培训管理实习报告

培训管理实习报告培训治理实习报告一

第一条目的

为了对员工进展有组织、有规划的培训，以到达公司与员工共同进展的目的，依据公司人力资源治理根本政策，特制定本制度。

其次条原则和政策

(1)公司培训根据“经济、有用、高效”的原则，实行人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“时机均等、公正竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得鼓励性培训和进展时机。

第三条适用范围

本制度适用于公司全部正式员工。

第四条培训内容

培训内容包括学问培训、技能培训和态度培训。

(1)学问培训

不断实施员工本专业和相关专业新学问的培训，使员工具备完本钱职工作所必需的根本学问和迎接挑战所需的新学问。

让员工了解公司经营治理的状况，如公司的规章制度、进展战略、企业文化、根本政策等，是员工把握企业的共同语言和行为标准。

(2)技能培训

不断实施在岗员工、操作规程和专业技能培训，使其在充分把握理论的根底上，能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训

不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满意员工自我实现的需要。

第五条培训形式

培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工沟通论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最根本的培训方式。公司鼓舞员工依据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素养和业务力量。

公司会尽力供应员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。

原则上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。

2、员工内部培训

员工的内部培训是最直接的方式，主要包括：

(1)新员工培训。

(2)岗位技能培训。

(3)转岗培训。依据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

(4)部门内部培训。部门内部培训由各部门依据实际工作需要，对员工进展小规模、敏捷有用的培训，由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训状况。

(5)连续教育培训。公司可依据需要组织专家进展培训。

3、员工外派培训。

员工外派培训是公司具有投资性的培训方式。公司针对员工工作需要，会安排员工临时离开工作岗位，在公司以外进展培训。员工个人盼望在公司以外进展培训(进修)，需填写《员工外派培训申请表》，并附培训通知或招生简章。由人力资源部审查，总经理批准前方可报名。外派培训人员的工资待遇、费用报销由人力资源部打算。

4、员工沟通论坛

员工沟通论坛是员工从阅历沟通中获得启发的培训方式。公司在内部局域网上设立员工沟通论坛。

第六条被培训者的权利

1、在不影响本职工作的状况下，员工有权利要求参与公司内部举办的各类培训。

2、经过批准进展培训的员工有权利享受公司为受训员工供应的各项待遇。

第七条被培训者的义务

1、培训员工在受训期间一律不得归于躲避或不到。对无故迟到和不到的员工，按本公司考勤制度处理。

2、培训完毕后，员工有义务把所学的学问运用到日常工作中去。

3、外部培训完毕一星期内，员工应将其学习资料整理成册，交由人力资源保管。并将其所学教给公司其他员工。

4、员工自我培训一般只能利用业余时间，如需占用工作时间的，在人力资源部备案后，需凭培训有效证明，经所在部门负责人批准后，做相应处理。

5、具备以下条件之一的，受训员工必需与公司签定培训合同。

(1)外部脱产培训时间在3个月以上。

(2)公司支付培训费用3000以上的。

第八条人力资源部负责培训活动的规划、实施和掌握。根本程序如下：

1、培训需求分析。

2、设立培训目标。

3、规划培训工程。

4、培训实施和评价。

第九条其他各部门负责帮助人力资源部进展培训的实施、评价，同时也要组织部门内部的培训。

第十条建立培训档案

1、建立公司的培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训教师、培训人数、培训时间、学习状况等。

2、建立员工培训档案，将员工承受培训的详细状况和培训结果具体记录备案，包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果、培训者对被培训者的评语等。

第十一条培训规划的制定

人力资源部依据规定时间发放《员工培训需求调查表》，部门负责人结合本部门的实际状况，将其汇总。并与规定时间内报人力资源部。人力资源部结合员工自我申报、人事考核、人事档案等信息，制定本公司的年度培训规划。

依据年度培训规划制定实施方案。实施方案包括培训的详细负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法和选择学员和教师、制定培训规划表、培训经费的预算等。实施方案经总经理批准后，以公司文件下发到各部门。

第十二条部门内部组织的、不在公司年度培训规划内的培训应由所在部门填写《部门规划外培训申请表》，经总经理批准后，报人力资源部备案，在人力资源部的指导下由部门组织实施。

第十三条对于临时提出参与各类外部培训或进修的员工，均要经过所在部门负责人同意，填报《员工外派培训申请表》，经总经理批准后，报人力资源部备案。

第十四条培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训规划进展，假如需要调整，应向人力资源部提出申请，上报总经理批准。

第十五条员工内部培训期间人力资源部监视学员出勤状况，并以此为依据对学员进展考核。

第十六条人力资源部负责对培训过程进展记录，保存过程资料，如电子文档、录音、录象、幻灯片等。培训完毕后以此为依据建立公司培训档案。

第十七条人力资源部负责组织培训完毕后的评估工作，以推断培训是否到达预期效果。

第十八条培训完毕后的评估要结合培训人员的表现，做出总鉴定。可要求被培训者写出培训小结，总结在思想、学问、技能方面的进步。与培训成绩一起放进人事档案。

第十九条培训评估包括测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。

其次十条公司每年投入肯定比例的经费用于培训，培训经费专款专用，可依据公司实际状况调整相应数额。

其次十一条外派培训人员的工资待遇、费用报销由总经理打算。对于公司予以报销的费用，原则上先由培训员工本人支付，待获得合格证书后，方可回公司报销。培训人员发生的交通费、食宿费按公司报销规定报销。

其次十二条员工内部培训费用全部由公司担当。

(九)附则

其次十三条本制度的拟订或修改由人力资源部负责，报公司领导层批准后执行。

其次十四条本制度由人力资源部负责解释。

培训治理实习报告二

第一章总则

第一条目的

为适应企业进展需要，标准有序地开展培训治理工作，依据相关规定，结合公司实际，特制定本制度。

其次条适用范围

本方法适用于x公司及下属企业的全体在岗员工。

第三条根本原则

(一)以人为本，促进企业与在岗人员共进展。

(二)全面进展，注意力量。

(三)全员培训，重点培育。

(四)鼓舞自学，推动学习型企业进展。

(五)把握需求，注意实效。

(六)联系实际，学以致用。

(七)与时俱进，不断创新。

其次章培训治理体制

第四条培训工作实行统筹规划、分级治理、分层负责。形成公司人力资源部和其他用人单位的二级培训治理体系。在人力资源部的指导和帮助下，用人单位根据人员治理权限

组织实施本单位的培训工作。

第五条公司人力资源部培训治理职责：

(一)负责公司培训体系的整体规划与调整;

