地震逃生演练工作总结

地震逃生演练工作总结为进一步加强地震灾难预防学问宣传，提高师生紧急避险自救力量，确保师生生命安全，我校结合实际开展地震演练工作，现将详细状况总结如下：

一、领导重视，学习活动组织到位

为了确保学习活动落到实处，我校成立了领导小组，并召开会议，部署演习工作。首先从思想上要引起重视，增加防震安全意识在学生中进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量，领导着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班级屋屋落实，以确保这次演习活动顺当进展；

二、思想汇报专题仔细规划，演练方案安全可行

我们对这次演习的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，各年级进一步明确疏散集合地点，疏散挨次和留意事项，要求班主任教育学生，听到警报声后，全体师生必需听从指挥，听从命令，马上快速，安全进展疏散，不能典型示范整理物品，不得拥挤，推拉，不得重返教室，更不得喧哗，开玩笑。如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地，到达规定的安全位置。

三、师生参加，演练效果呈现良好

全校开头演习活动，演习领导小组下到各班级检查此项工作，在活动中，各班级都能高度重视此项工作，都能在规定时间内到达规定地点集结，整个演练活动到达了预期目标。

四、存在的问题及改良措施

（一）、存在的问题

1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺少防震常识；

2、防震演练时，局部学生态度不端正，防震学问不标准。

（二）、改良措施

连续加大地震预防学问宣传，高度熟悉，明确责任，各科任教育结合学科特点教给学生预防地震的学问及方法。

地震逃命演练工作总结2

为了提高全校师生的防震减灾意识，进一步强化全校师生应急避震力量，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾难造成的损失，我校于20xx年4月2日上午进展了地震应急演练，现将演练状况总结如下：

一、学校重视，演练活动组织到位

为确保演练活动落到实处，我校特地成立了由xx校长为总指挥，xxx为副指挥，及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练方案，要求教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，并把这次演练作为一次契机，在学生中进展安全教育，提高应对紧急突发大事的力量。同时学校还强调在这次活动中肯定要留意安全、肯定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进展。

二、仔细规划，演练方案安全可行

为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进展了详细安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。

要求班主任教育学生，在听到防空警响完后马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求每位教师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生共同参加，演练效果良好

全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震，指挥学生弯腰、抱头，在教室外的学生，有秩序地按指定路线快速撤离至学校操场的指定地点，随后各校班主任立刻清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进展简要总结后宣布本校防震疏散演习活动完毕。本次地震共演练三次，从最初的撤离需要三分多钟，到最终一次全体学生从楼上撤到广场只用了不到2分钟，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全大事的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生防震安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。

地震逃命演练工作总结3

为了进一步普及防震安全学问，增加师生防震安全意识，把握在灾难中快速逃命、自救、互救的根本技能，提高师生抵挡地震和应对紧急突发大事的力量，今日下午我们全校师生根据学校制定的“防震逃命演练实施方案”，开展了演练活动。现将演练状况总结如下：

一、学校重视，演练活动组织到位

为确保演练活动落到实处，我校特地成立了由马玉清校长为总指挥，马晓峰为副指挥，及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练方案，要求教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，并把这次演练作为一次契机，在学生中进展安全教育，提高应对紧急突发大事的力量。同时学校还强调在这次活动中肯定要留意安全、肯定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进展。

二、仔细规划，演练方案安全可行

为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进展了详细安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。

要求班主任教育学生，在听到撤离的哨声时马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求每位教师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生共同参加，演练效果良好

全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震，指挥学生弯腰、抱头，在教室外的学生，有秩序地按指定路线快速撤离至学校操场的指定地点，随后各校班主任立刻清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进展简要总结后宣布本校防震疏散演习活动完毕。

这次活动全体学生从楼上撤到操场只用了不到3分钟，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全大事的.一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生防震安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。

地震逃命演练工作总结4

为了让全校师生了解防震、疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自护自救和应变的力量，把握地震降临时就地避震方法和余震时最有效的逃命方法，20xx年11月26日上午，我校进行了全校师生地震逃命演练。这次地震逃命演练搞得比拟胜利，效果抱负，到达了预期目标，并获得城区小学地震应急演练一等奖，详细状况汇报如下：

一、学校领导重视，地震逃命演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长任组长兼总指挥，副校长为副组长，其他领导班子成员为组员的地震逃命演练领导小组，明确职责，制定具体的地震逃命演练方案；召开全校教职工大会，集中学习地震逃命演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识；各班主任和科任教师要以地震逃命演练为契机，在学生中进展安全教育，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导反复强调两个“肯定”，即地震逃命演练中肯定要留意安全，疏散时指挥人员肯定要到位。正是由于领导重视，地震逃命演练活动组织到位，才确保了这次地震逃命演练活动顺当进展。

二、筹划周密，地震逃命演练方案安全可行

在地震逃命演练方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。

为了确保演练活动能按方案顺当进展，要求班主任嘱咐学生，第一次听到两短一长电子打铃声后，立即就地蹲下，一手护住头，一手抓住桌子进展就地避震；其次次电子铃响起后，要求学生马上快速、安全地进展疏散，疏散过程中，学生用双手护头，以防被砸，每班两行队伍，从靠进教室门口的第一组开头，逐组撤走；撤走时，学生不能再整理物品；中途不

