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山东省中考语文模拟试卷及答案汇总九一、选择题1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是()A.寒噤(jìn)绮丽(qǐ)稽首(qǐ)即物起兴(xīnɡ)B.睿智(ruì)阔绰(chuò)和煦(xù)苦心孤诣(yì)C.酝酿(niàng)模样(mó)慰藉(jiè)锲而不舍(qì)D.顷刻(qǐng)挑衅(xìn)秫秸杆(jié)断壁残垣(huán)2.下列词语中书写全部正确的一项是()A.诀别感概温故知新扑朔迷离B.琐屑妖娆李代桃僵炯乎不同C.亵渎藉贯鸦鹊无声焕然一新D.岔道荒谬春寒料峭戛然而止3.下列语句中加点的词语使用不正确的一项是()A.五月的希拉穆仁草原绿苗如毯,蓝天上朵朵白云时聚时散,变化多端,让人不由地想到那首《美丽的草原我的家》。B.张家界电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声绘色,深受好评。C.大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止。D.泰州举办老街旅游文化节,各地游客纷至沓来。4.下列表述不正确的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.《三顾茅庐》选自《三国演义》,该书是我国第一部长篇章回体小说。作者罗贯中,字贯中,号胡海散人,明末清初小说家。C.《最后一次讲演》选自《闻一多全集》,作者闻一多,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》、《死水》等。D.《最后一课》的作者是法国作家都德。文章通过小弗朗士在“最后一课”中的见闻和感受,表现了韩麦尔先生等法国人民强烈的爱国主义精神。二、名著阅读5.名著阅读(甲)行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”(节选自《西游记》第三十一回)(乙)何涛道:“不瞒押司说,是贵县东溪村晁保正为首。更有六名从贼,不识姓名,烦乞用心。”A听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了。”心内自慌,……A道:“三十六计,走为上计。若不快走,更待甚么!”(节选自《水浒传》第十七回)(1)(甲)选文中八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)(乙)选文中人物A是谁?请写出该选文在《水浒传》中故事情节名称(回目)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)请结合两部名著,简要概括选文在塑造人物形象方面的共同点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、句子默写6.补写出下面名句名篇中的空缺部分。(1),寒光照铁衣。(北朝民歌《木兰诗》)(2)造化钟神秀,。(杜甫《望岳》)(3)莫笑农家腊酒浑,。(陆游《游山西村》)(4)浩荡离愁白日斜,。(龚自珍《己亥杂诗》)(5)黄梅时节家家雨,。(赵师秀《约客》)(6)可怜夜半虚前席,。(李商隐《贾生》)(7)王之涣有名句曰“欲穷千里目,更上一层楼”,王安石《登飞来峰》诗中与其有异曲同工之妙的两句诗是:,。四、综合性学习7.读下面这段文字,根据要求答题。①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木,他是勇往无前的斗士。③有一个勇者,她叫海伦·凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受、用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人肃然起敬。(1)文中第句中有一处标点符号使用不恰当,号应该为号。(2)文中有两处存在语病的语句,请将改正后的语句抄在下面。①②(3)请另选一个人物,按照句①的句式仿写。(要求语意连贯,结构相似)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、诗歌鉴赏8.阅读徐俯的《春游湖》,完成下列小题。春游湖双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸①水开。春风断桥②人不渡,小舟撑出柳阴来。【注】①(蘸)zhàn。②(断桥)指湖水浸过桥面。(1)“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得好。请做简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、对比阅读9.阅读下面文言文,完成下面小题。