语言得体-2021年高考语文名校模拟题汇编（解析版）

专题12语言得体

1.（2021•全国高三专题练习）下面是某住宅小区物业管理服务公司发布的一则公告，其中有五处词语使用

不当，请找出并作修改。

关于征集本小区物业管理服务建议的公告

各位业主：

大家好！

在过去的一年里，鄙人承蒙各位业主错爱，在小区的管理和服务工作之中取得了全城最牛的业绩，保

持小区绿化面积达到50%,确保小区公共场所、楼道内的卫生每日都有专人及时清理，并做到了小区24小

时治安监控。在此基础上，我们为了进一步做好本职工作，现在面向广大业主发布消息，恳请大家对我们

的工作提出宝贵的意见，在本月30日前发至4由口箱666999@即可，我们将洗耳聆听，感谢各位的倾囊

相助！

让我们携手创建美好家园！

物业管理服务公司

2020年4月10日

【答案】①“鄙人”改为“我们”或“公司”；②“错爱”改为“厚爱”或“支持”；③“全城最牛”改

为“不错的”或“很好的”等；④“消息”改为“公告”；⑤“倾囊相助”改为“鼎力相助”或“倾情相

助”等。

【详解】

本题考查学生语言表达得体的能力。

①“鄙人”，谦辞，对人称自己，此处应称“我们”或“公司”；

②“错爱”，谦辞，用于感谢对方对自己的爱护，不合语境，应改为“厚爱”或“支持”；

③“全城最牛”用语口语化，给人骄傲自夸不谦虚之感，应改为“不错的”或“很好的”等；

④“消息”用语口语化，应改为“公告”；

⑤“倾囊相助”指倾尽自己的所有来帮助别人，不合语境，应改为“鼎力相助”或“倾情相助”等。

2.（2021•广东广州市•华南师大附中高三月考）下面是光明中学60周年校庆公告的初稿，在表达上有五处

不妥当，请指出并改正。

光明中学60周年校庆公告

金秋十月，光明将迎来建校60周年诞辰。更好地展示学校办学成就，表达广大校友的共同心愿，学校

将以“聚力光明，励志复兴”为主题于2020年12月4日在龙城市复兴区人民路60号（本部校区），隆重

举行学校成立60周年庆典活动。

诚邀社会各界宾朋光临，期待广大校友重返我校！

特此公示，敬祈传达。

光明中学

2020年9月30日

【答案】①“诞辰”改为“华诞”；②“更好地”前面加“为了”；⑤“我校”改为“母校”；④“公示”

改为“公告”；⑤“传达”改为“周知”。

【详解】

本题考查学生语言表达得体，准确的能力。

“诞辰”多指人的寿诞，此处是光明中学60周年，应该改为“华诞”。

“更好地展示学校办学成就”缺介词，在句首加上“为了”。

“我校”，此处是校友重回自己学校，应将“我校”改为“母校”。

“公示”侧重于“示”，“公告”侧重于“告”，本文是“中国地质大学60周年校庆公告”所以此处应该

用“特此公告”。

“传达”转告，向别人转述。此处是公告，应表达普遍知道之意，应改为“周知”。

3.（2021•福建漳州市♦高三一模）下面是一则校庆邀请函的节选，其中有四处存在语病，请指出其序号并修

改，使语言简明、连贯、得体。

①XX大学自1921年创办以来已经走过了一百年的历程。②一百年来，她为国家培养了几十万名毕业

生，③为了国家能源工业的发展做出了突出贡献。④为总结既往百年历史，再创未来百年辉煌，⑤学校定

于2021年5月18日举行建校一百周年庆典。⑥谨此，我们诚挚邀请您返校参加母校百年校庆。⑦如能在

百忙之中拨冗出席，⑧务必以回执告知，⑨以便安排食宿、活动等。⑩全校师生敬祈与您如期相聚，共襄

盛典！

（1）序号：,修改：;

（2）序号：,修改：；

（3）序号：，修改：;

（4）序号：,修改：o

【答案】（1）③“为了”改为“为”

（2）⑦删除“在百忙之中”

（3）⑧“务必”改为“请”

（4）⑨“活动等”后加“事宜”

【详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

③“为了”和“为”介词混用，此处应该用“为”；

⑦“百忙”和“拨冗”中的“冗”语义重复，应删去“在百忙之中”；

⑧“务必”语气过于强硬，不得体，应改为“请”；

⑨“安排食宿、活动等”成分残缺，应在其后加“事宜”。

4.（2021•河南高三月考）下面一段文字，有五处不得体，请指出并改正。

招聘会上，一位公司负责人代表公司对前来应聘的大学生说：“欢迎大家拨冗幸顾我公司，如果您对

我公司还不了解或了解甚少，请拜读我公司的介绍说明，敬请对我公司的发展留下您的拙见。对于应聘结

果，我公司将适时发布公告，请您耐心敬候。”

【答案】①“拨冗”可以删去.