(二)负责制订公司培训治理制度;

(三)负责组织培训需求调查，编制公司年度培训规划;

(四)负责公司各级经理及后备人员、专家及后备人才、内训师等公司重点培训工程的实施;

(五)负责治理公司培训师资、培训经费、课程体系、网上教育系统、培训治理系统、公司主办培训的培训档案及培训场地设施等培训资源;

(六)负责协调用人单位培训治理工作。

第六条用人单位培训治理职责：

(一)依据公司年度培训规划，制订本用人单位年度培训规划，并报公司人力资源部;

(二)贯彻落实公司制定的培训治理各项规章制度;

(三)推举或编写专业教材;

(四)负责本单位培训资料的整理，并反应人力资源部。

第三章培训需求

培训需求包括公司需求、用人单位需求、个人需求三个层次。培训需求调查由公司人力资源部牵头，各用人单位协作，通过多维度访谈、调查及分析，予以汇总。

(一)公司需求：人力资源局部析公司战略、企业文化、年度工作重点，确定公司年度培训重点;

(二)单位需求：各用人单位依据上一年度绩效完成状况及下一年度工作重点，提出本用人单位培训需求，报公司人力资源部审核;

(三)个人需求：员工个人依据公司的进展战略、公司的工作重点和职业生涯进展、绩效考核状况进展分析，提出培训需求。

第四章培训规划

第八条公司人力资源部依据培训需求分析及年度培训经费预算，制定公司年度培训规划，并提交公司总经理办公会，审议通过后下发公司各用人单位，由人力资源部帮助制定本用人单位年度培训规划;

第九条公司各专业培训规划的执行状况列入用人单位绩效考核，人力资源用人单位以及其他用人单位须对用人单位所在员工培训规划的执行状况进展绩效考核;

第十条各用人单位应积极组织在岗人员参与各类培训，使在岗人员的力量得到持续、系统提升。年度累计平均培训学习时限到达40小时以上。

第五章培训实施与协议

第十一条培训实施详细包括：选择师资、场地、教材、设备、组织学员、现场治理等内容。

第十二条培训实施形式要多元化，可通过培训班、学术讲座、业务研讨、岗位轮换、导师辅导培育、参观考察、网上学习、外派培训等形式进展。依据培训内容和人员特点，综合运用讲授、研讨、案例、模拟、体验工程实施等培训方式，确保培训效果。

第十三条大力推广网上教育，加强网上教育培训治理，为在岗人员供应共性化、系统化的培训，促进自学。

第十四条依据工作需要和在岗人员力量进展需要，公司可安排在岗人员参与外派培训。

第十五条参与由公司支付的培训金额(单项培训)在2万元以上(含2万元)的外派培训，承受培训者应在培训前与公司人力资源部及所在单位签订效劳期限协议，培训完毕后在协议规定的期限内为公司效劳。员工承受培训后在公司的效劳年限原则如下：

培训费在2万元以上(含2万元)，5万元以下的，最低效劳年限为3年;

培训费在5万元以上(含5万元)，10万元以下的，最低效劳年限为5年;

培训费在10万元以上(含10万元)，最低效劳年限为8年;

若未满效劳年限，擅自调离公司的，根据以下方式计算补偿金额：补偿金额=公司支付培训费×(商定效劳年限-商定后实际效劳年限)/商定效劳年限

第十六条培训所需的外聘师资，由人力资源部履行相关程序后，签订合同执行。

第十七条培训主办单位、用人单位根据人力资源部制定的培训实施流程及培训纪律要求加强培训过程治理。

第十八条培训主办单位、用人单位凭培训合同、培训通知、培训学员签到表、培训评估表、发票发起报账，准时收集整理培训相关资料并提交本单位人力资源部统一治理。

第六章培训评估

第十九条建立培训效果四级评估机制：

(一)授课效果评估：即学员对培训工程的主观感受和满足程度。由培训主办用人单位在培训完毕后实施，评估结果汇总后提交人力资源部存档，同时评估结果作为供给商付款依据;

(二)学习效果评估：主要是考核培训者对培训课程的把握程度。由培训主办单位在培训完毕后组织相应考核。考核结果汇总后提交人力资源部;

(三)行为效果评估：评估学员培训后行为方式的转变程度。由人力资源部牵头组织，其他用人单位协作实施。对

公司重点培训工程开展行为效果评估，评估在培训完毕三个月后实施，由学员所在用人单位对其工作行为、工作力量、工作态度进展比对评估，结果提交人力资源部存档;

(四)工作绩效评估：主要评估培训工程引起的业务结果的变化。由人力资源部牵头组织，其他用人单位协作实施。对公司重点培训工程开展工作绩效评估，由学员所在用人单位对其绩效结果进展比对评估，结果提交人力资源部存档。

第七章培训经费治理

其次十条各用人单位在制定年度培训规划时，需同时提出各培训工程费用预算，由人力资源部会同财务部审核，根据公司审批的培训工程将预算列入各用人单位预算治理。

其次十一条各用人单位因业务进展需要，需增加规划外培训或已列入培训规划但超出预算的培训工程，应向公司人力资源部提出申请，并供应经费预算，根据公司预算审批流程审批后实施。

其次十二条在岗人员经批准外出参与培训学习，须凭公司人力资源治理用人单位出具的“外出培训学习”，根据公司差旅费治理方法执行。

第八章学历(学位)教育

其次十三条在职学历(学位)教育包括硕士和博士

讨论生两个层次。申报学历(学位)应高于现有学历(学位)。

其次十五条学历(学位)教育严格遵循“专业对口，学以致用，工作需要，业余学习为主”的原则。

其次十六条在岗人员的学历(学位)教育，包括公派学习和自主学习两种方式。公派学习指公司依据人才培育需要，选派人员参与的学历(学位)教育;自主学习指依据本人及工作需要，自主要求参与的学历(学位)教育。公司鼓舞在岗人员参与在岗不脱产的自主学历(学位)教育。

其次十七条学历(学位)教育治理流程

(一)公派学习治理流程：

1、申报流程：原则上采纳符合条件在岗人员自愿报名、填写《学历(学位)教育审批表》、用人单位推举、公司人力资源部组织筛选，报公司领导审批;

2、备案及档案治理流程：经批准后,参与学历(学位)教育考试并被录用的，须持录用通知书到人力资源部备案;取得毕业证书(学位证书)后，应到人力资源部进展学历(学位)审核登记并存档。

