2023届高考语文复习高分作文如何拟

2023届高考语文复习高分作文如何拟汇报人：AA2024-01-24高考作文标题的重要性历年高考作文标题回顾与解析高分作文标题的拟写技巧实例分析：优秀作文标题欣赏与借鉴学生自主拟写高考作文标题实践及点评总结与展望contents目录01高考作文标题的重要性

吸引阅卷老师注意独特性和新颖性标题作为文章的“门面”，需要具备独特性和新颖性，以在众多试卷中脱颖而出，吸引阅卷老师的注意力。简洁明了标题应简洁明了，避免冗长和复杂的表述，让阅卷老师能够快速理解文章的主题和立意。与文章内容相关标题应与文章内容紧密相关，准确反映文章的核心思想和观点，避免“题不对文”的情况。标题应概括文章的主要内容，帮助阅卷老师快速了解文章的核心思想和观点。概括文章内容标题应突出文章的主题和立意，体现作者的写作意图和情感倾向，加深阅卷老师对文章的理解和印象。突出主题和立意好的标题不仅能概括文章内容，还能引发读者的思考和共鸣，让阅卷老师对文章产生更深刻的认识和感受。引发思考体现文章主题和立意主题分标题是否紧扣主题、体现立意是评判文章主题是否符合要求的重要标准之一。因此，一个好的标题可以帮助文章在主题方面获得更高的分数。印象分标题是阅卷老师对文章的第一印象，一个新颖、简洁、有深度的标题可以给阅卷老师留下良好的印象，提高文章的印象分。创新分在评分标准中，创新性是一个重要的方面。一个独特、新颖的标题可以体现作者的创新思维和能力，从而获得更高的创新分数。影响作文整体评分02历年高考作文标题回顾与解析标题解析这个标题涉及到“船票”和“家园”两个关键词，暗示着一种离开与归属、漂泊与安定的对比。考生可以围绕这两个主题，探讨现代人面临的迁徙、归属感、文化冲突等话题。写作角度可以从个人、家庭或社会等角度出发，讲述自己或他人为了追求梦想、生活所迫等原因而离开家园，以及在这个过程中对家园的思念、对归属感的追求等情感变化。也可以讨论现代社会中，人们如何在家园与他乡之间找到平衡。2012年：船票与家园这个标题直接点明了“青春”和“力量”两个主题，要求考生探讨青春时期所拥有的独特力量，以及这种力量对个人成长和社会发展的意义。标题解析可以从个人经历出发，讲述自己在青春时期克服困难、追求梦想的故事，展现青春的力量。也可以从社会现象入手，分析青春力量在推动社会进步、创新等方面的作用。写作角度2019年：青春的力量标题解析这个标题包含了“仰望星空”和“脚踏实地”两个看似矛盾的词组，要求考生思考如何将理想和现实结合起来，实现个人价值。写作角度可以围绕个人成长经历，讲述自己如何在仰望星空的同时，也注重脚踏实地地努力。也可以从社会现象出发，探讨如何在追求理想的同时，不忘现实的责任和担当。2010年：仰望星空与脚踏实地这个标题涉及到“抗震救灾”和“人间大爱”两个主题，要求考生关注社会热点事件，思考在灾难面前人性的光辉和爱的力量。标题解析可以从个人经历或见闻出发，讲述自己或他人在抗震救灾过程中的感人事迹，展现人间大爱的力量。也可以从社会现象入手，分析在灾难面前人们如何团结一心、共克时艰的精神风貌。写作角度2008年：抗震救灾与人间大爱1980年：读《画蛋》有感标题解析这个标题要求考生阅读《画蛋》这篇文章并写出自己的感想。文章讲述了一个达芬奇坚持不懈地练习画蛋的故事，强调了基础训练的重要性。写作角度可以从达芬奇的故事出发，联系自己的学习、生活经历，谈论坚持不懈、注重基础的重要性。也可以从更广泛的角度探讨成功的秘诀、艺术与生活的关系等话题。标题解析这个标题用对比的手法突出了“毁树”和“种树”的难易程度，要求考生思考如何对待自然、如何坚持可持续发展等话题。写作角度可以从环保、生态等角度出发，讨论人类对自然的破坏以及保护环境的紧迫性和重要性。也可以从个人或社会角度出发，探讨如何树立正确的价值观、培养环保意识等问题。1981年：毁树容易种树难03高分作文标题的拟写技巧0102简洁明了，避免冗长尽量使用精炼的词语来表达文章的主题和立意，让读者在短时间内对文章产生兴趣。标题应简短有力，避免使用冗长复杂的词汇和句子结构，让读者能够迅速抓住文章的核心内容。新颖独特，有创意标题应具有独特性和创新性，避免使用陈词滥调和俗套的表达方式，让读者产生阅读欲望。