北京市西城区育才学校物理八年级下册期末考试章节训练试卷(含答案详解版)_第1页
北京市西城区育才学校物理八年级下册期末考试章节训练试卷(含答案详解版)_第2页
北京市西城区育才学校物理八年级下册期末考试章节训练试卷(含答案详解版)_第3页
北京市西城区育才学校物理八年级下册期末考试章节训练试卷(含答案详解版)_第4页
北京市西城区育才学校物理八年级下册期末考试章节训练试卷(含答案详解版)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市西城区育才学校物理八年级下册期末考试章节训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下图中分别表示近视眼成像情况和矫正情况,正确的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2、如图所示,在水平放置的玻璃瓶内注入水其中有一气泡。瓶子由静止向右运动时,小气泡将要移动的方向是:()A.向右 B.向左 C.静止 D.不能确定3、如图是我国奥运健儿参加双人皮划艇竟赛的情景,以下有关说法错误的是()A.他们用的船奖是费力杠杆B.使船前进的力的施力物体是水C.船受到的浮力等于船的重力D.皮划艇加速向前冲时,它受到的合力不为零4、如图所示,用轻质杠杆提升物体,O点为杠杆的支点,杠杆在水平位置处于静止状态,下列说法中正确的是()A.当物体悬挂在A点时,动力作用在C点,该杠杆一定是省力杠杆B.当物体悬挂在B点时,动力作用在C点,动力的方向可以竖直向下C.当物体悬挂在C点时,动力作用在A点一定比作用在B点要费力D.当物体悬挂在C点时,无论动力作用在A点还是B点该杠杆一定是费力杠杆5、人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,如图中关于近视眼与远视眼的成因及矫正的说法中正确的是()A.甲为近视眼,可佩戴凹透镜矫正B.甲为远视眼,可佩戴凸透镜矫正C.乙为近视眼,可佩戴凸透镜矫正D.乙为远视眼,可佩戴凹透镜矫正6、如图为七星游乐场中的一款游乐项目,爸爸用滑轮组将小红升上去,若小红重(不计摩擦力及椅子、横杆和绳重),每个动滑轮重为,提升过程中爸爸手中的绳子在内移动了,下列说法正确的是()A.小红上升的距离为 B.拉力做功的功率为C.此装置的机械效率为 D.此过程所做的额外功为7、第24届冬季奥林匹克运动会2022年将在我国北京隆重举行。如图所示,冰壶运动就是其中一项比赛项目,下列关于冰壶运动的说法正确的是()A.冰壶在水平冰面上运动的过程中,所受重力没有做功B.冰壶比赛中运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同,蹬冰脚的鞋底是塑料制成的,而滑行脚的鞋底是橡胶制成的C.冰壶离开运动员的手后继续运动过程中所受的推力和摩擦力是一对平衡力D.冰壶离开运动员的手后仍能继续运动是因为受到惯性的作用8、对于如图所涉及的物理知识,分析不正确的是()A.某卫生间的地漏结构,存水杯中存的是同种液体,当液体不流动时,两部分的液面高度相同,设计采用了连通器原理B.高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压越高液体沸点越低C.纸条上方水平吹气,纸条向上飘起,纸条上方空气流速大,压强小D.蚊子能吸食人血,是因为蚊子的口器尖,即受力面积小,对皮肤的压强大9、下列有关压强知识的说法正确的是()A.刀刃磨得很锋利,是为了增大压力B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值C.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大D.动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较大10、如图所示,水平桌面上放有底面积相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体,液体对容器底的压力分别为、,液体对容器底部的压强分别为、,下列说法正确的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、物体在30N的水平拉力作用下在水平地面上向右做匀速直线运动。当拉力变为10N时,物体将向右做(选填“加速”或“减速”)运动,此时物体受到的摩擦力为N。