(甲)五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(乙)陶潜之略传房玄龄陶渊明,字元亮,又名潜。少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然①。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮。时或无酒,亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜②素琴一张,弦徽③不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”——节选自《晋书·陶潜传》(甲)选自《陶渊明集》作者:陶渊明年代:东晋(乙)选自《晋书》作者:房玄龄等人年代:唐【注】①融然:和悦的样子。②畜:通“蓄”。③徽:系琴弦的绳子。(1)下列语句中加点词的解释有误的一项是()A.但识琴中趣但:但是 B.尝著《五柳先生传》尝:曾经C.曾不吝情去留去:离开 D.不戚戚于贫贱戚戚:忧愁的样子(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.因以为号焉不以物喜 B.亲旧知其如此其真无马邪C.既醉而退学而不思则罔 D.无怀氏之民欤高卧北窗之下(3)翻译文中画横线的句子。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。____________________________________________________________________________________________(4)陶渊明无论是穷困之时,还是酒醉之后,都能始终保持一种乐观开朗、超然物外的心态。请在(乙)文中找出与“晏如也”意思相近的另一个句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)儒家主张“济世安民”,道家崇尚“自然平和”。陶渊明是“儒”?是“道”?结合文内容以及你的阅读积累,参考名家点评,写出你的看法及理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(儒家情怀)“陶是个知识分子,骨子里是心忧国家,要踏破不平救黎民,治天下。…‘还有‘金刚怒目’的一面。一时彭泽县里削富济贫、充实国库的政改实验搞得轰轰烈烈。正是:……翻身一怒虎啸川,秀才出手乾坤转!”——一梁衡(道家风骨)“(陶)是个非常平和的田园诗人。他的态度是不容易学的,他非常之穷,而心里很平静。“他穷到衣服也破烂不堪,而还在东篱下采菊,偶然抬起头来,悠然的见了南山,这是何等自然。”———鲁迅七、现代文阅读10.阅读下面文章,完成下题。无人机时代正在到来①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世,其中会飞的机器人──“无人机”异军突起,频频出现在公众的视野中。②无人机,实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置,主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。③无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代,美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。之后,无人机被许多国家运用到军事领域,并且不断创新发展。目前,我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。④无人机由军用进入民用领城后,用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等,都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生,无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场,实施救援。2013年,四川芦山地震后,在交通中断的情况下,就是通过无人机航拍灾区情况,为救灾提供了第一手资料。⑤随着生产技术的日趋成熟,无人机的造价大幅降低。有资料表明,目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右,因此,这类曾经带有神秘色彩的无人机,已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具,进入了普通人的生活。今天,只要你登录知名的电商平台,就可以搜索到各种型号的玩具无人机,其中数千元的就有GPS定位和图传功能,通过手机APP就能操控,航拍图像清晰,深受消费者青睐,具有广阔的市场前景。⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展,也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上,就曾有小型无人机坠落。