2024年获奖学生发言稿(6篇)VIP

2024年获奖学生发言稿(6篇)

目录

第1篇羽毛球比赛获奖学生发言稿

第2篇科技创新大赛获奖学生代表发言稿

第3篇教育福利会颁奖大会获奖学生代表发言稿

第4篇科技创新大赛颁奖大会获奖学生代表发言稿

第5篇获奖学生代表发言稿

第6篇获奖学生代表在表彰大会上的发言稿

羽毛球比赛获奖学生发言稿

xx：

很荣幸能够参加这次羽毛球比赛，并幸运的获得了名次。在这里要感谢教练以及体育老师对我的肯定和学校对我的鼓励。

轻羽飞扬，我们点燃热情；青春激荡，我们团结奋进；挥汗如雨，我们勇于拼搏；欢声笑语，我们自信坚强；比赛的意义不仅是为同学提供一个互相交流的平台，更重要的是要达到锻炼学生身体素质、塑造学生阳光健康形象的目的，确保同学们以更好的精神状态投入到学习和生活中，以通过竞技运动中的顽强拼搏的精神激励我们在学习和生活中的创先争优的热潮。

我们之所以能够获奖，离不开我们每节课认真、努力的训练。每周二，周四下午的社团课以及周六下午，在老师的悉心、认真、负责的教导之下，不但让我的羽毛球技术得到提高，也使我学到了很多东西。由于我本身就对羽毛球有兴趣，所以，当我看到有羽毛球可选时，我真是欣喜若狂，毫不犹豫的填选了羽毛球。

虽然之前没有系统的学习过羽毛球这项运动，但是自己多多少少还是有那么一些水平的，当然在我上完这半个学期的羽毛球课之后，我才发现当时自以为是的认为是多么愚蠢。学期开始的时候都是从基础的动作学起，老师总是不停的纠正我们的小错误，一定让我们把动作做正确，做标准才可以练习下一个动作。正是因为没有系统的练习过羽毛球，所以我及时摆正自己的心态，努力练习基础动作，从最基本的脚步练起，到下手发高远球、胸前反手发球、击打高远球，网前的正反手切球，就好像盖楼一样，只有把这些基础打好了，才能真正的进行羽毛球竞技比赛。

同时，除了个人水平之外，羽毛球比赛，也是一场心理战，我们要表现的放松、从容，这样打起球来，既不会太累，也不会因为输掉几个球而焦急，从而给对手机会。我们要保持微笑，以一种愉悦的心情面对我们的对手，给他一种错觉，让他以为你一直很轻松，没有感到疲惫，给他造成心理压力。

通过这半个学期的学习，不但让我的羽毛球技术得到了很大的提高，也让我明白了一个道理，永远都要保持虚心的态度，不要把自己看的太高。为什么大海是大海，因为大海把自己放在世界上最低的位置，所以涓涓细流汇入江河，最终才流入了大海。要认真学习每一件事，要做到不耻下问，有句话说'学无前后，达者为师',遇到别人比自己优秀的地方要虚心请教，可知，'不积跬（kuǐ）步，无以至千里；不积涓流，无以成江河'.

xx：

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好

今天我很荣幸站在国旗下发言。

这次比赛，使我受益匪浅。首先，我要先感谢老师们对我的信任，让我获得了这次去参加比赛，去见见世面的机会。其次，我还是要感谢老师们，感谢老师平时对我们的训练的付出，没有老师的教导，我们去了，也就是被别人打着玩。这次！我去参加了羽毛球比赛，赢得了成绩，也跟我们平时的训练有着密不可分的关系：每一次的社团课，我们几位同学都放弃了自己喜爱的社团，去参加羽毛球培训，看看我们的手，都是一个裂口一个裂口的。每天训练完，同学们都会问我'你是去跳水还是去打球。'当然，想想都知道，这都是汗水。没有付出，怎么会有收获？说实话，我们去，都是怀着不可能赢的心态去的，谁都知道，那可是人才基地。哪是我们这些人能打过的？可是这次比赛，我们偏偏却赢了，是老天的帮助？菩萨的保佑？不！都不是，是我们有着良好的心态去面对。比赛时，永不放弃每一个机会，即使累到，摔倒，也不能在困难面前低头，有着微笑的进入场地，不管你是输，还是赢，也要同样有着微笑的离开场地。赢了：值得高兴庆祝。输了：总结经验，乐观面对。其实，输和赢，都是去互相学习，只是一个充满了快乐，一个充满了悲伤。

