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文档简介
人教版2022-2023学年四年级数学上册
期末模拟试卷可下载打印(附答案)
一、选择题(工6分)
1.学校的电动伸缩门做成若干个平行四边形,这是因为平行四边形()。
A.节省材料8.易变形。具有稳定性
2.边长是2米的正方形花坛,占地面积是()。
A.4平方米8.4公顷C.4平方千米
3.4口875七3万,□里可以填的数字有()个。
A.工&5C.8
4.张阿姨烙饼,每次最多放2张,饼的两面都要烙,烙一面需要3分钟,烙
3张饼最快需要()分钟。
A.6分钟B.q分钟C.工2分钟
夕这幅条形统计图统计的可能是()O
A.一位同学6〜工。岁的身高
8.武汉8到工2月的平均气温
。四年级各班参加古筝社团的人数
6.与16-4结果相等的式子是()。
A.(工6+2)-r(4+2)13-(16x2)+(4x4)C.(工6+2)x(4
+2)
7.在计算548X27的时候,5X7表示()。
A.SX7B.5。X7C.500X7
8.一个平角减去两个锐角的和,得到的差()O
A.一定是锐角8.一定是直角C.可能是锐角、直角或钝角
二、填空题(3:!•分)
q.一辆汽车在高速公路上以千米/时的速度行驶,行驶了13小时到达目
的地,那么汽车行驶了()千米。
ro.第五次人口普查结果公布:中国总人匚I工人,横线上的数
读作(),省略亿位后面的尾数约是()。
11.由8个千万,4个万,6个百和3个一组成的数是()。
工2.在括号里填上适当的数。
rsooo平方分米()平方米
75"平方千米()公顷
^2.0000000平方米()公顷()平方千米
13.下图中,已知N1=4。。,那么N2=(),Z3=(
14.找规律,直接写出后面两题的得数。
37x3O=llW37x60=222。37x9(9=3330
37x180=()37x240=()
工S.等腰梯形的周长是1腰长3c这个梯形的上下底之和是
()cmo
SOW、要使商是一位数,里最大填(),要使商是两位数,里最
小填()。
17.在括号里填上">="或填上合适的数。
40300()4(9<93C)
97500()1(912.1(9344850()3G万
57x6()3003G6+工5()336+25
83()26O>8:562SO
18.下而是实验小学四年级四个班献爱心捐款的条形统计图。
班级木
四(4)班
四(3)班
四(2)班
四<1)班
0200400600800100012001400捐款元
(工)每一小格代表()元。
(2)四(2)班捐款()元。
(力()班捐款最多,()班捐款最少。捐款最多的比捐款最少的班
多()元。
(4)这四个班平均每班捐款()元。
工q.萱萱中午做一道菜,共需要七道工序,每道工序的时间如下:切豆腐2分
钟,切肉片2分钟,准备葱姜蒜3分钟,准备佐料1分钟,烧热锅2分钟,
烧热油2分钟,炒菜4分钟。请问:萱萱烧好这道菜最短需要()分钟。
20.“夕阳红”老年团34人去某景区游玩,他们打算全部去划船,每条大船限
乘6人,租金为48元,每条小船限乘4人,租金为36元,租()条大
船和()条小船最省钱,租金为()元。
三、判断题(5分)
21."3=(9x3)+(3x3)是利用了商不变的性质。()
22.用一个工。倍的放大镜观察30度的角,这个角是300。。()
23.相邻的计数单位之间的进率都是十。()
24.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()
25.下图中的伸缩门是应用平行四边形容易变形的特点设计的。()
四、口算和估算(5■分)
26.直接写出得数。
350^5=2Q—O.8=0x23=42.0+38(9=
SOOCx
25x8=3.34-4=40x13=62+2=
23x8俣
五、竖式计算(12分)
27.列竖式计算。(标"的题要写出验算过程)
4Qx52=63x38=45x76=
6S7-?<?8=2。旺=*qsq+q=
六、图形计算(3分)
2g.如图,已知N1=4O。,求N2和N3的度数。
七、作图题(4分)
2d按要求画一画。
B
AA•♦
c■
(1)过点A、B画一条直线。
(2)过点C画一条直线,且与直线AB平行。
八、解答题(24分)
30.一块长方形的玉米地,长60。米,宽300米。如果每公顷平均收玉米
ro吨,一共收多少吨?