自2016年以来,上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰,动辄就影响百余次航班起降,经济损失巨大。我国从2017年6月1曰起,已正式对质量在250克以上的民用无人机,实施实名登记注册。⑦近年来,随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进,出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机,如纳米蜻蜓无人机,翼展仅5厘米,可从窗户飞进飞出,一旦飞进普通人的住宅,个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后,停在你书房角落里的一个蜘蛛,飞到你眼前的一只苍蝇,或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟,正是一架微型的仿生无人机呢!⑧无人机的时代正在到来,它会走向何方?这不单是政府应该思考的问题,也是所有人应该思考的问题。(1)第①段“异军突起”在文中的意思是。(2)对第④段内容的理解和分析,正确的一项是()A.第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。B.本段通过大量详实的事例来介绍无人机的作用。C.芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。D.本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。(3)第⑤段中加点词“左右”能否删去?请说明理由。____________________________________________________________________________________________(4)依据文章内容,概括无人机在使用中的利与弊。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.阅读下文,完成下列各题。寒门贵子,贵在奋斗①古人云:“自古寒门出贵子,从来纨绔少伟男。”在当今社会,这样的观点也许有些片面,但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。②谁才是今天社会中的“贵子”?③“贵”并不意味着一定要升官发财,也不意味着必须拥有多么高的社会地位,而是代表着人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”,但如果没有一技之长,不能凭借自身本领干事创业,所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反,白手起家的寒门青年,凭借自身努力打拼出一片天地,创造了属于自己乃至整个社会的价值,“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江,曾讲到自己成功的经验:“每到一个更大的地方、更大的平台,你会发现自己不懂的东西很多,而我相对来说,好奇心比较多,我就会有压力去把它学会,让自己不断补足短处。”④寒门贵子的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天,“贵子”的意涵有了更为丰富的面向,同时,网络也为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。一位名为“搬家小伟”的湖北青年石神伟,凭借一系列自制的高难度健身视频,在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来,用健身不断磨练和改变自己,传递着积极进取、拼搏向上的正能量,感动了无数网友。今天,许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”,借助网络实现了自身的价值,也为社会进步传递着正能量。有人感慨,小伟的坚韧、低调和朴素,是这个时代的奢侈品,他是真正属于今天的“寒门贵子”。⑤当今社会,家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵子的诞在于自己打拼。一篇名为《寒门贵子》的文章中,有这样一段话:“我们大部分人都不是出身豪门的,我们都要靠自己!所以你要相信:命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”这并不是鸡汤,而是说出了一个更为关键的问题:在今天这样一个充满无限可能的时代,寒门能否出贵子,很大程度上并不是一个关于“命运”的话题,而是一个关于“奋斗”的故事。⑥由此看来,努力奋斗,成就寒门贵子。(选自2017年5月4日《人民日报》,有删改)(1)阅读全文,下列对文章的表述正确的两项是A.湖北青年石神伟的成功,主要是借助了网络力量。