班主任老师工作总结范文

Word文档班主任老师工作总结范文工作举行到某一阶段时，要客观仔细的回顾总结一下，这也是一种态度。我我为您收拾了一份《班主任教师工作总结范文》，欢迎您来点击阅读。

班主任工作7育人要从小抓起。今日的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光彩而艰难的任务。他们好比幼苗，必需培养得宜，才干发育滋长，使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有抱负、有道德、有文化、守纪律，勇于献身的一代新人。他们能否健康成长，这关键是靠人的培养。一年来，我按照小学德育处和大队部的教导，针对低班级同学特点，乐观开展以爱国主义教导为主线，以培养同学良好的行为规范和三自能力为突破口的系列教导活动，收到显著成效。

一、为人师表，领先垂范。

年级是小学教导、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造同学灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高同学素养，陶冶同学情操，培养全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在小学里，班主任接触同学的时光最长，开展的教导活动最多，对同学的影响最大，在同学面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范同学的行为，首先要规范自己的行为；提高同学的素养，首先要提高自身的素养。在教导工作中，真正做到为人师表，领先垂范。我作为一名班主任，在三十四年工作实践中，要求同学做到的，我首先带头做到；要求同学讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位同学人格，从不挖苦奚落他们；教导他们热爱劳动，我天天早上和下午放学后和同学一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教导同学搞好团结，我首先做到和科任教师、班级同志搞好团结；和同学交知心伴侣；在学习上，要求同学书写仔细工整，我在板书时首先做到书写规范仔细。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教导，同时也赢得了同学的爱戴。老师是同学心目中的榜样，在全面推动素养教导的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响同学，当好同学健康的指导者和引路人。

二、强化日常行为规范教导，加强三自能力的培养。

学校教导主要是养成教导，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的教导，特殊是低段的教导。同学良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长久熏陶才干形成。近年来，为建设良好的校风、班风，我着重抓日常行为规范的养成教导。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对同学课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教导。培养同学对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和睦统一地完成各项教学任务。

1、重视在课堂内的常规训练，培养同学的自控能力。

对于每学年入学的新生，我首先要对他们举行常规教导和训练，严格要求，一抓到底。一年来，我针对班上同学实际，利用一切有利时光加强了学习习惯的培养。首先训练同学正确读书和写字的姿态，结合《三字歌》的贯彻落实，天天提示他们注重三个一，读书时要求全班学生都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提示订正不良姿态。当同学起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要嘹亮，吐词要清晰。在听的能力方面，则要求他们注重听别人说话，听清晰说话的内容，记在心中，要说得出来，如每周上校会，我要求同学注重听讲了几件事？是什么事？回到教室后抽同学起来说出要点，如答不出，就说明没有用心听讲。这些方法对同学听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在同学在课堂上读写、坐站听说的正确姿态逐步养成，增加了自控能力，课堂秩序有显然好转。

2、建立全班同学轮番值日，培养自育能力。

值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮番，经过试验观看，我发觉这样下去只能是好的同学好，差的仍然赶不上，由于这会使部分儿童长久处于被动状态，失去了上进心和乐观性。为了全面实施素养教导，培养同学自育能力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面进展，让每个儿童都有熬炼的机会。实行了全班同学轮番值日后，同学表现出非常乐观高兴的状态，总是盼着自己当值的那天。在当值日时，值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及戴红领巾状况等，这样每个同学都有自立工作机会，在值日中学会管理，培养同学自立工作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。实践：过去在我眼中看来非常不起眼的同学，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日，使我进一步熟悉到：同学是年级的主体，同学是年级的仆人，每个同学都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参加管理年级的权力，从而激励同学越发热爱自己的班集体。促进同学主体意识确实定。

