科教兴国专题

谷超豪宋文璁高昆钱学森初中思想品德专题复习课实施科教兴国战略【知识梳理】教育科技人才重要性地位作用含义国情要求科教兴国科技创新教育创新青少年国家措施推进措施重要性怎么办？为什么？重要性国情及国际竞争作用人才强国创新型国家时代背景培养创新意识，增强创新能力争当创新型人才（共五条）立志成才国家的重视

材料一：2010年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议政府工作报告中指出：（1）2009年，我国加快实施国家科技重大专项，中央财政用于科技的支出1512亿元，增长30%。积极支持自主创新产品推广应用，清洁能源、第三代移动通信等一批新兴产业快速发展。（2）进一步促进教育公平。大幅度增加全国教育支出，其中中央财政支出1981亿元，比上年增长23.6%。全面落实城乡义务教育政策，中央下达农村义务教育经费666亿元，提前一年实现农村中小学生人均公用经费500元和300元的目标。实行义务教育阶段教师绩效工资制度。中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费政策开始实施。国家助学制度不断完善，资助学生2871万人。【感受成就】热点

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材料二：2010年1月20日，2009年中国十大科技进展新闻揭晓。分别是：国防科学技术大学研制成功首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”；第一个南极内陆科学考察站正式建成；上海同步辐射光源建成；量子计算研究获重大突破；甲型H1N1流感疫苗全球首次获批生产；iPS细胞的全能性被首次证明；研制出大容量钠硫储能电池；发现世界上最早的带羽毛恐龙；成功实现太阳能冶炼高纯硅；万吨级煤制乙二醇成功实现工业化示范。

材料三：2010年1月11日，2009年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。本年度国家科学技术奖励共授奖374项。中国科学院院士数学家谷超豪、探月工程总设计师孙家栋获得最高国家科学技术奖。《中国植物志》的编研获国家自然科学奖1等奖，绕月探测工程等获国家科学技术进步奖特等奖。

【感受成就】

【例题解析】

（09泰安）材料一：2008年9月25日，我国自行研制的“神舟”七号载人飞船成功发射。9月27日，我国航天员翟志刚成功漫步太空，标志着我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。从“神一”到“神七”，中国航天人经过一段漫长的自主创新、艰苦奋斗的探索历程，我国的航天科技得到了飞速发展，也为正在高速增长的我国经济注入了新的科技活力。

材料二：2009年1月9日，温家宝总理在国家科学技术奖励大会上指出，科技实力决定国家命运。在科学技术迅猛发展的今天，谁不重视科技，谁就要被淘汰。一个13亿人口的中国正在进行的现代化建设，必须充分依靠科学技术，支撑发展和引领未来。要坚持科教兴国战略，把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展的战略核心。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

(1)材料一表明了什么?(3分)(2)国家为什么要把提高自主创新能力、建设创新型国家作为发展的战略核心?(7分)

(1)①理想的实现必须经过艰苦奋斗。(1分)②我国科技事业取得了重大成就，自主创新能力得到提高。(2分)(2)①科学技术是第一生产力，是推动经济发展最重要的因素。一个国家的科技发展水平和公民的科技素养，直接关系到民族的强盛和社会的进步。(2分)②创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。(2分)③创新是力量之源、发展之基。没有创新，就要受制于人。一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。(2分)④全面建设社会主义小康社会，实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，需要我们大力推进科学技术的自主创新。(1分)【注意事项】题型：材料说明、表明、反映了什么？

思路：现象+本质（直接对应＋适度发散）思路：为什么(原因+意义)

[科、教不分家；扣课本、扣材料、扣实际]（要点的组织视分值的多少而定）

【例题解析】

（07泰安）2007年1月，温家宝总理在2006年度国家科学技术奖励大会上讲话指出，社会主义现代化建设根本要靠科学技术，科技发展归根到底靠人才，谁在人才上占优势，谁就能在科技上占领制高点。发展科技事业，建设创新型国家，必须造就大批杰出人才。培养人才要从娃娃抓起，重视对中小学生科学素质的培养，让他们既会动脑，又会动手。培养他们的创造精神，使他们从小树立热爱科学、献身科学的远大志向。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

（1）上述材料体现了我国正在实施什么战略？

（2）温总理的讲话对我们青少年有什么启示？

【例题解析】

（06泰安）材料一：据统计，我国目前每生产1美元的国民生产总值其能耗相当于德国的4.97倍，日本的4.43倍。美国、日本等创新型国家科技对经济发展的贡献率都在70%以上，我国只有39%。当前我国的劳动生产率只相当于美国的1/12，日本的1/11。全世界90%以上的发明专利都掌握在发达国家手里，我国发明专利授权中3/4为外国人所拥有。

