数控机床课程考核说明

数控机床课程考核说明一、有关说明1.考核对象国家开放大学开放教育专科数控技术专业专业学生。2.启用时间2015年秋季学期。3.考核目标通过考核使学生掌握有关数控机床结构、设计、操作、维护等方面的基础知识和基本技能，并了解机床的选型、测试、安装等实用技术。4.考核依据本课程考核说明是依据国家开放大学《数控机床课程教学大纲》、文字教材《数控机床》（罗学科主编，中央广播电视大学出版社2008年1月第1版）制定的。本课程考核说明是课程考核命题的基本依据。5.考核方式及计分方法本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的50%，终结性考试占课程综合成绩的50%。课程考核成绩统一采用百分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。课程综合成绩达到60分及以上（及格），可获得本课程相应学分。二、考核方式与要求（一）形成性考核1.考核目的加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。2.考核手段形成性考核成绩包括形成性作业成绩和学习过程表现成绩（或学习行为评价）两部分，形成性作业成绩占课程综合成绩30%，学习过程表现（或学习行为评价）成绩占课程综合成绩20%。学习过程表现（或学习行为评价）成绩评定由分部（省校）负责设计组织。形成性作业的电子版发布在课程教学端，学生下载打印后，按时完成提交。3.形成性考核任务的形式及计分方法形成性考核任务列表序次章节形式开始时间结束时间权重1第1-2章形成性作业第3周第8周末20％2第3章形成性作业第7周第12周末10％3第4章形成性作业第10周第15周末10％4第5-6章形成性作业第13周第19周末20％5学习过程表现（或学习行为评价）由分部自行设计组织40％每次形考任务按照百分制计分，所得分数乘以对应的权重，相加的和为课程的形成性考核成绩。（二）终结性考试1.考试目的终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。2.命题原则第一，本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。第二，考试命题覆盖本课程教材的1-6章，既全面，又突出重点。第三，每份试卷所考的内容，覆盖本课程教材所学内容的90%以上章节。第四，试题难度适中。一般来讲，可分为：容易、适中、较难三个程度，所占比例大致为：容易占30%，适中占50%，较难占20%。3.考试手段网络考试。4.考试方式闭卷5.考试时限60分钟。6.特殊说明终结性考试允许携带计算器。三、终结性考试题型及规范解答举例试题题型包括判断题、单项选择题、综合题。下面给每种题型列举1-2道样题，以及相应的参考答案及评分标准。（一）判断题（每小题3分，共30分）此类型试题考查学生对基本概念的掌握程度，要非常准确的判断命题的正确与错误。1、数控车床切削螺纹主轴上必须安装光电笔。（）第三章数控机床电气控制系统重点掌握：1.数控系统的基本组成，及各部分的作用。2.数控机床可编程控制器的控制对象、常见类型，及与数控系统的连接方式。掌握：1.数控机床对伺服系统的要求。2.数控系统的功能和特点。了解：1.伺服电动机的选型。第四章典型数控机床重点掌握：1.数控车床的特点、分类、组成及结构布局特点。2.经济型数控车床、全功能数控车床和车削中心的特点和加工范围。3.数控铣床的特点、分类、组成及结构布局特点。4.数控铣床和加工中心的主要区别。5．加工中心的特点、分类、组成及结构布局特点。6．立式加工中心和卧式加工中心的特点和加工范围。7.电火花加工的特点、适用范围、局限性。掌握：1．数控线切割加工机床的特点、分类及型号表示。2．数控线切割加工机床的基本原理。3．数控线切割加工机床的组成和各主要部件的作用。4.电火花加工的基本原理。5.数控电火花加工机床的型号表示、组成和各主要部件的作用。了解：1．数控车床、数控铣床、加工中心的主要技术参数。2．数控线切割加工机床、数控电火花加工机的主要技术参数。3.并联机床的概念及特点。第五章数控机床的性能测试与评价方法重点掌握：1.数控机床的精度检验内容和评价方法。2.几何精度检验、定位精度检验、切削精度检验的概念、及其精度检验内容。3.数控机床的性能检验内容和评价方法。掌握：1.激光干涉仪的作用、工作原理、组成、使用方法。2.球杆仪的作用、工作原理、组成、使用方法。3.三坐标测量机的作用、工作原理、组成、使用方法。了解：1．数控机床生产管理的主要内容。第六章数控机床的选用与维护辅