3、建立同学一日常规，培养同学自理能力。

为了规范学校生行为，我按照学校生思想品德评价手册上的在家、在校的要求详细化，制定了班上一日常规。我首先召开家长会，对家长讲解评价手册家评部分的要求和评法，请家长协作催促同学，我还将小学的常规、学习、劳动等教导向家庭延长，要求同学天天按时起床睡觉，文明礼貌，养成在家仔细复习功课和参与劳动的习惯，培养同学自理能力，并针对低班级儿童特点主要学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，会协助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体味劳动的艰辛，关爱父母的辛苦，体现尊老敬老的美德。在三八妇女节时，我班开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话，当妈妈的小助手等活动，受到家长们的热情欢迎，在规则制度的建立和执行的同时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教导。教室后墙上设立了学规范、见行动，人人争戴六色花的评选，通过评选，对同学良好行为习惯的养成起到了很好作用。

通过三自教导活动，使同学成为生活的小仆人，学习的小仆人，年级的小仆人，培养出一批有工作能力的小干部，也涌现出一大批好人好事。班上同学生病，学生相互关怀；学生有困难，相互协助，学生吐了，不怕脏臭主动打扫，有同学拉肚弄脏裤子，同学争着找裤子给学生换上。大队部号召捐款、捐书、捐物支援灾区儿童或残疾人服务等活动，该班同学表现非常乐观，充分体现了同学热爱集体，关怀他人的优秀品质正在逐渐形成，本学期年级被评为巴蜀好集体。

三、重视与家长的联系，双向管好孩子。

孩子的长进，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解同学状况，我通过多种形式与家长建立密切联系，举行友好交往，不仅交流信息还增进了情感的沟通。孩子长进了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的相信、鼓舞和支持。只要班上搞什么活动，家长总是全力支持。双向管理同学主要实行定期召开家长会，主要内容是按照本学期教导教学方案，对家长提出须要的要求，了解实施素养教导的重大意义，并介绍一些教导孩子的办法、阅历，推举一些教导方面的书籍，如怎样教导独生子女、怎样使你的孩子更聪慧、父母必读等，同时对家长提出要求：为孩子在家里制造须要的学习环境，为孩子做好榜样。在十六届教研会上，我还请了家庭教导胜利的家长谈自己教导孩子的办法和感触的阅历。

通过这些工作，使无数家长重视了子女的教导，改进了对子女的教导办法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。长久的教同学涯，使我深感：人才培养，必需从小抓起，养其习于童蒙。我国现代闻名教导家叶圣陶曾说：教导就是习惯的培养。充分强调了习惯对于儿童成长及其教导的重要性。学校是基础教导，基础工程事关重大，惟独打好坚实的基础，才干培养同学健全的人格，高尚的爱国情操，良好的行为习惯及共性心理品质，剧烈的竞争意识。

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班主任指导教师评语

1、该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够谦虚向富有阅历的前辈请教，擅长思量，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以谦虚听取。能够将在小学所学的学问灵便应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规则制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以绝对

2、师范生实习鉴定评语该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，浓厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作乐观、精心、踏实，能谦虚接受指导，较好地把握运用管理办法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入年级管理。能较快地认识班情，自立妥当处理年级日常事物。热爱同学、关怀同学，特殊注重了同学的个别教导，效果良好，年级各项考核均居班级首位。因此深受同学爱戴。被师生全都认为是一位十分优秀的实习班主任。

3、在我看（高中优等生期末评语）来，你向来是个处事镇静、超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和仔细，这也是教师信赖你的最大缘由。无数时候，你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明，难能可贵。但是希翼你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，沉思而慎独。并且，须要的胜利也是需要的。从自己的内心开头奋斗，你能取得更大成就。

4、自担任班长以来，你的工作能力逐渐得以提高，角色意识不断加强，能主动与班主任沟通年级管理中存在的问题，这很好。学习成果优良，各科比较均衡，这是一个可喜的现象。望继续努力，结合自身实际确定长久及短期目标，逐步推动，为实现自己的人生抱负而抨搏。

5、该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够谦虚向富有阅历的前辈请教，擅长思量，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以谦虚听取。在时光紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在小学所学的学问灵便应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规则制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以绝对。