B.文章第三自然段加点字“传统意义”指的是“有一技之长,能凭借自身本领干事创业”。C.文所说的“寒门”,指的是贫穷,社会地位较低的家庭。D.寒门贵子普遍具有“勤奋、坚韧、低调、朴素、积极进取、拼搏向上、创造社会价值、传递着正能量”等品质。(2)请归纳这篇中心论点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)文章运用了多种论证方法,请任选出其中一种并做出分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)请联系生活实际,谈谈你对自然段画线句子“命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、作文12.按要求写作春天,本该是万物复苏,充满芬芳。但2020年的春天却是一个不寻常的春天,疫情突如其来,打乱了一切。神州大地阴霾笼罩,最美逆行者们响应号召奋战在第一线,我们也经历了完全不一样的生活(停学、网课等)。人们以不同方式参加抗疫,誓死保卫美好的生活。这一年的春天,注定让你目睹了很多,思考了很久。题目:2020年春天的△要求:①请在横线上填上一个词语(如故事、记忆、见证、思考、憧憬……),构成完整的题目。②内容具体充实,文从字顺,有真情实感。③除诗歌外,文体不限,不少于600字,不得抄袭。④文中不能出现真实的地名、校名和人名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.按要求写作成长路上,我们不断迎接挑战,努力取得各式各样的成果。这些成果或有形或无形,都是我们成长的印迹,也许其中就有自己心中最好的成果,也许最好的成果还在追寻的路上。请以《最好的成果》为题,写一篇文章。提示与要求:①立意自定,选择自己熟悉的人、事、物、景作文,表达自己的真情实感。②文体自选(诗歌除外),可记叙经历、编写故事、抒发情感、发表议论、介绍说明等,不少于600字。③切勿抄袭,切勿泄露个人信息(相关的人名、校名和地名)。
答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】A.即物起兴(xīnɡ)——(xìng);
C.模样(mó)——(mú),锲而不舍(qì)——(qiè);
D.秫秸杆(jié)——(jiē),断壁残垣(huán)——(yuán)。故答案为:B。【点评】识记现代汉语普通话常用字的字音。主要考查多音字,形声字,形似字,同音字,易误读字,字音复习,应注意集中复习与分散复习相结合的方法,集中复习重点在于点拨学习方法,而字音多而杂,不是一两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。2.【答案】D【解析】【分析】A.感概(感慨);
B.炯乎不同(迥乎不同);
C.鸦鹊无声(鸦雀无声),藉贯(籍贯);
D.正确。故答案为:D。【点评】解答此题,要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字;同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3.【答案】B【解析】【分析】A.变化多端:形容变化极多,也指变化很大。使用正确;
B.绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了,形容叙述或描写生动逼真。使用对象错误;
C.叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。使用正确;
D.纷至沓来:形容接连不断的到来。使用正确。故答案为:B。【点评】解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。总之,做好该题,理解词义是最关键的。4.【答案】B【解析】【分析】B.有误,罗贯中是元末明初小说家,字贯中,号湖海散人。故答案为:B。【点评】解答此类问题,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记。5.【答案】(1)激将法猪八戒:粗中有细,善于对症下药;憨厚又懂得用心计。(2)宋江(或美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王)(3)都运用了语言描写、心理描写来刻画人物。【解析】【分析】(1)仔细阅读甲文,了解故事情节,唐僧把孙悟空赶回花果山后被黄袍怪捉去。猪八戒来到花果山,请孙悟空去降妖救师父。从“请将不如激将,等我激他一激”一句可以看出,猪八戒为请孙悟空采取的是激将法,可见,他虽然憨厚,但颇有心计,做事粗中有细,善于针对人的特点采取合适的方法。
(2)根据对作品的了解可知,这段情节选自《水浒传》中“美髯公智稳插翅虎,宋公明私放晁天王”一节。救晁盖的人是宋江,他私放晁盖,为人仗义、讲义气,喜好结交英雄豪杰,且为人精明练达。