②“幸顾”可改为“惠顾”或“光临”。

③“拜读”改为“阅读”

④“拙见”改为“高见。”

⑤“敬候”改为“等待”或“期待”。

【详解】

本题考查学生语言表达得体的能力。

①拨冗：为敬辞，不符合大学生的身份，大学生一般也不会太忙。

②幸顾：谓帝王临幸垂顾，此处用于大学生，对象错误。

③拜读：是读别人作品或书信的敬辞，或受某某人指点。此处用于读自己公司的介绍说明，不得体。

④拙见：谦称自己的见解。此处用于对方，不得体。

⑤敬候：敬辞，等候。此处是请别人等待之意，不得体。

5.（2021•河南宏力学校高三期末）下面是一封推荐信，其中有5处语言表达不得体，请找出来并加以修改。

推荐信

XX大学招生办：

兹有我校高三（一）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩倍儿棒，综合素质优良。

一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇

大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到贵大学的抬爱。

特此推荐。

XX中学

2018年3月19日

【答案】①“你校”改为“贵校”，②“倍儿棒”改为“优秀”，③“荣任”改为“担任”，④“大作”

改为“作品”，⑤“抬爱”改为“垂青”。

【详解】

本题考查学生语言表达得体的能力。

题干要求找出推荐信中五处使用不当的词语，考生应关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关

系。本题是某中学向大学推荐优秀学生的推荐信，属于书面语体。

①“你校”显得不够重视，没有礼貌，为上级对下级的称呼，应改为“贵校”。

②“倍儿棒”不恰当，太口语化了，应用书面语，可改为“优秀”。

③“荣任”，一般指称颂人光荣担任某一职位，不符合语境，可改为“担任”。

④“大作”是敬辞，往往是说别人的作品，这里是说自己推荐的学生的文章，用“作品”即可。

⑤“抬爱”指上对下赏识爱护，与语境不符，可改为“垂青”，表示希望得到对方的重视。

6.（2021•黑龙江佳木斯市・佳木斯一中高三月考）下面是某校一则征稿启事的片段，其中有五处表述不当，

请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。

青春是最美丽的岁月，青春中的人是最可爱的人，青春中的事是最值得回忆的事，青春是用来记住的。

在此，以围绕“青春校园”为主题，我社向广大师生征稿。稿件务请内容积极向上，文体形式不限，提倡

抒写个性。有疑问请质询我社，我们将对您的问题进行不胜其烦的解答。欢迎各位朋友踊跃参加征文活动。

【答案】①“记住”改为“怀念”②去掉“围绕”或者改为“围绕‘青春校园’这个主题”③“质询”改

为“咨询”④“不胜其烦”改为“不厌其烦”⑤“朋友”改为“师生”

【详解】

本题考查语言的表达简明、连贯、得体的能力。

“记住”为口语，应改为书面语“怀念”；“校园”对征稿对象的范围表述不明确，改为“广大师生”；

“要求”适用于上级对下级，应改为“务请”；“质询”有“质疑盘问”的意思，所以改为“咨询”；“不

胜其烦”意为不能忍受烦恼，应该为“不厌其烦”；征稿面向的是广大师生，所以把“朋友”改为“师生”。

7.（2021•内蒙古赤峰市•高三月考）下面是某国新任首相就职演讲的片段，请对其中标序号处作出修改，使

语言表达准确得体。

下午好，我刚刚①会见了女王陛下，她②恳求我成立新政府，我已接受。我向前任首相的坚韧和耐心

致以敬意，向他③深刻的公共服务意识致以敬意。很显然，尽管他们已经尽力，国内外仍有很多悲观主义

者认为，经过④优柔寡断的三年，这个国家并未⑤履行好预计的任务，所以我今天站在你们面前告诉大家，

那些评论者都是错的，那些怀疑者、末日论者、悲观主义者都是错的，那些打赌我国不会变好的人将会大

错特错，因为我们将重建人民对民主的信心，我们将实现议会对人民的承诺！谢谢大家！

①改为：

②改为：

③改为：

④改为：

⑤改为：

【答案】①改为：拜见②改为：诚邀、要求、委托、责成③改为：强烈④改为：徘徊不前⑤改为：完成

【详解】

本题考查学生语言表达准确、得体的能力。

①会见，指跟别人相见，一般双方地位对等，但文中是首相见女王，应将“会见”改为“拜见”；

②恳求，向别人以一种诚恳真挚的态度请求对方帮助你做事情，文中是女王让首相成立政府，女王名义上

地位要高于首相，应将“恳求”改为“诚邀、要求、委托、责成”等；

③“深刻的公共服务意识”搭配不当，应将“深刻”改为“强烈”；

④优柔寡断，意思是指做事犹豫，缺乏决断。带贬义。用在这里修饰“国家”对象和感情色彩都不合适，

改为“徘徊不前”；

⑤“履行……任务”搭配不当，将“履行”改为“完成”。

8.（2021•海原县第一中学高三期末）下面的一封邀请函在表达上共有五处不恰当的地方，请指出并修改。

尊敬的张先生：

①由“品牌中国产业联盟”主办的中国品牌节将于2020年5月在我市举行。②在这几天，组委会将开

展“品牌中国总评榜”评选。③这是中国品牌节最为重要的品牌调研推介活动。④活动坚持“参选自愿、

评选公正”为原则。⑤评选标准涉及行业影响力等企业品牌的核心元素。⑥活动旨在表扬中国自主品牌企

业所作出的成绩。

⑦鉴于您在中国自主品牌建设领域中有一些影响力，⑧现诚邀您担任“品牌中国总评榜”的评委。⑨

请您务必参加。

⑩特此函请!