6、稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，恭敬师长，团结学生，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成果是全班学生的学习榜样，各科成果比较均衡，这对你非常有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。

7、经过了一个学期几次的沟通，很兴奋我们能互相认识、互相理解，虽然你清洁卫生不够乐观，不擅长和学生沟通，但也不阻碍你在六心阁里正常的生活与学习。其实这个学期你的长进很大的，你也在乎教师的评价，也在乎年级的荣誉，在乎自己言行的影响，你越来越成为一个对自己负责任的男子汉。我信任你现在故意识的转变，会协助你养成迈向胜利的习惯。

8、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成果。恭敬师长，团结学生，身为班干，工作仔细负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时光了，望你加速前进，勇超特招班学生，为年级、为父母、更为自己争光。

9、你知道吗？在世界上那些最简单的事情中，迟延时光是最不费劲的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面宁静的你其实心里有着自己的主意和烦忧。于是在不经意间，精力被不自觉地转移到一些琐事上，却总无法彻低集中心智于学业。大概你也已经意识到，也有了些许长进，那么请千万记住要持之以恒，要付出比别人更多倍的努力！

10、和善的人最让人观赏，恰好就是你；积极的人最惹人爱慕，恰好你也是；懂事的人最值得赞扬，恰好还是你。课堂上，你总是用心致志，翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，为自己制造一个辉煌的明天。

11、该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，浓厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作乐观、精心、踏实，能谦虚接受指导，较好地把握运用管理办法与技巧。全身心投入年级管理。能较快地认识班情，自立妥当处理年级日常事物。热爱同学、关怀同学，特殊注重了同学的个别教导，效果良好，年级各项考核均居班级首位。因此深受同学爱戴。被师生全都认为是一位十分优秀的实习班主任。

12、学问不经过自己的发掘如同一潭死水。想把学问变成甘泉，全靠你去发掘。每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，诚挚的希翼你能注重发掘自己的优势，培养自己的长处，为自己的未来设计一个美妙的前景。107要知道，课堂上我们在收割；课后我们来保藏。惟独这样，我们在人生的冬季才不会受饿。让我们在课堂上多收割一点，课后多保藏一点，好吗？

13、可爱、热烈、谨小慎微，这都是你的代名词。你略为害羞的微笑让人印象深刻。教师向来认为你是能够仔细认真地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希翼你能珍惜时光，提高效率，在学习上狠狠加油！

14、最喜爱 看你上课求知若渴的眼神，最喜爱 听你声情并茂的朗诵，最喜爱 听任课教师夸你懂事、有灵性；最观赏你课堂上不同凡响的见解，最观赏你非同普通的求知欲，最观赏你那一手飘逸另动的毛笔字。在学习上攻克薄弱科目，你一定会越发完善。

15、热爱生活，性情温柔而向善，你是教师喜爱 的同学。教师希翼你在学习上能擅长把压力化为动力，课堂上能乐观地举起你的手，大胆地发表自己的观点。对年级再多一份热烈，无论学习还是生活上都能成为一位强者。

16、学习上仔细与执着的你给教师留下了深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令教师观赏；工作中精心负责的你深得教师和学生的好评。信任在今后的学习和生活中，你会表现得更精彩。愿你坚持不懈，再创辉煌。

17、性格文雅的你总是面带微笑，给人以友好的感觉；元旦晚会上你与室友们的出色表演给教师和学生你留下了深刻的印象；学习态度比较端正，然有的学科跛腿比较严峻，制约着你的长进，要知道，处在当前水平的你只要稍加努力，即可进入凯旋门，我期盼着这一天。

18、眉清目秀的你身上洋溢着青春的气息，你应当是一位有出息的女孩。与学生相处和谐，对于别人的困难能热心协助。希翼在学习上你也能全身心投入，不断努力，提高学习成果，为叩开抱负的高校校门而勤耕不辏

19、你心地和善，温和可爱，为人坦诚，待人接物如春风扑面。看到课堂上你专注的神情，仔细的学习态度，教师感到很欣慰，你刻苦踏实的的学习精神让我很激动。一份耕耘一份收获，教师信任你一定会收获胜利。

