大班上健康教育计划

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指导思想：

健全的身体是一个人做人、做事、做知识的基础。幼儿离不开生活，生活离不开健康教导，幼儿的生活是丰盛多彩的，健康教导也应掌握时机。

健康既是幼儿身心和睦进展的结果，也是幼儿身心充分进展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康，幼儿就不行能纵情嬉戏，也不能用心学习，甚至无法正常生活;幼儿时代的健康为一生的健康赢得了时光。因此，健康教导不仅要充分考虑到本班级组孩子的年龄特点和个别差异，还要改善幼儿的周围环境，为他们提供良好的保育和教导则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。

总目标：

一、体能方面

1.能运用各项基本动作做嬉戏。指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。

2.体育器械的运用及操作。会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。

3.情愿参与各项体育活动及嬉戏。

二、良好生活、卫生习惯

1.生活自理能力的培养。

会开心进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯;会主动喝水，懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不胆怯健康检查和预防接种，生病时情愿接受治疗。

2.生活卫生习惯的培养。

会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗办法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;熟悉身体器官的名称及作用，初步了解庇护办法;养成良好的生活作息时光。

三、自我庇护

了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要注重平安;了解生活起居方面的平安学问;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信生疏人的道理。

详细目标：

1.养成幼儿主动参加体育运动的习惯，使幼儿喜爱 到大自然中去熬炼身体。

2.用幼儿感爱好的方式进展基本动作，提高动作的协调性、灵便性。

3.协助和改进幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作，攀登等基本协助幼儿把握有关的粗浅学问，使其动作敏捷、协调、姿态正确。

4.协助体弱幼儿加强熬炼，增加体质;协助肥胖儿增强熬炼强度、密度，有效控制体重的增强。

5.保持个人卫生，培养自立生活能力和良好的学习习惯。

6.指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的养分，养成不挑食的习惯。

7.熟悉身体的主要器官及功能，了解容易的庇护办法;了解防龋齿及换牙的有关学问。

8.熟悉有关平安标识，遵守交通规章，注重防止意外事故，培养自我庇护能力。

9.能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，延续跑1分钟。

10.能立定跳远，双脚站立从高35CM处往下跳，助跑跨跳50CM。

11.单手掷沙袋约4米远，2米—4米抛接球。闭目起踵自转5圈，在高40CM，宽15CM的平衡木上变换手臂动作走。

12.能倒身，缩身钻过50CM高的拱型门，并在垫上前滚翻、侧滚翻。

详细措施：

首先，在幼儿健康教导的过程中，必需丰盛幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的办法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰盛的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培养习惯等方式举行。

第二，在幼儿健康教导的过程中，要发挥健康教导的各种功能。

1.结合日常生活举行。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿举行健康教导。例如：怎样上厕所，就可以随机举行;又例如：自我庇护意识和办法可通过户外嬉戏时举行渗透。体格熬炼通过早操、运动器材等举行……

2.与其他学科结合举行。使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康学问用儿歌形式传授等……

最后，在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教导相结合。先针对群体举行教导，转变囫囵群体的行为卫生习惯，从而来影响个体行为的形成，大家都这样，我也要这样。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使全部大班幼儿获得全面的健康教导。

大班上健康教导方案二：

一、指导思想

在新的一年里，幼儿园将坚持预防为主的工作方针，牢固树立健康第一的观念，仔细贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等相关法律规矩，规范幼儿园卫生、健康教导工作，加强幼儿常见病和传染病防治、宣扬力度，努力提高幼儿健康水平。

二、主要工作目标

1、杜绝集体食物中毒大事发生。

2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分以上。

3、加大健康学问宣扬力度，健康教导开课率达100%，幼儿健康学问考核知晓率达100%。

4、新生入园健康体检率达100%。

5、准时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例浮现。

三、详细措施

1、加矫健康教导工作。

(1)上好健康教导课：严格执行国家标准，全面根据五有要求(有专职老师、有课表、幼儿有读本、教师有教案、期末有评价)上好健康教导课。健康老师要仔细备课，写好教案。工作方案

(2)开展好健康教导传扬活动：各种健康教导宣扬活动要按照时光支配组织好，如开学第一周是防近宣扬周，我们就大力宣扬防近的学问和重要性，要用多种形势、板报、宣扬窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的卫生宣扬月活动、5·20养分日活动、9·20爱牙日活动、12·1艾滋病防治宣扬日专题宣扬活动。