(3)仔细阅读两个文段,可以看出两文都运用了多种描写手法塑造人物形象。例如,都运用了语言描写,甲文悟空和八戒的对话,乙文何涛和宋江的对话;再如,都运用了心理描写,甲文“八戒又思量道……”,乙文“肚里寻思道……”。故答案为:(1)激将法猪八戒:粗中有细,善于对症下药;憨厚又懂得用心计。
(2)宋江(或美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王)
(3)都运用了语言描写、心理描写来刻画人物。【点评】(1)本题考查对人物形象的分析能力。解答时,抓住人物特点,对人物进行客观评价即可。
(2)本题考查名著回目的把握,通读全文,把握选段内容,揣摩在《水浒传》中故事情节名称(回目)。
(3)本题考查人物描写方法,明确人物的描写方法有语言描写、动作描写、心理活动描写和外貌描写,通读语段,揣摩人物描写方法。6.【答案】(1)朔气传金柝(2)阴阳割昏晓(3)丰年留客足鸡豚(4)吟鞭东指即天涯(5)青草池塘处处蛙(6)不问苍生问鬼神(7)不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有:柝、豚、吟、缘故答案为:(1)1、朔气传金柝(2)1、阴阳割昏晓(3)1、丰年留客足鸡豚(4)1、吟鞭东指即天涯(5)1、青草池塘处处蛙(6)1、不问苍生问鬼神(7)1、不畏浮云遮望眼2、自缘身在最高层【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容,注意平时积累,完成该题应不是难事。7.【答案】(1)③;“、”;“,”。(2)①用手中的笔医治麻木的民众。;②她看不见这世界,听不到这世界的声音。(3)句式相同,语意连贯即可。【解析】【分析】(1)文中第③句中有一处标点符号使用不恰当,应该将“、”号改为“,”号。
(2)文中有两处存在语病的语句:第②句“用手中的笔医治麻木”缺少成分,应在其后加“的民众”。第③句中“她看不见听不到这世界的声音”搭配不当,应改为:她看不见这世界,听不到这世界的声音。
(3)本题考查仿写。根据第一个句子“有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑”,我们应先写一个人名,并给予定性,然后用两句话写出他的成就和地位。如:有一个仁者,他叫孟子,他在仁、义、礼、信等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。或:有一个行者,他叫邓稼先,他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目,他在核应用领域贡献卓著。故答案为:(1)③;“、”;“,”。
(2)①用手中的笔医治麻木的民众。
②她看不见这世界,听不到这世界的声音。
(3)句式相同,语意连贯即可。【点评】(1)本题考查正确使用标点符号的能力,解答时要明确各种标点符号的用法,特别是对于那些易混淆的标点,更要弄清它们的区别,从而正确地使用和判断。
(2)本题考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。
(3)本题考查仿写句子的能力。根据该句的内容特点,仿照句式“有一个××,他叫××,他在××,他在××”,抓住人物的功绩和品格来表述即可。8.【答案】(1)拟人手法,生动形象地写出桃花开得繁密(多);或写出桃花娇艳欲滴的美丽。(2)表现了作者的喜爱之情,即惊喜之情。【解析】【分析】(1)“蘸”字运用拟人化的手法,生动形象地写出了桃花开得繁密程度,写出了桃花娇艳欲滴的美丽,表现了诗人看见小船撑出的惊喜心情。答效果时最好答出所表达的感情。(2)此诗抒发了热爱大自然,喜欢美丽的春天,抒发了作者惊喜的心情。答题时注意从分析诗句入手。比如“双飞燕子几时回”,诗人遇上了在田野中忙着含泥的燕子,马上产生了春天到来的喜悦,不禁突然一问:“双飞的燕子啊,你们是几时回来的?”这一问问得很好,从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。故答案为:(1)拟人手法,生动形象地写出桃花开得繁密(多);或写出桃花娇艳欲滴的美丽。(2)表现了作者的喜爱之情,即惊喜之情。【点评】(1)本题考查考生对诗词炼字效果的理解能力,解答此题要求考生结合诗句内容,结合全诗的意境,同时注意修辞手法的使用进行分析理解。
(2)本题考查考生对诗歌情感的理解和分析的能力。解答此题要求考生熟读诗歌,理解诗歌的内容,结合诗人的写作背景、诗中的意象、表现手法等进行分析理解。
9.【答案】(1)A(2)D(3)粗布短衣上打着补丁,饭篮子和瓢里常常是空空如也,但他依然安然自若。(4)“大适融然。”或“未尝有喜愠之色。”(5)开放性题目,言之成理即可。参考观点:陶渊明是一位融合了“儒家情怀”和“道家风骨”的文人。初怀大济苍生之愿,后因社会现实逐渐走向平和宁静(淡泊名利、安贫乐道、率真自然)的田园生活。文中写他“猛志逸四海”,多次投身仕途。梁衡也提到他想要踏破不平救黎民,治天下。这些都表现了陶渊明心怀天下,为国为民建功立业的儒家济世情怀。后来,他终因官场黑暗不愿同流合污而坚决辞官、荐返田园。从田园生活中体味到快乐,获得心灵的充实和平衡。如鲁迅所说的那样,穷到衣服破烂不堪还在悠然地采菊;也如《归园田居》(其三)所写,他在南山下耕作,虽然辛苦,仍陶醉于田园生活。总之,他从满怀儒家的济世情怀走向看似洒脱的道家风骨,这也是中国很多文人的人生经历。【解析】【分析】(1)A.“但识琴中趣”意思是“只需领会琴中的乐趣”,其中“但”意思是“只”。故选A。
