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文档简介
最美教师感人事迹800字最美老师感人事迹800字
花儿感谢雨露,由于雨露滋润它成长;鸟儿感谢天空,由于天空让它自由飞翔;高山感谢大地,由于大地让它屹立……而我要感谢的却是您——老师。今日我在这给大家整理了最美老师感人事迹,接下来随着我一起来看看吧!
最美老师感人事迹1
老师老师,您辛苦了!在这个老师节中,您歇一会吧。您在平日里为我们批改作业,直到深夜……当全部的灯都灭了时,老师老师,只有您窗前的那盏灯是永不熄灭的。老师老师,在这个老师节中,没什么好回报您的,只有让您歇一歇!
老师,在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永久燃烧着生命之火,永久都布满着生气与活力,那就是您——我尊敬的老师,您辛苦啦。蜡油就是您流下的幸福之泪,每当您看到我们的成果有些许进步时,您就会留下它。
老师,在我心中有一个辛勤劳动的园丁,永久照看着生命之花,永久都布满着欢乐和欣慰,那就是您——我尊敬的老师,您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之泪,每当您看到我们的枝叶有些许长出时,您就会流下它。
老师,您是一盏光明的灯,在黑暗中照亮了我前进的方向;老师,您是一棵枝叶繁茂的树,为我挡风遮雨;老师,您是天空中的太阳,让我沐浴着暖和。
老师老师,我要感谢您!是您教会了牙牙学语的我们,无边的学问。您把您全部的学问都传输给了我们,丝毫不漏。老师老师除了父母,我要感谢的就是您了,您母亲一般的拥抱,是那样的暖和……我们不盼望我们的母亲太疲乏。
老师老师,您歇一歇吧!我们会按时交作业,并放到您的书桌上;老师老师,您歇一歇吧!我们会遵守课堂记录,不乱讲话;老师老师,您歇一歇吧!我们不会惹您生气的。老师老师,您放心吧!
老师老师,您歇一歇吧!您为我们付出的太多太多了,让我们无以回报。老师老师,您歇会吧!
最美老师感人事迹2
往事如烟,随风逝,习惯了冷漠。阳光下,那节沐浴春风的语文课,却至今仍暖和着我的心窝。心中那冷漠了很多年的冰,悄然消逝着。真想道一声:“老师,您辛苦了!”
一切仿佛还在昨天。那星星点点的感动,被笔尖雕刻成文字;这恍恍惚的回忆,轻叩我的心扉。语文老师捧着她那密密写满红字的语文书,一如既往地面对同学,声情并茂地授课。
突然,老师咳住不说话了。气氛特别地安静,时间冻结,万物消声,唯有扑通扑通的心跳声。老师困难地想发声,可喉咙里好像有什么堵着,千丝万绪缠着。老师嘶哑又断断续续地发着声,我的心稀碎。鼻头一酸,一股热泪涌上心头。
冷漠了数年,我知道我的心情一直不溢于言表,可我这是怎么了呢……老师躬着身子走出了教室。不,不是走,她几乎是挪着爬出去的。一手紧紧攀着墙,一手还紧紧抓着语文书一一她是有多在乎这节课啊!
半响,老师回来了。她,不是走进来的,而是挪进来的。唇齿一色的白,手是那样的无力,仿佛光是打开课本,就用完了身气力。一阵风吹来,我不觉打了个寒颤,我真可怕,可怕一阵风,便能将纤弱的老师吹倒。
可老师一句话也没多说,半句呻吟的话也没讲,哪怕一句“我今日身体不好”这样再平常不过的话语,她也没说。只是咬牙打开了课本,扶着墙,启齿,愣是连续为我们授课。
真的,老师好像一点儿怜悯也不需要真的,哪怕一丁点儿,她也……不需要老师,您知道我方才泪湿否?您知道您挪回教室的一瞬,我为何要仰视天花板吗?是的,为了表面的顽强,我只能仰视,让泪流回心底,不愿让任何人看到自己松软的内心。
泪流回心底,激起了层层涟漪,溶化了冷漠的冰,打开了锁死的心。眼前好像有什么模糊不见了,可好像又有什么清楚了起来。心似双丝网,中有千千结。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干永久忘不了,老师您在一方黑板上,悄悄无言写下的行行清断的字:永久忘不了,老师您身体力行,教会我顽强和感动:永久忘不了,那节让我感动的语文课!
桃李无言,下自成蹊。但愿往事随风消逝,唯这节语文课和老师,常驻我心中,永垂不朽!