31.为做好疫情防控工作,学校需要购买医用口罩。四年级有工26人,每人
每天需要使用2个口罩,按2工天计算,购买$900个口罩够用吗?
3^.东明路一段公路进行扩建,公路原来宽6米,扩建后公路宽增加了8米,
这样公路的面积就增加了2400平方米,现在这段公路的面积是多少平方米?
33.甲乙两地高速公路长1260千米。刘叔叔开车从甲地出发开往乙地,3小
时行了270千米,照这样的速度。行完全程还需多少小时?
34.在“我阅读,我快乐”的读书活动中,芳芳看一本315■页的科普书,前3
天看了135•页,剩下的还要几天才能看完?
3S.看图回答问题(每人只选一个运动项目)。
体育运动
(1)四(工)班一共有()人,其中最喜欢的体育运动项目是()。
(2)喜欢足球的同学比喜欢立定跳远的同学多()人。
(3)体育运动中喜欢()的人数最少。
(4)请你提一个数学问题。
参考答案
i.B
【分析】根据平行四边形具有易变性(不稳定性)的特征进行解答即可。
【详解】学校的电动伸缩门做成若干个平行四边形,这是因为平行四边形易变形。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握平行四边形的特征,是解答此题的关键。
2.A
【分析】正方形的面积=边长x边长,依此计算并根据对面积单位的认识进行选
择。
【详解】2x2=4(平方米)
故答案为:A
【点睛】熟练掌握正方形的面积的计算是解答此题的关键。
3.B
【分析】要使4口875^工。万,那么万位后面的数要大于等于5,即可填
共有5个数,据此解答。
【详解】9口875^8万,□里可以填的数字有(5)个。
故答案为:B
【点睛】本题考查的目的掌握利用“四舍五入”省略万位后面的尾数求近似数的
方法。
4.8
【分析】要使烙饼的总时间最少,那么每一次锅内就应有两张饼,然后计算出时
间总和即可;
第一次:第1张饼的正面,第2张饼的正面,用时3分钟;
第二次:第1张饼的反面,第3张饼的正面,用时3分钟;
第三次:第3张饼的反面,第2张饼的反面,用时3分钟。
【详解】3x3=^?(分钟)
故答案为:B
【点睛】熟练掌握优化问题的计算是解答此题的关键。
5.C
【分析】观察这个条形统计图可知,一共有S个直条,表示5个数据,并且这
5■个数字不是依次增加或者依次减少的。据此逐项分析即可。
【详解】A.要表示一位同学6〜1。岁的身高,需要5■个直条,且这5个直
条的长度应依次增加,很显然这幅条形统计图不符合要求;
8.要表示武汉8到12月的平均气温,需要5■个直条,且这5■个直条的长度
应依次减少,很显然这幅条形统计图不符合要求;
C.要表示四年级各班参加古筝社团的人数,可以有5■个数据,也就是需要5
个直条,且每个班参加古筝社团的人数之间没有关系,这幅条形统计图符合要求;
故答案为:C
【点睛】本题考查条形统计图的数据分析,单式条形统计图用直条的长短表示数
量的多少,能直观地、形象地反映数量的多少,便于比较。
&.A
【分析】在商不为。的除法算式里,被除数和除数同时乘或除以一个不为。的
数,商的大小不变;依此选择即可。
【详解】16+4=(16+2)+(4+2)—(16x2)+(4x2)
故答案为:A
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
7.C
【分析】548中的5在百位上,表示500,27中的7在个位上,表示7个