通过这次比赛，让我明白了一个道理：在苦难面前不低头放弃，本着乐观的心态去面对，有着小强般的意志，再苦，再累也不停止。人的一生一直都在遇到困难，我们都应该去战胜它，成为生活的强者。

科技创新大赛获奖学生代表发言稿

科技创新大赛获奖学生代表发言稿范文

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xx第xx中学九年级的一名学生，我叫xx。今天，我能代表获得第26届青少年科技创新大赛的全体同学在这里发言，感到十分荣幸，心情无比激动。首先，我代表所有获奖的同学，向一直关心和鼓励我们的各位领导，培育我们成长与进步的各位老师，以及互相帮助、共同进步的同学们表示衷心的`感谢和最诚挚的祝福！

从小到大，老师经常对我们说，中华民族是一个拥有无穷智慧的民族，我们民族的发明创造不仅让炎黄子孙拥有了辉煌的历史和灿烂的文明，也加快了人类文明的发展步伐。这让我感到无比骄傲和自豪，也让我迷上了小发明和小创造。从小学到中学，我经常参加省级、市级的创新大赛，多次获得省、市、区一、二等奖，这一次，我的作品《立体农场》获得了全国二等奖的好成绩，我知道，这些成绩的取得离不开我的学校，老师和社会各界对我的教育和帮助。

我的学校是个缤纷的科技校园，科技活动非常丰富，有有趣的参观、考察、社会实践活动；有物理、化学、小发明小制作等各种各样的科技小组；有专题科技图片展、讲座、比赛等等。同学们在科学的领域里尽情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飞机。社会各界从人力、物力、财力等方面给予了我们支持，还有老师们细致而无私的培养，为我们创设了创新活动的天地，我们的潜能在这片天地中有了充分发挥的机会，科学的种子才开始生根发芽。

“创新是民族进步的灵魂”，回首我国从满清以来，因为闭关自守，科学技术落后，一个曾有汉唐盛世的泱泱大国竟备受帝国主义的肆意欺凌和蹂躏，这是何等的耻辱和教训！同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的团徽和红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识、有文化的接班人。

今天虽然我们站在了科技创新的领奖台上，但是我们并不是优秀的全部。我们要把这些荣誉好好珍藏，把从此次大赛中汲取到的营养转化为前进的动力，沿着新的起点再次征发。“雄光漫道真如铁，而今迈步从头越”，同学们，一年一度的科技创新大赛又向我们走来，我们应以此为契机，在踏踏实实学好各门功课的同时，多读科普读物，多参加科技活动，细心观察生活，敢于动手尝试，让我们从今天做起，向着世界科技的高峰，一步一个脚印勇敢攀登吧！

最后，再次感谢关心帮助我们的各位领导和老师，预祝第27届科技创新大赛取得圆满的成功。

谢谢大家！

教育福利会颁奖大会获奖学生代表发言稿

各位领导、父老乡亲们：

大家早上好！能应邀参加文昌市公坡昼锦教育福利会第五届颁奖大会，我感到非常的荣幸，也特别珍惜这难得的机会。

首先自我介绍，我叫韩政宇，籍贯文昌市，就读海南中学高三（1）班。高三年级获得全国高中化学竞赛海南省级一等奖（第二名），25届全国高中化学竞赛国家级二等奖，全国高中数学竞赛海南省级二等奖，20xx年12月17、18日参加北京大学保送生考试（由北大出题，当时考语文、数学、英语、化学、物理和面试，全省理科共录取4人）被录取。

五年来，昼锦教育福利会通过奖教奖学，激发广大教师和学生的积极性，社会效应日益明显，“崇文重教，扶贫济困”的宗旨和理念，已经常常地扎根在公坡每个角落，进而影响和辐射到整个文昌乃至全省各市县，形成浓厚的教风和学风，在一定程度上推动教育事业的发展。

文昌是我的故乡，我深深的热爱这片故土，也为我的故乡感到无限骄傲和无比自豪，不论将来我的学历有多高，也不论将来我的职位有多大，更不论将来我身处何处，我都会义不容辞为家乡发光发热，竭智尽力。