2、加强幼儿园卫生工作

(1)规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作方案，按时完成各项工作任务。

(2)做好卫生健教工作资料的收拾：对相关文件资料要准时收集、收拾、分类归档，做到建档项目齐全、内容精确     无误。

3、做好常见病防治工作

严格根据有关要求开展六病防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。

4、传染病控制工作

要乐观协作疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立刻向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便准时调查处理。

5、幼儿年度健康体检工作

要保证幼儿体检质量，要确保新生入园参检率达100%，体检结束后，准时向家长反馈幼儿体检状况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报县妇保

G编辑推举

大班平安教导方案

篇一：幼儿园大班平安教导工作方案

幼儿园大班平安教导工作方案

在新的一年里为了加强幼儿的平安自我庇护意识，让幼儿健康的成长，特定方案如下：

一、指导思想

《纲要》明确要求：幼儿园必需把庇护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。庇护幼儿的生命是由幼儿身心进展的特点所打算的。尽管庇护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为须要。幼儿的生长发育非常快速但远未完美，幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但自我庇护意识薄弱，幼儿的心灵幼稚清纯但特殊简单遭到损害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的须要前提。为此，庇护幼儿的生命理所固然地成为幼儿园的首要任务。

现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和平安时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命平安，使孩子顺当成长，我们有须要制定一个平安方案，增加幼儿的平安意识，提高幼儿的庇护自身的能力。

二、活动目标（一）．培养幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解平安保健学问，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，考究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的自立生活能力，教导幼儿关怀他人，协助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。（二）．培养幼儿的交通平安意识。

1．教导幼儿熟悉交通平安标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐三无车辆。

2．教导幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁戏耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。

（三）．培养幼儿防火、防电、防地震等平安意识。

1．防火平安。教导幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。把握火灾发生时正确的自救办法。

2．用电平安，教导幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电

线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3．防地震平安。教导幼儿学会看地震前的预兆，发生地

震时，不要慌，不要急，找最平安的地方隐藏。

（四）．其它平安方面。

教导幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教导幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教导幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

三、详细措施

1、增加幼儿的自我庇护意识。

幼儿生活阅历少，经验浅，但又奇怪   ，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危急性，因此，事故经常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面举行教导，不断提高幼儿的自身庇护的意识和能力。

2、加强晨检力度，消退事故隐患。

老师要加强晨间检查力度，教导幼儿不带危急品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，天天晨检时要注重幼儿带的物品。定期对玩具举行检查、消毒，如发觉损坏准时修补或更新。

3、加强身体熬炼，增加孩子体能。

在日常生活中，我们常常会发觉这样的状况：一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰，而平常比较好动、顽劣、身体茁壮的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由，不难发觉，因为体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，碰到状况反应慢，简单受到意外损害。因此，老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我庇护能力。

4、家园联系共同对幼儿举行平安教导。

利用家长园地，家长接送孩子的时光，向家长宣扬对幼儿举行平安教导的重要性，使家长也能重视对幼儿举行平安教导。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。总之，孩子的健康成长，就是教师最大的心意。

大班平安教导方案

肖景凤

吴林中心学校

20xx、9

幼儿大班班主任工作方案

一个清闲欢乐又短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到认识的校内中，迎接新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我们将继续仔细学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和讨论，不断更新教导观念，改变教导行为。为幼儿提供平安、健康、丰盛的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和逻辑，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。

一、班况分析

本学期我班来了30名新生，现在共有幼儿85名，其中有男孩46名、女孩39名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的长进。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感触力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜爱 上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教导，努力做好年级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜爱 协助他人；恭敬师长和同伴亲爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，按照园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教导工作，进展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和睦进展。

1、保育工作

催促生活老师搞好年级卫生，天天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；收拾好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒服、健康平安的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教导幼儿注重个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，精心呵护幼儿成长。在日常生活中细心体贴幼儿，特殊是年龄小能力稍弱的孩子。日常活动中精心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。使幼儿能够健康健壮成长。

2、教导教学工作

敬重幼儿在学习活动中的主体地位，按照中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增强五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰盛多彩的教导教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿举行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。举行赏识教导，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们举行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的长进更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿举行训练，严格检查常规执行状况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规章。

在区域活动中培养幼儿之间的亲爱、谦让、配合精神。按照每周活动目标，准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动碰到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的叙述能力。