(2)A.以:把∕因为;B.其:代词∕表示反问语气;C.而:表示顺承∕表示转折;D.之:结构助词,的∕结构助词,的;故选D。(3)重点字词意思:短褐,粗布短衣;穿,破;结,缝补;屡,经常;晏如,安然自若的样子。
(4)仔细阅读两篇文章,上下融会贯通,提炼关键句子作答。“晏如也”的意思是“安然自若的样子”表现出作者自得其乐,安贫乐道的生活态度。乙文中与之意思相近的句子是“大适融然”,意思是“十分满足地酣睡”,或“未尝有喜愠之色”一句,意思是“从没有高兴或生气的样子”,都表现出陶渊明随遇而安,自得其乐的人生态度。
(5)儒家主张“济世安民”,道家崇尚“自然平和”,结合陶渊明的生平经历来看,他兼具“儒家情怀”和“道家风骨”。“儒家情怀”体现在他当初走入仕途之时,心怀大济苍生之愿,有为国为民建功立业的济世情怀。“道家风骨”体现在他厌恶官场黑暗而隐居田园的生活中,他“种豆南山下”,虽辛苦,却乐在其中;“采菊东篱下”,他获得心灵的充实和平衡。由此可见,陶渊明的人生“儒家”“道家”兼而有之。据此分析作答即可。故答案为:(1)A
(2)D
(3)粗布短衣上打着补丁,饭篮子和瓢里常常是空空如也,但他依然安然自若。
(4)“大适融然。”或“未尝有喜愠之色。”
(5)开放性题目,言之成理即可。参考观点:陶渊明是一位融合了“儒家情怀”和“道家风骨”的文人。初怀大济苍生之愿,后因社会现实逐渐走向平和宁静(淡泊名利、安贫乐道、率真自然)的田园生活。文中写他“猛志逸四海”,多次投身仕途。梁衡也提到他想要踏破不平救黎民,治天下。这些都表现了陶渊明心怀天下,为国为民建功立业的儒家济世情怀。后来,他终因官场黑暗不愿同流合污而坚决辞官、荐返田园。从田园生活中体味到快乐,获得心灵的充实和平衡。如鲁迅所说的那样,穷到衣服破烂不堪还在悠然地采菊;也如《归园田居》(其三)所写,他在南山下耕作,虽然辛苦,仍陶醉于田园生活。总之,他从满怀儒家的济世情怀走向看似洒脱的道家风骨,这也是中国很多文人的人生经历。【点评】(1)本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境作出判断。
(2)本题考查文言虚词的用法,要梳理归纳教材中常见虚词含义、用法,结合语境准确辨析。
(3)答题时,一是要结合文本内容,二是结合所给示例,全面理解,从不同的角度分析人物。【参考译文】(甲)五柳先生不知道是哪里的人,也不清楚他的姓名,因为他的住宅旁边种着五棵柳树,就以此为号。他安安静静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。喜欢读书,只领会要旨不在一字一句的解释上过分探究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得连饭也忘了吃。他生性喜爱喝酒,家里贫穷常常不能得到满足。亲戚朋友知道他这种境况,有时摆了酒席来招待他。他去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉;喝醉了就回家,竟然说走就走。简陋的居室里空空荡荡,遮挡不住风雨和烈日,粗布短衣上打满了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,可是他还是安然自得。常常写文章来自娱自乐,也稍微透露出他的志趣。他从不把得失放在心上,就这样过完自己的一生。赞语说:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧虑悲伤,不为富贵而匆忙追求。”这话大概说的就是五柳先生这一类的人吧?一边喝酒一边作诗,为自己抱定的志向而感到快乐。不知道他是无怀氏时代的人呢?还是葛天氏时代的人呢?(乙)陶潜,字元亮,又名潜。年少时便志向高远,学识渊博又善于写作。天资聪明而不拘小节,追求真性率直而自得其乐,被乡里邻居所看重。曾写过一篇《五柳先生传》来自说:“(我的住所)四壁破败萧然,挡不住风雨和烈日,粗布短衣上打满了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,可还是安然自得。”他自己这么说,当时的人也说确实是这样。他的亲朋有时带着酒菜去找他,他也不推辞。每当喝醉的时候,就十分满足地酣睡。从没有高兴或生气的样子,只要遇到酒就喝。有时没酒,也照样不停地吟诵。曾经说夏天月亮高悬的晚上,散淡而闲适,在北窗边的床上躺着,清风轻轻吹着,感觉自己就是羲皇一样的高尚之人了。他天生不懂音乐,却收藏有一张素琴,琴弦和琴徽都不齐备,每当参与朋友们喝酒的活动,也抚着琴一起唱和,还说:“只要能领会琴中的乐趣,何必在意琴的声音呢!”10.