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文档简介
卷 号卷内编号密 级青羊教育云计算学生网络管理平台微博项目计划Version1.0项目承担部门:撰写人(签名):完成日期:2013年7月5日本文档使用部门:□主管领导▲项目组□客户(市场)□维护人员□用户评审负责人(签名):评审日期:文档信息标题:青羊教育云计算学生网络管理平台微博.作者:杨旭创建日期:2013年6月20日上次更新日期:2013年6月20日版本:1.0部门名称:修订文档历史记录日期版本说明作者2013.6.201.0角色职务的更改杨旭2013.6.211.0交付日期改为7月5日杨旭目录TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"前言 5目的 5术语与缩略语 5\o"CurrentDocument"项目概述 5项目背景和目标 5\o"CurrentDocument"项目范围 5交付的产品 5约束和假设 6\o"CurrentDocument"角色和职责 5利益相关人角色和职责 6有关的利益相关人介入计划 6\o"CurrentDocument"项目约定 6\o"CurrentDocument"项目的已定义过程 7\o"CurrentDocument"项目的生命周期选择 7项目阶段划分及主要工作产品 7本项目采用的过程 7\o"CurrentDocument"裁剪结论 8\o"CurrentDocument"工作任务分解 8\o"CurrentDocument"项目估计 8\o"CurrentDocument"项目所需技能和培训计划 8\o"CurrentDocument"项目所需技能 8\o"CurrentDocument"项目培训计划 8\o"CurrentDocument"项目相关计划 8\o"CurrentDocument"开发计划 8项目监控计划 8活动列表 8改进指标 9偏差控制(项目计划变更与重估计约定) 9\o"CurrentDocument"风险管理计划 9\o"CurrentDocument"度量与分析计划 9\o"CurrentDocument"质量保证计划 9\o"CurrentDocument"配置管理计划 9\o"CurrentDocument"系统测试计划 9\o"CurrentDocument"介入计划 9数据管理计划 9\o"CurrentDocument"项目培训计划 10需求管理计划 10\o"CurrentDocument"工作环境 10\o"CurrentDocument"开发环境 10硬件设备 10支持工具和软件环境 10测试环境10硬件设备 11支持工具和软件环境 11其他11项目开发计划前言目的本软件开发计划的目的是收集青羊教育网络学习平台微博项目时所需的所有信息。它说明软件开发的方法,是一种高级计划,生成后供项目及专题计划经理指导开发工作所用。术语与缩略语PM:ProjectManagerCM:ConfigurationManagement配置管理RUP:RationalUnifiedProcess项目概述本软件项目计划由项目概述、角色职责、项目约定、项目已定义过程、、工作任务分解、项目估计、项目所需技能及培训计划、项目相关计划、开发计划、工作环境等项目背景和目标项目名称:青羊教育云计算学生网络管理平台微博任务提出者:青羊教育用户:青羊教育开发者:湖北工业大学云计算微博项目组项目提出的背景:青羊区学生网络学习平台的建设,主要是为了做到教育资源均衡化;促进教育的公平化;加强学生的个性化发展,促进学生独立思考,培养其勇于探索和自主创新的精神。建设学生学校学习、规范课程学习以外的志趣培养、利于个性发展、独立学习的支持辅助综合系统,是青羊教育的创新人才培养信息化平台。微博主要提供为用户编写微型版的网络日志,添加微博关注,自动收听关注微博动态信息和发表微博评论功能,是一个以推模式的方式发布网络日志的系统。项目范围本计划应用于本项目开发的整个生命周期。先启、精化、构建。交付的产品序号产品名称(包括服务) 介质交付日期接收方
1青羊教育网络管理平台微博Word文档2013年7月5日青羊教育约束和假设根据用户及项目组时间安排,本项目定于2013-07-05交付角色和职责利益相关人角色和职责序号角色成员姓名职责备注1.项目经理杨旭对项目进行规划,无2.系统分析师徐亚新通过概括系统的功能和界定系统来领导和协调需求获取及用例建模无3.架构设计师杨民川负责在整个项目中对技术活动和工件进行领导和协调无4.设计员姚坤坤定义一个或几个类的职责、操作、属性及关系,并确定应如何根据实施环境对它们加以调整辅助架构师完成设计,画时序图无5.数据库设计员杨民川元成数据库的相关配置及定义表结构等无6.界面设计员梁伟臻进行用户交互(Interactive)和接口设计。包括设计交互流程和用户界面无7.编码员伍仪文刘畅完成代码的编写及审核,实现需求中的功能无8.配置管理员舒庆松完成SVN的配置并对上传文档进行备份无9.测试员池娟舒庆松对实现的系统进行测试,找出错误并进行相应的修改无3.2有关的利益相关人介入计角色成员姓名职责介入时间具体任务备注1.测试经理池娟2013年6月21日负责对系统的测试无2.测试工程师舒庆松2013年6月21日根据测试计划对系统进行测试无项目约定约定双方约定内容双方责任人备注青羊教育按规定合同进行青羊教育无云计算微博组按规定合同进行云计算微博组无
