班主任工作总结：大学班主任工作总结范文

Word文档班主任工作总结：大学班主任工作总结范文从开头接这个班起，我就向来努力与同学建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求同学，并在思想、生活方面主动关怀同学，对一些家境贫穷的同学，乐观为他们在校园外寻觅勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也赋予他们一点资助。我常常抽课偶尔课前的时光与学生谈心，随时了解同学的思想动态。对于特别的同学则实行个别沟通的方式，准时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的同学，我与同学互相相信，互相观赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么乐观活跃。我做班主任工作的阅历是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关怀，着重培养同学的自信、能力。狠抓学风，着力于培养同学学习的爱好，传授学习办法。平常注意与同学交流，从多方面关怀他们，在课堂上对同学们的表现赋予绝对和鼓舞，平常常常提前进入课堂，给同学答疑，提供辅导，为正式上课举行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成果居上且长进显然。目前四级考试为65.5%位于全院班级前列。我的工作能力与态度也得到了同学的认可，被评为本年度同学欢迎的老师。

在年级管理上，我做了以下几个方面的工作;

1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮番上岗，全班有实力的同学都有机会参加。常常保持与班干联系。

2.抓学风，抓学习质量。向同学灌输学问的价值，就业的压力，珍惜高校四年的重要性。通过与同学们的共同努力与乐观协作，我班学风向来比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成果优秀的同学，他们现已作考研预备，他们进一步带动了全班的学习风气。

3.心里始终装着同学。我注意与同学交流，和他们举行平等的沟通，从学习上关怀他们，在课堂上对同学们的表现赋予绝对和鼓舞，增加他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本学问，并且常常结合自己的体味与同学沟通做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批判或埋怨同学，在我眼里每个同学都有闪光点，我从心里爱惜并关怀他们，让我欣慰的是我的同学绝大部分能与我协作好、理解教师的专心。

4.尽力协助同学解决一些难题，做他们的知心伴侣。面向学习、生活的压力，我班少数同学真的不简单，这些同学简单产生心理问题。他们十分需要教师的指点。我也苏醒地意识了这点，也尤为关注这些同学。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓舞，请心理教师给他们指点。

5.增加年级凝结力。我班少部分同学集体观念稀薄，以自我为中心，为此，我绽开了几次班会及活动就这话题与大家研究。然后再个别沟通，目前，囫囵年级都较团结、友善。

6.乐观参与班主任例会，准时把相关信息传达到同学。鼓舞及支持同学参加一切院系活动。通过参加活动，熬炼了他们的能力及自信。

7.与任课老师保持联系，了解班上同学的状况;发觉问题准时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的状况作一反馈。

8.再三向同学强调如何做人，培养同学积极向上的人生态度。这是我认为及其重要的。固然，因为教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。

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班主任工作总结：高校班主任个人总结

以下是我为大家收拾的关于班主任工作总结：高校班主任个人总结的文章，欢迎大家前来参考查阅！！

本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,遗憾完成教导教学工作。详细工作如下:

一、早自习利用晨会总结前一天的同学表现状况以及同学中的纪律卫生,浮现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,遗憾的完成教学任务。

二、高校二班级的同学思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的同学来说难度更大,往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让同学树立信念和学习斗志,我主要做了这些工作:

1、班会早会对同学举行成果和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让同学保持良好的心态,同时给同学创设良好的学习情境,使他们开愉快心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心,这很重要,对于不同的同学挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教导能抓住切入点,教导才干有效果,从本学期来看确实收效很大。使年级纪律卫生显然好转,文明年级率。

3、寻求与家长的密切协作,三方交流,正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误,使同学放开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

二、乐观协作科任教师的课堂教学工作,解决好科任教师与同学的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。

三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的长进。

四、开展好各项活动,本学期运动会上,乐观调动同学参加的乐观性,发挥他们的体育长处,在运动会上能够克服困难,尽所能,取得总粉第四名的好成果。在同学十月一的诗歌朗诵的竞赛,以及征文活动中都取得好成果,激发同学的学习热烈和求知欲望。

总之,本学期工作成果是绝对的,要不断分析和总结阅历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

高校班主任年度考核-班主任工作年度考核

高校班主任年度考核【1】

记得一个优秀班主任在做阅历报告的时说：：班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。

多年以来，我向来乐观思量如何做好班主任工作，希翼自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。

下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。

一.开学三步曲

在新生入校的第一天，我设计了三个活动：

1.自我介绍，就是给每个学生一分钟的时光介绍自己，姓名，年龄，兴趣，长处，愿望。

主要是给同学一个熬炼机会，让每一个同学敢于站在讲台面向大家讲话，要讲的精练，生动，出色，令人难忘。

2.竞争班干部。

每个学生都可以来竞争一个职位。

主要是培养同学的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。

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3.给每个同学一封藏匿信，在信中，我首先对同学进入我的年级学习表示欢迎，也介绍了我自己的状况，并且对同学提出了详细的要求。

营造家的氛围

1.学唱班歌，;由于我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才干相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。

歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。

2.生日祝愿，鲜花，值日生档案在学生过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感触来自学生的祝愿;教室里要保证天天有鲜花，让自然的美带给大家好的情绪;在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，兴趣，最想说的话，让学生们更多的了解他。

