最美教师评比个人事迹350字范文10篇

最美教师评比个人事迹350字范文10篇最美老师评比个人事迹350字范文10篇

最美老师评比个人事迹350字如何写？在学习、工作乃至生活中,大家最不生疏的就是事迹材料了吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面我就跟大家聊聊关于最美老师评比个人事迹350字，盼望能关心到大家。

最美老师评比个人事迹350字（精选篇1）

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华侨高校中心主任教授

人物事迹：

从事心理健康教育教学工作30多年，__老师对同学饱含深情，对生命高度关怀，以精湛的心理健康教育教学和询问技术，引导高校生的心理健康成长。一次，她在办公室桌上发觉一张纸条，上面写着几行潦草的字——“我要走了，我不再留恋”“我是撞车，还是吃降血压的药品”。心急如焚的她翻阅了近3个月来880份登记表，联系同学处和保卫处，经过40多个小时的努力后，最终挽救了这个同学的生命。她经常会在深夜接到同学的求助电话，所以不管多晚，她对电话铃声始终保持警觉——错过一个电话就意味着可能错失一个年轻的生命。任教华侨高校的16年间，她挽救了103名同学。福建电视台综合频道曾以《时代先锋——心灵的守护者》为题推介她的事迹。她带领的专业团队在2022年、2022年两度荣获“中国高校生心理健康教育先进单位”，她指导的华侨高校心理健康协会曾荣获全国十佳标兵社团等荣誉。

最美老师评比个人事迹350字（精选篇2）

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中共党员，数学与统计学院助理教授、应用概率统计系党支部书记，2022级本科生辅导员。所带班级同学获省部级及以上嘉奖50余项。班级同学荣获抗击疫情先进个人、先进同学团队称号等。本人荣获陕西省社会实践先进个人、校五四红旗团干部等荣誉表彰。

突出价值引领，深化广泛地与同学接触，利用大小班会、团日活动、宿舍走访开展思政教育。制定班级同学行为准则，引导同学自律、独立。充分发挥榜样力气，调动同学创先争优活力。聘任我校杰出校友担当数学类本科生校外班级导师，增加专业认知，为同学供应更宽阔的学术视野。制定学风建设方案，乐观开展朋辈互助，激发同学内生动力，营造深厚的学习风气。

“学高为师，身正为范，辅导员工作让我深切体会到自己的一言一行对同学的影响。我将始终坚守立德树人的初心，努力做同学思想上的引路人，学习中的服务者，生活中的好伴侣。”

最美老师评比个人事迹350字（精选篇3）

荒漠盐碱地、流淌沙丘、枯死的林木，民勤县东渠乡大号三社130多人的村子，村民因无水可用而被迫离乡，只剩残垣破壁……1985年，中国农业高校教授__第一次来到甘肃石羊河流域考察，眼前的景象让他痛心不已。

__决心用自己的专业学问，为这里做点事情，“确保民勤不成为‘其次个罗布泊’”。__从零起步，在这片土地上开头建立试验站，带领团队开展大量野外定位科学观测讨论。为了猎取精确     牢靠的试验资料一干就是十几个小时，时常冒着高温、顶着烈日观测，汗水湿透了衣服，蚊虫不停叮咬，也无暇顾及。渴了，喝几口白开水;饿了，啃几口自带的干粮。

37年来，__扎根西北，创建旱区农业水土工程教育部重点试验室，发起成立中国农业水问题讨论中心，领导建成我国第一个农业水土工程国家重点学科……如今，__的农业高效节水技术年节水量可达10多亿立方米。

2022年，民勤县青土湖最终再现了“碧波荡漾、野鸭成群、水草丰美”的景象。

最美老师评比个人事迹350字（精选篇4）

“对于中职学校的同学而言，拥有一项专业技能很重要，但是让他们拥有一颗乐观和善的心更重要。”作为一名艺术老师，湖北省武汉市旅游学校援藏老师__，立志要美化同学的形体，更要美化同学的心灵。

__乐观运用各种方式开展思政教育，引导孩子们关爱他人、关爱社会。2022年，一条社会新闻引起她的关注，一位名叫“衡川”的孩子严峻烧伤，在武汉治疗。__打算让全班同学利用实习的时间，义卖报纸为“小衡川”捐款。

当时有一些同学不理解：捐款就捐款，为什么非要我们去卖报纸呢?__对他们说：“一个不懂关怀别人，不懂得回报社会的人，是没有任何魅力可言的。我要让你们拿自己流汗挣来的钱捐款，让你们懂得什么是关怀别人，什么是真正意义的献爱心。”