父母从小就教育我要学会“感恩”，要懂得“感恩”，我能够如愿以偿考上北京大学，我要感谢从小到大培养我的老师，他们把毕生的知识无偿地传授给我，默默地付出，辛勤地耕耘；我也要感谢从小到大共同学习的同学们，我们一起享受成功的快乐，也一起分担过失败的痛苦，我们相互鼓励，情若手足；我更要感谢生我养我的'父母，从我出生开始，他们就默默地在我身上倾注所有的精力，十八年的养育之恩，教我学习，教我生活，教我做人。最后，我还要感谢社会，感谢所有关心和帮助我的人，感谢在座的各位父老乡亲。

虽然被保送北京大学，成为一名光荣的“北大人”，但我认为：考上大学，这只是完成人生的一个阶段性目标，后面还有漫长的人生道路需要独立前行，还会经过无数的曲折道路需要面对，还有很多高峰需要攀登。不能骄傲自满，放缓步伐，更不能停滞不前，只有不懈的努力，顽强的拼搏，才能达到希望的顶峰。

一是希望通过今天的颁奖大会，使文昌市公坡昼锦教育福利会能够扩大影响力和凝聚力，使更多的社会各界参与进来，大家都献出一点爱心，通过奖教奖学，让更多的教师和学生受益，形成教有所得、学有所成的良好气氛。

二是希望在座的各位学弟学妹们，请你们加倍努力学习，不要辜负各位父老乡亲对你们的期望。

谢谢大家！

科技创新大赛颁奖大会获奖学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自威武十九中九年级的一名学生，我叫z。今天，我能代表获得第26届青少年科技创新大赛的全体同学在这里发言，感到十分荣幸，心情无比激动。首先，我代表所有获奖的同学，向一直关心和鼓励我们的各位领导，培育我们成长与进步的各位老师，以及互相帮助、共同进步的同学们表示衷心的感谢和最诚挚的祝福！

从小到大，老师经常对我们说，中华民族是一个拥有无穷智慧的民族，我们民族的发明创造不仅让炎黄子孙拥有了辉煌的历史和灿烂的文明，也加快了人类文明的.发展步伐。这让我感到无比骄傲和自豪，也让我迷上了小发明和小创造。从小学到中学，我经常参加省级、市级的创新大赛，多次获得省、市、区一、二等奖，这一次，我的作品《立体农场》获得了全国二等奖的好成绩，我知道，这些成绩的取得离不开我的学校，老师和社会各界对我的教育和帮助。

我的学校是个缤纷的科技校园，科技活动非常丰富，有有趣的参观、考察、社会实践活动；有物理、化学、小发明小制作等各种各样的科技小组；有专题科技图片展、讲座、比赛等等。同学们在科学的领域里尽情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飞机。社会各界从人力、物力、财力等方面给予了我们支持，还有老师们细致而无私的培养，为我们创设了创新活动的天地，我们的潜能在这片天地中有了充分发挥的机会，科学的种子才开始生根发芽。

“创新是民族进步的灵魂”，回首我国从满清以来，因为闭关自守，科学技术落后，一个曾有汉唐盛世的泱泱大国竟备受帝国主义的肆意欺凌和蹂躏，这是何等的耻辱和教训！同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的团徽和红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识、有文化的接班人。

今天虽然我们站在了科技创新的领奖台上，但是我们并不是优秀的全部。我们要把这些荣誉好好珍藏，把从此次大赛中汲取到的营养转化为前进的动力，沿着新的起点再次征发。“雄光漫道真如铁，而今迈步从头越”，同学们，一年一度的科技创新大赛又向我们走来，我们应以此为契机，在踏踏实实学好各门功课的同时，多读科普读物，多参加科技活动，细心观察生活，敢于动手尝试，让我们从今天做起，向着世界科技的高峰，一步一个脚印勇敢攀登吧！