一;所以,5•与7相乘时,实际意义表示$90x7,据此解答。
【详解】在计算时,5x7表示500x7。
故答案为:C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握两位数乘三位数的算理及算法,并且能够正
确熟练的进行计算。
8.C
【分析】两锐角的和可能是锐角,可能是直角,也可能是钝角,一个平角减去两
个锐角的和,得到的差可能是锐角、直角或钝角,据此解答。
【详解】一个平角减去两个锐角的和,得到的差(可能是锐角、直角或钝角)。
故答案为:C
【点睛】本题考查锐角、钝角、直角、平角的特征,熟练掌握并灵活运用。
q.1430
【分析】速度X时间=路程,依此将数据代入公式进行计算并解答即可。
【详解】lWxi3=143(9(千米)
即汽车行驶了143(9千米。
【点睛】此题考查的是普通的行程问题,熟练掌握路程、速度、时间之间的关系
是解答此题的关键。
W.十二亿九千五百三十三万13亿
【分析】亿以上数的读法:从高级读到低级,亿级、万级的数,都要按照个级的
数的读法来读,再在亿级数的后面加上一个"亿”字,在万级数的后面加上一个
“万"字,每级末尾不管有几个。,都不读,其他数位上有一个。或连续几个
都只读一个。,依此读出这个数;
省略亿位后面的尾数就先找到亿位,然后看亿位后面的一个数是否大于5,当亿
位后面的数小于5"时就直接省略,当亿位后面的数大于或等于S时就直接向前
进“"'后再省略,最后在数的末尾加一个"亿”字,依此计算。
【详解】129S330000读作:十二亿九千五百三十三万。
5-5-50000亿位上的数是2,千万位上的数是Q,即工
亿。
【点睛】此题考查的是整数的读法与近似数的计算,应熟练掌握。
工工.80040603
【分析】根据题意可知,这个数的千万位上是8,万位上的数是4,百位上的数
是6,个位上的数是3,其它位上的数都是。,根据对整数的数位的认识写出这
个数即可。
【详解】根据分析可知,由8个千万,4个万,6个百和3个一组成的数是:
【点睛】熟练掌握对整数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。
12.15。7500^2.000120
【分析】(工)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100。
(2)高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率工。9。
(3)低级单位平方米化高级单位公顷除以进率工。。。。;化高级单位平方千米
除以进率roooooo.
【详解】(工)工5000平方分米平方米
(2)75•平方千米公顷
(3)工20000000平方米公顷平方千米。
【点睛】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是工OO,平方米与公
顷间的进率是too。。,公顷与平方千米间的进率是too,由高级单位化低级
单位乘进率,反之除以进率。
13.140。50°
【分析】与N2组成了平角,用工80。减的度数即可;N工与N3组
成了直角,用40。减/I的度数即可;据此解决。
【详解】18。°一4。°=14。°;9O°-^O°=5O°
所以N2=14O。,N3=5O。
【点睛】解决本题的关键是正确认识平角和直角的特征,知道它们的度数是多少。
14.666C?888C?
