正确使用标点符号-2023年高考语文一轮复习【真题+模拟+新题】（解析版）

强化精练05正确使用标点符号

（限时：30分钟）

真题重现

一、【2022年高考全国甲卷】（一）语言文字运用1（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接

触？……与过去相比，今天的博物馆已经发生了①的变化。有了科技的助力，这些往日因

时空限制而②的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在

了今人面前，为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些

本来“看不到的事物”。

故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融

合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，

观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种③______________的情趣。在2016年的纪念殷墟

妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场，上

下6层、深达7.5米的妇好墓葬④.此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展

现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指，就可近距离、全角度现赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库

里、消散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。

文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是（）

A.古物“活”在了今人面前

B.去那些原本“去不了”的地方

C.带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场

D.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”

【答案】B

【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。A.表特殊含义。B.表突出强调。C.表特殊含义。D.表

特殊含义。

夯实基础练

维J

【哈尔滨市六中2022-2023学年高三8月月考】阅读下面文字，完成下面小题。

在中国各种艺术形式中，篆刻是一个的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的，中国的

印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽，到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文

字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技

艺，增加了人文意味，印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成语警

句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由

此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期，众多的艺木家在篆刻上

融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻艺术

迅速走向成熟并孕育出的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密

结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中的组成部分。

1.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）

A.别具匠心才思敏捷异彩纷呈弥足珍贵

B.别具匠心才华横溢奇光异彩不可或缺

C.十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺

D.十分独特才思敏捷奇光异彩弥足珍贵

2.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）

A.你现在没有资格和我说话一一矿上已经把你开除了。

B.醉心阅读使我得到了回报一一我的作文常常得到老师的表扬。

C.我看你的性情好像没有大变一一鲁贵是个很不老实的人。

D.你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头一一这正是英雄的井冈山人的革命精

神。

3.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。

1.【答案】C

【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术

方面创造性的构思）。十分独特：强调事物独一无二、与众不同的品性。句中用于修饰“门类”，强调这种

门类的独特，而非“篆刻”技艺的精巧，所以，应用“十分独特”；第二空，才思敏捷：一般指人能出口

成章，形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。才华横溢：意思是很有才华。句中用于修饰“艺术家”，

艺术家“在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解”，强调了艺术家的才华，而非其思维敏捷，所以，应

用“才华横溢”；第三空，异彩纷呈：比喻突出的成就或表现。奇光异彩：指奇妙的光亮和色彩。句中用

于修饰“流派风格”，强调流派风格的突出表现，所以，应用“异彩纷呈”；第四空，不可或缺：表示非

常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。弥足珍贵：形容十分珍贵。句中用于修饰“组成部分”，表