【答案】(1)无人机在机器人领域中迅速崛起(2)A(3)不能删去。“左右”表示概数;如删去,则表示制造成本为三年前的十分之一,是个确定的数值,与事实不符;用“左右”体现了说明文语言的准确性。(4)利:①军用无人机可进行运输、侦查、远程攻击等,提升国家军事实力②民用无人机可广泛运用于科研、交通安全、环保、救灾、娱乐等领域;弊:①给公共安全带来隐患②可能侵犯公民隐私。【解析】【分析】(1)“异军突起”,比喻一支新生力量突然出现。结合第一段的语境来看,指无人机在机器人领域中作为一支新生的力量,迅速崛起。(2)A.首句“无人机由军用进入民用领城后,用途十分广泛”,表明本段对无人机的介绍由军用转入民用,分析正确;B.第四段举了无人机在“地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测”“地震、洪水、爆炸等灾害发生”,只具体地举了2013年四川芦山地震一个例子,分析有误;C.芦山地震的例子说明,在交通中断的情况下,无人机航拍可以为救灾提供第一手资料,但并没有表明无人机已能完全替代人的工作,分析有误;D.本段的例子是为了说明“无人机由军用进入民用领城后,用途十分广泛”,分析有误;故选A。(3)本句中的“左右”不能删去。因为“左右”表示概数,“目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一”是估计、推测出来的,如果删去,则表示制造成本正好是三年前的十分之一,过于绝对化,与事实不相符,最后再强调一下,用“左右”体现了说明文语言的准确性与严密性。(4)文章前五段主要分析了无人机给人类带来的便利,如“使用无人权进行运输、侦查、攻击等。”“目前,我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。”“无人机由军用进入民用领城后,用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等”;六七两段分析其弊端,如“民用无人机的快速发展,也会给公共安全带来隐患。”“……个人隐私就会受到侵犯”等。故答案为:(1)1、无人机在机器人领域中迅速崛起(2)A(3)不能删去。“左右”表示概数;如删去,则表示制造成本为三年前的十分之一,是个确定的数值,与事实不符;用“左右”体现了说明文语言的准确性。(4)利:①军用无人机可进行运输、侦查、远程攻击等,提升国家军事实力②民用无人机可广泛运用于科研、交通安全、环保、救灾、娱乐等领域;弊:①给公共安全带来隐患②可能侵犯公民隐私。【点评】(1)本题考查学生对词语在具体语境中的含义的理解。要求考生注意平时的积累,解答时要结合具体的语境,理解语句的含义。
(2)本题考查学生对文段内容的理解和分析。解答此题要求学生熟读文段,理解文段的内容,对选项进行逐项的审读,结合文段进行比照,判正误。
(3)本题考查说明文语言准确性的理解和分析。要求学生掌握此类题型的答题模式,结合具体的语句进行分析理解。
(4)本题考查学生对文章内容的理解和分析。要求学生通读文本,整体感知文本,结合题目要求,筛选出信息,进行整合作答。11.【答案】(1)C;D(2)“寒门贵子,贵在奋斗”或“努力奋斗,成就寒门贵子”。(3)示例:第③自然段对比论证和举例论证(事例论证);对比论证:将富二代、官二代与白手起家的寒门青年的不同特点的“贵”加以比较,突出强调了“‘贵’代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会”这一观点;举例论证:列举中国寒门学子何江取得成功经验的事例,具体地论证了“‘贵’代表的是人生进步的可能性以及发现人生价值的机会”这一观点.第④段运用了举例论证(事例论证),列举湖北青年石钟神成为“网红”的事例,具体地论证了“寒门贵子的成功很大程度上与他们刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关”这一观点.第⑤段运用了引用论证(道理论证),引用《寒门贵子》当中的话,论证了:寒门贵子的诞生,在于自己的打拼“这一观点。(4)(围绕“寒门贵子,贵在奋斗”这一中心论点,并联系生活实际回答,言之有理即可给满分)示例:在现实生活中,虽然我们出身寒门,社会地位、教育背景、物质生活条件远不及富二代或官二代,但是我们只要凭借自身的本领,靠着坚韧的品质,通过自身的努力,积极进取,创造出一定的社会价值,我们就会成为当之无愧的贵子!【解析】【分析】(1)A“湖北青年石神伟的成功,主要是借助了网络力量”错。原文是“寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关”。B这里的“传统意义”是指“富二代、官二代”自然拥有的高的社会地位及财富。
(2)通篇阅读,全盘把握,分出层次,根据要求找出要点内容,找到关键词,或用自己的语言简洁概括。概括论点要明确,表达意思要正确、清楚完整。语句要简明扼要,不能啰嗦。可找关键句,如⑥段“由此看来,努力奋斗,成就寒门贵子”。