【分析】根据观察分析,得数由四位数组成,个位上都是O,十位、百位和千位
上都是相同的数字,这个数字由算式中第二个因数除以30得到。
【详解】37x3(9=1116?37x60=222037x30=3330
37x180=666037x240=8880
【点睛】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是
应该具备的基本能力。
【分析】因为等腰梯形的两条腰相等,将围成等腰梯形的所有线段的长度加起来,
就是其周长,已知周长和腰长,求上下底之和,只要用周长减去两条腰长即可。
【详解】18-3x2
—18—(o
=12(em)
所以,这个梯形的上下底之和是12c侬。
【点睛】本题主要考查等腰梯形的性质的应用以及平面图形周长的概念。
16.67
【分析】50-67,要使商是一位数,那么口5要小于67;如果要使商是两位数,
那么□$要大于67;依此填空。
【详解】50+67,要使商是一位数,口5要小于67,里可以填工、2、3.4、
5、6,最大填6,;要使商是两位数,口5■要大于67,里可以填7、8、Q,
最小填7o
【点睛】解决本题的关键是熟练掌握三位数除以两位数试商的方法。
17.><><>7
【分析】([)、(2)、(6)大数比较大小的方法:位数相同的两个数比较
大小,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,
就比较下一个数位上的数,一直到比较出大小为止;位数不同的两个数比较大小,
位数多的数就大;
(3)先将3Q万改写成整数,然后再比较;
(4)先计算出57x5■的积,然后再比较;
(5)被除数相同,除数越小,商就越大。
【详解】([)4C5OO与4OC5O位数相同,万位上的数都是4,千位上的数
都是O,百位上的数3>O,即4O:5OO>4OO3O;
(2)勺75。。是五位数,101210是六位数,即4101210;
(3)39万=340。。。,即3i?48SO>3^万;
(4)S7x5=285,即57x5000;
(S)[5<25,即3勺6+15>396+25;
(6)837260〉836250
【点睛】此题考查的是大数的比较,整数的改写,两位数与一位数的乘法计算,
以及商的变化规律,应熟练掌握。
i8.(1)200
(2)50。
(3)四(3)四(2)70。
(4)75。
【分析】(工)根据条形统计图可知,每一小格代表200元。
(2)根据条形统计图可知,四(2)班捐款500元。
(3)比较四个班捐款钱数多少解答,再将捐款最多的与捐款最少的班的捐款钱
数相减求差。
(4)先将四个班捐款钱数相加求出捐款总钱数,再除以4,即可求出这四个班
平均每班捐款钱数。
(i)
每一小格代表200元。
(2)
四(2)班捐款5。。元。
(3)
^2.00>700>(bOO>500,则四(3)班捐款最多,四(2)班捐款最少。
^7.00-500=700(元)
捐款最多的比捐款最少的班多700元。
(4)
(GOO+500+^2.00+700)+4
=3000+4
=750(元)
这四个班平均每班捐款750元。
【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据,
列式计算即可。
【分析】所有七道工序里,可以在烧热锅和烧热油的4分钟里切肉片2分钟、
切豆腐2分钟,可以节约4分钟,所以萱萱作这道菜的程序是这样的:先准备
葱姜蒜和佐料(3+工)分钟,再在烧热锅和烧热油的同时切肉片、切豆腐,然
后炒菜,据此解题即可。
【详解】3+1+2+2+4=12(分钟)
所以,萱萱烧好这道菜最短需要12分钟。
【点睛】此题是考查了合理安排时间的问题,解决此类问题时,要奔着既节约时
间,又不使每道程序相矛盾进行合理安排。
20.512.76
【分析】根据题意,乘坐大船每人需要48+6=8(元),乘坐小船每人需要
36-4=(元),从中可以看出租大船便宜,所以尽量租大船,少租小船,而
且保证空位最少,这样租金会最少。
【详解】乘坐大船每人需要:48-6=8(元)
乘坐小船每人需要:36-4=^?(元)
g元vq元
所以尽量租大船,少租小船,而且保证没有空位时最省钱。
34+6=5(条)……4(人)
余下的4人正好可以租1条小船。
则租5条大船和1条小船最省钱,需要的钱数为:
Sx48+lx36
=240+36
=276(元)
所以租7条大船和1条小船最省钱,租金为276元。
【点睛】本题主要考查优化问题,解题的关键是确定尽量租大船,少租小船,而
且保证没有空位时最省钱。
2V
【分析】根据商不变的性质,被除数和除数同时乘或除以一个不为零的数,商不
变,据此判断。
【详解】根据商不变的性质可以得到"3=(9x3)+(3x3)o
故答案为:V
【点睛】解决本题的关键是正确理解商不变的性质。
22.x
【分析】放大镜只会改变角两边的长短,不会改变角的大小,依此判断。
【详解】用一个倍的放大镜观察30度的角,这个角还是30。。
故答案为:x