3、报销流程：参与公派学习的在岗人员凭审批材料及学费、教材费发票到本单位财务部办理报销手续。

(二)自主学习治理流程：由本人提出书面申请并填

写《学历(学位)教育审批表》，报人力资源部备案。考试后须将录用通知书、取得毕业证书(学位证书)后，应持毕业证书(学位证书)及相关学籍档案到人力资源部进展学历(学位)审核登记。人力资源部应将其学籍档案存入个人档案。

其次十八条自主参与不脱产学习占用工作时间的，按公司事假治理规定执行;自主参与脱产学习的，公司与其解除关系;取得学历(学位)后，参与公司外部聘请的，同等条件下优先录用。

其次十九条公派学习的学费、教材费等由公司统一支付，差旅费根据公司差旅费治理方法中相关规定执行。自主学习的学费、教材费、差旅费等由个人支付。

第三十条公派学习期间，由直接主管和公司领导参照校方供应的学习成绩、学习表现进展绩效评估，绩效评估结果纳入所在用人单位的绩效等级分布比例。

第三十一条为鼓舞在岗人员在做好本职工作的前提下参与学历(学位)教育，对自费学习，在岗人员学习期间每年度绩效评估等级均为良好及以上的，公司设立一次性奖学金。奖学金标准如下：

第三十二条自费学习在获得国家教育部成认的毕业证书(学位证书)后，凭《学历(学位)教育审批表》及相关材料到人力资源部办理一次性奖学金领取手续。

第三十三条在岗人员参与学历(学位)教育，在本方法下发之后取得毕业证书(学位证书)的，由本人提出申请，经审批后，可享受本规定的嘉奖待遇。

第三十四条公司公派或个人申请经公司批准承受学历(学位)教育的在岗人员，有以下情形之一者，不能享受公司公派学习待遇或一次性奖学金待遇：

(一)学习期间违法乱纪，受到行政或党纪处分的;

(二)学习期间因工作失误，给公司造成重大经济损失的;

(三)在公司年度考核中，被评为不合格等次的;

(四)违反公司奖惩制度受到记过以上处分的;

第九章附则

第三十五条本方法由公司人力资源部负责解释。

第三十六条本方法自下发之日起执行，与本方法不符的，按本方法执行。

培训治理实习报告三

一、培训目的:

为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，把握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素养、责任感、职业信用、专业精神。特制定该治理规定。

二、培训期间:

新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源部依据详细状况确定培训日期。

三、培训对象:

公司全部新进员工。

四、培训方式:

1、脱岗培训:由人力资源部制定培训规划和方案并组织实施，采纳集中授课及争论、参观的形式。

2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进展比拟评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采纳日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材:

员工手册

六、培训内容:

1、企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、将来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员构造、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩状况介绍以及新员工关怀的各类问题解答等。

2、员工手册:公司规章制度、奖惩条例、行为标准等。

3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程。

4、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。

5、安全学问:消防安全学问、设备安全学问及紧急大事处理等。

6、实地参观:参观公司各部门。

7、介绍沟通:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工熟悉并沟通恳谈。

8、在岗培训:效劳意识、岗位职责、业务学问与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。

七、培训考核:

培训期考核分书面考核和应用考核两局部，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师供应，行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观看测试等手段考察受训员工在实际工作中对培训学问或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

八、效果评估:

行政人事部通过与学员、培训负责人直接沟通，并制定一系列书面调查表进展培训后的跟踪了解，逐步削减培训方向和内容的偏差，改良培训方式，以使培训更加富有成效并到达预期目标。

九、培训工作流程:

1、行政人事部依据新入职员工的规模状况确定培训时间并拟定培训详细方案。

2、行政人事部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织治理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推动、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等。

3、行政人事部负责在每期培训完毕当日对学员进展反应调查，填写新员工入职培训反应意见表，并依据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改良参考意见。

4、新员工集中脱产培训完毕后，安排至相关部门岗位承受在岗培训，由各部门负责人指定指导人实施培训并于培训完毕时填写新员工入职培训记录表报行政人事部。

5、行政人事部在新员工承受上岗培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观看测试手段考察受训者的实际工作状况，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。

培训治理实习报告四

生产岗位员工安全教育

1、班组长的安全教育培训经考核合格前方能任职，安全教育培训时间不得少于24学时。

2、全部新员工上岗前应承受三级安全教育

(1)一级安全教育时间不少于24学时，安全教育的主要内容是：

a、国家和集团公司有关安全生产和职业安全卫生法律、法规;

b、通用安全技术、职业卫生根本学问，包括一般机械、电气安全、消防和气体防护等常识;

c、本单位安全生产的一般状况、性质、特点和特别危急部位的介绍;

d、集团公司、直属企业和本单位安全生产规章制度和五项纪律(劳动、操作、工艺、施工和工作纪律);

e、典型事故案例及其教训，事故预防的根本学问。

(2)二级安全教育时间不少于24学时，安全教育的主要内容是:

a、本单位的生产概况，安全卫生状况;

b、本单位主要危急危害因素，安全技术操作规程和安全生产规章制度;

c、安全设施、个人防护用品、急救器材性能和使用方法，预防工伤事故和职业病的主要措施等;

d、典型事故案例及事故应急处理措施。

(3)三级安全教育时间不少于8学时，安全教育的主要内容是

a、岗位生产工艺流程、工作特点和安全留意事项;

b、岗位职责范围，应知应会;

c、岗位安全技术操作规程，岗位间连接协作的安全留意事项;

d、岗位事故预防措施，安全防护设施、个人防护用品的性能、作用和使用操作方法。

培训治理实习报告五

第一条安全教育的分类

公司安全教育分为：入矿前安全教育、日常安全教育和特别安全教育三大类，而入矿前安全教育又分为：矿级安全教育、区队级安全教育和班组级安全教育，即“三级”教育。

其次条安全教育职能与分工

1、公司安全主管部门负责全公司的安全教育治理工作，其职责是：

(1)负责组织制定公司安全教育规划并仔细组织实施;

(2)结合公司实际组织编写安全教育学习材料和教材;

(3)负责入矿前的安全教育工作;

(4)负责全公司的日常安全教育和治理;

(5)布置、催促、检查各区队(班组)安全教育工作，会同有关部门对职工进展安全技术培训并为其供应安全教育资料;

(6)总结沟通安全生产工作阅历，办好安全生产简报，利用典型事故或事例对职工进展安全教育。

2、各生产区队负责本区队的安全教育工作，其职责是：

(1)负责组织本区队(班组)职工参与公司及有关业务部门组织的安全教育活动和安全技术培训;

(2)负责对新调入本区队的人员上岗前的安全教育;