20、你是一个言语不多的女孩子，大概你坚信：说得的不如做得多，由于你优秀的学习成果悄悄地证实了这一点，期末成果的波动提示你注重学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的出色表演给教师和学生你留下了深刻的印象；你是一个善解人意的同学，还记得那人性化的玻璃杯吧，班主任感谢你们。不过坦率地说：你还是要加强与他人举行语言沟通的，这也是末来社会的需要，你说呢？

21、你机智活泼，能言善辩，思维灵敏，在学习上你渴求长进，但不够刻苦勤奋。你道理懂得许多，但必需能正确指导我们健康成长。回顾你一学期所走过的路，会发觉你还是长进了许多，究竟你付出了努力。家庭对一个人的影响很大，你既有些不幸，又很幸运。希翼你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋勉拼搏，铸造完善的自我。

22、你要知道：世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必需潜入海底。诚挚的希翼你能在以后的学习生活中，勤于思量，敢于提出自己的见解，同时还要加强体育熬炼，好吗？

23、该生在我校实习期间，工作仔细、乐观，教导教学态度较好，表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度同学的需要，亦能按照同学反应及老师指导调节板书、速度、教学方式、內容……，努力求得同学最大利益。能够与广阔同学融合在一起，在教导过程中擅长举行情感教导和爱国主义教导。批改作业仔细，评语多样、丰盛而诚恳。优秀稳健。发觉问题能主动提出討论能够与同学交流，討论中自然流露极佳学养与见识。成为同学热爱的老师，该生热烈、乐观。对事物保持高度的奇怪   与爱好，谦虚向老老师求教並勇于建言。能够调节自己，力求成长、尽善。乐观爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。小学指导老师实习认识同学背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观看並发觉问题。常利用下课、午餐时光和同学谈话，赋予引导。特別关心班上弱势、成果差、行为偏差的孩子，赋予绝对、鼓舞，乐观引导其向善，做侠义之约，深得同学爱慕。乐意帮助小学指导老师掌控年级、辅导同学，並汲取管理及辅导阅历。批改週记、联络簿严格认真专心。和同学、指导教师有良好互动。善於发掘同学优点

24、你是个可爱和善，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特殊诚挚热烈，间或透露出的愁闷是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，英勇地迈好每一步吧，享受成长带来的全部疼痛和欢乐！

25、你是学生拥戴、教师相信的班委，乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、积极合群，是学生们学习的榜样。你爱惜集体荣誉，有很强的工作能力，总是准时帮助教师完成班务工作，是教师的得力帮手。你心性坦荡，共性鲜亮，能大胆说出自己的主意，难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让教师学生们赞叹！潜力浓厚，希翼在高中时期能逐渐发掘出来！

26、你确实是个文雅的女孩。在教师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到恭敬师长，团结学生，仔细做好教师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，仔细学习各门功课，遵守课堂纪律，准时完成各科作业，教师很观赏你。

27、你勤奋、踏实、落落大方，但你的优点总是被你用缄默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台，听着你令人观赏的朗诵，教师真为你兴奋。希翼新学期你能呈现一个热烈、自强、干练的新自我，在学习上也有更大的突破。

28、你是个机灵灵敏，很有灵气的孩子。教师总是很喜爱 看到你的笑容，害羞乖巧，纯朴和善。希翼以后能够多参加一些年级事务和小学活动，大胆表达自己主意，这也是提高自我能力的重要途径。

29、对于你，我是有时喜爱 ，有时愤怒。当你礼貌的问教师好，仔细听讲，乐观的回答问题，按时完成教师布置的各项任务时，教师喜爱 你；当你上课低头，不仔细听讲，自习课偷懒时，教师又很愤怒。但不管怎样，作为教师，期盼着你的每一点长进。

30、该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够谦虚向富有阅历的前辈请教，擅长思量，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以谦虚听取。在时光紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在小学所学的学问灵便应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我小学的各项规则制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与小学同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以绝对。