2、体育课上,小朱同学在20s内能做16个引体向上。已知小朱同学重500N,他每次重心平均升高0.5m,则小朱同学做引体向上时的平均功率是W。3、著名的实验有力地证明了大气压的存在,海拔高度越高,大气压强越,若在同一地点用水代替水银做实验,则测出的大气压值将(选填“变小”、“不变”或“变大”)。4、如图是学校的防疫消毒壶,壶和消毒液总重为18N,壶底与水平桌面的接触面积为10cm2,则壶对桌面的压强为Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液后,将消毒壶放回原处,此时消毒波对壶底的压强将(选填“变大”、“不变”或“变小”),这是因为液体压强与液体的有关。5、如图所示,2013年我国首架自主研发的大型运输机“运20”试飞成功,飞机在飞行时其机翼(选填“上”或“下”)表面空气流速大;飞机在减速下降、准备着陆的过程中,其重力(选填“变大”、“变小”或“不变”)。6、如图,将一边长为10cm的正方体木块放入装有某液体的圆柱形容器中、木块静止时露出液面的高度为2cm,液面比放入前升高1cm,容器底部受到液体的压强变化了80Pa,则木块底部受到液体压强为Pa,木块受到的浮力为N。7、如图为托里拆利实验,可知当地的大气压相当于mmHg柱产生的压强;若竖直提升玻璃管,管口未离开水银面,则水银面上方的水银柱高度(选填“升高”、“降低”或"不变");标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强,在图大气压下,水的沸点100°C(选填“大于”、“小于"或“等于”).8、如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长0.2米,在它的中点B处挂一重60牛的物体G。若在杠杆上A端施加最小的力F,使杠杆在水平位置平衡,则力F的方向应竖直向,大小为牛。该杠杆属于(选填“省力”、“等臂”或“等臂”)杠杆9、如图甲中,将木板固定,水平匀速拉动木块,待测力计示数稳定后,测力计的示数为为1.5N,则木块受到的滑动摩擦力大小为N;如图乙中,用3.0N力水平匀速拉动木板,则木块受到的滑动摩擦力大小为N。10、某小组同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中,为了研究物距变化时,像距变化的情况,他们在光具座上固定焦距为10厘米的凸透镜,按表中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上烛焰的像最清晰,并将相应的像距v记录在表一中。为了进一步探究像距v变化与物距u变化之间的关系,他们分别对实验序号前四次和后四次实验进行适量的运算,并将结果分别记录在表二中。表一:f=10厘米实验序号u(厘米)v(厘米)112.060.0214.035.0316.026.7418.022.5522.018.3624.017.2726.016.3828.015.6表二:f=10厘米序号(厘米)(厘米)12.025.022.08.332.04.242.01.152.00.962.00.7①分析比较表一中实验序号1与2与3与4数据中的物距u、像距v与焦距f、二倍焦距2f大小关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一凸透镜,当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,。②分析比较表一中实验序号数据中的物距u、像距v与焦距f、二倍焦距2f大小关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一凸透镜,当物距大于二倍焦距时,像距大于一倍焦距小于二倍焦距。③请进一步综合分析比较表一和经运算后得到表二中的数据,物距u变化时,像距v的变化情况及相关条件,并归纳得出结论。(a)分析比较表二中序号1与2与3,可以初步得出:同一凸透镜,当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,。(b)分析比较表二中序号4与5与6,可以初步得出:同一凸透镜,当物距大于二倍焦距时,。三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、一名成年人心脏的功率约为1.5W,求:(1)该成年人的心脏跳动1h做多少功?(2)这些功可以把重1000N的水送到多高的地方?2、将边长为0.1m均匀、实心的正方体木块投入水中。