协助幼儿把握阅读的办法，能逐页翻读、学习用尽整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的能力，利用空余时光开展故事竞赛活动。

继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动十分感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增强一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为年级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日无数：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将按照不同的节日开展丰盛多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱故乡创新主题亲子活动；结合元旦开展迎新年亲子游园活动。

三、平安工作

我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插平安教导、加强幼儿的平安意识、协助幼儿把握一些自我庇护技能。提高自己的责任心，精心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。

四、年级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同研究自己工作中碰到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

2、仔细制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。

3、仔细催促填写幼儿请假记下表。

4、管理好年级财物，天天检查门窗是否关好；不让年级财物走失；平常注重节?ahref==_blankclass=keylink>讲话踩那榭黾笆毕蚶鲜惚ā?/p>3、离园接送时，两位工作人员都必需在场，保育员一定要把孩子亲自交给家长，一个教师管好其他小伴侣。与家长沟通时，一个教师必需在看小伴侣，不能两个工作人员同时与家长沟通。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。

4、幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才干离开。

5、向家长宣扬平安教导的重要性，以及幼儿园的平安教导活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安教导工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教导工作），乐观做好平安防范工作。负责正的确施家庭中的平安教导。

6、让家长协作年级平安教导活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行任意开门等。

7、按照幼儿的实际状况挑选贴近幼儿生活的内容对幼儿举行教导。如小心机电损害、吃药的平安、着火了怎么办、厨房里的平安问题、不招惹动物、不在建造工地戏耍、不读独自去河边等方面平安。

只要对幼儿举行严格的平安教导，仔细做好每一项平安工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或削减数浮现损伤现象，总之做好幼儿的平安工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安稳无恙地渡过童年的美妙时间，安全、健康、欢乐的成长。

老师：申志梅

年级：大二班

大班上学期健康工作方案

急需一篇大班上学期健康工作方案文章，有没有关于大班上学期健康工作方案的范文?

大班上学期健康工作方案一：

开心的暑假生活又结束了，我们班的孩子们一转瞬变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将按照新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有年级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教导教学活动，乐观为幼儿营造一个轻松、开心、舒服、平安的环境。

一、班况分析

我班现有幼儿40名，其中男孩23名，女孩17名。通过中班一学年的活动和熬炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的进展。主要表现在生活独立能力，能有序地穿脱、收拾衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了仔细的洗手，主动喝水，宁静开心进餐和物归远处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆布、操作，幼儿学会了举行容易的比较、分类、测量等活动，与此同时，我们也发觉在幼儿进展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地收拾床铺;对生活中各种信息关注不够;没有准时体验到沟通的乐趣。我们将针对这些在本学期实行相宜的措施，是幼儿的能力得以全面的进展。

二、各领域目标：

(一)各领域目标：

1、能注重聆听，学习理解与其生活阅历相关的语言。

2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。

3、喜爱 观赏文学作品，理解作品内容，感触文学作品的美。能自立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

4、学会看图书，并喜爱 将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中举行沟通和研究。

5、对文学产生爱好。

(二)健康领域

1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。

2、生活有逻辑，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、收拾物品的习惯，形成基本的生活自理能力。注重公共卫生。

3、进一步熟悉身体的主要器官及基本功能和庇护办法，会对自己的身体举行适当的庇护。

4、熟悉有关平安的标志，学习交通规章和用水、用电、用火的平安学问。具有初步的平安意识和自我庇护意识。

5、爱慕体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵便，有耐力。增加合作和竞争意识，具有一定的英勇精神和坚持性。

(三)社会领域

1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，恭敬他们，爱护劳动成绩。

2、学习敬重别人的需要、感触、看法，并作出合适的反应，有怜悯心。

3、在活动中学习评价自己和同伴。

4、理解并遵守集体生活的各项规章，增加规章意识。

5、学习挑选活动计划，学习仔细、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。

6、了解故乡、祖国闻名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等，萌发爱故乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。

7、了解成人的消费内容，尝试相宜的消费活动。

8、初步了解学校生活，产生入学愿望。

(四)科学领域

1、对周围事物、现象感爱好，有奇怪   心和求知欲望。

2、能运用多种感官探究周围环境，乐于动手动脑。

3、感触信息的重要，学习多途径收集有效信息。

4、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。

5、在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习容易运用。能从多个角度举行容易的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