31、你是一个有修养、懂礼貌的女孩，对待学生总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，学习成果拔尖，但从不自豪自满；遵守纪律，天真活泼，积极、开朗。教师打心眼里喜爱 你的哦。希翼你在以后的学习中，一丝不苟，更高的要求自己，教师期盼你的胜利，你一定能胜利！

32、该生在院期间，遵规守纪，做事踏实仔细，能按时保质保量的完成所交代的工作任务，乐观上进，有自己的主张观点，擅长思量，能够充分发挥主观能动性，协助我单位完成大量实践工作，深得我院领导全都好评，是一名优秀的法学毕业生！

33、元旦晚会上你们那别具一格的共性化表演让我熟悉了一个活泼开朗的你。无论是学习还是纪律，你从不让教师替你不安。高考的脚步近了，我希翼成果优秀的你不能满足于现状，而要向更高的目标迈进，固然，这还有一段艰巨的路要走。知难而上，勇者胜！

34、你是位遵守校纪校规的好同学，课堂上你用心听讲，作业仔细准时。但你的学习成果不是很抱负。其实，你很聪慧，你还可以往前跨一大步，但你似乎没有这个目标，教师诚挚地希翼在将来的日子里你能更努力，成为更精彩、更优秀的同学。

35、一见你就笑，呵呵。其实你是一个开朗、活泼的女孩。你有勤奋学习的态度，有刻苦专研的精神。诚实守信，自觉遵守班规校纪。恭敬师长，有较好的学习生活习惯。一个有抱负和追求的人，一定会有信念和决心奋斗到底。我坚信，北山的香樟林一定能成就你实现幻想。

36、和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。你是个文雅内向的小姑娘，宽容和善是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的全都称赞。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，苏教师信任，只要你，一定能实现心中幻想——成为最棒的！

37、静能生慧。你是一个弥漫了才气和灵气的女孩，虽然平日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学习成果优秀，这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与学生和教师多沟通！

38、活泼、热烈而大方的你给学生和教师留下了美妙的印象，担任年级宣扬委员的你工作仔细负责，组织编辑黑板板在校评选中荣获二等奖。你也很聪慧，但不足的是教师发觉你的听课效率不高，简单受到外界因素的影响。教师希翼在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的长进。

39、学习对于聪慧的你来说应当不是一件很困难的事，能不能故意识地给自己施加压力，以更高的标准要求自己？没有压力便没有动力，教师信任，凭你的实力，你一定能越发精彩

40、心地无私天地宽。忠厚和善的你让学生们真正的感触到了无私的含义和力气。无论你身居何职，总能全心全意为学生们服务，大家对你的评价众口一词：谢智是咱班的热心肠。忘不了出游路队中你热烈周到的服务，忘不了班中公物出问题时你满头大汗维修的情景，更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的优点象天上的星星般绚烂，假如能把你对待生活的热烈投入到学习中去，合理分配时光，苏教师信任你会收获更多的欢乐。

41、你劳动乐观，热烈大方，善解人意，乐于助人。天天清晨都能看到你劳碌的身影，年级常规方面的长进有你洒下的辛勤汗水，运动尝朗诵会都能看到你精彩的表现。学习上对薄弱科目千万不能有畏难心情。人贵在坚持，耕耘了绝对会有收获。

42、外表看起来有几分清秀文雅的你，有着一颗并不那么安分的心。你喜爱 吃零食，喜爱 喧闹，喜爱 和同样不甘孤独     的伙伴呆在一起叽叽喳喳地说着你们感爱好的话题，这样的休闲方式可以作为学习之余的放松，但假如只是沉湎于此，会让人失去斗志。捡起信念，鼓起风帆，向着目标一往无前，希翼你在以后的生活中越发专注的学习。

43、贵校某某学生于某某时光来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守小学的规则制度，听从分配，服从支配。为人虚心、仔细、勤奋好学，刻苦钻研业务。恭敬指导老师及实习单位人员。经过（多长时光）的学习、实践和熬炼，能将所学理论指导实际工作，擅长思量，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该学生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。

