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文档简介

2024届天津市英华中学高二数学第二学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某校教学大楼共有5层,每层均有2个楼梯,则由一楼至五楼的不同走法共有()A.24种B.52种C.10种D.7种2.已知10件产品中,有7件合格品,3件次品,若从中任意抽取5件产品进行检查,则抽取的5件产品中恰好有2件次品的抽法有()A.种 B.种 C.种 D.种3.给定下列两个命题:①“”为真是“”为真的充分不必要条件;②“,都有”的否定是“,使得”,其中说法正确的是()A.①真②假 B.①假②真 C.①和②都为假 D.①和②都为真4.下列说法中正确的个数是()①命题:“、,若,则”,用反证法证明时应假设或;②若,则、中至少有一个大于;③若、、、、成等比数列,则;④命题:“,使得”的否定形式是:“,总有”.A. B. C. D.5.已知随机变量,若,则()A. B. C. D.6.从8名女生和4名男生中选出6名学生组成课外活动小组,则按性别分层抽样组成课外活动小组的概率为()A.B.C.D.7.已知函数,若曲线在点处的切线方程为,则实数的取值为()A.-2 B.-1 C.1 D.28.在如图所示的正方形中随机投掷10000个点,则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(-1,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为()附:若X∼N(μ,σ2),则PA.1193 B.1359 C.2718 D.34139.函数(为自然对数的底数)的递增区间为()A. B. C. D.10.()A.9 B.12 C.15 D.311.已知集合A={x|x2-6x+5≤0},B={x|y=A.1,2 B.1,212.已知函数与的图象如图所示,则函数(其中为自然对数的底数)的单调递减区间为()A. B., C. D.,二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.4名学生被中大、华工、华师录取,若每所大学至少要录取1名,则共有不同的录取方法__________.14.凸多面体的面数F、顶点数V和棱数E之间的关系如下表.凸多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)三棱柱569长方体6812五棱柱71015三棱锥446四棱锥558猜想一般结论:F+V-E=____.15.某校为了解高二年级学生对教师教学的意见,打算从高二年级500名学生中用系统抽样的方法抽取50名进行调查,记500名学生的编号依次为1,2,…,500,若抽取的前两个号码为6,16,则抽取的最大号码为________.16.已知,直线:和直线:分别与圆:相交于、和、,则四边形的面积为__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在直角坐标系中,将单位圆上各点的横坐标扩大为原来的2倍,纵坐标不变,得到曲线,以为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系.(1)求曲线的参数方程;(2)设为曲线上一点,点的极坐标为,求的最大值及此时点的坐标.18.(12分)近年来,人们对食品安全越来越重视,有机蔬菜的需求也越来越大,国家也制定出台了一系列支持有机肥产业发展的优惠政策,鼓励和引导农民增施有机肥,“藏粮于地,藏粮于技”.根据某种植基地对某种有机蔬菜产量与有机肥用量的统计,每个有机蔬菜大棚产量的增加量(百斤)与使用有机肥料(千克)之间对应数据如下表:使用有机肥料(千克)345678910产量增加量(百斤)2.12.93.54.24.85.66.26.7(1)根据表中的数据,试建立关于的线性回归方程(精确到);(2)若种植基地每天早上7点将采摘的某有机蔬菜以每千克10元的价格销售到某超市,超市以每千克15元的价格卖给顾客.已知该超市每天8点开始营业,22点结束营业,超市规定:如果当天16点前该有机蔬菜没卖完,则以每千克5元的促销价格卖给顾客(根据经验,当天都能全部卖完).该超市统计了100天该有机蔬菜在每天的16点前的销售量(单位:千克),如表:每天16点前的销售量(单位:千克)100110120130140150160频数10201616141410若以100天记录的频率作为每天16点前销售量发生的概率,以该超市当天销售该有机蔬菜利润的期望值为决策依据,说明该超市选择购进该有机蔬菜110千克还是120千克,能使获得的利润更大?附:回归直线方程中的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:,.参考数据:,.19.(12分)已知函数fx(1)讨论函数fx(2)当n∈N*时,证明:20.(12分)已知函数在处的切线方程为.(Ⅰ)求的单调区间:(Ⅱ)关于的方程在范围内有两个解,求的取值范围.21.(12分)某服装超市举办了一次有奖促销活动,消费每超过600元(含600元),均可抽奖一次,抽奖方案有两种,顾客只能选择其中的一种.方案一:从装有10个形状、大小完全相同的小球(其中红球3个,黑球7个)的抽奖盒中,一次性摸出3个球,其中奖规则为:若摸到3个红球,享受免单优惠;若摸到2个红球,则打6折;若摸到1个红球,则打7折;若没摸到红球,则不打折.方案二:从装有10个形状、大小完全相同的小球(其中红球3个,黑球7个)的抽奖盒中,有放回每次摸取1球,连摸3次,每摸到1次红球,立减200元.(1)若两个顾客均分别消费了600元,且均选择抽奖方案一,试求两位顾客均享受6折优惠的概率;(2)若某顾客消费恰好满1000元,试从概率的角度比较该顾客选择哪一种抽奖方案更合算.22.(10分)已知,,分别为内角,,的对边,.(1)求;(2)若,的面积为,求的周长.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解题分析】因为每层均有2个楼梯,所以每层有两种不同的走法,由分步计数原理可知:从一楼至五楼共有24种不同走法.故选A.2、C【解题分析】