6、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和庇护环境。具有初步的环保意识。

三、工作重点及详细措施：

(一)、教导教学工作：

1、乐观为幼儿创设与教导内容相符合的教导环境，为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏氛围，合理地布置与支配各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。

2、营造开心的学习气氛，老师要具备积极的性格、饱满的心情，把个人的气质乐观投入到活动中去，与幼儿多说话、多交流、多用目光微笑，建立良好师幼关系。的成就感，并进展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的爱好，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应实行以下措施：

(1)教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经受胜利的喜悦;

(2)在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养英勇精神的体育嬉戏活动。如：消防救援等体育嬉戏。

3、进展幼儿的自立性：培养幼儿作出挑选的能力，发觉他们自己的爱好，进展其共性。详细措施是：结合主题嬉戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并协助幼儿作出挑选。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，(教师与幼儿一同动手制作的)，能够引发幼儿爱好，便利他们独自取放，自立使用。当活动结束后，老师需指导幼儿自立整理自己玩过的玩具，使他们为自己能够自立收放而感到骄傲。

4、开展幼小连接的预备工作，开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动，不断提高幼儿的学习能力，有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，注重幼儿正确的书写姿态，继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。

5、在文明礼貌教导方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、感谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和协助的道理，能与小伴侣友好相处，情愿协助他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到亲爱、互助、谦让，并能服从教师劝说，做错了事，能承认，并情愿改正。

(二)、卫生保健及平安教导工作：

卫生工作是我班的一项重要工作，我们二位老师将全力协作保育员，分工不分家，仔细完成卫生工作，按照卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫天天一小扫，为幼儿提供一个平安、舒服、干净的生活环境。

除此之外，我们还要对幼儿举行平安防范教导，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历举行平安、养分的保健教导，提幼儿自我庇护意识和能力，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并按照大班的特点，培养幼儿自理能力，学会整理、收拾、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。

(三)、家长工作：

1、通过家长会，家访，电访，发放幼儿成长档案、离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。

2.了解家长的教导观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换看法和建议，协助家长排忧解难，使家园教导步调全都。

3.充分挖掘家长资源与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参加活动,以增进亲子互动及情感.

4.每周更换家长园地的内容，让家长对幼儿园工作有一定的熟悉，从而促进家园交流，提高教养水平。

新的一学期，新的希翼，信任通过幼儿园、老师、家长的有益互动，能够达到最好的交流效果，促进孩子的全面进展，我们一定会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期。

大班上学期健康工作方案二：

随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作举行的有的放矢，促进幼儿全面和睦地进展，特拟定工作方案如下:

年级状况分析

本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿38名，男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教导，他们已经认识园内的作息时光，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的长进，养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能故意识遵守年级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增加，一些孩子易高兴不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴举行有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规章，学会用礼貌用语与别人交流，大部分幼儿能主动地向教师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿乐观、活跃。但也存在一些的不足之处如:在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要教师提示多次;有部分孩子自理能力和收拾活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子聆听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细聆听，要不就是时光不长。部分孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好:喜爱 打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和教师沟通。本学期是孩子入学校前的关键一年，我们希翼能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。详细措施:

一、年级管理方面

1.年级老师互相协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。

2.每周不定期开展年级活动主题，鼓舞孩子乐观参与活动，培养小仆人翁角色。

3.做好家园的联系工作。利用年级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长乐观联系，准时向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并互相协作，共同面向。

二、教导教学方面

本学期是我们班十分关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。

1.仔细完成本期大班各科教导教学目标。能按照孩子学习特点举行活动引申。

2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增强孩子的识字量和阅读爱好，鼓舞他们尽量用尽整语言说话，增加孩子的口语表达能力。

3.加强年级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为年级特色开展教学活动并按照本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周方案和周目标。

提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参加年级活动，并乐观发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。

三、保育工作方面

孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会越发做好年级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼:

1.做好年级的各项消毒，以防病毒感染。年级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，年级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在整洁、舒服的环境中健康地成长。

2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教导幼儿要注重个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