中国品牌节组委会

2020年3月1日一

【答案】(1)②品牌中国总评榜'评选"改为品牌中国总评榜'评选活动”

(2)④句，在“坚持”后加“以”，或“为”改为“的”

(3)⑦句"有一些影响力”改为“卓越贡献”

(4)⑨句"请您务必参加”改为“届时敬请光临”

(5)②句“在这几天”改为“在此期间”

(6)⑥句“表扬”改为“表彰”

【详解】

本题考查学生病句辨析与修改，及语言表达得体能力。

(1)②句，搭配不当，或成分残缺，“开展”和“评选”搭配不当，或者缺少与“开展”搭配的宾语，可

将“‘品牌中国总评榜‘评选”改为“‘品牌中国总评榜'评选活动”

(2)④句，结构混乱，句式杂糅，把“坚持……的原则”“以……为原则”糅合在一起，可以把“为”改

为“的”，或把“坚持”改为“以”。

(3)⑦句，用语不得体，“有一些影响力”口语化，且表现不出对被邀请者不够敬重，可以把“有一些影

响力”改为“有卓越贡献”。

(4)⑨句，用语不得体，“务必参加"带有命令意味，可“请您务必参加”改为“届时敬请光临”

(5)②句，用语不得体，“在这几天”过于口语化，可将“在这几天”改为“在此期间”

