高中语文《林黛玉进贾府》3-新人教版必修3课件

【红楼梦曲·枉凝眉】一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。

若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！1可编辑ppt小说文体知识一、含义：以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活的一种文体。二、三要素：1、人物2、情节3、环境1、人物描写方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。角度：正面描写与侧面烘托，也说是直接描写和间接描写。2可编辑ppt2、开端、发展、高潮、结局，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。3、环境描写：自然环境、社会环境环境描写的作用主要有：1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。2）渲染气氛、烘托人物；3）推动情节发展。3可编辑ppt曹雪芹高鹗第一课时4可编辑ppt

开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。一曲红楼多少梦，情天情海幻情身。

--清得硕亭《京都竹枝词》5可编辑ppt《红楼梦》又称《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《金玉缘》它是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。

是中国封建社会的百科全书。是中国古典小说的最高峰。6可编辑ppt词语古义今义偏僻偏激不端正偏远交通不便之地便宜方便价钱低态度神态对事情的看法风流风韵有功绩又有文采有才学而不拘礼法风骚姿容俏丽妇女举止轻佻可怜可惜值得怜悯怜悯不值得一提7可编辑ppt本文以什么为线索展开故事情节？都写了什么内容?8可编辑ppt第三回托内兄如海荐西宾接外孙贾母惜孤女第一部分：（1）林黛玉初进贾府。这部分着重描写环境。--（开端）第二部分：（2－14）林黛玉所见所闻，介绍贾府的环境和众多人物。--（发展）（2－4）一层：林黛玉见贾母与王夫人、邢夫人。（5－6）二层：林黛玉见王熙凤。--（高潮）（7－11）三层：林黛玉拜见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。（12）四层：陪贾母晚餐。--（发展）（13－14）五层：宝黛初见。--（高潮）第三部分：（15－16）安排黛玉住处丫鬟。--（结尾）9可编辑ppt小说将故事置于怎样的环境之中？是怎样写环境的？贾府（典型环境，封建社会的缩影）通过林黛玉的眼睛10可编辑ppt荣国府院落布置示意图11可编辑ppt思考（1）贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况？（2）黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？（3）黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？12可编辑ppt自主学习典型环境随黛玉走进贾府速读课文后完成：1、结合文中描写，从外观、布局、陈设几个角度概括出贾府环境特点。2、讨论：文中环境描写有哪些作用？13可编辑ppt课文鉴赏典型环境

忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人.正门却不开,只有东西两角门有人出入.正门之上有一匾,匾上大书"敕造宁国府"五个大字.外观贾府建筑的外部观感宏伟14可编辑ppt课文鉴赏典型环境布局贾府建筑的内部结构精巧、别致从荣府西角门进去，走“一射之地”，转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。15可编辑ppt课文鉴赏典型环境陈设荣禧堂为主的装修器物华贵.……抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是"荣禧堂",后有一行小字:"某年月日,书赐荣国公贾源",又有"万几宸翰之宝".大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金彝,一边是玻璃.地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:

座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞.16可编辑ppt贾府“与别家不同”的典型环境：宏伟的外观硬件讲究的布局华贵的陈设非凡的服饰软件骄矜的气质繁文缛节的礼仪17可编辑ppt环境描写的作用（1）通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派、荣华富贵的来源。（2）提供人物活动场所，烘托气氛，有助于塑造人物性格。如荣禧堂的气派华贵，显示着贾政夫妇在贾府地位和影响等。18可编辑ppt人物黛玉在府内所见到的人，可分哪两大类？他们之间存在什么关系？这要写了哪些人?分别怎么写的？最喜欢谁？19可编辑ppt

在贾府里聚居着两类人：一类便是“座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞”的少数主子，他们的荣华富贵依恃那握有“万几宸翰之宝”的皇帝；另一类则是人数众多的为主子服役的小厮、媳妇（此处指女仆）、婆子、嬷嬷以及等级不同的丫鬟，他们是受压迫、被奴役的奴隶。20可编辑ppt主要人物详写略写实写虚写单独介绍群体介绍熙凤、黛玉宝玉熙凤、黛玉宝玉、贾母熙凤、黛玉宝玉迎春、探春、惜春贾赦、贾政邢夫人、王夫人、李纨课文鉴赏人物形象21可编辑ppt分析贾母形象

贾母史太君是荣国府活着的老祖宗，是处于最高地位的硕果仅存的“宝塔尖”。荣宁二府上上下下几百人，有儿子、侄子、媳妇、孙子、孙女、重孙媳妇，丫鬟仆人一大群，她是一呼百应的贾府中心人物，她虽不是贾府家政财政的掌握者，但她是无上权威的代表者，她的话在荣国府内便是“圣旨”，她的喜怒哀乐影响着周围上上下下的人。贾母对黛玉是怜多于爱，对宝玉是爱多于恼。由于她年事已高，早将家政交由儿媳王夫人掌管，但她的存在本身仍对荣国府内部事务产生决定性的影响。单就她平素吃饭享受的供奉就可见一斑。这气势，这氛围，这礼仪，无不表示渲染她的尊严地位。22可编辑ppt人物出场（“黛玉方进入房时……方略略止住”）