(3)负责组织区队日常安全教育和班前班后作业安全教育;

(4)负责对技术工种的岗位培训，对本区队(班组)职工进展现场

治理和作业安全育;

(5)抓典型，建立安全奖惩制度，办好本区队宣传报导。

3、各主管业务部门负责对本部门和本部门业务范围内的安全教育，其职责是：

(1)做好本部门外来人员的安全教育;

(2)负责本部门主管范围内特别工种和技术工种作业人员安全技术培训;

(3)负责新调入本部门工作人员上岗前的安全教育;

(4)负责制定本部门安全教育规划并组织实施，组织本部门人员按时参与公司或有关部门组织的安全学问学习的培训。

第三条三级安全教育分工与内容

1、三级安全教育由培训部组织，安全部门进展教育，主要教育内容包括：

(1)国家有关安全生产的规定、法规和法令;

(2)公司生产特点及对安全生产方面的规定、制度;

(3)安全生产的根本学问、消防常识;

(4)公司内典型事故及吸取的教训;

(5)结合生产特点进展针对性教育。

2、区队(班组)级安全教育由本区队(班组)领导或指定的专人负责，主要内容包括：

(1)本区队(班组)状况、生产或工作特点;

(2)本区队(班组)有关安全生产规定、制度及岗位操作规程;

(3)本区队(班组)安全生产设施及其使用方法;

(4)结合本区队(班组)生产、工作性质和实际进展针对性的安全教育。

3、班组级安全教育由班组长或安全员负责进展，主要内容是：

(1)本工种、本岗位工作性质、特点、工艺流程及应留意的事项;

(2)本工种、本岗位技术操作规程;

(3)本工种、本岗位所使用的设备、仪器、装置等的性能特点，安全防护用品使用与保管方法等;

(4)本工种、本岗位曾发生过的事故应吸取的教训和预防措施等。

第四条日常安全教育的特点和形式

1、日常安全教育的特点是：不分时间、不管场合、不拘形式、常常地、反复地对职工进展广泛、深入、系统的宣传和教育。

2、日常安全教育的形式：

(1)进展安全教育利用每周一次的安全活动日;

(2)派班前上岗安全教育;

(3)利用各种会议、简报、标语、图片、播送、录像、画廊、板报等宣传工具进展安全教育;

(4)开展岗位练兵、安全技术表演、安全学问竞赛、安全技术讲座、沟通安全阅历等进展安全教育。

第五条特种安全教育

1、对特别工种应按上级主管部门规定的培训内容、时间进展特地培训，经考试合格后，持证上岗。

2、从一般岗位调到特别工种岗位的人员，要按特别工种的要求，经过特地培训后持证上岗。

赤峰市建昌营煤业有限责任公司

培训治理实习报告六

第一条目的

为提高本公司从业人员职业素养，充实其业务学问与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本制度，

公司在职员工培训制度。

其次条适用范围

凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。

第三条工作权责划分

1.教育培训部

(1)全公司共同性培训课程的举办。

(2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。

(3)制定及修改培训制度。

(4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。

(5)共同性培训教材的编撰与修改。

(6)培训规划的审议。

(7)培训实施状况的督导、追踪、考核。

(8)外聘讲师对公司的全体在职员工进展教育培训，每季举办一次。

(9)全公司派外培训人员的审核与办理。

(10)派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的治理，

治理制度《公司在职员工培训制度》。

(11)其他有关人才进展方案的研拟与执行。

(12)各项培训规划费用预算的拟定。

2.各部门

(1)全年度培训规划汇总呈报。

(2)专业培训标准制定及修改，讲师或助教人选的推举。

(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。

(4)专业培训教材的编撰与修改。

(5)受训员训练完毕后的督导与追踪，以确保训练成果。

第四条培训标准的制定

1.教育培训部应召集各有关部门共同制定《从业人员在职教育训练标准》，供应培训实施的依据，其内容包括：

(1)各部门的`工作职务分类。

(2)各职务的培训课程准时数。

(3)各培训课程的教材大纲。

2.各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等发生变化时，教育培训部应马上协作实际需要修改培训标准。

第五条培训规划的拟订

1.各部门依培训标准及协作实际需要，拟订《在职培训规划表》，送教育培训部审核，作为培训实施之依据。

2.教育培训部应就各部所提出的培训规划汇编《年度培训规划汇总表》，呈报人力资源部核签。

3.各项培训课程主办单位应于肯定时期内，填写《在职培训实施规划表》，呈报核准后，通知有关部门及人员。

4.临时性的培训课程，亦需填写《在职培训实施规划表》，呈核后实施。

第六条培训的实施

1.培训主办部门应依《在职培训实施规划表》按期实施并负责该项训练之全盘事宜，如训练场地安排、教材分发、教具借调，通知讲师及受训单位等。

2.如有补充教材，讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印刷，以便上课时发给学员。

培训治理实习报告七

1目的

为确保从业人员上岗所必备的安全力量，确保从业人员培训教育能满意公司安全标准化体系运行的要求。

2适用范围

适用于辽宁金地阳陶瓷有限公司安全培训教育工作。

3职责

3.1新员工入厂教育分工负责

1)一级安全教育，由人事行政部负责实施。

2)二级安全教育，由车间的安全员或车间经理负责实施。

3)三级安全教育，由班组长负责实施。

3.2日常安全教育，由安委办提出，各车间、部门组织实施。

3.3特种作业教育，由安委办负责跟进培训及取证和日常检查工作，杜绝无证上岗。4治理程序

4.1入司安全教育

1)凡新聘请的员工、外单位和学校来公司培训、实习人员，都必需进展三级(公司、车间或部门、班组)安全教育，新聘请员工一级安全教育由人事行政部负责协调组织。

2)公司级(一级)安全教育内容为：国家有关安全生产方针、政策、法令、制度和规定，安全生产的重要意义，根本的安全学问，重大事故案例，本公司生产概况、特点，入厂后的安全留意事项，作业场所存在的风险，防范措施及事故应急措施，工业卫生和职业病预防以及厂规厂纪等。

3)车间或部门级(二级)安全教育内容为：经公司级安委办教育考试合格后，持《从业人员安全教育培训登记表》到车间或部室，由车间安全员或部门负责人进展教育，内容有：本部门的工艺流程及生产特点、作业场所和工作岗位存在的风险及防范措施、典型事故案例、事故应急措施、安全装置、安全技术规程及规章制度等。教育考试合格后签字。

4)班组教育(三级)经公司、车间或部门两级教育后，由班组安全员或班组进步行教

育并签字。教育内容：生产特点、岗位操作规程，岗位事故案例及预防灾难事故措施，安全装置及器具，个人防护用品使用方法，工艺流程及生产设备设施等。教育后签字。

5)外来培训和实习人员，由人事行政部组织安全教育，经安全根本学问教育后才能上岗位培训或实习。

6)临时参观人员由安委办进展-般安全留意事项的教育后，按规定穿戴好劳护用品方可进入车间、部门参观学习。

7)外单位来我公司参与工程工程施工，由职能部门组织，由所在部门进展安全根本学问、公司和车间安全生产特点的教育后，由职能部门到安委办办理手续，并签订安全协议，才能进展工程现场施工。

4.2日常教育

1)各级领导应对员工进展常常性的安全理念、安全技术和组织纪律性的教育，增加法制观念，使员工自觉地遵章守纪，履行安全职责，确保生产安全。

2)安委办负责编制全年的安全教育规划，开展定期或不定期的各种形式的安全培训教育.

