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人教版小学数学六年级上册课题《互为倒数的含义》北流市平政镇六沙小学陈其珍时间：2020.8目录CONTENTS复习导入探索新知课堂练习课堂总结吴杏吞呆有趣的文字倒数算一算，说一说你有什么发现。复习导入思考：1、这几组算式有什么共同点？2、算式左边的两个数有什么特点？3、乘积是1的两个数是什么关系？复习导入倒数算一算，说一说你有什么发现。111111两个乘数的分子、分母互相颠倒。每个算式的积都是1。探索新知探索新知倒数111111乘积为1的这两个数有什么关系呢？探索新知探索新知乘积是1的两个数叫做互为倒数。合作交流1.什么叫倒数?倒数的求法

求一个数的倒数,只要把这个数的分子、分母交换位置。乘积是1的两个数有什么特点？乘积是1的两个数互为倒数。

的倒数是3883的倒数是8338

3883举例子×〓1和互为倒数3883倒数1的倒数是什么？0有倒数吗？说说你的想法。探索新知找不到（）×0=1探索新知1的倒数是1.1×()=110×()=10没有倒数。怎样求一个数的倒数？出一道题考考你们。加油啊！写出下面各数的倒数：41的倒数是的倒数是的倒数是的倒数是1课堂练习延伸：1.怎样求整数（0除外）的倒数？6先化成分母是1分数—16再交换分子、分母的位置__616的倒数是__61延伸：2.怎样求带分数的倒数？先化成假分数再交换分子、分母的位置__283__819__198延伸：3.怎样求小数的倒数？0.75先化成分数再交换分子、分母的位置__43

0.75的倒数是__34__34判断1、因为两个数相乘为1，所以2、课堂练习你有什么收获？全课总结：倒数倒数具有两大特征：课堂总结一是乘积是1的两

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