小班其次学期健康教导方案

俗话说健康的身体是革命的本钱。幼儿拥有健康的身体才干更好地学习。下面是我收集收拾的小班其次学期健康教导方案，欢迎阅读。

小班其次学期健康教导方案篇一

一、现状分析

本班幼儿共30人，男孩13人，女孩17人，大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半四岁半之间。因为年龄上存在差异，以及在情感、遗传、兴趣等的缘由，孩子的动作进展方面也有一定的差别。如：李翌、梁雅、胡若杰等动作较为协调、敏捷。而黄浩洋、李沛、黄磊等幼儿的灵便性相对差些。本班孩子平衡能力进展好，大部分的孩子已把握走、跑、跳、钻的动作技能。能听口令、信号做相应的动作。本班孩子活泼好动，喜爱 与同伴嬉戏，仿照性强，仍有的孩子自制能力差，在嬉戏时存在争吵、不遵守嬉戏规章的行为。

二、指导思想：

(一)《幼儿园教导指导纲要》(试行)中关于教导目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调进展，增加体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好，培养自信、亲爱、英勇、守纪律等良好品质和行为习惯。

(二)把握幼儿身心进展逻辑，重视幼儿动作进展的辅导。0-6岁是儿童动作进展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习协助其把握，指导孩子把握动作要求一定的技术。有目标、有方案地分步训练。

三、教导目标：

1、引导幼儿乐观主动地参与集体活动，在集体生活中保持安定、开心的心情。

2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作，协助幼儿把握有关的粗浅学问，使其动作敏捷、协调、姿态正确。

3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规章、英勇竞争、不怕挫折等良好品质。

4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的容易学问和技能，逐步提高幼儿的做操爱好和能力，进展幼儿的空间概念。

四、详细内容：

1.能单手自然地将沙包投向前方。

2.能手膝着地(垫)自然协调向前爬。

3.初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。

4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。

5、能在6570厘米高的障碍物下钻来钻去。

6.能较轻松地双脚交替跳着走。

7.能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。

8.学习听音乐节拍做体能操。

9.能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。

10.培养幼儿参与体育活动的爱好，能和教师一起整理使用过的体育器械。

小班其次学期健康教导方案篇二

在家庭中，因为家庭结构、关系及父母素养的不同，小班幼儿的角色情况各异，有的处于肯定中心地位，是小皇帝，有的则处于被严格控制的状态。幼儿入园是促进他们健康成长的重要途径。

一、年级状况分析

本班幼儿的身体动作进展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活能力等。特殊是小肌肉动作的进展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调能力差。大多数幼儿还不能很好地掌握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小伴侣玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严峻。我们按照小班幼儿的生理、心理特点和常规教导的逻辑，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来规定小班生活常规管理的内容。

二、幼儿活动常规目标

1、高兴奋兴上幼儿园，向教师问早、问好。

2、带手帕，衣着干净，能兴奋地接受晨检，插放晨检标记。

3、学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。

4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。

5、洗手前将衣袖卷起，洗手时能按挨次仔细地洗。

6、洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。

下一页更多出色小班其次学期健康教导方案7、能主动向教师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。

8、逐步学会饭后洗脸、漱口。

9、宁静就座，开心进餐。

10、学习使用餐具。

11、学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服干净。

12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。

13、能主动表示想喝水。

14、宁静就寝，睡姿正确。

15、在成人的协助下，能按挨次脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。

16、在教师的带领下，一个跟着一个，有秩序地漫步     。

17、漫步     时不奔走，注重平安。

18、整理玩具，放好桌椅，离开活动室。

三、详细措施

1、老师热烈接待幼儿和家长，认真了解幼儿在家的健康状况。倾听并履行家长的叮嘱，解答家长的查询。

2、观看幼儿的心情，舒缓幼儿担心的心情，处理幼儿的行为和突发大事，做好个别幼儿的工作。

3、开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光芒充沛。

4、指导和协助幼儿按挨次(打开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处，洗手，关水龙头，反手抹干)洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。

5、与幼儿一起制定容易的盥洗规章，以避开发生混乱。如排队迎候轮番上厕，上厕所后自行冲厕和洗手，分组洗脸、洗手。

6、随时对幼儿举行卫生常识教导，对个别幼儿举行重点指导。

7、指导幼儿大便时拉好裤子，注重腿部保暖。协助幼儿便后穿好裤子，注重腹部保暖。

8、创设宁静开心的气氛，用下面教导的办法，鼓舞幼儿吃饭、吃好，教幼儿正确使用餐具，培养幼儿良好的进餐习惯。削减幼儿的等待时光。餐后组织1015分钟的漫步