2022年中考化学一轮复习一本通考点8-碳和碳的氧化物(教师版)

考点8：碳和碳的氧化物考点通考点解读1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途；知道碳单质的化学性质；知道不同的元素可以组成不同物质，同一种元素也可以组成不同的物质。2.了解实验室制取二氧化碳的原理；探究实验室里制取二氧化碳的装置。3.了解二氧化碳的性质；了解二氧化碳在生活生产中的应用；了解温室效应。看清考点复习，复习更清晰哦！看清考点复习，复习更清晰哦！考法通中考预测在2020年的中考中，碳和碳的氧化物是重点考查内容，要求知道碳单质及其氧化物的用途，会以选择、实验、探究的形式进行考查，与低碳生活问题相结合，难度比较小。探究二氧化碳、一氧化碳性质是高频考查点，可能与碱、酸的化学性质以及实验结合考查，在选择题和非选择题中都可以出现。另外，碳单质的化学性质也可能考查，命题形式通常为选择，内容为判断其还原性以及反应产物探究。有关一氧化碳与二氧化碳转化的考查可能会出现在金属氧化物还原的相关试题中。还可能以选择题、填空题形式考查碳及碳的化合物之间的相互关系。方法通1．碳及其化合物相互转化2．二氧化碳性质的“三二一”三不：不燃烧；不支持燃烧；不供给呼吸。二反应：与水反应，与碱反应。一方法：用澄清的石灰水来验证二氧化碳。3．CO2.CO互为杂质时的除杂方法（1）CO中混有杂质CO2：①通过足量的氢氧化钠溶液；②通过灼热的木炭粉。（2）CO2中混有杂质CO：通过足量的灼热的氧化铜或氧化铁。4．二氧化碳的检验和验满二氧化碳的检验和验满容易混淆，检验方法：将该气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳。验满的方法：用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳。5．一氧化碳的毒性一氧化碳的毒性是指它极易与人体血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去了携氧能力，造成生物体内缺氧，而发生中毒现象。因此一氧化碳经常与“空气的污染和防治”、“氧气的化学性质”、“炼铁的原理及金属的冶炼”、“一氧化碳的可燃性和还原性”、“一氧化碳的用途”等联系起来考查，一定要注意尾气处理。6．碳、一氧化碳的还原性碳、一氧化碳能与氧结合，从而使金属从其氧化物中还原出来，在反应中碳、一氧化碳作还原剂，金属氧化物作氧化剂，生成金属单质和二氧化碳，常考查实验的现象以及反应的原理。7.二氧化碳的实验室制法1．原理及试剂的选择用石灰石和稀盐酸反应：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。注意：（1）液体不能用稀硫酸，因为稀硫酸与碳酸钙反应会生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在大理石的表面，使反应逐渐停止。（2）也不能用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，挥发出氯化氢气体，而使制得的二氧化碳气体不纯。（3）固体不能用碳酸钠代替大理石，因为碳酸钠与盐酸反应太剧烈，使生成的气体不易收集，同时，碳酸钠相对于大理石来说价格较高，不经济。结论：在实验室里制取二氧化碳，最佳药品是用大理石或石灰石和稀盐酸反应，二者反应速率适中、药品价格廉价易得，制得的气体比较纯净。2．实验室制取二氧化碳装置的选择（1）反应物的状态：固体物质和液体物质。（2）反应条件：不需要加热。综合以上条件，选择如下图所示装置制取二氧化碳甲乙装置的注意事项：（1）甲中长颈漏斗来注入盐酸，长颈漏斗下端必须伸入液面以下。（2）乙中固定试管时，试管口竖直向上，试管底部与铁架台面接触。乙中导管伸入发生装置内不能太长，更不能伸入液面以下。2．收集装置的选择收集二氧化碳可根据它的性质去考虑。因为二氧化碳能溶于水，并且部分能与水反应生成碳酸，故不用排水法收集。又因为二氧化碳的密度比空气的大，故可以用向上排空气法（收集密度比空气大，能溶于水的气体）收集二氧化碳。4．实验步骤（1）按装置图组装好仪器；（2）检查装置的气密性；（3）装入块状药品大理石或石灰石；（4）从长颈漏斗中加入稀盐酸；（5）收集气体。（6）气体的验满。制取二氧化碳的操作步骤也可简化为：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（加入固体药品）→倒（倒入液体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→收（用向上排空气法收集，导管要伸到集气瓶的底部，且瓶口还要盖上玻璃片）。5．检验与验满检验方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则是二氧化碳。验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。考题通➷看看今天的效率如何，记录自己进步的点滴基础入门练提升冲刺练学有余力升华练总计实际用时实际得分基础入门练（共5道题，计10分）1.用一氧化碳还原氧化铁的实验中，Fe2O3转化为铁的具体过程是：。已知铁的氧化物除Fe2O3外，其余均为黑色。下列说法正确的是A.装置中漏斗的作用是防止倒吸B.通过实验现象可以判断氧化铁是否完全转化为铁C.该实验中所有的化学反应里，氧元素的化合价均未改变D.