44、教师学生们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子，在年级需要的时候，你担当了劳动委员的重任，常常最后一个离开，就为了年级能有个干净的环境。教师很谢谢你！而更可贵的是，你懂得支配自己的时光，在工作的空隙赶紧时光做作业。希翼下学期你的学习成果也能随你的毅力和执着步步攀升，加油，羽腾！

45、你给我的第一印象是有些缄默，其实和伴侣在一起时还是很有自己主意的对吧？你看，你布置的新年教室多么出彩！请继续秀出真切而出色的你！这半个学期的学习有点力不从心，请保持谨慎和精心，保持好的学习习惯，准时弥补所缺漏的环节，大步向前进！

46、我清晰地记得一次数学课要求各小组学生主动上台板演，你所在的小组无人敢上，最后你上来了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了胆小而封密的自我。其实，你有无数优点，仔细、踏实、刻苦。只要你真正地走出自我，加强与他人的交流，你注定胜利

47、美国流传着这样一句名言：假如连你自己都不信任自己，谁还会相信你呢？教师把这句话送给你，希翼能对你有所启示。其实你很聪慧，要对自己有信念，特殊是薄弱科目。端正了学习态度，在教师的协助下付诸努力，信任你一定能收获令人喜悦的成绩。

48、最喜爱 看你无忧的绚烂的笑脸。运动场上转载你强健的英姿，朗诵舞台上你大方的表现，无不让教师为你喝彩。教师诚挚地希翼你能把生命的活力灌注到学习上，为自己争取一片阳光绚烂的前景。

49、文雅、懂事，淳朴之中显示着一股仔细、踏实的学风，这就是你。锲而不舍地努力学习，即使碰到困难也毫不气馁，默默地向着你的目标攀登着，所以你是欢乐的，也是幸福的；能用自己的宽容善良良处理问题，教师信任，胜利会属于你。

50、想要告知你一句话：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。记住：将来社会需要的是一专多能的人才，我们不能只凭爱好去进展自身能力，尤其是现在，正在人生的转折点，一定要好好掌握人生的航船。

51、你平常不多言语，是一位擅长用行动表达信心的人。虽然你的学习成果并不是很精彩，但教师对你始终有信念。固然获得好的成果并不是一件简单的事，除了养成良好的学习习惯，别人的胜利阅历也可以借鉴。

52、遵守班规校纪的你，勤奋努力，用心致志的学习态度，刻苦专研的精神，值得六心阁的每个学生学习。付出就有回报，优秀的成果就是你奋斗的结晶。为人谦逊，恭敬教师，团结学生。我信任，你坚持不断的拼搏和奋斗，一定能成就你辉煌的人生。

53、身为班干，坚持原则是你的最大优点，为帮助班主任工作做出了就有的贡献。

54、你生性乖巧、懂事；你关怀集体、热爱劳动、恭敬教师、待人有礼。你的学习目的很明确，态度也很端正。但在学习办法和时光支配上，要多动脑筋，擅长思量。望继续努力，在新的一学年中各方面更上一层楼。

55、你是个做事当心翼翼，感情细腻丰盛的女孩，每次看你仔细的样子教师都很激动。你也是幸运的，周边有无数人都在体贴着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思量，学着懂事。另外，今后要多运动、多熬炼，有健康才干成就美妙将来！

2022年班主任教师工作总结

做为一名班主任，我向来在乐观思量如何做好班主任工作，希翼自己成为一名优秀的班主任教师，在XX年的小学工作中，我时刻注重自身修养，加强教学业务上的学习，努力将自己所带年级做到班级中最好的，我深知班主任工作是管理人的工作。班主任所面向的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的同学群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的共性进展指导。班主任在教导教学实践中，应有效地把同学的自作主见、别出心裁、标新立异等制造型人才的自然特点变为制造与胜利的起点，培养一代制造型人才，下面是我作为班班主任的工作总结。