可以通过运用比喻、拟人等修辞手法，或者采用逆向思维等方式来创造新颖的标题。标题应紧密围绕文章的主题和中心思想，突出文章的立意和观点，让读者能够准确理解文章的主旨。在拟写标题时，要认真审题，明确文章的主题和写作要求，确保标题与文章内容相符。紧扣主题，突出立意在标题中适当运用修辞手法，如比喻、拟人、对偶、排比等，可以增加标题的文采和吸引力。但要注意不要过度使用修辞手法，以免让读者产生阅读障碍或误解文章的主题。善用修辞手法，增加文采04实例分析：优秀作文标题欣赏与借鉴VS化用海子的诗句“以梦为马，不负韶华”作为标题，富有诗意和文学性，同时表达了追求梦想、珍惜青春的主题。借鉴可以学习这种将名言警句、诗句等化用为标题的方法，增加标题的吸引力和深度。同时，要注意选择与作文主题相关的诗句或名言，确保标题与内容的契合度。亮点实例一：《以梦为马，不负韶华》运用比喻手法，将医生比作“不老松”，形象地表达了医生职业的高尚和坚韧。同时，“无影灯”的修饰增加了医疗行业的专业感，使得标题更具吸引力。可以学习这种运用比喻、拟人等修辞手法来拟定标题的方法，使标题更加生动形象。同时，要注意比喻或拟人的恰当性和合理性，以及与作文主题的关联性。亮点借鉴实例二：《愿做无影灯下“不老松”》化用元好问的词句“问世间情为何物”作为标题，巧妙地表达了作文的主题——信任。同时，这种设问的方式能够引起读者的思考和阅读兴趣。可以学习这种设问的方式来拟定标题，通过提出问题来吸引读者的注意力。同时，要注意问题的针对性和引导性，确保问题与作文主题密切相关。实例三：《问世间信为何物》借鉴亮点亮点运用对仗的修辞手法，将“平凡”和“平庸”进行对比，表达了作文的主题——在平凡中追求卓越。同时，这种对仗的方式使得标题更加工整、有力度。要点一要点二借鉴可以学习这种运用对仗、排比等修辞手法来拟定标题的方法，使标题更加有气势和节奏感。同时，要注意对仗的工整性和排比的逻辑性，确保标题的表达效果。实例四：《钟于平凡，拒绝平庸》实例五：《仰望星空，脚踏实地》运用对比的修辞手法，将“仰望星空”和“脚踏实地”进行对比，表达了作文的主题——既要有远大的理想和抱负，又要脚踏实地地努力奋斗。同时，这种对比的方式使得标题更加鲜明、有张力。亮点可以学习这种运用对比、类比等修辞手法来拟定标题的方法，使标题更加鲜明和有张力。同时，要注意对比的鲜明性和类比的合理性，确保标题能够准确地传达作文的主题和立意。借鉴05学生自主拟写高考作文标题实践及点评《破茧成蝶，高考路上的自我超越》《以梦为马，不负韶华：我的高考奋斗史》《高考，一场青春的华丽舞台剧》《在高考的熔炉中，锻造无悔青春》01020304学生自主拟写标题展示点评《破茧成蝶，高考路上的自我超越》这个标题采用了比喻的修辞手法，将高考比喻为破茧成蝶的过程，形象地表达了考生在高考中经历磨砺、实现自我超越的主题。同时，标题简洁明了，富有诗意和感染力，能够引起读者的共鸣。建议在拟写标题时，考生可以运用修辞手法如比喻、拟人等，使标题更加生动形象。同时，要注意标题的简洁明了和表达主题的准确性。避免使用过于晦涩或模棱两可的词语，确保标题能够准确传达文章的中心思想。此外，考生还可以结合自身的经历和感悟，打造出具有个性化和独特性的标题。教师点评及建议06总结与展望123详细讲解了高考语文作文的评分标准，包括立意、内容、语言、结构等方面的要求，帮助学生明确写作方向。高考语文作文评分标准解析针对记叙文、议论文、说明文等常见作文类型，介绍了相应的写作技巧和注意事项，提高学生应对不同作文类型的能力。常见作文类型及写作技巧通过分析历年高考高分作文范例，让学生了解高分作文的特点和亮点，引导学生学习和借鉴优秀作文的写作方法和技巧。高分作文范例赏析回顾本次课程重点内容03希望增加练习和反馈部分学生建议增加作文练习的机会和教师的个性化反馈，以便更好地掌握写作技巧和提高写作水平。01课程内容充实，讲解清晰学生表示本次课程内容丰富，涵盖了高考作文的各个方面，教师讲解清晰明了，易于理解。02范例分析有启发性通过对高分作文范例的分析，学生表示受到了很大的启发，对于如何写出高分作文有了更清晰的认识。学生对本次课程的反馈和建议加强个性化教学针对不同学生