(6)⑥句，搭配不当，“表扬”和“成绩”搭配不当，可将“表扬”改为“表彰”。

9.(2021•贵溪市实验中学高三一模)请以市晚报社的名义写一则失物招领启事。要求：格式正确，内容具

体，语言得体，100字以内。

今天(2021年1月20日)上午实中教师赵江涛在21路汽车上捡到一个浅蓝色女士挎包，发现里面有400

元人民币，两张中国银行的银行卡，一本单位业务发票。怎么找到失主呢？他想来想去，决定在市晚报上

登一则失物招领启事。

【答案】例文

招领启事

我市居民赵江涛于2021年1月20日上午在21路公交车上捡到挎包一个，内有现金等物，请失主及时

与我报编辑部联系。

市晚报编辑部

2021年1月20日

【详解】

本题考查学生语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。

本题要求写招领启事。招领启事主要包括标题、正文、落款三部分内容。

1、标题。在第一行中央写上“招领启事’招领皮包”等字样，字体稍大于正文。

2、正文。一般来说，在招领启事中只写拾到东西的名称，以及失主到何地、找何人认领。所拾东西的时间、

地点、数量、特征等具体情况留待失主认领时核实，以防止他人冒领。如本题是我市居民赵江涛于2021年

1月20日上午在21路公交车上捡到挎包一个，至于挎包颜色不要透露，“里面有400元人民币，两张中国

银行的银行卡，-本单位亚务发票”这些具体信息都不能透露，可以笼统以内有现金等物概括即可。并告

诉失主及时与市晚报编辑部联系。

3、落款。写清招领启事的单位名称或个人姓名（这里是市晚报编辑部），并在其下方标明发布招领启事的

日期（这里是2021年1月20日）。

10.（2021•平凉市庄浪县第一中学高三月考）在一场“竞争与合作哪个更重要”的辩论赛中，正方一辩手根

据反方辩手的观点，作出如下反驳：竞争让人产生巨大压力，会使人变得更自私更狭隘。请你作为反方辩

手，对正方辩手的这一观点进行反驳，写一段辩论词，要求观点明确，有理有据，不超过100个字。

【答案】①竞争不会让人产牛.巨大压力，恰恰相反，竞争会给人提供强大动力。②竞争不会让人变得更自

私更狭隘，恰恰相反，竞争会让人更宽容，心胸更开阔。

【详解】

本题考查语言表达准确、简明、连贯、得体的能力。

解答时首先要仔细分析正方一辩发言的内容，归纳出正方的主要观点，然后逐一反驳，最后做总结即可。

正方的观点是：竞争让人产生巨大压力。理由是：会使人变得更自私更狭隘。对这个观点，反驳时要明确

提出己方的观点：竞争不会让人产生巨大压力，恰恰相反，竞争会给人提供强大动力。然后针对正方的理

由“会使人变得更自私更狭隘”进行辩驳。最后再加以总结。

11.（2021♦吉林吉林市•高三月考）请按序号指出下面这则告知书中语言表达不准确、不得体以及标点使用

不规范之处，并加以修改。“*”不在错误范围内。

**市**区居家单独医学观察隔离告知书

***您好！

①由于您刚从中等风险地区***来吉返吉，存在可能感染的风险，现将您居家隔离期间相关要求告知如

下，请您配合落实。

②按照我区新冠肺炎疫情防控领导小组办公室（后简称“防指办”）的要求，社区对从境外和国内现

有的中风险地区、武汉、湖北来吉（返吉）人员需要实行居家单独隔离观察14天，隔离期从**年**月**日

至**年**月**日。具体的解除日期由社区卫生服务中心（**卫生院）的责任医生待核酸检测结果反馈后告

知您。

③你一定要注意个人卫生习惯，做到勤洗手，咳嗽和打喷嚏时要遮掩口鼻；生活环境要注意通风换气；

注意保证睡眠充足，增强体质，以提高免疫力。

④我们会安排专业人员或社区责任医生每日电话随访三次，询问并记录您的体温及健康状况。如果在

14天内，您出现发热、寒战，干咳、咽痛、肌肉酸痛、关节酸痛、呼吸困难等症状，请立即报告社区责任

医生，派救护车转运至发热门诊就诊。

⑤您还需配合区疾病预防控制中心的人员做好核酸检测*次，请您保持电话畅通。您如果不遵守隔离要

求，您就是人民的公敌！

（以下相关联络人员、落款等信息内容省略）

【答案】①来吉返吉一一来吉（返吉）；或：来吉、返吉；或：来吉和返吉②武汉和湖北并列不当，改为：

湖北（或武汉）；或“武汉、湖北”现不存在疫情风险（不得体），删掉“武汉、湖北”③你，不得体（与

前边不一致），改为“您”④派救护车，偷换主语，改为：我们派。寒战，干咳一一逗号错误，改为顿号⑤

人民的公敌，语气生硬。改为：将要承担相应责任

【详解】

本题考查学生语言表达准确、得体和正确使用标点符号的能力。

①“来”和“返”是两个动词，代表两个动作，不能合在一起，可改为“来吉、返吉”，或改为“来吉和

返吉”。

②湖北包含武汉，不能并列，改为：湖北（或武汉）。或者“武汉、湖北”现不存在疫情风险，删掉“武汉、

湖北”。

③称呼“您”，表示对别人的尊敬，上文都是称呼“您”，与前文保持一致。

④，，发热"，，寒战”，，干咳”等之间是并列关系，所以“寒战”后面的逗号改顿号。“请立即报告社区责

任医生”的主语是“您”，而“派救护车转运至发热门诊就诊”的主语应该是“我们"，偷换主语，改为

“我们派”。

⑤“您就是人民的公敌”语气太生硬，应改为“将要承担相应责任”。

12.（2021・平罗中学高三期末）下面是一位年轻导游为某中学“巴蜀名人研究团”的同学准备的解说词片段,

其中有五处词语使用不当，请指出并作修改。

女士们、先生们，欢迎大家莅临杜甫草堂游览！今天我作为大家的导游深感荣幸。在游览过程中，大

家有任何疑问，我都会不吝赐教。杜甫草堂是我国唐代大诗人杜甫在成都的故居，建筑古朴典雅，园林清

幽秀丽。因为杜甫在成都创作的诗歌给我们留下了宝贵的文学财富，所以杜甫草堂被誉为中国文学史上的

一块圣地，吸引无数游客前来拜谒。现在，让我们一起走进杜甫草堂，瞧一瞧杜甫的风采吧！

【答案】①“女士们、先生们”改为“同学们”；

②“莅临”改为“来到”：

③“不吝赐教”改为“尽心解答”；

④“拜谒”改为“参观”；

⑤“瞧一瞧”改为“一睹”。

【详解】

本题考杳学生语言表达得体的能力。