最美老师感人事迹3
每个人内心都有万缕情丝,在遇到令我们感动的事情时,情丝波动,内心涟漪。感动有很多种,对一件事情的感动,对一句话的感动,对一个微笑的感动……而我被我们学校的一位老师的一举一动所感动。立刻情丝波起,乐章不断
这是发生在我们身边的一名农村一般老师的感人事迹。她,是名师学科的带头人;她,是我校朴实能干的副校长;她,更是一位阅历丰富的数学老师。她叫郭丽敏。
每一天上班时你会看到她早已进入了工作状态,每一天下班时你会看到她照旧在仔细的批改作业。有时很想亲切的称她为“劳碌姐”。自己内心早就对她钦慕已久。而今年发生在她身上的事情,更让我对她佩服的五体投地,感动不已。
或许是长期紧急而劳碌的工作状态,她今年的体检被查出腰间盘突出。这个病很熬煎么人,站也不是,坐也不是。而且时而痛苦,时而如针扎。我爷爷得的就是这个病,所以深有体会。我想这次她确定会休息一段。可她为了不影响工作,并没有利用工作时间治疗。仍旧悄悄无闻的工作,似乎什么事情也没有发生过。依旧每一天上班时早早的进入工作状态,每一天下班时还悄悄地的批改着作业
一天同事在闲聊时,又聊到了郭校长。说周六一齐和她值班时,看到郭校长的腰间盘病又犯了,难过的趴在那里,用手捶着腰。同事劝她回去治疗,自己留下值班就能够了。而郭校长却微笑的摇摇头,说“没什么”。与此同时,更让同事震动的是:她还带来了资料,在痛苦稍有缓解时,又投入了仔细的工作
听到那里,我陷入了深思:这不就是捧着一颗心来,不带半根草去的郭老师吗?这不就是蜡炬成灰泪始干的郭老师吗?这不就是俯首甘为孺子牛的郭老师吗?这不就是
这不就是
我又不禁想对想吟诵那首词:暑日初收,金秋夜,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛苦暮与早,蜡炬成灰光多少?血和汗,看人才风貌全知晓。爱肤浅,花繁叶茂。鬓为霜,人骄傲。奉献歌高唱,余音袅袅。滔滔长江浪推浪,资水留下声声好。
郭老师在平凡的岗位上的那种工作精神,是值得我们学习的榜样。请让我们为那些在工作上努力地人,让我们感动的人致敬
最美老师感人事迹4
让我感动的人有许多,其中老师最令我感动。老师虽然不是我的母亲,但胜似母亲。记得那次……
一天下午,“铃铃铃”,上课铃已经过了好长时间,老师还没有来给我们上课,教室乱成了一锅粥……,教室突然宁静了,校长走了进来。同学惊异的把嘴张成了O形,校长说“你们的老师病了,今日由我来给你们上课……校长话音未落,我们又听见了熟识的声音,“还是让我来上吧,我能行”!老师又消失在我们面前。校长担忧地说“那好吧,你要留意身体,上不下去了立刻去休息”!
开头上课了,老师说话没有了力气,眼睛也失去了往日的光荣,但老师讲的课依旧那么声情并茂、那么和气可亲。这节课的纪律特别的好,每个同学都不忍心再让老师花费一丝精力去维护课堂纪律。下课了,老师有气无力地说了声“下课”!我看着老师走出了门外,险些摔倒在那里,幸亏有个同学准时扶住了老师,老师才没事。我忙跑过去问“老师您没事吧”!我看着老师,等待着老师的回答。老师努力微笑着,吃力地说“我没事,快回去上课吧”!我一边往教室里走,一边时不时的回头看看老师,直到老师走进办公室,我的心才稍稍放下。
放学后,我静静地跟在老师后面,看着老师困难的走着,我真想去扶老师一把,可是又不敢。突然,我观察老师的脚步不稳了,我赶忙跑过去扶老师,嘴里喊着“老师,当心”!老师回过头看着我,严厉 地说“怎么不回家写作业?快回去!”我看着老师,眼眶热乎乎的,说“老师,您为什么带病给我们上课,您的身体会吃不消的,您明天在家休息一天吧”!我这一连串的话把老师说的转过身去,老师抬起手似乎是擦了擦眼泪,过了半天才回过头来说“快回去吧”。我目送老师慢慢远去的背影,心里有说不出的感动。
老师把青春给了我们,我们应当用行动回报老师。她不仅用言语教育我们,还用自身的行动感染着我们。她宁可带病给我们上课也不让我们落一节课;宁可自己拖着疲乏的身体回家,也不耽搁我回家的时间,我们不能辜负老师的一片苦心。老师为我们付出了艰辛,在这里,我要对老师说“老师,您辛苦了”!
最美老师感人事迹5
带着些许兴奋与奇怪 ,我来到了新加坡。星光下的新加坡,有些神奇莫测,令人捉摸不透。那天,因路途奔波疲惫的我,早早进入了让梦乡。
早晨,第一束从窗外射进来的阳光把我叫醒了。我伸了伸懒腰,习惯性地摸摸脖子的时候,突然发觉我带的一个小坠件不翼而飞了!我焦急起来:那是我十岁生日时妈妈给我买的礼物,很贵的。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。一会儿看看床底下,一会儿又趴在床上找,一会儿又把我行李箱里的东西摊一地,我把整个房间翻了个底朝天,就是没找到,反而把房间里弄得一片狼藉。我望着这个乱成一团的房间,垂头丧气地坐在床上。
“咚咚咚!”这时我听到一阵敲门声。“这个房间已经够乱了,谁还想来添乱呀!”我小声嘀咕了一声,站起身去开门。原来是带队老师来“视察”了,快要动身了。带队刘老师侧着身子挤进半开着的门,刚走了一步,就差点被我横在地上的行李箱绊了一跤。没想到老师不但没有生气,还关切地问我怎么回事。我只得照实汇报:我的小水晶坠件丢了。说的时候,我的心里像有十五个吊桶打水——七上八下的。老师会不会说我呢?老师听到了会怎么样呢?我怎么就没把自己的东西管管好呢?疑虑和自责一起涌上了我的心头。老师好像看出了我的疑虑、自责和焦急,微笑着劝慰我,随即就绕过层层“障碍”,帮我一起找。抽屉里、床底下、地板上、卫生间里,一遍遍不厌其烦地找。每次我灰心丧气了,老师总是说肯定能找到的。找了三五遍后,我慢慢失去了乐观性,不抱有太大盼望了。见刘老师还在找,我不好意思地说:“刘老师,别找了,算了吧,大不了再买一个。”可刘老师却说能找到,肯定能找到。刘老师钻到床底下又进行搜
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