3)车间大、中修或重点装置检修时，车间经理或车间安全员应进展检修前、检修中和开车前特地的安全教育，确保检修安全。

5)对重大危急作业，作业前施工部门和安全员必需按预定的安全措施和要求，对作业人员进展施工前安全教育，否则不能作业。

4.3特别教育和五新教育

1)从事电气、锅炉、焊接、起重、厂内车辆驾驶等特种作业人员由有资质的培训机构进展培训，取得上岗证后，方可上岗作业。

2)对特种作业人员，设备部应每年组织培训-次，以专业工种的安全技术和灾难性事故案例分析为主要内容进展教育，不断提高安全技术水平。

3)安委办和用人部门，对各类特种作业的上岗证要进展常常检查，以杜绝无证上岗现象。

4)新产品、新工艺、新设备、新技术、新材料在投产前，安委办和生产技术部要依据新的安全规程和操作规程要求，对操作人员进展特地安全培训教育。操作人员须经考核(试)合格后，方能上岗操作。

4.4复工教育和调岗位教育

1)凡因病、工伤、脱岗等离岗6个月以上(含6个月)的各类人员，复工前要进展二、三级安全教育。

①仍回原班组的，由班组进展三级安全教育。

②回原车间并重新安排的，由调入班组进展三级安全教育。

③跨部门安排工作由调入部门进展二、三级安全教育。

2)调岗教育

①车间、部门内进展调动，由调入班组进展三级教育。

②跨部门调开工作由调入部门进展了二、三级安全教育。

③各车间要建立调岗安全教育台帐，并报安委办备案。

4.5现场教育

1)发生重大事故和恶性未遂事故时，生产技术部门应会同安全等其他有关部门组织有关人员进展事故现场教育，吸取教训，防止类似事故发生。

2)充分利用交接班时间，广泛深入开展班前班后技术提问、安全讲话、事故猜测、班后安全小结等形式的教育活动。

3)对严峻违章指挥、违章作业准时召开现场会，进展群众安全教育。对违章指挥者、违章作业者，主管部门应依据状况令其停工承受下岗安全教育，并报安委办备案。

4.6安全教育的时间要求

1)新工人公司级教育不少于24学时，车间级、班组级二级教育不少于48学时(包括娴熟期的安全教育)。

2)工程技术人员、治理干部、生产、技术工人等，全年累计不得少于20学时。

3)帮助部门员工全年累计不得少于14学时。

4.7安全教育考核

1)中层干部、工程技术人员的安全教育考核，由人事行政部组织，安委办负责实施。

2)工人安全教育考核由车间或部门第一责任人负责，技术员协作，安全员详细执行。

3)新工人上岗位独立操作前需经班组、车间(部室)教育考核，经安委办审核同意。凡未经安全考核，以及考核不合格又不能胜任本职工作上岗而造成的事故，要追究有关人员的责任。

4)各特种作业的考核，由设备部组织实施。

培训治理实习报告八

为加强企业治理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、标准化、常常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。

各单位上报培训规划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合治理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

(一)安环学问标准

1、把握安全生产、环保方针、政策和公司安环的及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境爱护工作的重要性。

3、根本把握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能精确把握本岗位的安全规程。

6、把握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺学问标准

1、娴熟把握本岗位操作规程。

2、把握本单位和本岗位工艺流程学问。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟识本岗位安全生产、防尘、防毒学问。

5、做到“四懂”，即懂学问、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排解故障。

本考核方法只从安环学问和生产技术学问方面考核，涉及其他方面由公司相关部门依据实际加以考核。

1、各单位依据培训时间要求组织培训，完毕后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试治理和试卷评阅工作，全过程本着公正、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特别状况下考试成绩评定标准可依据实际状况实行敏捷多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进展培训考核，由公司人力资源部监视。

(1)及格率达95%以上的，嘉奖单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将赐予50元的嘉奖。

(2)凡未及格人员进展待岗1—2个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。

(3)对及格低于80%的，惩罚其单位负责人200元。

4、各单位依据培训及考核状况，按10%的比例，评比“岗位操作能手”，“最正确学习标兵”，“最正确创新成果”等，评比可个人申请或车间申报，经厂部审核，再上报公司审批。评比采纳“逐级递减法”确定人员，除发给荣誉证书外，还赐予获得者50元嘉奖。

培训治理实习报告九

一、培训目的

公司每年投入适当的资金和人力开展培训，目的是标准公司的工作流程和促进公司竞争力的提升。为了协作公司的进展战略，提升员工素养并促进员工对企业文化的认同，促使员工把握必要的学问和技能，提高企业、部门和员工绩效，特制定《c公司培训治理制度》(以下简称本制度)，作为本公司培训实施与治理的依据。

二、适用范围

本公司各项培训的规划、实施、督导、考评及建议等，均依据本制度。

三、权责划分

1.人力资源部门权责

(1)制定、修改公司培训制度。

(2)拟订、呈送公司培训规划。

(3)收集整理各种培训信息并准时公布。

(4)联系、组织或帮助完成公司各项培训规划的实施。

(5)检查、评估培训规划的实施状况。

(6)与财务部门协作，治理培训费用。

(7)组建和治理公司内部培训师队伍。

(8)负责各项培训的记录和归档工作。

(9)与各部门协作，考察培训效果。

(10)制定公司人力开头方案。

2.各部门权责

(1)呈报部门培训规划。

(2)制定部门培训大纲。

(3)收集并供应专业培训信息。

(4)促进培训的实施和注意效果反应。

(5)确定部门内部培训师人选。

四、培训治理

1.总则

(1)凡本公司员工，均有承受相关培训的权利与义务。

(2)培训规划应当承受企业进展战略指导，依据员工岗位职责并结合员工职业生涯规划确定。

(3)公司培训制度的订立，培训规划的制订和修改，培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训过程的记录和归档等相关事宜，以人力资源部为主要权责单位，各相关部门负责提出建议，并予以协作执行。