①“女士们、先生们”用来称呼“某中学”同学，不符合对象身份，应改为“同学们”；

②“莅临”一般用于上级领导前来视察，用在同学们身上不符合对象身份，改为“来到”；

③“不吝赐教”为敬辞，请对方为自己解答难题，此处用在自己身上，谦敬不当，可改为“尽心解答”；

④“拜谒”指拜访谒见，此处指游人前来参观，改为“参观”；

⑤“瞧一瞧”太过口语化，与这段导游词典雅的语言风格不合，可改为“一睹

13.（2021•黑龙江哈尔滨市•哈九中高三期末）下面是某社区的一则公告，其中有五处不合规范，请找出并

修改。

公告

各位居民朋友：

我市疾控部门通报，12月23日，沈阳市新增1例韩国返沈人员解除隔离后核酸检测阳性患者（此患者

于12月13日解除隔离）。为防止病毒扩散，保护广大市民的健康，请自12月13日以来从沈阳市X区XX

街道进入X县的人员（包括上述地区旅居返回人员），及时主动扫一下社区二维码进行个人信息登记。如感

觉贵体不适，请与XX社区工作站联系，并自行按照传染病防治相关规定采取防范措施。居民不主动登记并

造成严重后果的，将被依法严惩。望居民朋友相互周知！

特此通告。

2020年12月26日

XX社区工作站

【答案】①“保护”与“健康”搭配不当，应修改为“保障”：②“扫一下”是口语，与公告的语体不符，

应改为书面语“扫描”；③“贵体”是敬辞，与公告的语体不符，应修改为“身体”；④“周知”与“相

互”语意有交叉重复，应改为“转告”，或者把“相互”删除。⑤“2020年12月26日”与“XX社区工作

站”位置互换

【详解】

本题考查学生语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。

“保护”与“健康”动宾搭配不当，应修改为“保障”。

“扫一下”是口语，而公告是正式文体，应用书面语，改为“扫描”。

“贵体”是尊贵的身体。用作对他人身体的敬称。公告是政府、团体对重大事件发布的通告，不宜用敬辞，

应修改为“身体”。

“周知I”，使众人都知道。与“相互”语意有交叉重复，应改为“转告”，或者把“相互”删除。

格式不当，应该是署名在前，日期在后，“2020年12月26日”与“XX社区工作站”位置互换。

14.（2021•全国高三专题练习）下面一则文稿在表达及格式上有四处不妥当，请指出并改正。

关于做好新冠病毒防控工作的通知

近日我国一些地方时有新冠肺炎病例出现，防控新冠病毒的任务依然严峻。为做好我校新冠病毒的防

控工作，使每位师生不被病毒感染，安心工作学习，学校党委研究决定，将于每日上午、下午对每位师生

各进行一次体温测量，如有发烧或感到不适者，经有关部门批准后可在家休息一周；我校从今日起统一免

费供应含有中药配方预防病毒的饮用水，望每位师生根据自身所需剂量饮用，请勿浪费。我校将鼎力做好

新冠病毒的防控工作，为全体师生营造更加安全、舒适的工作环境。

2020年5月4日

新星中学

【答案】①“任务依然严峻”搭配不当，改为“形势依然严峻”或“任务依然艰巨”。

②敬辞运用不当，将“鼎力”改为“全力”。

③前后不照应，“工作环境”改为“工作学习环境”。

④落款时间与单位顺序颠倒了，应该是“新星中学”在上面，“2020年5月4日”在下面。

【详解】

本题考查修改病句和语言表达得体的能力。

第一处，“任务依然严峻”搭配不当，“严峻”不能用来搭配“任务”，所以改为“形势依然严峻”或“任

务依然艰巨”.

第二处，“我校将鼎力做好新冠病毒的防控工作”敬谦词运用不当，“鼎力”是敬辞，这里用来指自己，

应用谦辞，故将“鼎力”改为“全力”。

第三处，“为全体师生营造更加安全、舒适的工作环境”前后不照应，前面是“全体师生”，“工作环境”

仅指老师，故把应“工作环境”改为“工作学习环境”。

第四处，“2020年5月411,新星中学”落款时间与单位顺序颠倒了，应该是“新星中学”在上面，“2020

年5月4日”在下面。

15.（2021•贵溪市实验中学高三一模）下面是某校一则邀请函的正文，其中有四处在表达或格式上不恰当，

请找出并作删改。

邀请函

尊敬的各位领导、老师：

兹定于2020年6月12日上午9时在艺术大厅举办“难忘师生情，豪迈踏征程”欢送毕业生离校活动

一2020届人文学院毕业生欢送会暨第七届校园文化节闭幕式。诚挚邀请您抽空前来观摩，共襄盛举。如蒙

光临，不胜欣喜！

协办方：人文学院学生会

主办方：人文学院院办、团委

2020年6月7日

【答案】①“抽空”改为“拨冗”；②把“观摩”改为“观看”；③把“共襄盛举”删去；④把“协办方”

和“主办方”两部分调换位置。

【详解】

本题考查语言表达准确得体的运用能力。

抽空”是口语化用词，应改为书面语“拨冗”。“观摩”指观看学习，多指彼此的成绩，交流经验，互相

学习，此处参加的是校园文化节闭幕式，应改为“观看”。“共襄盛举”共同赞助，合力完成。用在请领

导和老师来观看节目的邀请函中，不合语境，应删去。邀请函的落款中，主办方应在前，协办方应在后，

故应将“协办方”和“主办方”调换位置。

16.（2021•四川绵阳市•东辰国际学校高三月考）下面是某区市政工程管理处的道路封闭施工通告初稿的主

要内容，在语言表达方面存在五处问题，请找出并作修改，做到语意明确，语言得体。

为解决路面破损、雨天积水严重的问题，我处将对至善路从头到尾实施路面修复及市政管网改造工程，谨

定于4月10日开工，5月30日恢复通行。为保证施工安全，施工期间至善路封闭，过往车辆请按交通指示

牌绕行，工程车辆除外；过往大众请走临时人行便道。违反本通告硬要闯入者，后果自负。

【答案】（1）把“从头到尾”改为“全路段”；⑵把“谨定于”改为“定于”；⑶把“工程车辆”改为“本

工程施工车辆”；（4）把“大众”改为“行人”（5）把“硬要”改为“强行”。

【详解】

本题考查语言的表达得体的能力。语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时

间、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。一般来说，庄重场合，用语正，多用书面语。文艺语体有形