最后，再次感谢关心帮助我们的各位领导和老师，预祝第27届科技创新大赛取得圆满的成功。

谢谢大家！

发言人：

获奖学生代表发言稿

敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我代表我校的全体同学，在这里发言，我感到十分荣幸。同学们，回想当年我们一踏进学校这别具一格的大门，我们不禁被那清新优美的环境打动：耸立的高楼，绿阴的草坪，青翠的树木，绽放的鲜花，令人赏心悦目。今天的九中，教室宽敞明亮，学习氛围浓郁热烈，同学们的干劲积极奋发，我们的成绩节节提高。学校好环境、好学风、好教风，爱校、笃学、团结、奋进，是我们九中的特色。我们的学习生活是丰富多彩的：早读时教室里的'书声朗朗，下课后操场上的喊声阵阵，我们的学习生活伴着老师的谆谆教诲，伴着同学们的声声鼓励，这一声声交织成一支热情洋溢的赞歌。她述说着师生们的共同奋进、执著与追求，述说着老师们的爱岗敬业、无私奉献。这就是九中人的骄傲，是九中人的自豪。

抚今追昔，我来九中已经三年了。这近三年来，我与许多莘莘学子们共同见证了九中的荣耀。自2001年，我校获得多项的荣誉，如“第九届文明学校”、“福建省爱鸟护鸟文明单位”、“福建省绿色学校”“泉州市现代教育技术实验校”等各项荣誉，还有中考、高考取得的优异成绩。这一项项荣誉在告诉我们九中正在逐步腾飞。十几载的风雨历程，记载着九中的成长，记载着个位领导的无私奉献与不懈追求。九中的精彩、九中的成长，我们有目共睹。它领导出一批又一批“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的优秀教师，培养出一代又一代勤奋刻苦，敢于拼搏的莘莘学子。作为九中的一分子，母校的一员，怎不为此而欣慰呢?

“闲云潭影日悠悠，物转星移几度秋。”如今，我们已是初三的毕业生，我们将面临着那抉择我们命运的中考。作为一名初三的学生，作为九中的一分子，我们应该更加努力、认真地学习，为我们的目标更加努力、认真地学习，为我们的目标更加奋力地拼搏，为九中母校争光!高三的学长学姐们，你们是我们的榜样，拼搏是时候了。同学们，勤奋吧，刻苦吧，争取好成绩是我们的目标。“今日我以九中为荣，明日九中以我为荣。”

中考、高考即将来临，我们就将毕业离开母校。而母校的一切也将被我们深深刻在脑海中，我们对母校心存感激，感谢母校对我们的培养。

近三年来的学习生活中，我们无时无刻不感受到老师对我们的关怀。在我们彷徨无助的时候，是老师拨开我们内心的阴霾，给我们希望，在我们垂头丧气的时候，是老师打开我们缠绕的心结，给我们以力量。老师为了我们呕心沥血，尽一切努力来帮助我们提高学习能力。老师，辛苦了!

在这三年的校园生活中，因为老师的努力，培养及鼓励，我更加努力，积极参与各项活动，荣获许多荣誉。曾被评为“市三好学生”、“区三好学生”、“区语文现场阅读竞赛一等奖”、“校优秀学生干部”等各类奖项。这一项又一项的成绩与荣耀离不开老师的谆谆教诲，离不开老师的辛勤栽培。

同学们，让我们在这新的一年里，在老师们的无微不至的关怀中，继续努力，为我们的理想展翅高飞，共同奋进!并祝愿尊敬的恩师身体健康，工作顺利，永保青春!祝同学们学习进步，梦想成真!

谢谢!

获奖学生代表在表彰大会上的发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我很荣幸今天能作为获奖同学的代表上台发言，借这个机会我要向所有教育过我的辛勤工作的老师们表达我最真切的感激之情。我也很高兴与在座的这么多充满激情和满怀梦想的大一大二同学们一起来分享我在大学学习中的一些收获。

首先请允许我先介绍一下自己，我叫穆晶，是测控05级的学生，上个学期我获得了全国大学生数学建模竞赛甲组的全国一等奖，这是我们学校在此项竞赛中的最高奖，开创了先例。大二时我还获得过北京市高数竞赛的甲组二等奖和校机器人大赛的第二名，并成功申请到了我院本科生科研立项。在学习成绩上我获得过校二等奖学金、校一等奖学金和国家奖学金。在学有余地时我还担任了本班团支书，和院学生会学习部干事和副部长，并获优秀团干部称号。