(4)公司培训的实施、效果反应及评价考核等工作以人力资源部为主要权责单位，人力资源部门同时负责督导全公司的培训执行状况，各部门应赐予协作。

2.培训规划的制订

(1)结合公司整体战略目标及进展规划，由人力资源部门依据员工培训需求，以及公司的培训政策、经费预算等，于每年年初制订年度培训规划，并呈报公司领导层审核。

(2)各相关部门应当依据各自业务进展的需要，确定部门培训需求，制订部门培训规划，并向人力资源部门提交，由其统筹规划。

(3)人力资源部门可以依据实际状况分解年度培训规划，制订季度

培训规划;与相关部门协作，编制培训课程清单并呈报公司领导层。

3.培训对象、内容和方式

(1)新员工入职培训。新员工入职培训是针对公司全部新进人员的培训，目的是帮忙他们尽快适应新的工作环境，顺当进入工作状态。培训形式以期性的内部方式为主。培训内容分为常规类和专业技术类两项，详细内容可以依据任职岗位的不同选择。

(2)实习生导师制岗位培训。实习生导师制岗位培训是针对公司招收录用的应届毕业生进展的培训，目的是使他们根据任职岗位的要求，尽快熟识业务内容和工作流程。培训以师傅带徒弟的固定导师制形式为主。培训内容包括思想素养的培训、企业文化的教育、专业学问的传授和特地技能的训练等。

(3)全体员工内部培训。全体员工内部培训是指依靠公司培训师的力气，最大限度地利用公司内部资源，加强内部沟通与沟通，形成相互支持帮忙的学习气氛。培训形式以公司内部讲座、争论会、沟通会为主。培训内容涉及公司的技术、市场、治理等多个方面。

(4)全体员工外部培训。全体员工外部培训是依靠外部专家的力气，促使员工把握在本职工作上应当具备的专业学问和技能技巧，以幸工作的完成质量，提高工作效率，进而改善部门和公司的业绩。培训形式包括听外部公司课、参与外部沟通研讨会或请外部讲师到公司授课等。

4.培训的治理

(1)费用治理。由财务部门和人力资源部门依据培训规划对培训经费作统一预算，并依据实际实施状况定期调整。人力资源部门统一负责公司全部的培训开支，对培训费用进展审核;同时应当每6个月做一次培训投资分析并呈报公司领导层。培训费用的审批权限限制在部门经理以及经理以上人员。全部培训费用的报销均须供应完整的《人员培训审批表》作为报销凭证的附件。

(2)出勤治理。全部培训一经报名确认，受训人员应提前做好预备，除特别状况外，应准时参与。凡在公司内部进行的培训，参与人员必需严格遵守培训标准;由专人负责记录，填写《内部培训考勤表》，作为培训考核的重要参考资料。

(3)培训评估。人力资源部门和相关部门负责包括对内部培训的课程内容、预备状况、讲授技巧和对外部培训专家的课程内容、效果等的评估。对受训人员的评估包括出勤状况和培训反应等。

(4)记录及总结。人力资源部门负责建立《员工培训档案》，并定期呈报。

培训治理实习报告十

为加强企业治理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、标准化、常常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构

各单位上报培训规划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合治理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准

(一)安环学问标准

1、把握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境爱护工作的重要性。

3、根本把握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能精确把握本岗位的安全规程。

6、把握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺学问标准

1、娴熟把握本岗位操作规程。

2、把握本单位和本岗位工艺流程学问。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟识本岗位安全生产、防尘、防毒学问。

5、做到“四懂”，即懂学问、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排解故障。

三、考核方法

本考核方法只从安环学问和生产技术学问方面考核，涉及其他方面由公司相关部门依据实际加以考核。

1、各单位依据培训时间要求组织培训，完毕后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试治理和试卷评阅工作，全过程本着公正、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特别状况下考试成绩评定标准可依据实际状况实行敏捷多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进展培训考核，由公司人力资源部监视。

(1)及格率达95%以上的，嘉奖单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将赐予50元的嘉奖。

(2)凡未及格人员进展待岗1—2个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。

(3)对及格低于80%的，惩罚其单位负责人200元。

4、各单位依据培训及考核状况，按10%的比例，评比“岗位操作能手”，“最正确学习标兵”，“最正确创新成果”等，评比可个人申请或车间申报，经厂部审核，再上报公司审批。评比采纳“逐级递减法”确定人员，除发给荣誉证书外，还赐予获得者50元嘉奖。

四、本考核方法从公布之日起执行。

2员工培训治理规章制度(一)总则

第一条目的

为了对员工进展有组织、有规划的培训，以到达公司与员工共同进展的目的，依据公司人力资源治理根本政策，特制定本制度。

其次条原则和政策

(1)公司培训根据“经济、有用、高效”的原则，实行人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“时机均等、公正竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得鼓励性培训和进展时机。

第三条适用范围

本制度适用于公司全部正式员工。

(二)培训内容和形式

第四条培训内容

培训内容包括学问培训、技能培训和态度培训。

(1)学问培训

不断实施员工本专业和相关专业新学问的培训，使员工具备完本钱职工作所必需的根本学问和迎接挑战所需的新学问。

让员工了解公司经营治理的状况，如公司的规章制度、进展战略、企业文化、根本政策等，是员工把握企业的共同语言和行为标准。

(2)技能培训

不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分把握理论的根底上，能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训

不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满意员工自我实现的需要。

第五条培训形式

培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工沟通论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最根本的培训方式。公司鼓舞员工依据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素养和业务力量。

公司会尽力供应员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。

原则上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。

2、员工内部培训

员工的内部培训是最直接的方式，主要包括：

(1)新员工培训。

(2)岗位技能培训。

(3)转岗培训。依据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

(4)部门内部培训。部门内部培训由各部门依据实际工作需要，对员工进展小规模、敏捷有用的培训，由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训状况。

(5)连续教育培训。公司可依据需要组织专家进展培训。

3、员工外派培训。

员工外派培训是公司具有投资性的培训方式。公司针对员工工作需要，会安排员工临时离开工作岗位，在公司以外进展培训。员工个人盼望在公司以外进展培训(进修)，需填写《员工外派培训申请表》，并附培训通知或招生简章。由人力资源部审查，总经理批准前方可报名。外派培训人员的工资待遇、费用报销由人力资源部打算。

