初中数学七年级下册 分式的概念及其基本性质 全国公开课一等奖_第1页
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文档简介

分式的概念及其基本性质小组活动：

从写有整式的六张卡片中任选其中两张，分别用“＋、－、×、÷”四种运算，合成几个新的代数式一般地，如果a、b表示两个整式，并且b中含有字母，那么式子叫做分式．其中a叫做分式的分子，b叫做分式的分母．学习概念分式有理式整式单项式多项式

将下列代数式中的整式和分式分别填入相应的方框内．整式分式巩固练习填表：x…-2-1012…

……

…

…0无意义-1无意义1无意义你发现分式满足什么条件时，分式有意义？分式的值为零？1、分式有意义的条件：分母不等于零，即：当b≠0时，分式有意义；2、分式的值为零的条件：分子为零且分母不为零，即：当a=0且b≠0时，分式的值为零．

填表探究例1典型例题例2典型例题练习：当x是什么数时，分式的值是零？xX+1-1所以当x=1时，分式的值是零。xX+1-1解：由分子x-1=0，得x=±1

而当x=1时，分母x+1=2≠０当x=-1时，分母x+1=0类比一、本节课你学习了哪些知识？分式值为零的条件．分式、有理式的概念；分式有意义的条件；二、本节课你学习了哪些思想方法？分数分式课堂小结必做

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