苏人版中考政治总复习提纲

中考政治总复习提纲编辑人：苏威（在校学生）

七下第二十课——法律护我成长

★未成年天而Z需要法律的特别保护I

「①未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到•定的限制,其权利更容易受到忽

视甚至侵害。（青少年自身因素）：

1②家庭、学校、社会中还存在很多侵犯未成年人合法权益的现象和行为。（客观存在的因素）

因〔③未成年人是国家的希望，民族的未来,是国家，社会，家庭，学校的责任，也是每个公民的义务。（国家）

A学校保护是未成年人受教育的基地是他们成长的摇篮。学校保护在未成年人的成长中起着举足轻重的作用。

常家庭保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。

护社会保护是社会在社会生活环境中对未成年人实施的保护。良好的社会环境，对未成年人的健康成长有着

重要的意义。社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。

司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责，对未成年人所实

施的一种专（J保护。它是维护未成年人合法权益的重要保障，是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的

一个重要举措。

两部法律①《相华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

四大保护的目的——保护未成年人健康成长，维护未成年人的正当权益。

第二十二课——筑起“防火墙”

未成年人的健康成长，除了需要家庭、学校、社会等给予特殊的保护外,更需要未成年人不断增强自我保

护意识，提高自我保护能力,在实际生活中，学会依法保护自己。

未成年人如何增强自我保护的意识和能力?

①未成年人应自觉进行自我教育，自我修养，自觉抵制社会不良影响，自觉与社会各方面的保护相配合，依法维护自身的合

法权益，保护和促进身心健康发展。

自②面对不良的社会风气和不良的行为习惯,作为未成年人，★置先要树立正确的人生观，注意培养自己对真与假，是与非，

我美与丑的分析和辨别能力：其次要自觉抵制各种不良诱惑，积极参加种种有益的集体活动，自觉把自己置于正面教育的氛围

保中，不进未成年人不宜进入的场所，不乱交朋友。

护如何依法进行自我保护?

「①在面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、沉着、机智，要根据具体情况选择最佳方法,以保护生命为第一原则。

J②学会运用法律武器维护Γl身的合法权益。面对不法侵害，忍让和报复这两个极端行为都是不可取的。

]③增强自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己。

I④未成空人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口,.损害国家、社会、集体的利益，及其他公民合法的权利和自由

公民的权利和义务是统一的。未成年人依法簟看各种权利，同时，也必须履行规定的义务。

权利是履行义务的前提，义务是享受权利的基础联系初三书P119

第二十一课—护佑生命安康

学校教育阶段是未成年学生身心健康发育的关键时勤，对其进行的教育有人身安全、生理健康、心理健康。

法律为什么对未成年人的生命健康权做出特殊的保护?

「1.生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只是•句空话。

2.未成年人由手生理和心理均未发育成熟,是社会中的弱势群体，其:生命健康权极易受到侵害。

*3.未成年人作为社会的•个弱势群体，他们的权益是否能得到切实有效的保护，是考察•个国家人权水平★的一个重要方面,

⅜社会上侵害未成年人生命健康权现象仍大量存在，未成年人作为国家未来，民族希望，对让他们的合法权益加以特殊保护，

以L为他们创造一个健康的生存环境尤为重要。

1未成年人怎样保护自己的牛.命健康二

⅛①首先，要懂得生命的价值，理解父母养育之恩:②其次，要多学一些健康方面的知识，养成良好的生活习惯,尤其在紧张

的学习生活中注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强体质：③再次，要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为:④最后，

当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施。⑤保护未成年人的生命健康权利，不只是

未成年人自己的事，也是家庭、学校、国家和社会的共同责任.

第二十三课——不以规矩难成方圆

社会公共生活要有共同的准则维持，而这一准则需要法律确定和人们的自觉维护

社会公共秩序包括：社会生活秩序、公共场所秩序和交通秩序

公维护社会公共秩序的基本法律有：曲―到坐巫

共维护社会公共秩序有何意义?（作用）

秩①社会生活需要秩序来维持,离开了一定的规则、秩序的约束，社会就会陷入混乱。只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才

序能维护个人利益和社会利益。②公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础

★遵上公乂秋厅:是每个公民应尽的义务。

如何维护社会公共秩序?