当硬质玻璃管内固体中铁元素的质量分数为74%时，固体成分是Fe3O4和FeO【答案】D【解析】一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成二氧化碳和铁，二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水。A.一氧化碳有毒，倒置漏斗的作用是点燃过量的一氧化碳，防止污染空气，故选项错误；B.随着反应的进行现象为：玻璃管中的粉末由红色逐渐变为黑色，通过实验现象不可以判断氧化铁是否完全转化为铁，因为铁和四氧化三铁和氧化亚铁均为黑色固体，故选项错误；C.该实验中所有的化学反应里，最后一步一氧化碳在空气中点燃生成二氧化碳，其中氧气为单质，化合价为0价，生成物二氧化碳中氧元素化合价为-2价，化合价发生变化，故选项错误；D.Fe2O3.Fe3O4和FeO中铁元素的质量分数依次为、、。随着反应的进行，可知氧化铁反应生成四氧化三铁，铁的质量分数变高，当全部是四氧化三铁时变为72.4%，当四氧化三铁反应生成氧化亚铁时，铁的质量分数变高，当全部是氧化亚铁时变为77.8%。当硬质玻璃管内固体中铁元素的质量分数为74%时，可知处在72.4%和77.8%之间，所以此时固体成分是Fe3O4和FeO，故选项正确。故选D。2.对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是（）A．组成：CO2.CO均由碳元素和氧元素组成B．性质：CO2.CO都有可燃性C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨D．危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒【答案】A【解析】A.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，A正确；B.二氧化碳不能燃烧，一氧化碳具有可燃性，B错误；C.二氧化碳的固体干冰升华吸热，可用于人工降雨；一氧化碳可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，但不能用于人工降雨，C错误；D.二氧化碳会造成“温室效应”，导致酸雨的是二氧化硫，D错误；故选：A。3.如图为化学实验室常用仪器，据此回答问题：（1）欲组装一套实验室制取氧气的发生装置，你选择的仪器是_____（填序号，下同），发生反应的化学方程式为______________。（2）若要收集一瓶二氧化碳气体，你选择的仪器是_______，判断该气体是否收集满的方法是_____________。【答案】(1).③④⑤⑦(2).或(3).②(4).将燃着的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满【解析】（1）根据所给仪器，可选择③④⑤⑦，该装置是固体加热反应制取氧气，适用于氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：，也适用于高锰酸钾加热制取氧气；高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；（2）二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选②；二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，故验满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满。4.请结合下列实验装置，回答问题：（1）写出标号①仪器的名称___________。（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式__________，可选择装置_________（填序号）作为气体发生装置，但在该装置中还需要补充的是________。（3）实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，写出反应的化学方程式_______，收集气体应选用装置______（填序号）；若将收集到的二氧化碳气体，沿烧杯内壁慢慢倒入装置F中，可以观察到的现象是_______，说明二氧化碳具有______的物理性质。【答案】(1).集气瓶(2).2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3).A(4).在试管口放一团棉花(5).CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(6).D(7).蜡烛由低到高依次熄灭(8).密度比空气的大【解析】（1）标号①仪器的名称集气瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，可选择固固加热型装置A作为气体发生装置，但在该装置中还需要补充的是在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾颗粒堵塞导管；（3）实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，反应的原理是碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳的密度比空气的大，能溶于水且和水反应，只能用向上排空气法收集，收集气体应选用装置D；若将收集到的二氧化碳气体，沿烧杯内壁慢慢倒入装置F中，可以观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有密度比空气的大的物理性质。