【点睛】此题考查的是角的大小与角两边的关系,熟练掌握放大镜放大角的特点
是解答此题的关键。
23.x
【分析】在十进制计数法中,相邻两个计数单位之间的进率都是十。据此判断。
【详解】在十进制计数法中,相邻的两个计数单位之间的进率都是十。本题没有
说十进制计数法这一前提,说法错误。
故答案为:X
【点睛】解决本题的关键是正确理解在十进制计数法中,每相邻两个计数单位间
的进率是十。
24.x
【分析】两个面积相等的三角形不一定能拼成一个平行四边形。因为三角形面积
相等,但形状不一定相同,比如:一个锐角三角形和一个直角三角形面积相等,
但组不成一个平行四边形。所以只有两个面积相等且形状相同的三角形可以拼成
一个平行四边形。
【详解】根据分析得,只有两个面积相等且形状相同的三角形可以拼成一个平行
四边形。所以“两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形”的说法是错
误的。
故答案为:x
【点睛】此题主要考查平行四边形的特点,掌握两个完全一样的三角形一定能拼
成平行四边形是解题关键。
25.V
【分析】平行四边形具有不稳定性,容易变形,据此判断。
【详解】伸缩门的设计,应用了平行四边形容易变形的特点。除了伸缩门以外,
生活中还有升降机、活动衣架等,也是利用平行四边形的不稳定性。题目说法正
确。
故答案为:V
【点睛】熟练掌握平行四边形的特性是解答此题的关键。
26.70;2.2;。;800;~7O
200;7.3;4400;3i;2400
【解析】略
27.2548;2X4;342。
6……6Q;6……2;W6……5;(竖式见详解)
【分析】两位数乘两位数的计算方法:先是第二个因数的个位上的数与第一个因
数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着第二个因数的十位上的数与第一个因数
相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;
除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,前两位数不够除,看被除数的前三
位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余下的数必
须比除数小。
计算20+3时,用6的乘法口诀进行计算;
三位数除以一位数时,应先从最高位除起,最高位不够除时,就用前两位数除,
除到哪一位,商就写到哪一位,余下的数必须比除数小;有余数除法的验算方法
是:被除数=商*除数+余数。
【详解】
49x52=254863x38=239445x76=3420
496345
X52X38X76
98504270
245189315
254823943420
6574-98=6……6920:3=6......2*959:9=106..
106
9)959106
669____x9
98)6573)2059954
5881854+5
6925验算:959
28.N2=5O°;Z3=13d?0
【分析】根据题意可知:/1+/2+勺。。=工8。。,因此/2=工8。。-4。。一
Zl;Z3+Z2.=i8d5°,因此N3=28O。-N2;依此计算。
【详解】/2=工8。。一。。。一40。
=qo0-4o°
=50°
N3=工80°—50°=130°
2d见详解
【分析】(工)直线没有端点,两边可无限延长,据此画图即可;
(2)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角
边,沿直尺移动三角板,使三角板原来和已知直线重合的直角边与点C重合,
过点C沿三角板的直角边画直线即可。
【详解】
【点睛】此题主要考查了直线的特点和平行线的作法。
30.180吨
【分析】根据长方形的面积=长、宽,求出这块地的面积,再将平方米数换算为
公顷数,再乘工。吨,就是这块玉米地能收入的吨数。
【详解】长方形玉米地的面积是:<b00x300=^0000(平方米)
因为工公顷平方米
则130000平方米=18公顷
则这块玉米地能收到玉米:18xW=18(9(吨)
答:这块玉米地能收玉米180吨。
【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的计算应用,注意单位的换算。
31.不够
[分析]用四年级人数乘每人每天需要使用的口罩个数,即可算出四年级每天需
要多少个口罩,再乘21天,即可知道四年级2工天需要多少个口罩,最后与口
罩总数进行比较,即可知道口罩够不够。据此解答。
【详解】126x2x21
=252x21
=5292(个)
5292>5。。。,所以口罩不够。
答:购买500。个口罩不够用。
【点睛】本题考查学生对连乘问题的掌握。解决此题的关键是理解每个量之间的
关系。
32
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