那一次，孩子们参与了义卖活动，当他们捧着自己劳动挣来的钱来到医院，为全身都裹满了绷带的“小衡川”交住院费时，都忍不住流下了眼泪。从医院出来后，孩子们围着__说：“老师，我们懂了，我们是幸福的，但是我们的幸福并不是自己的双手挣来的，今后，我们肯定会自食其力。”

最美老师评比个人事迹350字（精选篇5）

__，男，汉族，1997年3月生，共青团员，大专学历，重庆铁路运输技师学院老师。

2022年8月27日，__身披五星红旗站在第45届世界技能大赛冠军领奖台上，捧回中国电子技术项目首枚金牌。技能报国是他__、不懈奋斗的最好佐证。8年前，他中考失利，开头跟着亲戚四处打工。打工经受和接踵而至的家庭变故，迫使他重新思索人生。进入技工学校“充电”是他人生的重要转折点，他从电子技术门外汉，到全国选拔赛与国家集训第一名，再到成为国家队正式选手，最终成为世赛冠军。他深信：“没有百分之百的胜利，但要百分之百的努力。”历经7年，心怀幻想，一路追光，这是金牌与荣耀的故事，也是他用奋斗定义人生价值，在奔跑中抵达新远方的故事。

2022年获第四届中国·重庆职业技能大赛中心赛电子技术项目二等奖;2022年获第44届世界技能大赛全国选拔赛电子技术项目第四名;2022年获第45届世界技能大赛全国选拔赛电子技术项目第一名;2022年月表中国参赛并获第45届世界技能大赛电子技术项目金牌，入选“重庆英才方案”高技能领军人才;2022年获评2022感动重庆十大人物。

最美老师评比个人事迹350字（精选篇6）

选择了我的“爱”，爱我的选择

滦南县其次幼儿园__

投身教育21年，用关怀与博爱真诚地对待每一个孩子，用细心与急躁无声地浸润每一颗心灵——__以实际行动诠释着自己对“老师”这一崇高职业的理解与喜爱。

面对幼儿，她付出老师的爱心、母亲的细心。那个已经大班仍成天哭闹要回家的男孩，总让她非常挂心。家访得知男孩父母离异、常年跟随祖辈，几乎没有进过小班、中班。于是她牵起男孩的手，引导他、包涵他、鼓舞他、确定他，让他在幼儿园感受到家的暖和。那些挑食的、入睡困难的、生病的、来不及如厕脏了衣服的……她从无嫌弃，而是因人施教，成为每个幼儿的暖阳。

她工作的动身点永久是幼儿。为了“谷雨”节气主题教育活动，她一次次在罗城公园“寻宝”，孩子们在活动中经受成长、体验欢乐，她在活动后腰酸腿软、嗓子嘶哑;她和同事一起整建幼儿园课程。从教材解读到梳理课程体系框架，从编写活动案例到撰写课程故事，每个环节都浸着她的心血。没有时间陪伴女儿、没有节假探望父母，以园为家，她无怨无悔、爱如往昔。

21年，辛勤与汗水见证了她由一个“幼师小白”到“园所领头雁”的蜕变。一路探究，一路付出，她用责任和爱将幼教生涯点缀得绚烂芳香!

最美老师评比个人事迹350字（精选篇7）

“那是我生平第一次被人打耳光。”上海市浦东新区特别教育学校校长、老师__笑着说起往事。

从师范学校毕业后，__加入了聋哑辅读学校。一名患自闭症并伴有精神障碍的同学，时不时怪叫、四处公开、趁人不留意逃出校门……__时刻关注着他、陪伴着他，实行一对一帮教。为了拉近距离，__让孩子坐在自己腿上给他讲故事，可冷不防孩子一记重重的耳光打在她脸上。

生平第一次被人打耳光，年轻的__立刻眼眶模糊。但一想到这是同学的特别态反应，她强忍痛和泪，压下委屈连续与孩子沟通。此后，__对这个孩子的关怀更多，不仅变换方法与他沟通，还时常用他感爱好的嬉戏活动关心他成长。慢慢地，孩子与她建立了深厚的感情，乐于听她的话，有了可喜的进步。