象性，科学语体有准确性和严密性，政论语体有逻辑性和鼓动性，公文讲究格式化和简明性。

本题是一则道路封闭施工通告，表达上属于书面语。“从头到尾”过于口语化，应改为更专业的书面用语；

“谨定于”，“谨”表示一种礼貌、严肃的态度。多用于正式的通知、请柬等场合，此处是通告，不得体；

“工程车辆”表意不明，容易造成歧义；“大众”不合语境，道路施工所面对的对象是行人：“硬要”过

于口语化，应改为更专业的书面用语。

17.（2021,山西朔州市•高三一模）下面是某校一学生写给母校百年庆典的文章片段，其中有五处用词不当

请找出并作修改。

金秋十月，惊闻母校百年庆典，我夜不成眠！饮水思源，永难忘怀！回想在母校生活和学习的这几年，

所有的老师和同学们都给了我兄弟般的鼓励和帮助！今年，是您百年诞辰！弦歌百年今又始，桃李不言满

庭芳。祝福您，我的母校！祝愿各位恩师扬名杏林！祝愿莘莘学子们学业有成！

【答案】①“惊闻”改为“欣闻”或“喜闻”；②“夜不成眠”改为“激动万分”；③“兄弟般”改为“亲

人般”；④“杏林”改为“杏坛”；⑤“莘莘学子们”改为“莘莘学子”。

【详解】

本题考查学生语言表达的得体性。解答此类题目，首先明确题干的要求，如本题要求找出并修改语段中表

达不得体的地方，然后根据语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系辨析正误并进行修改。

“惊闻”使用不当，“惊闻”的宾语一般是不好的消息，而此处是说“母校百年庆典”，是喜事，可以改

为“欣闻”，意思是“听到好的消息后大为喜悦”。

“夜不成眠”不当，该成语一般用于焦虑、担心的情形，语境中是激动，应改为“激动万分”。

“兄弟般”使用不当，前面说“所有的老师和同学们”，所以可以改为“亲人般”。

“扬名杏林”中的“杏林”不当，“杏林”是中医学界的代称，而此处是说教育界，可以改为“杏坛”，

“杏坛”泛指授徒讲学之处，今喻教育界。

“莘莘学子们”重复赘余，可将“们”删去。

【点睛】

所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、

场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等)选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定

的语境，包括文体色彩、语体色彩(口语与书面语)、感情色彩(褒义与贬义)、交际目的、交际场合、交

际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用(用语要注意礼貌的要求)、转述语言得体等等。

18.(2021•长沙市,湖南师大附中高三月考)这是某报“庆祝改革开放40年•数说”系列报道的开栏语，在

标点、字形、数字规范使用、语言得体等方面存在六处问题，请找出并作修改。

时间是最真实的记录者，也是最伟大的书写者。18年是中国改革开放40周年。40年来，中国人以敢

闯敢干的勇气和自我革新的担当，闯出了一条新路、好路，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大

跨越。今天的中国，已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大外汇储备国。中国连续多年对世

界经济增长贡献率超过30%,现行联合国标准下的7亿多贫困人口成功脱贫，这说明“改革开放为世界造就

了一个‘中国奇迹'。”敝报从今天起推出“数说”系列报道，通过数据和图表，全面反应改革开放40年

来我国在各个领域发生的翻天覆地的变化，激励广大干部群众以逢山开路、遇水驾桥的开拓精神，将改革

开放的伟大事业推向前进，务必关注。

(1)(2)(3)

(4)(5)(6)

【答案】“18年”改为“2018年”“‘中国奇迹’。”中的句号应放在双引号外“敝报”改为

“本报”“反应”改为“反映”“驾桥”改为“架桥”“务必”改为“敬请”