木块静止时有的体积露出水面,如图所示。(取g=10N/kg),求:(1)木块静止时,受到水的浮力是多少?(2)该木块的密度是多少?(3)木块静止时,木块底部受到水的压强是多少?3、随着时代的进步,轿车的车速和性能有了较大提升,某轿车如图所示,它的质量是1.6t,每个轮子与地面的接触面积是0.02m2。(1)求它空载时,静止在地面上受到的压强(取g=10N/kg);(2)当轿车高速行驶时,对地面的压力会(选填“不变”“变大”“变小”)请用所学过的物理知识分析其原因。四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、在“探究凸透镜成像规律”的实验中。将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小,最亮的光斑。由图甲可知,凸透镜的焦距为cm;(2)将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧,如图所示。为了找到烛焰清晰的像,小明应将光屏向移动(选填“左”或“右”)。(3)小明将光屏移到某一位置时,光屏上呈现烛焰清晰的像,则该像是像(选填“实”或“虚”)。(4)小明将点燃的蜡烛移动到光具座上35cm刻线处,移动光屏可以再次在光屏上观察到烛焰清晰的像,这一实验现象可以说明的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)。2、灵灵同学对物理实验特别感兴趣,常常利用实验室的器材来做一些教材上的小实验。(1)如图甲所示,灵灵做了一个简易显微镜。她将一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下放一个用眼睛看不清的小物体。再拿一个放大镜位于水滴的上方,慢慢调节放大镜与水滴之间的距离,就可以看清玻璃板下的微小物体了。图中的水滴是一个(填“凸透镜”或“凹透镜”),相当于光学显微镜的(填“目镜”或“物镜”);(2)在实验室,灵灵看到了一块长方形的均匀铝箔,如图乙所示。她想要利用天平和刻度尺求出它的厚度,请你帮她完成实验步骤。①用天平测出铝箔的质量为m;②在物理教材上查密度表得知铝的密度为ρ;③用测出铝箔的长为a,宽为b;④通过计算,得到铝箔的厚度为。-参考答案-一、单选题1、【答案】D【解析】【解答】近视眼看远处的物体时,像成在视网膜的前面,所以②是近视眼的成像情况。近视眼需戴凹透镜矫正,所以④是近视眼的矫正做法。故答案为:D【分析】远视眼是远处物体的像成在视网膜的后方,需佩戴凸透镜;近视眼是远处物体的像成在视网膜的前方,需佩戴凹透镜。2、【答案】A【解析】【解答】当密闭玻璃瓶突然向右运动时,密闭玻璃瓶内的液体由于惯性,要保持原来的静止状态不动,从而把气泡挤向前方,即气泡向右运动。故答案为:A。【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势,这就是物体的惯性,在摩擦力的作用下,物体的运动状态发生了改变。3、【答案】C【解析】【解答】解:A、用船桨划船时,动力臂小于阻力臂,因此船桨是费力杠杆,A符合题意;B、物体间力的作用是相互的,当用船桨划船时,船桨对水有一个向后的力,同时水对船桨有一个向前的力,使船前进,故使船前进的力的施力物体是水,B符合题意;C、船漂浮在水面上,因此船受到的浮力等于船和人的重力总和,而不是船的重力,C不符合题意;D、皮划艇加速向前冲时,处于非平衡状态,它受到的合力不为零,D符合题意。故答案为:C。【分析】三种杠杆:(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1<F2.特点是省力,但费距离.(如剪铁剪刀,铡刀,起子)(2)费力杠杆:L1<L2,平衡时F1>F2.特点是费力,但省距离.(如钓鱼杠,理发剪刀等)(3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2.特点是既不省力,也不费力.(如:天平)利用浮沉条件可知:船受到的浮力等于船和人重力的总和.物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡.4、【答案】D【解析】【解答】A.当物体悬挂在A点,动力作用在C点时,若如图1所示动力的力臂OD小于阻力的力臂OA,该杠杆是费力杠杆,A不符合题意;B.当物体悬挂在B点时,动力作用在C点,物体对杠杆的拉力竖直向下,使杠杆顺时针转动,若动力的方向也竖直向下,则杠杆不能静止,B不符合题意;C.