(3)哈佛大学的中国学子何江,出生寒门,但通过自己的勤奋刻苦,终于成为哈佛大学的优秀毕业生代表,这是典型的事实论据,有力地论证了努力奋斗,成就寒门贵子这个论点。
(4)内容上:总结上一段何江的事例,也同时与“拥有的社会信任以及社会支持力量相关”构成本段的观点。结构上:起着承上启下(或过渡)作用,总结上文,引出下文湖北青年石神为成为“网红”的事例。
(5)欣赏重要语句。“命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”这句话告诉我们,总有一些人是不幸的,不要怪自己命运不好,更不能听天由命。要不屈服于命运,勇敢地向前行,才能创造出一定的社会价值。故答案为:(1)CD(2)“寒门贵子,贵在奋斗”或“努力奋斗,成就寒门贵子”。(3)示例:第③自然段对比论证和举例论证(事例论证);对比论证:将富二代、官二代与白手起家的寒门青年的不同特点的“贵”加以比较,突出强调了“‘贵’代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会”这一观点;举例论证:列举中国寒门学子何江取得成功经验的事例,具体地论证了“‘贵’代表的是人生进步的可能性以及发现人生价值的机会”这一观点.第④段运用了举例论证(事例论证),列举湖北青年石钟神成为“网红”的事例,具体地论证了“寒门贵子的成功很大程度上与他们刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关”这一观点.第⑤段运用了引用论证(道理论证),引用《寒门贵子》当中的话,论证了:寒门贵子的诞生,在于自己的打拼“这一观点。(4)(围绕“寒门贵子,贵在奋斗”这一中心论点,并联系生活实际回答,言之有理即可给满分)示例:在现实生活中,虽然我们出身寒门,社会地位、教育背景、物质生活条件远不及富二代或官二代,但是我们只要凭借自身的本领,靠着坚韧的品质,通过自身的努力,积极进取,创造出一定的社会价值,我们就会成为当之无愧的贵子!【点评】(1)本题考查考生对文章内容的理解和辨析的能力,解答此题要求考生读懂文章,理解文章的内容,对选项进行逐项的审读,在原文中找到对应的内容进行比照,判断正误。
(2)此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。
(3)本题考查学生读其论证方法及其作用的理解,解答此题要求学生掌握常见的论证方法,结合语句进行判断,阐述作用时要结合语句的内容,文段的中心,从内容的表达,表达效果等方面进行分析。
(4)本题考查学生对重点语句的理解和分析的能力。要求学生读懂语句,龙卷雨击的含义,结合文本的主旨、作者的思想情感等方面进行分析。
12.【答案】【参考例文】2020年春天的背影2020年的春天,注定与众不同。一场突如其来的疫情,夺走了新年的喜庆与快乐,一眨眼,人们谈“新型冠状病毒”即色变。这场与新型冠状病毒战斗的“战场”上,这个特殊的春天,无数的背影令我无法忘怀。那些背影虽瘦小,但高大;虽单薄,但伟岸。春寒料峭,小区封闭,病毒,把我们困在了家里。但是可怕的病毒并没有让“白衣天使”们望而生畏。许多医务人员不顾自己的生命危险,挺身而出,在第一线与病魔战斗着。他们自从进入治疗病房以后,就没有回过家。要知道疫情爆发的时间正值农历新年,他们难道不想念他们的亲人吗?昨天妈妈给我看了一个视频,是宁波一线医院抽调的一些医务人员集结完毕,即将出发武汉,奔赴“战场”,与自己家人告别的场景。他们匆匆地与泪流满面的家人拥抱,那些医护人员,他们或身为人妻,或身为丈夫,或身为儿女或身为兄妹,他们中有的更是为人父母……当然他们还有更光荣的身份——医生、护士!他们难道不想在家与亲人欢度春节?他们难道没有被传染的危险?但为了抗击肺炎疫情,抢救患者,他们放弃了休息和安逸,肩头扛起责任,心中只有一个念头——支援武汉,支援疫区,责无旁贷!互相拥抱告别之后,医护人员们坚定的目光望着前方,满怀信心地登上了前行的“战车”……背影似乎越来越小,不!这些背影是如此高大,是多么的无私与伟大!在抗击病毒的第一线还有许多的背影,医生们忙碌的背影,记者们奉献的背影,为医生送饭的各行各业人群令人感动的背影……就是这些背影,让这场战争充满了温情,让这个春天格外动人。我们坚信,用不了多久,病毒一定会被消灭,疫情一定可以控制!祖国大地一定山河无恙,国泰民安!难忘啊,这感人的一幕幕!难忘啊,这些抗击新冠病毒前线的英雄们!难忘啊,2020年春天的背影!【解析】【分析】本题考查半命题作文。“2020年春天”,题目设置了所写内容的背景,即新冠肺炎爆发的这个特殊的时期。这是个热点话题,给学生提供了广阔的写作空间,因为真实的经历,真实的感受,所见所闻所感都真真切切,所以作文并不难,容易写出真情实感。补写题目,读要求,有明确的提示,“故事、记忆、见证、思考、憧憬……”,据此,选材可以分为几类。1.写事。疫情期间的真实故事。可以写自己小区内防疫的感人事件,门口值班的工作人员,小区的保洁人员,普通的市民,在疫
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