【详解】

本题主要考查语言表达的能力。解答此题，要从病句、词语以及语言的得体与否等角度综合考虑。语言要

符合表达者身份和接受者的接受因素：语言表达能符合特定的场合、目的需要；语言表达有分寸感。考试

题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等。

题干提示“某报'庆祝改革开放40年•数说‘系列报道的开栏语”，用语应该规范，如应该把“18年”改

为“2018年”。

“中国奇迹”为一个词语引用，中国奇迹’。”中的句号应放在双引号外。

“敝报”，“敝”，谦辞，用于跟自己有关的事物，改为“本报”。

“反应”，为因为事件所引发的回应，改为“反映”。

“架”，用做支承的东西。“驾桥”改为“架桥”。

“务必”，意思是指一定，必须的意思，多用于上级对下级或平等关系之间要求对方一定要完成委托的事

情。改为“敬请”。

19.(2021•四川绵阳市•东辰国际学校高三月考)下面是某媒体编者按的初稿,请阅读并按要求完成后面的题

目。

回首新中国的70年，奋斗的果实丰硕喜人，,奋斗的史诗恢弘壮丽。为展现奋斗者的精

神风貌，凝聚老百姓的民心，砥砺后继者的斗志，市媒体中心打算推出“壮丽70年，最美奋斗者”栏目，

生动展示我市各行业涌现出的30个最美奋斗者的感人事迹，要求全市人民以最美奋斗者为榜祥，立足工作

岗位，干好自己的本职工作，为“福民强市”的伟大事业贡献自己的绵薄之力。

（1）请仿照横线前的句子写一句话，使之与横线前后的句子构成一组排比句：

（2）为使表达简明，文段中必须进行删改的两句是：和“

（3）文中使用不得体的两个词语是:和。

【答案】奋斗的鼓点铿锵激越凝聚老百姓的民心干好自己的本职工作要求绵薄之力

【详解】

本题主要考查语言表达的能力.解答此类试题，需要审清题干要求。（1）要求仿写句子。解答时既要仿形

式更要仿内涵，形式要严格•致。仿写要注意三点：一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数。本题

要从形式和内容两个方面进行考虑。结合“奋斗的果实丰硕喜人”“奋斗的史诗恢弘壮丽”分析，主要讲

“奋斗”，用流畅的语言表达即可。如“奋斗的鼓点铿锵激越”“奋斗的激情激荡人心”等。（2）主要考

查语言表达的简明。“民心”，人民的思想、感情、意愿等。不需要用“老百姓”来修饰限制；“本职”，

指本人担任的职务或自己从事的职业或工作。不需要用“自己”修饰。（3）主要考查语言运用的得体。“要

求”，是人们日常使用词组，指提出具体愿望或条件，希望做到或实现。用于此处语气不当。“绵薄之力”，

微不足道的力量，指尽自己的努力去帮助别人，谦词。不合语境。

20.（2021•全国高三专题练习）刘天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请

将不得体的词语找出来并进行修改。

余爷爷：

惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！

小宇

3月3日

①将改为:②将改为;

③将改为:④将改为

【答案】①惊悉听说②阁下您（3）造访看望④馈赠送上

【详解】

本题考查学生语言表达得体的能力。

“惊悉”为听到消息后大受震动，用在此处过于夸大对方病情，可以改为“听说”；

“阁下”是官方语言，用在此处不恰当，可以改为“您”：

“造访”指比较不熟悉的人之间，而且此处是说对方生病，自己前去看望，此处可以改为“看望”；

“馈赠”是敬语，多用于别人送给自己东西，不能说自己送给别人东西，可以改为“送上”。

2L(2021•全国高三专题练习)下面是杨军同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有三处用词不得体，请

你帮他修改。

金馆长：

您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另

行磋商。

杨军

5月18日

(1)不得体的词改为

(2)不得体的词改为

(3)不得体的词改为

【答案】“光临”改为“到"或"去”；②“决定”改为“不得不”或“只好”"只能“；@"磋商”改为

“商量”或“商议”“商定”。

【详解】

本题考查学生语言表达得体的能力。

“光临”为敬辞，称他人的来访，不能说自己或己方，应改为“到”或“去”。

“决定”用在这里非常不礼貌，有劳人家，说话应该客气，可以改为“不得不”。

“磋商”是“反复商量，仔细讨论”之意，多用于正式场合，表示双方仔细商量和研究，交换意见，用在

大词小用，可以改为“商议”或“商定”。

22.(2021•全国高三专题练习)下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并作修改，使语

言表达准确流畅。

①月球的土壤和岩石中蕴藏着铁、铝、氧、硅等上百种矿物资源，②其中有些是地球上十分珍贵并稀

少的。③由于没有大气吸收和电磁波干扰，④月球是适宜进行射电天文观测的理想场所。⑤月球总是用相

同的一面对着地球，⑥人类在这一面建立对地观察站，⑦将可以持续地对地球的地质构造及环境变化进行

监测。⑧在航天技术已使人类能够离开地球时，⑨月球就成为了人类探索地外星球的首选。

【答案】(1)②“十分珍贵并稀少”改为“稀少并十分珍贵”。(2)(4)“适宜”或“理想”删除一个。(3)

⑧“在……时”改为“当……时”（4）⑨“成为……首选”改为“成为……首选目标”