项目的已定义过程项目的生命周期选择本项目采用RUP模型5.2项目阶段划分及主要工作产品一序号阶段划分阶段目标适用的标准和规范使用的工具和方法主要活动及工作产品阶段周期1.策划编写项目计划书,搭建配置环境开发Word文档《项目计划书》1天2.先启获取业务需求开发Word文档《软件需求规约》2天需求开发开发Word文档《软件实现规约》,Rose模型(用例)基线化需求开发Word文档需求基线制定测试计划测试Word文档《测试计划》先启阶段评审阶段评审Word文档《阶段评审报告》3.精化分析设计开发Word文档Rose模型3天数据库设计开发Word文档《数据库设计说明书》,PD模型界面设计开发Word文档界面原型设计测试测试Word文档《集成测试用例》精华阶段评审阶段评审Word文档《阶段评审报告》4.构建单元编码开发Word文档源代码3天执行系统测试测试Word文档《测试日志》5产品化结项评审开发Word文档《项目开发总结报告》1天6.整个过程周例会项目监督与控制Word文档《周例会纪要》工作日志Word文档《项目工作日志》项目问题状态Word文档《项目问题跟踪表》本项目采用的过程工程Engineering度量与分析MA过程管理ProcessManage项目管理ProjectManage支持Sustain需求管理(REQM)度里与分析(MA)组织过程定义(0PD)项目策划(PP)过程和产品质量保证(PPQA)需求开发(RD)组织过程焦点(OPF)项目监督和控制(PMC)配置管理(CM)技术解决方案(TS)组织级培训(0T)风险管理(RSKM)决策分析和解决方案(DAR)产品集成(PI)集成项目管理(IPM)验证(VER)确认(VAL)裁剪结论本项目采用生命周期阶段裁剪方式工作任务分解详细见附件甘特图项目估计见项目阶段划分。项目所需技能和培训计划项目所需技能JavaWeb开发技术、数据库技术、软件工程技术、RationalSoftware的使用项目培训计划用例图rose、SVN配置的培训约项目相关计划开发计划项目监控计划每天定期对项目的规模、进度、质量、风险进行跟踪、评审和审计的方式对项目开发过程进行跟踪和控制;实行的机制:每阶段开始前由项目经理给组员发放阶段工作计划清单;每就由项目经理汇总项目总工作量、评估项目实际进展以及关键路径。阶段项目完成后,由项目经理完成《阶段评审报告。》活动列表跟踪活动周期形式或工具结果或记录改进指标无偏差控制(项目计划变更与重估计约定)无风险管理计划无度量与分析计划无质量保证计划见《需求规约》配置管理计划见附件《配置管理计划》系统测试计划见附件《测试计划》介入计划具体参见3.2有关的利益相关人介入计划。10.8数据管理计划计划收集数据格式存储介质保密要求来源使用限制收集时间收集人检査频率其他项目开发过程中生的工作产品(包括各种开发文档、报告、纪要等)电子硬盘(配置库)公司项目开发中产生组织级和本项目组使用,对于可供参考的内容,根据组织得的需要,可作为公司内部公共资源使用。2013.7.5根据配置管理计划的要求采集根据配置管理计划的要求检查。开发过程打印的纸质资料(包括各种开发文档、报告、纪要等)纸质文档柜公司项目开发中产生组织级和本项目组使用,对于可供参考的内容,根据公司的需要,可作为公司内部公共资源使用。2013.7.5CM1次/月分类存放客户提供的资料电子硬盘配置库公司用户提供组织级和本项目组使用,对于可供参考的内容,根据公司的需要,可作为公司内部公共资源使用。2013.6.15CM客户提供的资料电子硬盘公司用户提组织级和本项目组使用,对2013.6.CM
配置库供于可供参考的内谷,根据公司的需要,可作为公司内部公共资源使用。15项目组收集的参考资料电子硬盘(资料库)公共从网上下载或其他人处获得供公司内部所有人员使用2013.6.18项目组成员1次/月分类存放项目组收集的参考资料纸质文档柜公共购买或公司已有供公司内部所有人员使用2013.6.19项目组成员1次/月分类存放10.9项目培训计划Rose用例培训配置管理10.10需求管理计划见《软件需求规约》工作环境开发环境硬件设备设备名称/类别配置数量获取方式负责人到位时间费用预算(万元)备注PC机Windows200以上9工作实验室201
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