①维护社会公共秩序首先要全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识,'

②维护社会公共秩序要加强法治,依法惩治那些不守规则、不守秩序的行为。[国家

③维护社会公共秩序还必须将法治与德治相结合j

④遵守社会公共秩序要从自身做起,从小事做起;要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识;自觉遵守公共场

所明文规定的规章制度。一个人

八年级下

第十四课—法律就在我们身边「

1.法律是一种特殊的行为规范(法律的特征)立法机关——人民代表大会I全国人大

(1)法律是由国家制定或认可的行为规范。［地方人大

(2)法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范,我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。

(3)法律是以国家强制力保证实施的行为规范，这是法律最主要的特征。

法律是由国家立法机关制定或认可的，所以我们又常常把法律称为国法。

公民在法律面前一律平等公民=所有社会成员≠人民人民=好公民法律是统治阶级意志体现

2.法律与道德的区别和联系

(1)法律和道德的区别：表现形式不同：实现方式不同:调整的对象和范围不同。(2)法律和道德的联系：道德作为一

种行为规范，约束着人们最基本的行为。法律和道德都是人们的行为规范，都约束人们的行为。

★法治和德治是相辅相成的，必须把法治和德治结合起来。我们实行依法治国和以德治国的根本目的是使

人民群众真正成为国家的主人

★青少年既要增强法制观念，自觉地守法护法，又要提高自身道德素质和道德水平，做一个好公民。

3.法律是我们的“保护伞”和“守护人”★

(1)法律维护公共秩序。《刑法》《治安管理处罚法》是人们同违反公共秩序的行为作斗争的有力武器。

(2)法律维护公共安全。(3)法律维护正常的经济秩序。商品经济条件下，必须由法律来约束和规范各种经济活动。

依法规范经济行为，是现代社会经济生活的客观要求。联系书P78平等、公平、诚实信用是市场经济的三大原则。

(4)违法犯罪要受到法律制裁。选法在为是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。法律规定应

该做而不做和法律规定不能做而去做的都是违法行为«

理是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。违法和犯罪都要受到法律制裁。

第十五课—神圣的宪法

1、宪法是国家的根本大法

⑴宪法规定国家生活中的根本问题宪法在国家的法律体系中居于首要地位,它规定国家生活中最重要、最根本的问题。

宪法是治国安邦的总章程。

⑵宪法具有最高的法律效力。具体表现为：宪法是制定普通法律的依据和基础：普通法律不得与宪法相抵触；宪法是

一切组织或者个人的根本活动准则。=具有普遍约束力

⑶宪法制定和修改的程序最为严格。——保证权威性君稳定性

依法治国的核心是依宪治国。每个公民要进一步增强宪法观念，自觉地遵守宪法，维护宪法的尊严

2、我国公民的基本权利

公民的基本权利与义务是指由宪法所规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务，也

叫宪法权利与宪法义务。

政治权利和自由,包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、游行、示威和结社自由；

公民的经济权利,指的是公民享有经济物质利益方面的权利，它对于提高公民的物质生活水平，保障公民其他权利的实现有

着重大意义。★人身自由权是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。

由宪法加以规定的公民的权利和义务是最基本、最重要的，是构成其他一切权利和义务的基础

公民的权利和义务一致的,权利和义务互为条件，互相依存“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”。

3、我同公民的基本义务联系自测

(1义务具有强制性。拒不履行义务的行为是违法行为，要承担相应的法律责任。Pi07

(2)中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务；祖国统一，人民团结，国内各族人民的团

结，是我们事业必定要胜利的基本保证。因此，维护国家统一，加强各国民族之间的大团结，是每个公民的神圣职责。

劳动和受教育具有双重性，既是权利，也是义务

公民有遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德的义务

中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务(我国的税收取之于民用之于民。公民依法纳税，即为国家积累了资金，

支援了社会主义现代化建设，自己也将从中得到利益，从分体现了国家利益和公民利益的•致性)