通过上面的介绍，大家也许会问我，你获得这么多成绩和荣誉的秘诀是什么？我能否做得和你一样甚至更优秀？我毫不犹豫的告诉大家：一定可以！！！当然，前提是你必须掌握一套正确的学习方法和更刻苦努力的学习。

学习，对于我们学生来说是最主要的任务。大学的学习，既不是要埋头苦读不问世事，也不是在电脑前耗费青春，这点我想大家都知道。不仅如此，我们还要深刻认识一名大学生所承担的责任，只有明确自己身上承担的责任，我们才有拼搏进取的原动力，著名科学家钱学森、袁隆平、华罗庚都是我们学习的榜样。作为大学生，我们要关注国计民生，时事资讯和相关专业领域的动向，同时我们还有家庭的责任，我们必须尽快肩负起解决家庭负担的责任。

学习是多方面的，工作能力、待人接物、组织管理、知识扩展，在参与各项活动与人接触的同时，前三个方面的能力是可以逐步提高的，这里我主要想跟大家来分享一下我课业知识的学习心得，希望其中的一些经验和建议可以使大家有所借鉴。

大学里讨论最多的话题就属专业了，那我也说说自己对测控专业的认识过程。刚进校时，看着录取通知书上印着的测控技术与仪器，我脑子里有一百个问号，我对它一无所知。从基础课的学习开始，渐渐地，我逐步认识到自己专业的学习范围，应用领域，以及发展前景，并踏踏实实的学习基础知识，因为听学长学姐们说好多专业课都会用到这些基础知识，后悔当初没有认真学习，打好基础。直到大三开专业课时，我才发现原来专业课比基础课有意思多了，许多大型的精密仪器或是小巧复杂的传感零件，让人感到不可思议，惊叹于设计者的创造力。我发现自己对专业从陌生到喜爱是需要一个过程的，就像我们面对其他的事物一样。抱怨无济于事，而不断探索事物的内涵却是乐趣无穷的。

学习需要兴趣，但更要技巧。

技巧之一，计划。对于自己做的每件事都要在脑中有个计划，什么时间该做什么事情，达到何种效果都要清楚，而且对于给自己安排的计划不要太少，以免放任懒惰。比如，大二下学期考四级、大三上学期考六级，大二上学期考计算机二级、大三上学期考三级，大三下学期要开始准备考研，每年四月份有全国英语竞赛，每年九月份有北京市大学生高数竞赛，每年十月份有全国大学生数学建模大赛，每年十二月份有北京市物理竞赛，每两年还有周培元力学竞赛，等等。有人就说了，我怎么知道？怎么知道，问呗，学长学姐都是我们的朋友，他们的经历和忠告对自己是莫大的帮助，现在不是提倡合理开发利用有限的环境资源嘛，这条在学校里也同样适用啊～还有，我上面列出的计划表是需要在平时课业成绩不掉队的情况下供同学们参考的，我觉得挑选自己感兴趣的竞赛参加，锻炼一下很好，更重要的是，在准备竞赛的同时也是加深、拓展了自己的知识面，受益的终究是自己。

技巧之二，刻苦。我不赞成在自习室里边玩手机边看书，边侃大天边写作业，不仅没有质量也浪费了时间，回想一下，你是否有效地利用了时间？大学中，每天都要坚持学习，衡量学习质量的标准是你完成一道题用了多少时间，答得好不好，而不是你在自习室坐了多久。为什么要说刻苦，因为在学习中并不是每件事都很顺利，记得大一高数课的一道课后题是柯西――施瓦茨不等式的证明，看着熟悉的符号和陌生的公式，我写满了两张16开的草稿纸也没证出来，看着手表直着急，后来问同学、看答案、问老师，终于弄明白了，兴奋之情溢于言表，索性往书上画了一个大笑脸，这也算是我学习的小方法吧，既加深记忆，又鼓励自己。可能有人会觉得不值，我说，等你今后可以用它迅速的解决问题时，或是帮同学解答问题时，你就知道这样做值不值了。

当别人玩乐于大学时光时，我每天早晨8点到达教室晚上9点离开自习室，3年如一日地努力听课自习；当别人周末逛街看电影睡懒觉时，我却准备着各类活动、做项目；当别人暑假可以游山玩水