5.根据下列图示实验装置。回答有关问题。（1）写出标有字母a的仪器名称_____。（2）实验室用大理石制取CO2的反应原理_____（用化学方程式表示），选择_____（填字母）装置制取二氧化碳。（3）从图E观察到的现象说明CO2具有性质是_____，写出检验CO2气体的方法_____（用化学方程式表示）。（4）写出实验室选用A装置制取氧气的反应方程式_____，实验室要得到比较纯净的氧气通常选用_____（填字母）装置收集。【答案】集气瓶B密度大于空气，不能燃烧也不支持燃烧C【解析】（1）标有字母a的仪器名称是集气瓶。故填：集气瓶。（2）实验室用大理石制取CO2的反应原理：碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式：；反应物是固体和液体，反应不需要加热，二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集。故填：；B。（3）从图E观察到蜡烛由下而上依次熄灭，说明CO2具有性质是密度大于空气，不能燃烧也不支持燃烧；检验CO2气体的方法：把气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式：。故填：密度大于空气，不能燃烧也不支持燃烧；。（4）实验室选用A装置制取氧气，试管口处没有棉花团，所以应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的反应方程式：；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集（利用C这种收集），用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净。故填：；C。入门冲刺练（共10道题，计20分）6.根据如图装置，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①_____。（2）用装置A分解一种暗紫色的固体制取氧气，试管内的固体应为_____（填化学式）。（3）实验室利用C装置制备CO2气体的化学方程式_____。（4）从实验安全角度考虑，_____（填“能”或“不能”）利用D装置制备和收集满H2。（5）装置E通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_____。【答案】分液漏斗KMnO4CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑不能与氧气接触【解析】（1）据图可知仪器①是分液漏斗；（2）用装置A分解一种暗紫色的固体制取氧气，高锰酸钾是一种暗紫色的固体，试管内的固体应为高锰酸钾，其化学式为KMnO4；（3）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（4）D装置无法将试管中的空气排出，从实验安全角度考虑，不能利用D装置制备和收集满H2；（5）装置E中的白磷温度达到了白磷的着火点，通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧，由此得出燃烧的条件之一是与氧气接触。7.正确选择实验仪器是实验成功的关键，下列仪器常用于实验室制气体，请根据装置回答下列问题。（1）仪器a的名称：________（2）实验室需纯净的氧气用于铁丝燃烧实验，从A-E中选择的制取和收集的装置是_______（填字母序号）（3）为探究二氧化碳的性质，小丽制取并收集了一瓶二氧化碳气体，小丽应选择的药品是________（填名称），反应的化学方程式是_______；从A-E装置中选择的收集装置应该是______（填字母序号）。（4）若要用F装置检测CO2，在F装置中盛放的试剂名称是________，CO2应从___（填“b”或“c”）端通入，实验现象为________【答案】长颈漏斗AE(或BE)大理石(或石灰石)与稀盐酸CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑C澄清石灰水c澄清石灰水变浑浊【解析】（1）B装置中仪器a的名称是长颈漏斗；（2）选择发生装置要根据反应物的状态和反应条件来确定，收集装置要根据气体的密度和溶解性来确定。实验室制备氧气可以用高锰酸钾固体或氯酸钾和二氧化锰的混合物加热来制取，发生装置就要选A，若用过氧化氢溶液制取，发生装置就选B；因为该实验中氧气用于铁丝燃烧实验，所以氧气要比较纯净，而向上排空气法和排水法比，排水法收集的气体较纯，这种方法还有一好处就是可以在集气瓶中预留少量水，故从A-E中选择的制取和收集的装置是AE(或BE)。（3）实验室制取二氧化碳的药品是大理石(或石灰石)与稀盐酸，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；因为二氧化碳密度比空气大，故从A-E装置中选择的收集装置应该是C；（4）检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水。若要用F装置检测CO2，在F装置中盛放的试剂应该是澄清石灰水，CO2应从c端通入，实验现象是澄清石灰水变浑浊。8.下列做法不会危害人类健康的是A.用甲醛水溶液保解海产品B.制糖工业用活性炭脱色制白糖C.发霉的大米清洗后煮熟食用D.为了防止缺锌大量服用含锌保健品【答案】B【解析】A.