儿按照自己的节奏，剥豆子，并将剥好的果壳放入小篮子或盘子中。6.加入计时元素，设置时间限制，鼓励幼儿在规定时间内剥尽可能多的豆子。7.活动结束时，对幼儿的表现给予肯定和鼓励，并一起清理活动场地。四、活动评估：1.观察幼儿的参与程度和兴趣表现，了解他们对活动的接受程度；2.观察幼儿的剥豆技巧和效率，了解他们的手眼协调能力和操作技巧的提高；3.观察幼儿的团队合作表现，了解他们在活动中的交流与协作能力；4.听取幼儿的反馈意见，收集他们对活动的评价和建议，以指导下一次活动的改进。通过对《剥豆乐》预案设计的修改，活动目标更加明确，活动流程更加具体，准备工作也更加细致。这样的设计能够更有效地提升幼儿的手眼协调能力，培养他们的团队合作精神，增强他们的自理能力。活

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