陕西省西安市经开区2024年中考化学模拟试卷附参考答案

中考化学模拟试卷一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）1．干冰可用于人工降雨，下列物质与干冰的物质类别相同的是（）A．空气 B．氧气 C．水 D．水银2．化学与生活息息相关，下列说法正确的是（）A．人体适当补充铁元素可以预防骨质疏松B．金属制品生锈后可回收利用以节约金属资源C．冬季在室内用煤炉取暖时，可以放一盆水来防止煤气中毒D．用汽油除去衣服上的油污是因为汽油具有乳化功能3．下列是同学们进行中考实验演练操作示意图，其中不正确的是（）A．检查装置气密性B．加固体药品C．读取液体体积D．测定溶液的4．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色氧化镁固体B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硝酸铵溶于水时放出大量的热D．将二氧化碳通入装有干燥的紫色石蕊试纸的试管中，试纸变成红色5．有关下列化学符号说法中不正确的是（）①C②Fe2+③Cu④H2SO4⑤Fe3+A．②和⑤的质子数相同所以属于同种元素B．④中的数字“4”表示1个硫酸分子中含有4个氧原子C．⑤中的数字“3”表示铁元素显+3价D．①③均能表示一种元素，也可表示一种物质6．“证据推理”是化学的核心素养之一。下列推理正确的是（）A．置换反应一定有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应B．化学变化是生成新分子的变化，但生成新分子的变化不一定是化学变化C．溶液是均一稳定的液体，则均一稳定的液体一定是溶液D．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应7．下列图示实验不能达到实验目的的是（）A．证明烧碱有吸水性B．验证氢气的密度比空气的小C．探究中和反应是否放热D．验证蜡烛燃烧的产物中有水8．已知白磷的着火点是，红磷的着火点是。如图实验，三支试管里面充满氮气，初始温度，升温至后，用注射器同时向试管中迅速注入足量氧气。下列说法不正确的是（）A．只有试管中有燃烧现象B．由试管中的现象说明可燃物达着火点未必燃烧C．由实验可验证红磷的着火点高于白磷D．该实验中气球起缓冲试管内压强的作用9．某兴趣小组的同学利用如图装置检验氧气的消耗，并通过传感器获得装置内含量随时间的变化关系。下列关于该实验的分析中，正确的个数是（）铜粉加热后，由砖红色变为黑色。氧气含量由减少至，说明氧气和铜粉发生了反应。如果装置漏气，不影响实验结果。该实验中铜粉的量对于消耗氧气的含量无任何影响。称量加热前后固体的质量变化，可以证明加热过程中铜参与了反应。A．个 B．个 C．个 D．个二、填空题（本大题共6小题，共24.0分）10．（1）丝绸之路是香料之路，古代中国输出大量的铁器、茶叶、陶瓷，换回丁香、豆蔻、胡椒等香料，胡椒粉散发出辛辣刺鼻的气味，原因是。（2）丝绸之路是能源之路，土库曼斯坦是中亚地区主要的石化资源国，其向中国输送的天然气的主要成分是填化学式，输送天然气所使用的管道主要由聚氯乙烯制成，聚氯乙烯属于填“金属”或“有机合成”材料。（3）丝绸之路是文明之路，我国计划在未来年为中亚国家举办扶贫研修班，建立“中国中亚农业合作中心”。化肥对提高农作物的产量具有重要作用，下列属于复合肥的是____填字母。A． B．C． D．11．近些年，中国航天事业飞速发展，创造了一个又一个奇迹。（1）制造航天器会用到大量的钛合金。工业上以金红石为原料制钛过程中的一个反应如下：，其中的化学式为。（2）“天和”核心舱中通过电解水为航天员提供氧气。用直流电源电解水时，氧气来自于电源的填“正极”或“负极”。（3）为保证空间站内的空气清新，用特种活性炭除去空间站内的微量有害气体，利用了活性炭的性。12．氢气和一氧化碳的混合气体又称合成气，是工业上的重要原料。生产合成气的原料来源广泛，某生产工艺的微观示意图如下：请回答下列问题。（1）反应中化合价没有发生变化的元素为，保持乙的化学性质的微粒是填微粒名称。（2）反应生成的丙和丁的分子个数比是。（3）科学家利用了镍钴双金属基催化剂提高合成气的生成效率。镍原子的结构示意图如下，下列有关说法不正确的是____填字母。A．图中的值为B．镍元素的质子数为C．镍元素的原子序数是D．镍原子在化学变化中易得到电子13．不锈钢保温杯美观、保温效果好，在日常生活中被广泛使用。查阅资料可以得到下列信息：不锈钢是含有两种或两种以上金属的合金。保温杯的不锈钢内层主要由铁、铬和镍等金属组成。在金属活动性顺序表中，铁、铬、镍元素均位于氢元素之前。请回答下列问题。（1）不锈钢保温杯最外面的保护层通常喷涂一层具有良好致密性的漆。喷漆的主要目的是。（2）不锈钢保温杯内层外面镀铜，目的是通过反射热辐射以提高保温杯的保温效果。选择所镀金属时，还需要考虑该金属的活动性。请你写出能说明铜的金属活动性比铁的金属活动性弱的化学方程式：。（3）制作保温杯的不锈钢中含有金属铬。根据已学知识预测铬单质可能具有的化学性质：只需答出一条即可。14．下表是氯化钠、硝酸钾和氢氧化钙在不同温度时的溶解度。回答下列问题。温度溶解度物质氯化钠硝酸钾氢氧化钙（1）根据表中数据可知，硝酸钾属于填“可溶”“微溶”“易溶”或“难溶”物质。（2）小明同学进行了如图所示的实验。①A、、三只烧杯中溶液的溶质质量分数由大到小的关系是填字母。②若烧杯中的溶液是饱和溶液，则值为。（3）下列说法不正确的是____填字母。A．，向饱和溶液中加入，所得溶液的质量为B．时，将饱和溶液恒温蒸发水，剩余溶液的质量为C．保持溶液质量不变，将接近饱和的溶液变成饱和溶液，其溶质质量分数可能不变D．向的饱和溶液中加入少量生石灰，恢复至，所得溶液的溶质质量分数保持不变15．我国航天员使用的“飞天”舱外服是目前世界上最先进的航天服之一。学习小组同学模仿航天服的外形，建立了如图所示常见物质类别之间化学反应的思维导图。（1）反应中遇酸变色的指示剂是。（2）若图中金属氧化物为一种红棕色固体，则反应在生产生活中的应用是。（3）写出符合反应的一个化学反应方程式。（4）图中反应中属于复分解反应的有个。三、实验题（本大题共1小题，共6.0分）16．实验室选用如图所示的装置制取二氧化碳气体易混有氯化氢、水蒸气，请回答下列问题：（1）仪器的名称是，实验室常用稀盐酸和大理石反应来制取二氧化碳，请写出反应的化学方程式。（2）图中装置有明显错误的是填字母序号。（3）上述装置中的错误改正后，从中选择恰当的装置制取二氧化碳，要求对所得二氧化碳进行净化、干燥并收集，装置连接的顺序是，其中装置中浓硫酸的作用是。四、探究题（本大题共1小题，共7.0分）17．同学们在实验室发现了三瓶失去标签的溶液，分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液中的一种。大家计划只利用无色酚酞溶液对它们进行鉴别。【查阅资料】、溶液均为中性。（1）【设计实验】同学们将三种无色溶液分别标记为、、，并进行了如下实验。实验步骤实验现象实验结论分别取少量三种溶液于试管中，加入滴无色酚酞溶液溶液能使无色酚酞溶液变为红色；溶液、不能使酚酞溶液变色溶液、、分别是氯化钠溶液、稀盐酸和氢氧化钠溶液取部分变为红色的溶液于另一支试管中，分别加入足量的溶液和溶液加入溶液时无明显现象；加入溶液时可观察到，且伴有气泡产生（2）【表达交流】步骤中发生中和反应的化学方程式是。（3）【发现问题】小西很好奇，步骤中为什么会有气泡产生？大家猜想这瓶氢氧化钠溶液已经变质了。为了确定成分，他们又做了如下实验探究。