当物体悬挂在C点时,若如图2所示,动力臂OF小于动力臂OA,所以动力作用在A点一定比作用在B点要省力,C不符合题意;D.当物体悬挂在C点时,如图2所示,无论动力作用在A点还是B点,动力的力臂都小于阻力的力臂,该杠杆一定是费力杠杆,D符合题意。故答案为:D。【分析】使用杠杆时,动力臂大于阻力臂时,是省力杠杆;动力臂小于阻力臂时,是费力杠杆。5、【答案】B【解析】【解答】AB.甲图像成在视网膜的后面,属于远视眼,远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,看近处的物体时,将像成在视网膜的后面,可用会聚作用的凸透镜矫正,使光线会聚能力增强,能使像成在视网膜上,能看清近处的物体,B符合题意,A不符合题意;CD.乙图像成在视网膜的前面,属于近视眼,近视眼的晶状体较厚,会聚能力较强,看远处的物体时,将像成在视网膜的前面,可用发散作用的凹透镜矫正,使光线会聚能力减弱,能使像成在视网膜上,能看清远处的物体,CD不符合题意。故答案为:B。【分析】远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,看近处的物体时,将像成在视网膜的后面,可用会聚作用的凸透镜矫正;近视眼的晶状体较厚,会聚能力较强,看远处的物体时,将像成在视网膜的前面,可用发散作用的凹透镜矫正。6、【答案】C【解析】【解答】A.由图可知,动滑轮绕10段绳子,小红上升的距离为故A错误;B.不计摩擦力及椅子、横杆和绳重,拉力的大小拉力做的功W总=Fs=50N×5m=250J拉力做功的功率为故B错误;C.有用功W有=Gh=400N×0.5m=200J此装置的机械效率为=80%故C正确;D.此过程所做的额外功为W额=W总-W有=250J-200J=50J故D错误。故答案为:C。【分析】利用s=nh求小红上升的距离;利用不计摩擦力及椅子、横杆和绳重时F=(G+G动)求拉力,利用W总=Fs求拉力做的总功,利用P=求拉力做功的功率。利用W有=Gh求有用功,利用求机械效率;利用W总=W有+W额求额外功。7、【答案】A【解析】【解答】A.冰壶在水平冰面上运动的过程中,没有在重力的方向上通过一定距离,重力没有做功,A符合题意;B.相同条件下,橡胶比塑料粗糙,穿橡胶底可以通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,因此穿蹬冰鞋是为了增大摩擦;滑行脚的鞋底为塑料制成,这样可以通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,便于滑行,B不符合题意;C.冰壶离开运动员的手后,不受到推力的作用,C不符合题意;D.冰壶离开运动员的手后仍能继续运动是因为冰壶具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性作用,D不符合题意。故答案为:A。【分析】物体受力,且在力的方向上移动距离,力对物体做了功;匀速直线运动的物体受到平衡力的作用;物体的运动状态改变,是受到的力的作用。8、【答案】B【解析】【解答】A.存水杯存的是同种液体,当液体不流动时,两部分的液面高度相同,从图中存水杯的一侧可以看出,容器上部开口下部连通,运用了连通器的原理,A正确,不符合题意;B.液体的沸点随气压的增大而升高,煮食物时高压锅内的气压比普通锅内的气压高,所以高压锅内水的沸点高,饭菜熟的快,B错误,符合题意;C.将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差,所以纸条就飘起来,C正确,不符合题意;D.蚊子的口器尖,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,能吸食人血,D正确,不符合题意。故答案为:B。【分析】上端开口下端连通的容器叫连通器,连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面总是相平的。液体的沸点随液面上气压的增大而升高,所以高压锅内气压高沸点高。流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强。9、【答案】B【解析】【解答】A.刀刃磨和很锋利是为了减小受力面积,从而增大压强,A不符合题意;B.大气压值测量实验最早是由托里拆利做的,所以利用托里拆利实验能测出大气压值,B符合题意;C.