九年级化学金刚石石墨和

第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60

1总目录课题1金刚石、石墨和C60一、问题二、金刚石三、石墨四、C60五、小结六、练习2一问题一、问题二、金刚石三、石墨四、C60五、小结六、练习？问题

同一种元素能不能组成不同的单质呢？

几种不同的单质3几种单质几种不同的单质金刚石石墨粉金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质足球烯(C60)4为什么？为什么？同一种元素可以组成不同的单质原因：同一类原子，排列方式不同，所形成的单质不同。例如：金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成，却形态各异！根本原因就在于它们的原子排列方式不同。一、问题二、金刚石三、石墨四、C60五、小结六、练习5原因一、问题二、金刚石三、石墨四、C60五、小结六、练习同一类原子，排列方式不同，所形成的单质不同。金刚石石墨6性质有何不同？一、问题二、金刚石三、石墨四、C60五、小结六、练习金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，那它们的性质用途又有哪些不同呢?？

阅读课本104-106页，填写课本121页表格一的碳的单质部分7二金刚石金刚石一、金刚石二、结构三、物理性质和用途8金刚石的结构一、金刚石二、结构三、物理性质和用途金刚石的结构9金刚石的物理性质和用途金刚石的物理性质和用途一、金刚石二、结构三、物理性质和用途物理性质对应的主要用途①无色透明、正八面体形状的固体②天然存在最硬的物质①装饰品——钻石②划玻璃、钻头等10金刚石的主要用途一、金刚石二、结构三、物理性质和用途金刚石的主要用途11三石墨一、石墨二、结构三、物理性质和用途四、木炭、活性炭石墨12石墨的结构石墨的结构一、石墨二、结构三、物理性质和用途四、木炭、活性炭13石墨的物理性质和用途物理性质对应的主要用途①深灰色、有金属光泽、不透明、细鳞片状固体②很软，有滑腻感①制造铅笔芯，做润滑剂石墨的物理性质和用途③优良的导电性②石墨电极一、石墨二、结构三、物理性质和用途四、木炭、活性炭14制造铅笔芯石墨和粘土混合制成铅笔芯铅笔芯一、石墨二、结构三、物理性质和用途四、木炭、活性炭15电极石墨电极一、石墨二、结构三、物理性质和用途四、木炭、活性炭16木炭活性炭木炭、活性炭木炭，活性炭主要由______构成，具有________的结构，因此它具有_____能力，可用于___________。石墨疏松多孔吸附吸附除杂例如：活性炭用于制造防毒面具，白糖脱色，冰箱除异味等。一、石墨二、结构三、物理性质和用途四、木炭、活性炭17防毒面具防毒面具一、石墨二、结构三、物理性质和用途四、木炭、活性炭18四C60一、C60二、结构C6019C60结构一、C60二、结构C60的结构每一个C60分子都是由60个碳原子构成。20五小结小结一、问题二、金刚石三、石墨四、C60五、小结六、练习同一种元素也可以组成不同的物质。金刚石、石墨和C60等都是由碳元素组成的单质。金刚石是天然存在的最硬的物质木炭和活性炭具有吸附性结构决定性质决定用途21六练习一、问题二、金刚石三、石墨四、C60五、小结六、练习练习1.这个实验说明了活性炭的什么性质活性炭具有吸附能力22练习2一、问题二、金刚石三、石墨四、C60五、小结六、练习练习3.下列物质中最硬的单质是()A.木炭B.C60C.金刚石D.二氧化碳C2.金刚石、石墨、C60都是由______组成的单质。但是，它们的性质却存在巨大的差异（例如金刚石是天然存在的最硬的物质，而石墨却很软），这是因为它们____________不同。碳元素原子排列方式23练习3一、问题二、金刚石三、石墨四、C60五、小结六、练习练习4.1999年，美国使用了一种“石墨炸弹”，奇袭获胜。这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状石墨，覆盖在发电厂的设备上，造成设备短路而停电。请解释这是什么原因。答：这是因为石墨具有优良的导电性能。5.作业课后习题1，2（1，2，3小题），5题24；

卡莱特led显示屏控制软件mqu08hno兰端来的那个方方正正的大木盘里，则是全家人出发之前一起动手，用金箔纸折叠好的满满一盘子黄腾腾的金元宝。全家人款款来到庙堂前那个大大的石头供桌前，耿老爹和郭氏先把八个圆木盘整整齐齐地摆放在供桌上。然后，耿老爹从耿英端来的大木盘里拿起三大把香火，一起点着了以后插在供桌前面那个大大的香炉里。接下来，他又把这个大木盘里装着的所有五色彩纸全部拿出来在香炉前点燃了。郭氏接过来耿兰端着的那个大木盘，把满满的一盘子纸元宝一起倒进了五色彩纸的火焰里。在三大把香火的袅袅青烟中，耿老爹和郭氏在前，耿正兄妹四人并排在后，全家人一起跪下来望着端坐在庙堂里的五道爷塑像。耿老爹拱手作揖，恭恭敬敬地说：“五道爷啊，俺今儿个带着全家人来叩谢您了，非常感谢您的庇佑之恩哇！俺父子们不但平安回家，而且还可以实现梦想了！今后，还请您继续保佑啊，保佑俺们家的小学堂办得红红火火的，让俺乡亲们的代代后人都成为文化人儿！也保佑俺们的大戏台热热闹闹的，能够成为俺乡亲们的一个永远的大学堂！保佑俺们‘三六九镇’越来越美好！”郭氏和四个儿女也齐声说：“多谢五道爷的庇佑之恩！请五道爷继续保佑俺们！保佑俺们‘三六九镇’越来越美好！”然后，全家人一起，向端坐在庙堂里的五道爷塑像虔诚地磕了三个头。磕罢了头，大家站起身，又各自施礼祷告一番。耿老爹拱拱手说：“您看到俺试种的水稻了哇，还请您保佑这江南的水稻能够在咱们这里安家落户哇！”郭氏施一个万福礼说：“请您保佑俺们全家人永远平平安安！保佑俺们所有的梦想都能成真！还有哇，保佑俺老俩口早日抱上多多的孙子孙女和外孙外孙女！”耿老爹和儿女们听了郭氏的这一番祷告，都哈哈大笑起来。耿英笑着推一推耿正，说：“哥，该你了！”耿正笑着说：“咱俩就别祷告了哇，娘都已经替咱们说了！”耿直说：“那俺也不用祷告了，娘也替俺说了呢！”耿正却正而八经地对弟弟说：“小直子你得祷告！咱爹娘要抱孙子孙女哩！”耿直急了，脱口喊道：“咱娘那是说你俩呢！”耿正继续正而八经地对弟弟说：“难道说你就没有这个任务吗？”耿直脸红了，说：“可俺，可俺，俺还没有……”耿英笑得更厉害了，说：“这还不好办嘛！你给咱爹娘找一个文化人儿的媳妇儿，咱家的小学堂正缺先生呢！哥，你说是不是哇？”