第十六课——消费者合法权益受法律保护

1、消费者依法享有的合法权益

(1)消费者的合法权益，是指消费者所享有的，由法律、法规确认，受法律、法规保护的权利。我国保护消费者合法权益的专

门法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》

(2)我国法律规定，消费者在购买使用商品或者接受服务时享有A身、感产安全不受损害的权利和获得赔偿的权利；知悉商

品或者服务真实情况的权利，有获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件和拒绝经营者强制交易行为的权利等。

《中华人民共和国消费者权益保护法》的颁布，不仅有效保护了消费者的合法权益，而且在很大程度上唤醒了消费者的自

维权的基本态度:提高维权意识,Γ'

2、依法维护消费者权益依法维护消费者的合法权益Lm愿"学一

当消费者与经营者发生消费权益争议时，可通过下列途径解决：①与经营者协商和解;②请求消费者协会调解;

③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼.

依法维护消费者的合法权益，不仅需要国家的职能部门、社会组织积极落实各项职能，也要求消费者提高

自己的维权意识。每一个消费者都有责任保护自己的合法权益。协商一经营者

3、做个成熟的消费者投诉一消协

L(1)消费者应当努力掌握所需商品或服务的知识和使用技能。

彳丁申诉一行政部门

⅛(2)购买商品后，消费者应主动索要&墓。(消费者所持有的发票是获得售后服务必不

诉讼一人民法院

上可少的凭据，也是发生消费纠纷时消费者依法维护自己合法权益的重要证据。)

(3)消费者要尽量到正规的商店购物，少购买流动摊点的物品(4)消费者要善于识别各种消费陷阱，提防上当受骗。

(5)理智和成熟的消费，可以主动避免不必要的损失和烦恼，使我们的生活更加幸福美满

思想上—消费者的合法权益受到法律保护，提高维权意识，要依法维护消费者的合法权益，做个成熟理智的消费者

第十七课——尊重别人隐私维护合法权益

1、法律保护公民隐私

隐私是指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。隐私权指的是公民隐瞒不危害社会的个人私事，未

经本人允许不得将其公开的权利。公民的隐私权属于公民人身权利的一种,受法律保护，受到他人的尊重。

公民的住宅不受侵犯,这既是一个被国际社会所普遍接受的人权理念和准则。也是我国公民的一项基本权利。

中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。

2、学会尊重他人隐私

★首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密，其次表现在当你无意中听到或看到他人的隐私，应当为他人

保守秘密，不经本人允许，不得散布他人的隐私。在现实生活中没有绝对的隐私权

3、保护自己的隐私

思想上一一隐私权受法

A要有效地保护自己的隐私，需要在日常生活中保持适当的社交距离和适度的情感距离。

律保护，我们要提高维权

B保护个人隐私，要提高防范意识，不要轻易泄露个人信息。

意识，依法保护隐私权。

C受害者有权要求侵权者立即停止其侵权行为，如果造成经济损失的，还可以要求经济赔偿

第十八课——民族情民族魂

1、中华民族的传统美德

⑴尊老爱幼、见义勇为、诚实守信是中华民族的传统美德

(2)中华民族传统美德的作用

传统美德激励着中国儿千年物质文明和精神文明的发展。中华民族的传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭

的道德资源。在今天的现代文明建设中，中华民族的优良传统美德必将发挥更大的作用。

2、弘扬中华民族精神

⑴爱国是一种对自己祖国的最深厚的情感

⑵自强不息是中华民族崇高的民族精神

1(自强不息的精神，使中华民族得以生生不息，创造了灿烂的文明)2(自强不息的精神，激励着历代众多的杰出人物，开

拓进取，奋斗不止，为国家、民族的兴旺发达贡献出白己的聪明才智，使中华民族屹立于世界民族之林Q——作用

⑶中华民族精神的意义和作用联系书P31人总是要有点精神的，这是一种信念和内心的动力，一个人没

有精神站立不起来；一个民族没有精神强大不起来。★民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。我们有过历史