贾母是相见场面的核心，然而作者却只写了她“迎”“搂”“哭”三个非同寻常的连续性动作，即不仅写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头的那种悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲的复杂情感，而且写出了只有贾母那样的老太太才会有的动作特点与心理特点，无怪乎脂砚斋在此写下了“不见一丝勉强”、“几千斤力量写此一笔”的批语。贾母的出场：23可编辑ppt贾母为什么第一个出场？24可编辑ppt

1、地位最高。

2、和黛玉血缘最亲。3、黛玉是她最疼爱的女儿贾敏所生。25可编辑ppt分析王夫人形象

王夫人虽然不露锋芒，却是荣国府在位的当家主妇。从她的居处，从她查问王熙凤“月钱放过了不曾？”从她交代黛玉“这是你凤姐姐的屋子，回来你好往这里找他来，少什么东西，你只管和他说就是了”，都可以看出她在贾府的地位和在家务上具有决定权。她是贾政的正室，宝玉的生母，但她对宝玉的行为举止很不以为然，说儿子是“孽根祸胎”，“一时有天无日，一时又疯疯傻傻”。她选择了王熙凤这个年轻机巧泼辣的娘家侄女、婆家侄儿媳妇来帮她操持家务，以便支撑门户，维系这个潜伏着危机的封建大家族。她在贾府的女眷中可算正统的代表人物。26可编辑ppt合作学习鉴赏人物形象审其思观其貌听其言察其行27可编辑ppt课文鉴赏人物形象

林黛玉由于丧母来外婆家，过去常听她母亲说，“外祖母家与别家不同”，今至其家，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”。

审其思谨慎小心

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众人眼中的黛玉：“年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。”王熙凤眼里的黛玉：“这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，……怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”

宝玉眼中的黛玉“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之态，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微,闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”

体弱美貌聪慧多情29可编辑ppt课文鉴赏人物形象听其言多思多虑小心谨慎

在邢夫人处。邢夫人“苦留吃过晚饭去”，黛玉婉言拒绝了，她说：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异口再领，未为不可。望舅母容谅。”懂礼节、识大体。

贾母问黛玉读什么书时，黛玉回答是“念了《四书》”，但当宝玉问她念什么书时，她却说“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字”。30可编辑ppt课文鉴赏人物形象察其行谨慎小心有教养

王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让。“黛玉心中料定这是贾政之位”，决不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。在贾母房中吃晚饭时，“熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让”，直到贾母说明了理由，“黛玉方告了座，坐了。”饭后喝茶、漱口之类的事不合家中之事，便“一一改了过来”。

31可编辑ppt思考小结人物形象审其思观其貌听其言察其行谨慎小心体弱美貌聪慧多情多思多虑小心谨慎谨慎小心有教养细心、多虑、自尊的性格源于她寄人篱下的思想32可编辑ppt写出场绘肖像见黛玉答王夫人33可编辑ppt一语未了，只听后院中有人笑声，说："我来迟了，不曾迎接远客！"黛玉纳罕道："这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？"未见其人，先闻其声，王熙凤的“放诞无礼”正说明她在贾府中的特殊身份与地位。贾母笑道，"你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子'，你只叫他‘凤辣子'就是了。"“老祖宗”用戏谑地语言与之谈笑，说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。写出场34可编辑ppt头饰、服饰——集珍宝珠玉于一身贪婪与俗气、内心空虚容貌：“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。”容貌美丽、刁钻与狡黠绘肖像35可编辑ppt先恭维标致的人物——黛玉嫡亲的孙女——三春讨好贾母哭黛玉命苦忙转悲为喜察言观色机变逢迎见黛玉36可编辑ppt（王夫人）又说道："该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。"熙凤道："这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。"王夫人一笑，点头不语。显示她的精明能干，早有准备。实际上也表现出她的随机应变。回王夫人的话37可编辑ppt精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上惯于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽贾府的大权，成为贾府的实际统治者。王熙凤38可编辑ppt本文对宝玉的描写，主要有几个重点：1、出场前的侧面勾勒2、出场后的肖像描写3、摔玉的行动4、《西江月》二词的总结贾宝玉的性格特点39可编辑ppt王夫人说：“孽根祸胎，混世魔王”“一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻。”黛玉（听母亲说）“衔玉而诞”的表兄，顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混。评价：与世俗格格不入，性格叛逆、不去追求功名利禄、我行我素。出场前的侧面勾勒课文再现40可编辑ppt宝玉风采41可编辑ppt面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。……黛玉一见，便吃一大惊，心下想道："好生奇怪，倒象在那里见过一般，何等眼熟到如此！"评价：眉清目秀英俊多情。出场后的肖像描写课文再现42可编辑ppt又问黛玉：“可也有玉没有？”……宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道："什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵'不‘通灵'呢！我也不要这劳什子了！"评价：表明他不愿顺从封建家长的意志，抗拒他们强加给自己的枷锁。