4、员工沟通论坛

员工沟通论坛是员工从阅历沟通中获得启发的培训方式。公司在内部局域网上设立员工沟通论坛。

(三)被培训者的权利和义务

第六条被培训者的权利

1、在不影响本职工作的状况下，员工有权利要求参与公司内部举办的各类培训。

2、经过批准进展培训的员工有权利享受公司为受训员工供应的各项待遇。

第七条被培训者的义务

1、培训员工在受训期间一律不得归于躲避或不到。对无故迟到和不到的员工，按本公司考勤制度处理。

2、培训完毕后，员工有义务把所学的学问运用到日常工作中去。

3、外部培训完毕一星期内，员工应将其学习资料整理成册，交由人力资源保管。并将其所学教给公司其他员工。

4、员工自我培训一般只能利用业余时间，如需占用工作时间的，在人力资源部备案后，需凭培训有效证明，经所在部门负责人批准后，做相应处理。

5、具备以下条件之一的，受训员工必需与公司签定培训合同。

(1)外部脱产培训时间在3个月以上。

(2)公司支付培训费用3000以上的。

(四)培训的组织和治理

第八条人力资源部负责培训活动的规划、实施和掌握。根本程序如下：

1、培训需求分析。

2、设立培训目标。

3、规划培训工程。

4、培训实施和评价。

第九条其他各部门负责帮助人力资源部进展培训的实施、评价，同时也要组织部门内部的培训。

第十条建立培训档案

1、建立公司的培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训教师、培训人数、培训时间、学习状况等。

2、建立员工培训档案，将员工承受培训的详细状况和培训结果具体记录备案，包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对被培训者的评语等。

(五)培训规划的制定

第十一条培训规划的制定

人力资源部依据规定时间发放《员工培训需求调查表》，部门负责人结合本部门的实际状况，将其汇总。并与规定时间内报人力资源部。人力资源部结合员工自我申报、人事考核、人事档案等信息，制定本公司的年度培训规划。

依据年度培训规划制定实施方案。实施方案包括培训的详细负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法和选择学员和教师、制定培训规划表、培训经费的预算等。实施方案经总经理批准后，以公司文件下发到各部门。

第十二条部门内部组织的、不在公司年度培训规划内的培训应由所在部门填写《部门规划外培训申请表》，经总经理批准后，报人力资源部备案，在人力资源部的指导下由部门组织实施。

第十三条对于临时提出参与各类外部培训或进修的员工，均要经过所在部门负责人同意，填报《员工外派培训申请表》，经总经理批准后，报人力资源部备案。

(六)培训实施

第十四条培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训规划进展，假如需要调整，应向人力资源部提出申请，上报总经理批准。

第十五条员工内部培训期间人力资源部监视学员出勤状况，并以此为依据对学员进展考核。

第十六条人力资源部负责对培训过程进展记录，保存过程资料，如电子文档、录音、录象、幻灯片等。培训完毕后以此为依据建立公司培训档案。

(七)培训评估

第十七条人力资源部负责组织培训完毕后的评估工作，以推断培训是否到达预期效果。

第十八条培训完毕后的评估要结合培训人员的表现，做出总鉴定。可要求被培训者写出培训小结，总结在思想、学问、技能方面的进步。与培训成绩一起放进人事档案。

第十九条培训评估包括测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。

(八)培训费用

其次十条公司每年投入肯定比例的经费用于培训，培训经费专款专用，可依据公司实际状况调整相应数额。

其次十一条外派培训人员的工资待遇、费用报销由总经理打算。对于公司予以报销的费用，原则上先由培训员工本人支付，待获得合格证书后，方可回公司报销。培训人员发生的交通费、食宿费按公司报销规定报销。

其次十二条员工内部培训费用全部由公司担当。

(九)附则

其次十三条本制度的拟订或修改由人力资源部负责，报公司领导层批准后执行。

其次十四条本制度由人力资源部负责解释。

培训治理实习报告十一

一、培训领导机构

各单位上报培训规划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合治理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准

(一)安环学问标准

1、把握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境爱护工作的重要性。

3、根本把握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能精确把握本岗位的安全规程。

6、把握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺学问标准

1、娴熟把握本岗位操作规程。

2、把握本单位和本岗位工艺流程学问。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟识本岗位安全生产、防尘、防毒学问。

5、做到“四懂”，即懂学问、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排解故障。

三、考核方法

本考核方法只从安环学问和生产技术学问方面考核，涉及其他方面由公司相关部门依据实际加以考核。

1、各单位依据培训时间要求组织培训，完毕后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试治理和试卷评阅工作，全过程本着公正、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特别状况下考试成绩评定标准可依据实际状况实行敏捷多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进展培训考核，由公司人力资源部监视。

(1)及格率达95%以上的，嘉奖单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将赐予50元的嘉奖。

(2)凡未及格人员进展待岗1—2个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。

(3)对及格低于80%的，惩罚其单位负责人200元。

4、各单位依据培训及考核状况，按10%的比例，评比“岗位操作能手”，“最正确学习标兵”，“最正确创新成果”等，评比可个人申请或车间申报，经厂部审核，再上报公司审批。评比采纳“逐级递减法”确定人员，除发给荣誉证书外，还赐予获得者50元嘉奖。

四、本考核方法从公布之日起执行。

培训治理实习报告十二

1、教育和培训的时间

依据建立建教[1997]83号文件印发的《建筑企业职工安全培训教育暂行规定》的要求如下:

(1)企业法人代表、工程经理每年不少于30学时;

(2)专职治理和技术人员每年不少于40学时;

(3)其他治理和技术人员每年不少于20学时;

(4)特别工种每年不少于20学时;

(5)其他职工每年不少于15学时;

(6)待、转、换岗重新上岗前，理解一次不少于20学时的培训;

(7)新工人的公司、工程、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。

2、教育和培训的形式与资料

教育和培训按等级、层次和工作性质分别进展，治理人员的重点是安全生产意识和安全治理水平，操的重点是遵章守纪、自我爱护和提高防范事故的潜力。

(1)新工人务必进展公司、工程部和班组的三级安全教育。教育资料包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术学问、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

(2)电工等特别工种工人，除进展一般安全教育外，还要经过本工程的专业安全技术教育。

(3)采纳新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进展新技术、新岗位的安全教育。

3、安全教育和培训的形式

(1)新工人三级安全教育

对新工人或调换工种的工人，务必按规定进展安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。

三级安全教育是每个刚进企业的新工人务必理解的首次安全生产方面的根本教育，三级安全教育是指公司、工程、班组这三级。对新工人或调换工种的工人，务必按规定进展安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。