物体对接触面的压力越大,压强就越大,但压力不一定等于重力,C不符合题意;D.动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较小,D不符合题意。故答案为:B。【分析】增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强:是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强。根据大气压与高度的关系可做出判断。液体的压强随深度的增加而增大,据此判断。10、【答案】C【解析】【解答】根据题图可知,甲、乙液体的质量相等,乙液体的体积大,根据,甲的密度大于乙的密度,深度相同,但甲液体密度大,根据p=ρgh可知,p甲>p乙,容器底面积相同,但甲对底部压强更大,根据F=pS,F甲>F乙,ABD不符合题意,C符合题意。故答案为:C。【分析】求解液体内部的压强,利用公式p=ρgh,其中ρ是液体的密度,h是深度;已知压强的大小,结合压强的变形公式F=pS求解压力。二、填空题1、【答案】减速;30【解析】【解答】物体在30N的拉力下向右作匀速运动,故物体受到向左的摩擦阻力为30N。当拉力变为10N时,由于压力大小和接触面粗糙程度不变,所以滑动摩擦力保持30N不变,此时拉力小于滑动摩擦力,物体所受合力为20N,方向向左,与速度方向相反,故此时向右作减速运动。【分析】(1)静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,根据平衡力的条件判断力的大小和力的方向,是很常用的一种方法。(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体的运动速度和接触面积大小没有关系。2、【答案】200【解析】【解答】小朱同学每次做功为20s内做的总功为则平均功率为【分析】重力和高度的乘积计算功的大小;根据功和时间的比值可以计算做功率大小。3、【答案】马德堡半球;低;不变【解析】【解答】马德堡半球实验是与大气压强有关的著名实验,有力地证明了大气压的存在;且海拔高度越高,大气压强越低;同一时间同一地点,大气压值是不受实验器材而影响的,所以用水和水银实验理论上结果相同的,即测出的大气压值将不变。故答案为:马德堡半球;低;不变.【分析】证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验.海拔高度越高,大气压强越低;同一时间同一地点,大气压值是不受实验器材而影响的.4、【答案】18000;变小;深度【解析】【解答】壶对桌面的压强为值日生按要求喷洒部分消毒液后,壶中消毒液的液面将会下降,由于液体压强与液体的深度有关,由可知,此时消毒液对壶底的压强将变小。【分析】利用p=求得壶对桌面的压强;液体压强与液体的深度有关。5、【答案】上;不变【解析】【解答】在相同的时间内,空气经过机翼上表面的路程长,速度大,经过下方的路程短,速度小,上方空气流速越大,压强越小,下方空气流速越小,压强越大。所以机翼上方的气流对机翼的压强小于机翼下方的气流对机翼的压强。飞机在减速下降、准备着陆的过程中,质量不变,重力不变。【分析】该题目考查的是流体压强与流速的关系,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。6、【答案】640;6.4【解析】【解答】木块放入液体后,液面升高的高度,容器底部受到液体的压强变化,由可知,液体密度木块边长10cm,静止时露出液面的高度为2cm,所以木块底浸在液体中的深度木块底部受到液体压强木块排开的液体的体积木块受到的浮力【分析】根据液体压强的变化量,结合液体深度的变化量,可以计算液体的密度;根据液体密度和深度,可以计算液体压强;结合液体密度和排开液体的体积,可以计算物体受到的浮力。7、【答案】755;不变;小于【解析】【解答】利用托里拆利实验测量大气压时,气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强,即大气压与此水银柱产生的压强相等,所以由图知当地的大气压相当于755mmHg柱产生的压强;外界大气压不变时,支持管内的水银柱高度不变,所以在管口未离开水银面前,竖直提升玻璃管,水银面上方的水银柱高度不变;标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强,图中大气压小于标准大气压,且沸点随气压的升高而升高,降低而降低,所以在图中大气压下,水的沸点小于100°C。