【详解】

本题考查学生语言表达是否得体的能力。平时需要注意以下几点：（1）正确使用谦敬词语。“家大舍小令

外人”。（2）正确使用书面语、口语。（3）避免合同语言的歧义。（4）一些词语（包括成语），它用于某一

方是固定的，不能改变。

“十分珍贵并稀少”语序不当，应先“稀少”再“珍贵”，应改为“稀少并十分珍贵”；“适宜进行射电

天文观测的理想场所”语意重复，应删掉“适宜”或“理想”；⑧“在……时”是正在进行的时态，这里

是一种设想，应改为“当……时”；"成为……首选”成分残缺，缺乏宾语中心词，应改为“成为……首

选目标”。

【点睛】

语言表达要做到“得体”，应学会“三看一理解”：

（1）看文体，注意语体色彩。语体分为口语和书面语两种。书面语又有几种变体：公务语体、文艺语体、

科技语体和政论语体等。口语通俗易懂，自然灵活，适用于日常交际对话及广播稿等。

（2）看场合，注意“因境设辞”。

（3）看对象，注意讲究分寸。

（4）理解常见敬词与谦词的意义和用法。

23.（202L全国高三专题练习）下面是某同学写给室友的留言，其中有五处词语使用不当，请找出并修改。

你好！很欣慰能与你成为室友。我正在备考，需要午休，你午间经常练琴，给我带来了伤害，本想找你当

面磋商，恰巧你不在，特此留言，期望你安排好练琴时间。若能体谅，鄙人将不胜感激。

【答案】①“欣慰”改为“荣幸”②“伤害”改为“干扰”③“磋商”改为“商量”④“期望”改为“恳

请”⑤“鄙人”改为“我”

【详解】

本题考查表达连贯、简明、得体，能力层级为表达运用E.语言得体就是要根据语境条件来使用语言，使言

语得当。语言得体要注意四点：看清对象，见什么人说什么话；适应场合，到什么山唱什么歌；区别语体，

写什么文用什么体；明确目的，有什么事说什么话。

“欣慰”是内心感到满意并且宽慰，不符合语境，语境是表明成为对方的室友很高兴，应改为“荣幸”。

“伤害”语意过重，对方练琴打扰到我，给我带来了不便，应改为“不便”。“磋商”是用于正式场合,

常用于商业会谈，语境是和对方商量，应改为“商量”。“期望”是对未来的事物或人的前途有所希望和

等待，语境是恳请对方，应改为“恳请”。“鄙人”是谦辞，语境不必使用谦辞，应改为“我”。

【点睛】

所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、

场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定

的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交

际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。语

言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分

寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活

阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有

的放矢、准确得体、恰到好处。

24.（2021•全国高三专题练习）下面“光明中学团委纪念‘五四’征文活动”的通知在表达上（数字除外）

有五处不妥当，请指出并改正。

在就要迎来“五四”一百周年之际，为了激发我校后生更好地传承“五四精神”，树立远大理想和目

标，做想作为、会担当、出成绩的新青年，团委拟举办一次主题征文比赛，具体打算通知如下：

征文主题：新时代，做勇于担当的新青年

征文内容：结合“五四精神”，讲述青春梦想与成长感想，展现青年正能量。

作品要求：（1）体裁不限，字数在800—1000字左右；（2）主题积极向上，可读性强，能展现青年风

采；（3）须为原创，杜绝抄袭。截稿时间：2019年4月26日。

请各班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加。

光明中学团委

2019年3月20日

【答案】①"就要”改为“即将”，②“后生”改为“学生”，③“打算”改为“计划”或“安排”，④“左右”

改为删去“左右”，⑤“拜托”改为“希望”或“欢迎”。

【详解】

本题考查语言表达得体的能力。解答此类试题时，一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；

说什么好，说什么不好：怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好；二要考虑说

话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况；三要根据不同的交

际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢准确得体、恰到好处。本题中，

①“就要”过于口语化，表达不得体，改为“即将”。

②“后生”指后代子孙、较后出生，年轻人、晚辈。此处没有强调先后的意思，改为“学生”。

③“打算”比较口语化，表达不得体，改为“计划”或“安排”。

④“800-1000”已经是一个溉数了，不能两个概数连用，改为删去“左右”。

⑤“拜托”：敬辞委托（多用于托人办事），这里不是委托同学们的意思，不合语境，改为“希望”或“欢

迎”。

【点睛】

所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如时间、地点、场

合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语

境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、

交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用、用语礼貌的要求、转述语言是否得体等等。

25.（2021•霍邱县第一中学高三月考）下列各句中，表达得体的一句是（）

A.辩论会上，他对中国人口问题发表了一番高论，最终获得了比赛的第一名，他的观点也引起全国知名专

家的高度关注。

B.小明生病了，给班主任写了请假条，主要内容是“因我不慎感冒发烧，不能到校上课，希望准我一天假，

特此声明。”

C.前几日我将装有重要票据的手提包丢失，非常着急，蒙您及时送回，感激不尽，明天我将专程前来致谢，

请在家恭候。

D.对于即将到来的高考新政，李老师经过认真调查研究，撰写了一份高质量调查报告，并已责成学校领导

研究落实。

【答案】A

【详解】

本题考查学生语言表达得体的能力。

B.请假中使用“特此声明”语气生硬，不合场景；

C.“恭候”是自己对别人敬称，不是别人对自己；

D.“责成”指指定某人或某机构办成某件事。语境用于老师对学校领导，不合适。

故选A。

26.（2021•全国高三专题练习）海湾战争前，一中