根据题意,分2步进行分析,第一步从3件次品中抽取2件次品,第二步从7件正品中抽取3件正品,根据乘法原理计算求得结果.【题目详解】根据题意,分2步进行分析:①.从3件次品中抽取2件次品,有种抽取方法,;②.从7件正品中抽取3件正品,有种抽取方法,则抽取的5件产品中恰好有2件次品的抽法有种;故选:C.【题目点拨】本题考查排列组合的实际应用,注意是一次性抽取,抽出的5件产品步需要进行排列.3、D【解题分析】

由充分条件和必要条件的定义对①进行判断,由全称命题的否定是特称命题对②进行判断,从而得到答案。【题目详解】对①,“”为真,则命题,都真,“”为真,则命题,至少一个为真,所以“”为真是“”为真的充分不必要条件,①为真命题;对②,全称命题的否定是特称命题,所以“,都有”的否定是“,使得”,②为真命题;故答案选D【题目点拨】本题考查命题真假的判定,属于基础题。4、C【解题分析】

根据命题的否定形式可判断出命题①的正误;利用反证法可得出命题②的真假;设等比数列的公比为,利用等比数列的定义和等比中项的性质可判断出命题③的正误;利用特称命题的否定可判断出命题④的正误.【题目详解】对于命题①,由于可表示为且,该结论的否定为“或”,所以,命题①正确;对于命题②,假设且,由不等式的性质得,这与题设条件矛盾,假设不成立,故命题②正确;对于命题③,设等比数列、、、、的公比为,则,.由等比中项的性质得,则,命题③错误;对于命题④,由特称命题的否定可知,命题④为真命题,故选:C.【题目点拨】本题考查命题真假的判断,涉及反证法、等比中项以及特称命题的否定,理解这些知识点是解题的关键,考查分析问题和解决问题的能力,属于基础题.5、D【解题分析】

由二项分布的期望公式,可计算得,由,即得解.【题目详解】由题意随机变量,由二项分布的期望公式,可得故选:D【题目点拨】本题考查了二项分布的期望公式及概率公式,考查了学生概念理解,数学运算的能力,属于中档题.6、A【解题分析】按性别分层抽样男生女生各抽4人和2人;从8名女生中抽4人的方法为种;,4名男生中抽2人的方法为种;所以按性别分层抽样组成课外活动小组的概率为故选A7、B【解题分析】

求出函数的导数,利用切线方程通过f′(0),求解即可;【题目详解】f(x)的定义域为(﹣1,+∞),因为f′(x)a,曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=2x,可得1﹣a=2,解得a=﹣1,故选:B.【题目点拨】本题考查函数的导数的几何意义,切线方程的求法,考查计算能力.8、B【解题分析】由正态分布的性质可得,图中阴影部分的面积S=0.9545-0.6827则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(-1,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为本题选择B选项.点睛:关于正态曲线在某个区间内取值的概率求法①熟记P(μ-σ<X≤μ+σ),P(μ-2σ<X≤μ+2σ),P(μ-3σ<X≤μ+3σ)的值.②充分利用正态曲线的对称性和曲线与x轴之间面积为1.9、D【解题分析】,由于恒成立,所以当时,,则增区间为.,故选择D.10、A【解题分析】分析:直接利用排列组合的公式计算.详解:由题得.故答案为A.点睛:(1)本题主要考查排列组合的计算,意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和基本的运算能力.(2)排列数公式:==(,∈,且).组合数公式:===(∈,,且)11、C【解题分析】