材料二：2006年1月9日，新世纪第一次全国科技大会召开，胡锦涛总书记发表了题为《坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而奋斗》的重要讲话。他指出，自主创新能力是国家竞争力的核心，要实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（２００６－２０２０年）》，到2020年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。

结合上述材料，运用初中《思想政治》的有关知识，回答下列问题：

（1）材料一主要反映了什么现象？

（2）请你针对材料一中存在的问题，至少提出3条合理化建议或对策。

（3）联系材料一和材料二，谈谈你打算怎样立足自身实际，为建设创新型国家做贡献？【考点点睛】科教兴国科、教意义紧迫性加快发展科技优先发展教育人才强国建设创新型国家教育创新科技创新国家重大举措（重要会议、讲话）重大科技成就与发达国家的差距面临的挑战科学家及青少年事迹对青少年的要求情景材料下的问题设计：①体现了、说明了、反映了、告诉了②启示③谈认识④出谋划策⑤结合材料情景引导青少年自身的道德践行【课堂练习】B\A\C4．（1）有利于推进科教兴国战略的实施，提高青少年的创新能力，培养科学的态度和方法，为成为创新型人才打下坚实的基础。（2）例：科技创新，永无止境；科技教育应从学生抓起；注重科技创造传奇；展开科学的翅膀放飞科学的梦想；今天的小发明家，明天的大科学家等等。（3）珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习，掌握科学文化知识，为科技创新打下坚实的知识基础；转变学习方法，积极进行创造性学习，大胆想象，求异思维，勤于实践，勇于创新；等等。5．（1）大力实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位，不断提高劳动者的科技文化素质；大力实施人才强国战略，培养创新型人才，为人才的成长创造良好环境；牢固树立科学发展观，实施可持续发展战略，科学开发和利用能源，走可持续发展道路；坚持对外开放的基本国策，善于学习和借鉴外国先进技术，不断提升我国自主创新能力；把科技进步放在经济社会发展的关键位置，转变经济增长方式；加大全社会的科技投入，为我国的科技发展和技术创新创造良好的条件和环境；注重科技创新和知识创新，加强知识产权保护，培养全社会的创新精神，提高国家整体创新能力；大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素质等等。

（2）要立志报效祖国，在校期间勤奋学习，用先进的科学文化知识武装自己，培养创新能力和实践能力；要积极进取，知难而进，敢于创新、善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来，做到有所发现、有所创造；要全面提高自身素质，做全面发展的“四有”人才，担当起时代赋予的崇高使命。等科技创新专题基本知识点归纳1、科技的重要性——国家民族命运与科技发展息息相关；科学技术是第一生产力，决定着生产力的发展水平和速度；科学技术是推动经济发展最重要的因素；科学技术是人类文明进步的樗；人类文明史就是科技进步的历史；国家的创新能力和国民科技素质决定着民族强盛和社会进步。2、教育的重要性——科技的发展，关键在人才，人才的培养主要靠教育3、哪个国家掌握先进科技和人才资源，哪个国家就掌握了竞争中的主动；我国的科技教育事业虽有一定成就，但水平与发达国家相比还有一定差距。4、国家重视科技——明确科教兴国既是国策又是战略；将科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技、尤其是高新科技，提高国际科技竞争力，大力发展教育，提高国民素质，将人口负担转变为人才优势。5、创新（科技）的重要性——创新是民族进步的灵魂，国家兴旺发达动力，力量之源，发展之基；科学的本质就是创新，科技前进每一步都是创新的结果；真正与发达国家缩小差距，关键靠创新；科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力。与时俱进是时代发展的要求和科技发展主旋律；国家民族不断创新才能在国际竞争中占据主动。6、国家重视创新——确定新的科技发展目标；充分发挥企业的创新主体作用；加速培养创新型人才，采取措施，增强科技创新能力7、教育创新的重要性在于科技创新，人才为本。教育创新是科技创新的基础。8、青少年要成为创新型人才——树立远大理想；学习生活中转变学习方式；日常生活中培养创新思维；进行基础知识的积累，学以致用，勇于实践；树立终身学习观念，不断学习，不断创新。9、青少年更要努力成才——（1）成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一，是我们全面发展、成为有用人才的有效方式和途径。（2）明确责任：我们每个