甲醛有毒，不能用甲醛水溶液保解海产品，不符合题意；B.活性炭具有吸附性，制糖工业可用活性炭脱色制白糖，不会危害人类健康，符合题意。C.发霉的大米含有黄曲霉素，高温不易分解，清洗后煮熟也不能食用，不符合题意；D.为了防止缺锌可服用含锌保健品，但是要适量，不能大量服用，不符合题意。故选：B。9.化学就在我们身边，请回答下列问题。（1）玉米中富含的基本营养素是_______。在种植玉米的过程中常施用铵态氮肥，铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是因为其能与碱性物质发生反应，生成______，逸散到空气中，降低肥效。（2）生活中鉴别羊毛纤维和棉纤维的方法是_______。（3）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质却存在很大差异，其原因是______。（4）车用乙醇汽油可适当节省石油资源，并能在一定程度上减少汽车尾气的污染。请写出乙醇燃烧的化学方程式_______。【答案】(1).糖类(2).氨气（或NH3）(3).抽丝灼烧闻气味(4).碳原子排列方式不同(5).【解析】（1）玉米中富含淀粉，淀粉属于糖类，故玉米中富含的基本营养素是糖类。铵态氮肥能与碱性物质发生反应生成氨气，逸散到空气中，降低肥效，故铵态氮肥不能与碱性物质混合施用。（2）生活中鉴别羊毛纤维和棉纤维的方法是抽丝灼烧闻气味，有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，有烧纸气味的是棉纤维。（3）金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，故两者的物理性质却存在很大差异。（4）乙醇在空气中燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式为。10.化学是研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。请回答下列问题：（1）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制_____？（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能差异很大的原因是什么_____？（3）金刚石和石墨都是由碳元素组成，为什么它们的物理性质存在着明显差异_____？【答案】(1).钨的熔点比锡高(2).含碳量不同或生铁含碳量比钢高或钢比生铁含碳量低（合理即可）(3).碳原子排列方式不同【解析】（1）电灯泡里的灯丝需要熔点高的金属，金属钨的熔点很高，金属锡的熔点较低，若使用锡会出现灯丝熔断的现象，故灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制的原因是钨的熔点比锡高。（2）生铁和钢都是铁的合金，生铁的含碳量是2%至4.3%，钢的含碳量是0.03%至2%之间，故二者性能差异很大的原因是含碳量不同或生铁含碳量比钢高或钢比生铁含碳量低。（3）金刚石中碳原子是以正四面体的结构形式存在的，石墨中的碳原子是以正六边形的层状形式存在的，层与层之间以微弱的分子力结合，故金刚石和石墨都是由碳元素组成，它们的物理性质存在着明显差异的原因是碳原子排列方式不同。11.文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是A．碳 B．硅 C．磷 D．碘【答案】A【解析】古代的墨是由砚台加水研磨而成，而砚台是石墨矿雕刻而成，故主要成分是碳，故选A。12.2020年贵州生态日的主题为“践行生态文明，守护绿水青山”。下列做法符合这一主题的是A.随意丢弃生活垃圾B.露天焚烧废弃塑料C.增加植被覆盖面积D.肆意开采矿产资源【答案】C【解析】A.随意丢弃生活垃圾，会导致污染环境，选项错误；B.露天焚烧废弃塑料，会产生大量有害气体和烟尘，会导致污染环境，选项错误；C.增加植被覆盖面积，会提高空气的净化能力，有利于保护环境，选项正确；D.肆意开采矿产资源，会导致资源浪费和环境污染，选项错误。故选C。13.2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是A.垃圾分类投放B.野炊明火烧烤C.控制汽车鸣笛D.坚持绿色出行【答案】B【解析】A.垃圾分类投放，可以实现资源的有效利用，减少污染，保护环境，不符合题意；B.野炊明火烧烤，会增加污染物的排放，造成空气污染，符合题意；C.控制汽车鸣笛，可以减少噪音污染，不符合题意；D.坚持绿色出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。故选B。14.下列做法不能体现环境友好发展理念的是A.分类回收生活垃圾B.禁止使用化石燃料C.合理施用农药化肥D.城市道路使用太阳能景观灯【答案】B【解析】A.分类回收垃圾可以实现资源的回收利用、减少污染等，A选项不合题意；B.化石燃料燃烧会造成环境污染，但是现有的能源还无法替代化石能源，所以可以减少使用化石能源，而不能杜绝，故B选项错误，符合题意；C.合理使用化肥既可以达到增加农作物产量的目的，也可减少环境污染，C选项不合题意；D.太阳能是新能源，无污染、可持续、来源广泛，因此符合环境友好发展，D选项不合题意；故选B。15.请根据所学化学知识填写下列空白：（1）多步行，骑单车出行，能有效减少CO2.SO2.CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是_________，会造成酸雨的是_________。