一、争当文明年级

自开学以来，我努力与同学交流，通过各种渠道：例如：班会、课下谈心、电话沟通、放学路上等等让同学明了爱，就是共同感触，共同共享，共同成长。在小学组织的各种年级评选活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平常的学习中，我们都有一个共同的信心：做最好的自己，创最好的集体。一分耕耘，一分收获，我们获得了延续两个月优胜班集体的称号，自开学以来，我们班无一例违纪现象。而且，在小学进行的秋季运动会中取得了第三名的好成果（我们班没有运动员），在素描竞赛中取得了初三级部第三名的成果。

二、创特色年级

我认为，成人比成材更重要，在教导同学的同时，让同学首先做到正直、和善、才智、健康。惟独这样进展下去，同学才干成为社会的实用人才。我设计并在班里开展了五心活动：忠心给祖国、爱心给社会、衷心给伴侣、孝心给父母、信念给自己。年级的名义和我们每一个人有着密切的联系，爱年级，就要从身边的每一件小事做起：拾起地上的一片纸屑，不闯红灯，协助学生，遵守纪律，爱惜集体等等。通过这样的教导，学生们的思想觉悟有了很大的提高。例如：在班内教师上课由于画图没有尺子，王健学生主动从家中带来两把三角板放在班内供老师使用。再如：班内的朱勤学学生想兑换韩币，带了一百元钱，可到了晚间钱便丢了。得知了这个消息以后，我便在班内晓之以情动之以理得给于开通。在其次天清晨钱便回来了。我不失时机的给于了表扬。这件事，使我很激动。在运动会结束的时候，学生们看到运动场上有无数矿泉水瓶和一次性棍子，就主动要留下来捡，全班学生都自觉的参与了这次活动。

三、有较强的组织纪律性

（1）规范自习课的纪律

自习课：要求同学必需及时到位安宁静静的上自习，不准说话，对于违纪的同学处理要严，等同学养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。

（2）力争在升旗仪式，课间操和小学的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候，要求学生们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热烈和向上的精神。在课间操的时候，要求学生们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我们已经无数次的受到体育教师的表扬了。现在学生们已经养成了到处争第一的习惯了。在小学组织的各种活动中，我们都力争做得最好，学生们心里都有一个信心：我要为集体争光。

（3）狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

要求同学学会聆听，在课堂上，敬重教师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作教师上好每一节课。由班长天天总结当天的纪律状况。

四、注意能力的培养和熬炼

期中考试后，为了培养学生们的竞争意识，为了给更多的学生熬炼的机会，我们举行了其次次班干部竞选，组成了新的班委会，由于孙颖辉学生学习不错，可担任年级卫生委员却不到位。发觉以后，我准时给于调节，让班内最有责任心的陈小飞担任。孙颖辉由于在班内威信好便担任班长。调节以后，各负其职，工作干的有声有色。班干部的工作很尽心，很仔细，很负责任。我把课余时光让给班干部，让他们组织，管理。这样，既熬炼了能力，又树立了威信。

五、注意师生的情感沟通

没有沟通，就没有教导，就没有感悟，就没有情感。走近同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱 我，理解我。利用放学后的时光和同学同路谈心、沟通；从中能知道班内好多不简单发觉的问题。准时劝阻，准时解决。同学打架了，我会静下心来了解状况，把事情教给同学自己处理，往往会故意想不到的效果；用照片来记录下我们的每一次活动。

六、和家长成为伴侣

我认为和家长的交流是很重要的，究竟，同学是自己的，孩子是家长的。这血缘，这爱是无法代替的，但是，在工作中，并不是碰到困难后把问题都推给家长，把孩子也茫然的推给家长。由于通过多年的教导工作使我懂得了，同学最瞧不起找家长的教师。把问题交给家长，同学的工作往往更被动，与家长交伴侣是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没