选择了“守护”特别儿童的使命，__一做就是35年。在倾心呵护下，学校组建了聋人舞蹈队、特奥运动队，把同学带上了国际舞台;学校培育的聋生，考上了天津理工高校、南京金陵科技学院等;更多智力障碍孩子学会了自食其力，让家长看到了盼望。

“挫折时，我感受着无尽的关爱。逆境中，很多双手将我扶持……”学校一名残疾同学毕业时写下这样的诗。__说：“孩子的成长，就是我的成就。”

最美老师评比个人事迹350字（精选篇8）

江苏省南京市浦口区行知教育集团总校长__，永久记得1981年五四青年节那天。即将从师范学校毕业的他敲开了校长室的门，递上一份决心书：到艰苦、偏僻的乡村教书办学。

__带着满腔热忱来到了江苏省江浦县(现南京市浦口区)一所村办学校——五里学校。这是一所怎样的学校?当地人曾编过一句顺口溜：“黑屋子，土台子，一排矮房破样子，里面坐着泥孩子。”第一次走进教室的__接手了二班级的一个班级，38名同学中有20名留级生。同是农村出身的__理解这些孩子的不易：不是笨，而是学习条件差——平常在家拔草种瓜，家里没活了才能到校上课。他下定决心，“就算吃得千般苦，也要把孩子教出来”。

开学第一天，一个女孩就没有来报到。当天下午他上门找家长，得到的只是一句冰冷的回答：“女孩子读不读书无所谓，家里需要她放鹅。”__不愿放弃，每天放学后都赶到女孩家，一边陪她放鹅，一边教她功课……一个月以后，家长被__打动了，说：“这样的老师，我们服!”

__就这样在乡村学校扎下根来，这一扎根就是41年。开设行知试验班、创建行知基地、制定学校不留级制度……一系列教改举措，“只为让乡村孩子能接受好的教育。”

最美老师评比个人事迹350字（精选篇9）

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工作三十三年来每年都担当班主任，多次荣获“区优秀班主任”、“区嘉奖”等荣誉称号，所带过的班级曾获市“书香之班”称号。她既注意孩子的学习，也关注孩子的身心进展，靠着“勤勤恳恳工作，踏踏实实做人”的人生信条，一步一个脚印地悄悄耕耘着。

教育故事

曾经在班上有一名小L同学，由于父母离异，父亲又是游手好闲之人，所以由爷爷奶奶抚养。从小没有受到良好教育，也缺乏父母的关爱，所以性格较怪异，行为习惯较差，上课小动作多，还影响别人学习，作业常常不做。潘老师了解到小L家状况后，常常找小L深化谈心，嘘寒问暖，循循善诱做孩子的思想工作，关怀孩子的生活状况，赐予关心。学习上，做到因材施教，针对性给他少布置些作业，在难易程度上也适当降低，尽量让他在规定时间内完成。又和他奶奶加强联系、深度沟通，家校合力，促使其进步。之后，他一完成作业或有好的表现，就赐予鼓舞，使他产生了自信感、信任感。慢慢的，他熟悉到自己之前学习、行为的不足，并慢慢有了转变，上课能宁静听讲，也能仔细完成作业。

爱是桥梁，可以沟通心灵。在这漫长的教育之路上，我们要始终满怀信念：用爱心、急躁，抓住每个教育契机。

最美老师评比个人事迹350字（精选篇10）

“全国最美老师”__：没有比看到同学成才更傲慢的事

这个老师节前，曾获评2021年“全国最美老师”的华东师范高校第一附属中学政治老师__收到了一份同学自制的礼物。“两只口罩紧紧相连，代表了特别时期我们心连心，守望相助。”看到礼物的那刻，__感动不已。经受长时间线上教学，当同学们重返校内的那一刻，__明显感到，彼此关系更亲近了。

今年疫情期间，师生只能隔着屏幕，靠网络一线相牵。__感到，身为老师，和同学的连接不能仅限于课堂，要将思想引领融入生活日常，方能引导同学从平凡中发觉宏大。为此，她和其他老师共同发起“发觉微光”活动，鼓舞大家将身边的凡人善举上传共享。从坚守岗位的保安到兢兢业业的楼组长，再到身边年纪