【分析】脱离拆了实验中,水银管中的液面差指和水银槽中的液面高度差,大气压不变,水银柱的高度差不变,若气压低于标准大气压,则水的沸点降低。8、【答案】上;30;省力【解析】【解答】在杠杆的A点施加力,要使力最小,需力臂最大,故以OA为力臂时,力臂最大,力的方向应垂直于OA,竖直向上。阻力,动力臂是OA,阻力臂是OB,根据杠杆平衡条件得,60N×12解得A点施加最小的力由于动力臂OA大于阻力臂OB,故此杠杆为省力杠杆。【分析】当杠杆上的力臂最大时,力最小,动力臂大于阻力臂时,杠杆省力。9、【答案】1.5;1.5【解析】【解答】图甲中,弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,由二力平衡可知,弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小为1.5N。图乙中,由于木板做匀速直线运动,木块受到的摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,木块在木板上的压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,为1.5N。【分析】滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小有关,当两个因素相同时,滑动摩擦力大小不变。10、【答案】像距大于二倍焦距;5、6、7、8;像距变化大于物距变化;像距变化小于物距变化【解析】【解答】①凸透镜的焦距是10cm,由表一实验序号1与2与3与4数据中的物距u、像距v与焦距f、二倍焦距2f大小关系可知,同一凸透镜成实像时,当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,像距大于二倍焦距。②由表一实验序号5、6、7、8数据中的物距u、像距ν与焦距f、二倍焦距2f大小关系可知:同一凸透镜,当物距大于二倍焦距时,像距大于一倍焦距小于二倍焦距。③(a)由表二中序号1与2与3数据可知:同一凸透镜,当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,像距变化大于物距变化;(b)由表二中序号4与5与6数据可知:同一凸透镜,当物距大于二倍焦距时,像距变化小于物距变化。【分析】①当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,像距大于二倍焦距;②探究同一凸透镜,当物距大于二倍焦距成像时,选择物体在二倍焦距以外的实验进行比较;④同一凸透镜,当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,像距变化大于物距变化;(b)同一凸透镜,当物距大于二倍焦距时,像距变化小于物距变化。三、计算题1、【答案】(1)根据P=可得,该成年人的心脏跳动1h做的功:W=Pt=1.5W×1×3600s=5.4×103J;答:该成年人的心脏跳动10h做功5.4×103J(2)根据W=Gh可得,用这些功提升水的高度:h===5.4m。答:这些功可以把重1000N的水送到5.4m高的地方【解析】【分析】(1)根据P=可得该成年人的心脏跳动1h做的功.(2)根据W=Gh可得用这些功提升水的高度.2、【答案】(1)解:木块体积为V=(0.1m)3=10-3m3木块静止时,受到水的浮力是答:木块静止时,受到水的浮力是7.5N(2)解:因为漂浮,所以浮力等于重力为7.5N,所以木块密度为答:该木块的密度是0.75103kg/m3;(3)解:木块静止时,有的体积露出水面,即有的体积在水下,高度也是总的,故木块底部受到水的压强是答:木块静止时,木块底部受到水的压强是750Pa【解析】【分析】(1)已知正方体的边长,可以求正方体的体积,又木块静止时有的体积露出水面,可以求出木块在水中的体积即为排开水的体积,最后由可以求出浮力大小;(2)根据木块浮沉条件,可以确定木块的重力大小,然后运用求出木块的密度大小;(3)木块静止时,可以运用已知条件求出此时水的深度,然后由求出木块底部受到水的压强大小。3、【答案】(1)解:小汽车空载静止于地面处于平衡状态,对地压力等于重力,受力面积等于四个轮子的总面积,静止在地面上受到的压强(2);变小【解析】【解答】(2)轿车高速行驶的时候,由于汽车的流线型

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论