的辉煌，也有过民族的屈辱，但是支撑我们民族站立起来的是传承不息的民族精神

第十九课—科教兴国

1、感受科技创新

(1)科技是第一生产力★联系书本P141联系书P44

科学技术是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力的决定因素，是推动经济持续快速健康发展的

强大动力。科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严。为此，我国实施

科教兴国战略和人才强国战略,努力缩短我国与发达国家在科技发展上的差距，争取早日实现中华民族的伟大复兴。

(2)我们要树立和弘扬科学精神，提高自身素质，做一个勇于创新的人★★

2、感受教育创新

(1)教育是发展科技和培养人才的基础

★教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性的作用。我国明确提出要把教

育摆在优先发展的战略地位，此后相继确立了科教兴国战略和人才强国战略。

(2)改革开放以来，我国教育事业蓬勃发展改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，已经初步形

成了多层次、多形式、学科门类齐全的教育体系，我们接受教育的机会也越来越多。

(3)学习应成为我们终身的活动因此，学习应成为我们终身的活动。“活到老，学到老”。

第二十课—保护我们共有家园

1、我国的人口问题

(1)人∏问题是影响我国经济社会可持续发展的首要问题(目前我国人口再生产已经转入低生育、低死亡、低增长

的阶段，进入了世界低生育水平国家的行列。但是人口问题仍然是影响我国经济社会可持续发展的首要问题。)

(2)我国面临严峻的人口形势(我国面临严峻的人口形势。人口总量大，增长速度快；人口分布不均衡，东部稠密，西

部稀少；城镇人口少，农村人口多，城镇化水平不高；人口素质偏低。)

(3)我国实行计划生育的基本国策实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策。

我国计划生育政策的基本内容是提倡晚婚、晚育、少生、优生，控制人口数量，提高人口素质，优化人口分布。

2、合理利用资源

(1)自然资源是人类赖以生存和发展的基础资源的有限性和人类发展的无限性形成了尖锐的矛盾。

(2)我国的资源形势非常严峻

总量大，资源类型齐全，是一个资源大国；但从人均资源来看，人均占有资源量严重短缺，又是一个资源小国；资源存量地

区差异较大，组合错位；资源利用率低，浪费严重。由于科学技术总体上还比较落后，长期依靠消耗大量资源来获得经济的

发展，导致了资源的巨大浪费，加速了有限资源的耗竭。

(3)依法开发和合理利用资源

(4)建立资源节约型社会

建立资源节约型社会。节约和保护资源是每个人的良好道德风尚，也是我们每个公民应尽的义务。

3、保护环境

(1)环境问题的含义和主要表现

环境问题是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏。

(2)我国保护环境的主要手段和措施通过行政和立法的手段，切实保护和改善环境。

(3)坚持科学发展观，走可持续发展之路★★

面对人口、资源、环境方面的国情，我国在现代化建设中，必须坚持科学发展观，走可持续发展之路可持续发展，就是要

促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

我们要自觉地担负起对自然对社会和子孙后代应付的责任，从现在做起，从每个地区做起，从每个人做起

第一课——民族平等政策

民我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，各民族在国家社会生活的一切方面，各民族依法享有相

I同的权利，履行相同的义务。民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要保证。

塞1.马克思主义的民族平等观

民民族平等是无产阶级革命政党解决民族问题、处理好民族关系的一个总原则。★★

八2.党和国家的民族平等政策

民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等地(

位，在国家社会生活的切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对切形式的民族压迫和民族歧视。

¥①民族不分大小，一律平等民族虽有大小之分，有先进，有落后，但绝不能以此来划分民族的优劣

I②各民族在一切权利上的完全平等

≡③帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多保护一一实现各民族共同繁荣发展

强④各民族履行相应的义务无权利的的义务和无义务的权利都是不存在的，各民族在充分行使平等权利的同时，也

容要承担维担国家统一和民族平等、民族团结的义务

3.我国民族平等的特征

我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性、权利的彻底性、权利的完整性、权利与义务的一致性等特征。

4.民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要保证。★

民族平等是和谐民族关系的前提。不论是提高人们的生活质美、保证人民安居乐业,还是早日实现成为世界强国民发展U标,

都离不开各个民族的平等、团结、互助与和谐。

第二课——民族团结政策

民1.民族团结的含义民族团结是指各民族在社会生活和交往中，相互尊重、平等