（2）氢气在空气中燃烧时，产生_____色火焰，该反应的化学方程式是__。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要进行____。（3）奥司他韦（化学式为：C16H28N2O4）是一种治疗流行性感冒的药物，它的一个分子中共含有___________个原子，其中氢、氧元素的个数比为_________。（4）某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈（主要成分氧化铁）：_______（填写化学方程式），溶液由无色变为_____色。（5）在做铁丝在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶中装少量______或铺一层细砂，是为了___________.【答案】CO2SO2淡蓝验纯507：1黄水防止高温熔融物溅落，使集气瓶底炸裂【解析】氢气在氧气中点燃生成水，铁丝在氧气中点燃生成四氧化三铁，稀硫酸和氧化铁生成硫酸铁和水。（1）多步行，骑单车出行，能有效减少CO2.SO2.CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是CO2，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，随雨水降落使雨水显酸性，故会造成酸雨的是SO2。（2）氢气在氧气中点燃生成水，氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，该反应的化学方程式是。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要进行验纯。（3）奥司他韦（化学式为：C16H28N2O4）是一种治疗流行性感冒的药物，它的一个分子中共含有个原子，其中氢、氧元素的个数比为。（4）某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈（主要成分氧化铁）：反应是稀硫酸和氧化铁生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为，硫酸铁溶液显黄色，故溶液由无色变为黄色。（5）铁丝在氧气中点燃生成四氧化三铁，放出大量热，生成四氧化三铁，在做铁丝在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶中装少量水或铺一层细砂，是为了防止高温熔融物溅落，使集气瓶底炸裂。学有余力提升练（共5道题，计10分）1.2020年6月23日，“北斗三号”收官之星发射成功，标志着我国“北斗”信号实现全球覆盖。发射用的火箭燃料之一为液氢，下列关于该燃料的说法不合理的是（）A.热值高，推力大B.反应方程式是C.绿色无污染D.贮存、运输和加注都容易【答案】D【解析】A.氢气完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两倍多，热值高，推力大，不符合题意；B.氢气燃烧生成水，该反应的化学方程式为：，不符合题意；C.氢气燃烧的产物只有水，不污染空气，不符合题意；D.氢气的制取成本较高，贮存和运输都比较困难，符合题意。故选D。2.下列不属于化石能源是A煤 B.太阳能 C.石油 D.天然气【答案】B【解析】煤、石油、天然气属于化石能源，太阳能不属于化石能源，故选：B。3.下列有关环境和能源的说法错误的是（）A.天然气是比较清洁的化石燃料B.酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用C.由于新能源开发，可以无节制地使用石油资源D.生活中常用的汽油、煤油、柴油都是石油产品【答案】C【解析】A.天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故天然气是比较清洁的化石燃料，不符合题意；B.酸雨中含有亚硫酸等，能与活泼金属、大理石等发生反应，破坏桥梁、建筑物等，也会对植物生长造成影响，不符合题意；C.石油是不可再生能源，应合理使用，不能无节制的使用，符合题意；D.利用石油中各成分沸点的不同，可将它们分离，得到汽油、柴油、煤油等，不符合题意。故选C。4.能源的开发和利用是世界性问题，下列物质被称为最理想清洁能源的是（）A.氢气 B.天然气 C.石油 D.煤【答案】A【解析】A.氢气作为燃料有三大优点：①热值高，②可再生，③产物是无污染的水，是最理想清洁能源。B.天然气是古代的海洋生物经若干年复杂的变化形成的，不可再生，且燃烧可产生二氧化碳，会增加温室效应，不是清洁能源。C.石油是古代的海洋生物经若干年复杂的变化形成的，不可再生，且燃烧可产生大量空气污染物，不是清洁能源。D.煤是古代植物经若干年复杂的变化形成的，不可再生，且燃烧可产生大量空气污染物，不是清洁能源。故选：A。5.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。（1）化石燃料主要包括煤、石油和_________。（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成________________。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。（3）为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的