没有和孩子成为真正的伴侣。每一个家长都是很爱自己的孩子的，但爱的方式不同就能导致好多的弊端，给我们的工作造成很大的棘手。我要求家长和孩子定一个共同成长的方案：让家长给班主任介绍孩子成长的经受，谈谈对孩子的教导期望。以协助我更多的了解孩子，使我的教导工作做得更详细，更到位。

七、班主任随想

当班主任工作很累，事情无数，很操劳，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你的工作取得了成果，看到自己的同学取得了长进，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你教导下有很大的转变，当你被同学绕着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了……那欢乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热烈和朝气去感染同学，无论是服装还是言谈，都会对同学产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的相信，需要付出无数的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界！工作着是漂亮的！

在以后的工作中，我将不断试探，不断长进。

小学班主任教师的教学工作总结范文

转瞬间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初一（1）班的班主任工作。中考已经结束，为了能够在新的学期能够更好的工作，现一期来的工作如下：

一、个人感触：一个学期的班主任工作，发觉初一的同学弥漫活力，简单冲动，有些任性，经历不住挫折，自我控制能力差，喜爱 自由拘束，无拘无束地学习和消遣，随着社会风气的复杂化，这些同学经历不住外面世界的诱惑，心常常飞出去了，人也跟着去实践了，干一些与《中同学守则》不相符合的事情，加上个别家长在家中缺乏耐心，动辄发脾气，将同学的所有责任推交给小学，这无形增强了班主任的压力，不得不思量新时期的管理模式。

二、优选班干部，找准领头雁

火车跑得快，全靠头来带，一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班同学，使班风纯正。因此，本期共推选了三轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月；之后的一个月，由同学共同选举，管理一个月，效果普通；第三轮由推选和我的考察相结合，向来管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增强责任感和荣誉感。

二、组织学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，规范同学行为。

同学从学校进入初中，为了规范同学行为，一开头我就组织学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，并结合我们小学新时期的进展特点，注入新的办法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、缘由和危害，将它们作为行动的纲领，浮现问题准时对比守则处理，找出改进的措施。

三、提供展示能力的舞台，调动同学的乐观性

我首先要摸清每个同学的共性、长处，先选好班干部，定好目标及岗位责任制，提出指导性看法，利用班会、劳动、实践活动等方面，让同学有时光和空间乐观参加，充分展示其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发觉其闪光点，激励其长进。如我班学生生性好动，彻低坐不住，他不动就要睡觉。但他有着剧烈的年级荣誉感，班上的卫生不到位，他就主动扫整洁，班上的桌椅坏了，他就主动维修等等，具有乐于奉献精神。因此，我充分绝对其优点，发觉他的上进心不差，鼓舞他改正缺点，发挥优点，使他在期中考试之后的行为习惯、约束自己方面有着显然的长进，成果也跃上了一个新的台阶。

四、成立自律小组，以同学管理同学，提高其自我管理的意识。

按照校纪班规，在规定好目标后，充分信任同学，让同学自醒自查，找出不足，制定改进措施使年级的各项常规管理正常化，化，培养自我管理自我成才的能力。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日年级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前预备和课堂纪律的监督与劝导，做好宣扬工作，创造良好的舆论环境，使年级形成一个有正气的良好班风，为学生制造一个良好的学习环境。自律小组各个成员各有分工，每日与参与年段评选的学生保持联系，准时发觉年级存在的问题，并制定相应的解决方法，准时通知有关学生予以订正，使全班每一位学生都充分意识到自己作为年级一员的重要作用，自觉为年级争取荣誉，做到自觉自律。

五、加强家校联系。

孩子的教导离不开教师和家长的共同配合，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在小学的表现也应准时反馈给家长，惟独双管齐下，才干收到教导的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议 对策。

当班主任很辛劳，但也很充实，有无数钻不完的知识，同时与同学多接触，得到无数感受，也使自己在各方面得到提高。

学校班主任教师的教学工作总结范文

学校班主任特殊是一班级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关怀爱惜时，班主任应当是一位慈母，赋予他们精心的关爱和暖和；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，郑重地指出他的不足，并协助他改正。于是，