3.图书角：由每个同学志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。

图书角大大的丰盛了学生们的课余生活，也使学生们越发热爱我们的;家了。

4.写日记我要求同学每周写三篇日记，有一篇是写给教师的心里话，每周一我会收上来仔细的阅读和批改。

这样，即可提高同学的写作水平，又开拓了一条师生交流的渠道，同时还增进了师生的感情。

同学有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。

争当文明年级

在军训的时候，在小学组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平常的学习中，我们都有一个共同的信心：做最好的自己，创最好的集体。

我们获得了军训队列竞赛的一等奖。

我们获得了文明礼貌月的优秀年级的称号。

二.创特色年级

特色之一：明确育人的目的：正直，和善，才智，健康。

我认为，成人比成材更重要，要培养对社会实用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，乐观向上的团队合作精神，丰盛的文化科学学问以及健康的身体和心理。

设计并在班里开展了;五心活动：忠心给祖国;爱心给社会;衷心给伴侣;孝心给父母;信念给自己。

我给学生们介绍了一篇一位台湾教导工的文章;天下兴亡，我的责任。

让学生们明了我们是国家的仆人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，拾起地上的一片纸屑，不闯红灯，协助学生，遵守纪律，爱惜集体等等，都是爱国的行动。

通过这样的教导，学生们的思想觉悟有了很大的提高。

在运动会结束的时候，学生们看到草坪上有无数表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班学生都自觉的参与了这次活动，受到了大会的表扬。

特色之二：有较强的组织纪律性

1.规范早读，午休，自习课的纪律

早读：在教师来之前，听写英语单词，天天十个，由英语课代表负责。

午休：分时光段支配同学复习功课，写作业，歇息。

由指定的同学负责。

自习课：要求同学必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等同学养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

高校班主任年度考核【2】

回顾过去大一一学年的班主任工作，在我跟同学取得共同成长的过程中，心中弥漫感激。

我要谢谢我的同学，是你们让我感触到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为老师举行专业进展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们赋予了我无数关于教导、关于人生、关于学习、关于生活的思量的火花;我要谢谢小学和学院主管同学工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我榜样的力气，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感触到班主任工作的重要与宏大。

是工作，是实践，给我提供了举行教导教学讨论的生命土壤。

我诚心地谢谢这一切!

一、年级同学状况

我们信息科学学院XX年招收本科生新生近200名，这些同学在第一学年不分专业，到其次学年再按照自己的爱好以及第一学年的学习发展状况来举行专业的挑选。

因此，200名同学在第一学年被平均划分为6个小年级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个年级的同学工作。

这两个年级中原先共有68名同学，其中有2位朝鲜国家留同学，还有3位是从XX级转学过来。

后来有1位学生转学到数学系，还有1位学生因甲肝休学，所以最后在校年级人数共有66位同学。

二、班主任常规工作

班主任常规性的工作是跟小学同学管理结合在一起的，或者说是小学同学管理工作的详细实施，另一方面作为大一同学工作来说，有别于大二、大三的同学工作，大一同学有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密协作小学同学工作的部署，对同学的学习态度学习办法予以引导、对生活自理自立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产平安的防护予以引导、对生活或学习有困难的学生予以协助、落实常规的同学学籍评比管理执行工作、落实国家贫穷生资助工作等等。

这些工作的落实，充盈着班主任工作所有，体现在开班会、宿舍走访、跟学生的谈天的这些日常工作行为当中。

三、我的班主任工作

我对班主任工作的熟悉，是在工作的过程中逐步形成的。

刚刚开头的时候作为新手老师，我对自己能否胜任班主任工作的那种情绪是非常的忐忑担心，不知道作为班主任毕竟要担当哪些责任和义务，非常的不安同学出意外事故。

于是在我被通知担任班主任工作、同学还没有正式报到之前，我就开头从学习做起，从网上查资料、向周围同事咨询、阅文秘家园读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上;纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，因此，在后来的实际工作中，我就开头注重观看、记录和思量与总结，提炼适合自己、适合大一同学、适合本班同学的班主任工作方案。

班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些;牵一发而动全身的互相关联的核心要素，惟独抓住这些核心要素的处理，才干让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。

那么对我来说，我的大一班主任的;工作指南可以概括为;以学习型组织为管理思想，以质的讨论办法为讨论指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关心为落脚点形成大一班主任工作系统，而其灵魂是;狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，其执行策略是;防微杜渐，铸造良好的生活习惯。

1.大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯

狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪给予高校的新使命，特殊是在我们国家，因为长久的应试教导的结果，同学步入高校之后，在学习观念、学习办法以及学习态度上要举行极大的改变。

可以说，能否很好地改变学习习惯和观念，从短期来说关系到同学高校四年的成长，从长久来说关系到同学一生的成长;从小的方面来说关系同学个人的进展，从大的方面来说关系到我们囫囵社会的进展。

而能否在大一就开头培养同学学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会转变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。

落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。

狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯通到班主任工作的每一项详细的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟学生的谈天等等。

协助同学形成自立自主探索配合学习的能力，迅速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续进展，这也是执行和落实在人才培养上科学进展观的指导和应用作用。

2.大一班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素质

防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。

但是这一策略的详细实施是建立在跟同学的交流、了解和观看的基础上。

班主任年度总结：高校班主任年度工作总结

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本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,遗憾完成教导教学工作。详细工作如下:

一、早自习利用晨会总结前一天的同学表现状况以及同学中的纪律卫生,浮现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能