准系靴带，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求每位科任教师根据各自的分工，到达指定的位置，完成各自的任务。

三、秩序井然，地震逃命演练效果抱负

地震逃命演练内容包括两项内容：

一是防震自救演练（发生大地震）；

二是疏散防踩踏演练。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了地震逃命演练活动秩序井然，演练效果良好。

第一次电子铃声响起，总指挥通过播送下达开头防震自救演练的命令后，班主任和科任教师马上组织学生进展防震自救演练，要求学生在教室的桌子旁蹲下，一手护住头，一手抓住桌子进展就地避震；一分钟后，其次次电子铃响起，班主任和科任教师立即组织学生进展疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地快速撤离；科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导指挥工作。学生到达目的地（操场）后，各班按指定位置双手护头立即就地蹲下；各班主任立刻清点人数，向指定人员汇报，指定人员再向总指挥校长汇报，整个演练活动秩序井然。

这次活动全校共有1275名师生参与，学生从教室撤离到操场只用了2分17秒钟，整个演练过程严厉、仔细、紧急、有序。这次地震逃命演练活动是对我校《校园突发安全大事应急预案》的一次检验，从而提高了师生实际抵挡和应对紧急突发大事的力量，更进一步增加了师生的安全意识，初步把握了在危急环境中快速逃命、自救、互救的根本方法，为今后一旦发生地震，能准时实行有效的措施，安全疏散学生积存了珍贵的阅历。整个地震逃命演练活动效果抱负，到达了预期目标。

地震逃命演练工作总结5

为了进一步提高学校师生的安全意识，增加学生在遇到地震时逃命、自救力量，使广阔师生把握逃命常识，从而有效确保师生生命安全。学校于6月19日下午18点在在xx中学校教学区进展了应急疏散演练活动。演练紧急、有序进展，并取得圆满胜利。通过此次疏散演练，不仅增加了全体师生的安全意识，同时还把握了安全疏散的技巧。

一、学校重视，演练活动组织到位。

学校领导高度重视，成立了应急疏散演练小组，制订了急疏散演练方案，从演练筹划、前期预备、组织实施到正式演练所经受的各个阶段，演练小组的领导都赐予了很大的关怀、支持和帮忙。仔细审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进展部署，亲临演练现场进展指挥，下达演练命令，观看演练状况，对演练效果进展全面点评。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

依据疏散领导小组要求，确定本次疏散演练的主要任务是开展一次应急疏散演练。其主要目的是使每位参加者能把握应急逃命根本方法，提高自我安全意识，化解危急。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、职责分工、前期宣传教育、现场勘察和检查、演练步骤、演练指导、留意事项、疏散图和集合图都作了详细的说明。

三、积极参加，演练效果好。

首先大家学习有关安全的文件，然后由班主任教师和学生一起学习安全疏散根本学问，熟识紧急疏散路线图。通过这次的疏散演练，进一步增加了师生的防范意识和自救的力量，了解和把握如何识别危急、如何实行必要的应急措施等根本方法，以便在突发事故中到达快速、有序、准时、有效的撤离危急区域的效果。6月19日下午18点，实地地震逃命演练。随着警报鸣放员鸣响警报信号，演练正式开头。参与演练人员各就各位，各班学生猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班学生有序地逃命到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。演练完毕后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进展了相关的地震学问教育。通过演练到达预期效果，最终获得了圆满胜利。以后我们将常常性地开展训练或演练工作，以提高全体师生的应急救援技能和应急反响综合素养，有效降低事故危害，削减事故损失，确保学校安全、安康、有序的进展。

地震逃命演练工作总结6

为了提高全校师生的防震减灾意识，进一步强化全校师生应急避震力量，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾难造成的损失，我校于20xx年3月25日下午进展了地震应急演练，现将演练状况总结如下：

一、学校重视，演练活动组织到位

为确保演练活动落到实处，我校特地成立了由赵殿杰校长为总指挥，任云孔为副指挥，及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练方案，要求教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，并把这次演练作为一次契机，在学生中进展安全教育，提高应对紧急突发大事的力量。同时学校还强调在这次活动中肯定要留意安全、肯定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进展。

二、仔细规划，演练方案安全可行

为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进展了详细安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。

要求班主任教育学生，在听到第一声防空警马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求每位教师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生共同参加，演练效果良好

全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震，指挥学生弯腰、抱头，在教室外的学生，有秩序地按指定路线快速撤离至学校操场的指定地点，随后各校班主任立刻清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进展简要总结后宣布本校防震疏散演习活动完毕。

这次活动全体学生从楼上撤到安全地带只用了不到3分钟，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全大事的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生防震安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。

地震逃命演练工作总结7

为使大家了解防震、疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，把握地震降临时最有效的逃命方法，20xx年x月x日上午我校进行了全校师生地震逃命演练。这次演练搞得比拟胜利，主要表现在以下三个方面：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，明确职责，制定具体的演练实施方案；召开全校教职工大会，集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识；各位班主任教师要以演练为契机，在学生中进展安全意识教育，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导反复强调两个“肯定”，即活动中肯定要留意安全，保障措施肯定要到位。正是由于领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