公司级。新工人务必进展初步的安全教育。教育资料如下:

1)劳动爱护的好处和任务的一般教育;

2)安全生产方针、政策、法规、标准、标准、规程和安全学问;

3)企业安全规章制度等。

工程级。工程级教育是新工人被安排到工程以后进展的安全教育。教育资料如下:

1)建安工人安全生产技术操作一般规定;

2)施工现场安全治理规章制度;

3)安全生产纪律和礼貌生产要求;

4)在施工程根本状况，包括现场环境、施工特点，可能存在担心全因素的危急作业部位及务必遵守的事项。

培训治理实习报告十三

安全教育培训治理制度

学校安全工作事关广阔师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、进展、稳定的大局。依据上级教育行政部门有关安全教育意见与精神，结合本校实际，特制订安全教育制度如下:

一、安全教育领导机构

成立安全教育工作领导小组，全面领导学校安全教育工作，解决安全教育工作中存在的问题。

组长:

成员:

各部门负责人

二、安全教育的主要资料

安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾难安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全学问教育、校外活动安全教育、良好行为习惯的养成教育、生活中各类安全常识教育等。尤其要对学生进展交通安全、楼道安全、防火安全，紧急状况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全爱护等方面的教育。安全培训制度。

三、安全教育主要形式

1、教师会。利用例会、教师安全专题会、暑期教师会进展安全教育和安全学问、技能培训。

2、学校集会。一般每月组织召开一次全校学生集会，总结本月安全工作，安排下月安全留意事项。

3、专题报告会。邀请铁路、交警、公安、消防、卫生、防疫、电力等有关部门来校作专题安全学问报告。

4、班会。安全培训制度。各班利用班会，结合本班实际，开展常常性安全教育。

5、利用播送、板报、图片展览、安全教育光盘等多种形式，增加学生安全意识和安全防护技能。

6、体育课、综合实践活动课、理化生试验课。课前有关教师务必进展必要的安全留意事项教育。

四、安全教育职责

㈠团委工作职责

1、利用播送、橱窗、板报、学生会、教师会等多种形式对师生进展安全教育。

2、加强教师职业道德教育，依法执教，喜爱学生，面对全体，不体罚和变相体罚学生。

3、进展学生良好行为习惯的养成教育。

4、学生离校准时播放安全提示。

5、每学期做一次交通安全、法制等教育报告。

6、每学期举办一次法制、安全教育图片展览。

7、每学期进行一次交通法规、法律常识、消防学问、安全学问为资料的学问竞赛或讲座。

8、每学期组织观看一次安全学问教育录像片。

9、定期指导或召开安全教育专题班会、团会。

㈡保卫处职责

1、协作团委开展安全教育活动。

2、对学生家进步行一次加强子女安全监护的教育。

3、对在校外租住学生和骑自行车学生每月进展安全教育、检查，并建立档案。

4、重点对违纪学生进展法制等思想教育。

㈢总务处职责

1、每周对各类治理人员和第三产业从业人员进展安全教育，提高安全意识，培训安全技能。

2、教育学生留意饮食卫生，不吃生、冷、过期、霉烂、变质食品。

3、教育学生买饭、打水要排队，以免烫伤。

㈣教务处职责

1、有规划地组织开展课堂教学渗透安全教育。

2、教育教师遵循教育规律，遵纪守法，依法执教，不体罚和变相体罚学生。

3、教育教师留意试验课、室外课的标准操作和安全治理。

㈤班主任职责

1、班主任是班级安全治理的直接职责人。要充分利用班会活动等不失时机地加强对学生的安全教育、法制教育、心理安康教育，培育学生的安全意识和自救、自护潜力，并详尽记录。做到常抓不懈，警钟长鸣。

2、每周班会，要准时总结上周安全工作，指出存在问题，对今后安全留意事项提出明确要求。把安全教育作为班会的重要资料之一。

3、每学期开学、放假、集会、实践活动前都要对学生进展全面细致的安全教育工作。

㈥教职工职责

1、平常和在课堂教学中渗透安全教育，提高学生安全意识，培育学生自我爱护潜力。

2、利用综合实践活动课对学生进展安全学问教育，训练安全防护技能。

培训治理实习报告十四

一、责任单位和责任人

责任单位：黑河学院人事处。

责任人：承办人(a角、b角)、分管副处长、处长、分管副校长、校长、校长办公会成员。

二、权力行使依据

(一)省教育厅关于教师培育培训相关文件和通知。

(二)《黑河学院“”师资队伍培育培训规划》。

(三)各系(中心、部)教师培育规划。

三、培训的组织与职责

(一)学校人事处详细负责教师培训规划的制定和组织治理工作。教学、科研、外事部门应赐予积极的协作和支持。

(二)人事处的详细职责是：

1.依据教师的不怜悯况以及教师队伍建立的需要，切实做好教师培训规划，保证培训经费的落实。

2.运用正确的政策导向，合理引入竞争机制，调动和提高教师培训的积极性，完善教师培训治理机制。

3.关怀外出教师的思想、学习和生活，积极协作承受单位做好工作。

4.明确学校教师培训的责任，并纳入对其工作实绩的考核。

四、选派教师培训的程序

(一)个人申请。

(二)各系(中心、部)、各处签署意见，报人事处承办人汇总。

(三)人事处承办人将汇总的状况报处长审核。

(四)报主管校长审批。

(五)报校长审批。

(六)人事处承办人帮助办理有关手续。

五、培训形式和要求

(一)岗前培训。根据省教育厅有关文件规定，毕业安排进校的青年教师必需参与岗前培训。岗前培训分通识培训和校本培训两局部。通识培训的内容

主要包括高等教育学、高等教育心理学、高等教育法规、高等学校教师职业道德根底学问、高等学校教育教学力量专题等内容，由黑龙江省高校师资培训中心负责培训工作。校本培训的内容主要包括校史校规校情专题、教学与教学评价专题、教学实践专题、科研方法专题等内容，由学校组织实施。参与培训人员经考试合格，取得岗前培训合格证书，方能申报教师资格和教师职务任职资格。

(二)进修学习。进修一般分单科进修与国内访问学者进修，也包括短期培训、获得国家和省政府留学奖学金的教师外语第一次培训等。进修分国内进修和国外进修。

外派进修以中青年教师为主，除新建专业外，学校原则上不再外派单科进修，且重点应选派在教学、科研和教书育人工作中取得显著成绩的优秀中青年教师。国