由题意,集合A={x|1≤x≤5},B={x|x>2},再根据集合的运算,即可求解.【题目详解】由题意,集合A={x2-6x+5≤0}={x|1≤x≤5}所以A∩B={x|2<x≤5}=(2,5],故选C.【题目点拨】本题主要考查了对数函数的性质,以及不等式求解和集合的运算问题,其中解答中正确求解集合A,B,再根据集合的运算求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.12、D【解题分析】分析:结合函数的图象求出成立的的取值范围,即可得到结论.详解:结合函数的图象可知:和时,,又由,则,令,解得,所以函数的递减区间为,故选D.点睛:本题主要考查了导数的四则运算,以及利用导数研究函数的单调性,求解单调区间,其中结合图象,得到,进而得到的解集是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、36种【解题分析】先从名学生中任意选个人作为一组,方法种;再把这一组和其它个人分配到所大学,方法有种,再根据分步计数原理可得不同的录取方法种,故答案为种.故答案为14、2【解题分析】

根据前面几个多面体所满足的结论,即可猜想出【题目详解】由题知:三棱柱:,则,长方体:,则,五棱柱:,则,三棱锥:,则四棱锥:,则,通过观察可得面数、顶点数、棱数的关系为。【题目点拨】本题由几个特殊多面体,观察它们的面数、顶点数、棱数,归纳出一般结论,着重考查归纳推理和凸多面体的性质等知识,属于基础题。15、496【解题分析】

通过系统抽样的特征,即可计算出最大编号.【题目详解】由于间距为,而前两个号码为6,16,则编号构成是以6为首项,10为公差的等差数列,因此最大编号为,故答案为496.【题目点拨】本题主要考查系统抽样的相关计算,难度不大.16、8【解题分析】由题意,直线l1:x+2y=a+2和直线l2:2x﹣y=2a﹣1,交于圆心(a,1),且互相垂直,∴四边形ABCD是正方形,∴四边形ABCD的面积为4×8,故答案为:8.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(为参数);(2)最大值,此时.【解题分析】

(1)根据坐标变换可得曲线的方程,根据平方关系可求出其参数方程;(2)求出的直角坐标,再由两点间的距离公式可求出,结合三角函数即可求出最值.【题目详解】(1)依题意可得曲线C的直角坐标方程为,所以其参数方程为(为参数).(2),设,则,所以当时,取得最大值,此时.【题目点拨】本题主要考查曲线的伸缩变换,参数方程与普通方程的互化,极坐标化为直角坐标,同时考查三角函数最值的求法,属于中档题.18、(1)(2)选择购进该有机蔬菜120千克,能使得获得的利润更大【解题分析】

(1)求出,,结合题目所给数据,代入回归直线方程中的斜率和截距的最小二乘估计公式中,即可求出线性回归方程;(2)分别计算出购进该有机蔬菜110千克利润的数学期望和120千克利润的数学期望,进行比较即可得到答案。【题目详解】(1),因为,所以,,所以关于的线性回归方程为.(2)若该超市一天购进110千克这种有机蔬菜,若当天的需求量为100千克时,获得的利润为:(元);若当天的需求量大于等于110千克时,获得的利润为:(元)记为当天的利润(单位:元),则的分布列为450550数学期望是若该超市一天购进120千克这种有机蔬菜,若当天的需求量为100千克时,获得的利润为:(元);若当天的需求量为110千克时,获得的利润为:(元);若当天的需求量大于或等于120千克时,获得的利润为:(元)记为当天的利润(单位:元),则的分布列为400500600数学期望是因为所以选择购进该有机蔬菜120千克,能使得获得的利润更大.【题目点拨】本题考查线性回归方程的求解,考查离散型随机变量分布列以及期望的计算,属于中档题。19、(1)答案不唯一,具体见解析(2)见解析【解题分析】

(1)利用导数求函数单调区间的套路,确定定义域,求导,解含参的不等式;(2)由(1)赋值放缩可以得到一函数不等式,再赋值将函数不等式转化为数列不等式,采用累加法即可证明不等式。【题目详解】(1)解:因为f'x①当a≤0时,总有f'x所以fx在0,+∞上单调递减.②当a>0时,令2ax-1x>0故x>12a时,f'x>0,所以fx同理2ax-1x<0时,有f'x<0,所以(2)由(1)知当a>0时,fx若fxmin=0,则1因为fx≥fx当n∈N*时,取x=n+1所以2故22【题目点拨】本题主要考查了导数在函数中的应用,利用导数求函数的单调区间,涉及到含参不等式的讨论,以及利用放缩法证明数列不等式,意在考查学生逻辑推理和数学运算能力。20、(Ⅰ)函数单调递减区间为,单调递增区间为;(Ⅱ).【解题分析】

(Ⅰ)根据,,可解出,再求导判断即可.(Ⅱ)由(I)可知在单调递减,在单调递增.,,画出草图即可得出答案.【题目详解】解:(I)函数,则且.因为函数在处的切线方程为,所以则,则.所以,.当时故为单调递减,当时故为单调递增.所以函数单调递减区间为,单调递增区间为.(II)因为方程在范围内有两个解,所以与在又两个交点由(I)

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