【提出问题】这瓶氢氧化钠溶液是否已经变质？是部分变质还是完全变质？

【实验探究】再取剩余的变为红色的溶液于试管中，向其中滴加过量的溶液，观察到，说明该氢氧化钠溶液已经部分变质了。（4）【实验反思】小安指出，上述实验中的溶液也可用其他溶液代替，请写出一种填化学式。（5）【处理废液】探究结束后，同学们将实验过程中所有废液和试剂瓶中变质的氢氧化钠溶液倒入一只洁净的烧杯中，发现烧杯底部出现白色固体，静置后，上层清液为无色。为确定废液成分，做到无害排放，大家又进行了分析与探究。

【分析问题】烧杯底部的白色固体一定是填化学式。为进一步确定上层清液的成分，可向清液中加入填字母。A.溶液B.溶液C.溶液D.【无害排放】经过分析，废液为中性，对环境无害，可以放心排放。五、计算题（本大题共1小题，共5.0分）18．某实验小组取用铜和氧化铜的混合物，向其中逐滴加入稀硫酸，测得剩余固体的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。回答下列问题：（1）混合物中氧化铜的质量是。（2）计算稀硫酸中溶质的质量分数写出计算过程。

1．C2．B3．D4．B5．C6．A7．C8．C9．C10．（1）分子在不断地运动（2）；有机合成（3）D11．（1）（2）正极（3）吸附12．（1）或氧；水分子（