达篆刻艺术是中国画和书法作品的重要组成部分，强调它的重要性，所以，应用“不可或缺”。

2.【答案】B

【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。破折号常见的作用有：解释原因，对内容进行补充说明，

表示声音延长，转移话题，表示转折、递进、总结等。句中破折号后面的内容“演变为中国文化特有的篆

刻艺术”是对前面内容“完美的升华”的进一步解释说明。A.“矿上已经把你开除了”是对前面“你现在

没有资格和我说话”的原因进行解释；B.“我的作文常常得到老师的表扬”是对“回报”内容的进一步解

释；C.属于转移话题；D.是对前文内容的总结。

3.【答案】文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味。

【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子共由两处错误：一是成分残缺，介词“由

于”涵盖主语，造成主语缺失，可删掉“由于"；二是搭配不当，“承揽”指当事人一方为他方完成一定

的工作，“传承”侧重于传授和继承，而句中更强调印章艺术是工匠代代相传的，应将“承揽”改为“传

承”。所以，修改后的句子为：文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增

加了人文意味。

【四川省成都市七中2022-2023学年高三上学期第二次综合质量摸底检测】阅读下面的文字，完成下列小

题。

戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈等艺术手段创造舞台艺术形象，揭示社会矛

盾和现实生活。作为“晚辈”的戏剧艺术，在东西方至少已有千年的历史。

中国戏剧强调抒情、传神、整体美，其（1）的艺术风格,使观众有很大的想象空间，使艺术美得到最

完美的体现。西方戏剧传统基本上就是一种文人传统，剧中主人公的思想与言行都体现出人文主义精神，

是理想化的人物，不仅性格开朗，富于才情，而且勇敢热情，富有时代特色。当然，戏剧艺术的实现不可

能独往独来，也不可能（2）。一方面，它需要剧作家、导演、演员与观众的（3）创造。另一方面，戏剧要

想超越时空的限制，则需要后来人的不断改编：新时代的戏剧若想征服观众，则必须突出戏剧的时代精神。

这一过程的实现，最为关键的是调整戏剧主题精神与人们审美理想和审美趣味的关系，这是戏剧艺术价值

提升的过程。因此，戏剧必须时时改革，时时（4）。

4.请在文中横线处填入恰当的成语。

5.文中画波浪线的句子有语病，请修改。

6.下列各句中的引号、与文中“晚辈”的引号作用相同的一项是（）

A.《窦娥冤》属于元杂剧中的“本色派”作品，说白凝练而又生动流畅，唱词优美而又节奏鲜明。

B.《雷雨》通过展现周家这个“最圆满、最有秩序的家庭”所暗藏的污浊和腐朽，暴露了封建大家庭的罪

恶。

C.哈姆莱特登台念“生存还是毁灭”这段台词时，奥菲利娅一直待在舞台上装作正在读书。

D.然而，就那么几秒钟，当我把它放回池水之后，这位鲤鱼“科学家”便突然冒了出来。

4.【答案】（1）含蓄不露；（2）一劳永逸；（3）同心协力；（4）推陈出新。

【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，这里修饰中国戏剧的艺术风格，依据后文“使观众

有很大的想象空间”可知，这里强调的是含蓄，不外露，所以可填“含蓄不露”。含蓄不露：只包含在里

面，不外露。第二空，此处说戏剧艺术的实现不可能独往独来，后面谈到两个“一方面”，都强调众多人

物的共同努力，尤其是“需要后来人的不断改编”，可知，戏剧艺术不可能一次努力就达到目的，可填“一

劳永逸”。一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。第三空，此处是说戏剧艺术的实

现要“剧作家、导演、演员与观众”相互配合，共同努力，可填“同心协力”。同心协力：为了共同的目

的或为取得一致的效果而统一思想，相互配合，共同努力。第四空，前文说“戏剧必须时时改革”，“改

革”的结果或目的当然就是“出新”，所以这里可填“推陈出新”。推陈出新：去掉旧事物的糟粕，吸取

其精华，使它以新的面目出现。

5.【答案】它借助文学、音乐、舞蹈等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。

【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：“创造”与“艺术形象”搭配不当，应将“创

造”改为“塑造”。“揭示”可以与“社会矛盾”相搭配，但不可与“现实生活”搭配，应将“和”改为

“，”，并在“现实生活”前加上“反映”一词。

6.【答案】D

【解析】本题考查学生分析标点符号作用的能力。文中“晚辈”加双引号表示特殊含义，这里的“晚辈”

不是指辈分低的人或者后生，而是说相对于最初的戏剧艺术较晚的戏剧艺术。A.“本色派”表示特定称谓;

B.“最圆满、最有秩序的家庭”表示否定或讽刺；C.“生存还是毁灭”表示引用；D.“科学家”表示特

殊含义。

技能专题练J

【安徽省六校教育研究会2022-2023学年高三上学期第一次联考】阅读下面的文字，完成下列小题。

©。膳食中钠盐摄入过多，容易增大血容量，并“抬高”血压；同时，钠离子的大量摄入,

会促使肾上腺和脑组织释放出一种特殊的因子。在这种因子的“煽风点火”下，血管细胞兴奋性容易“失

控”，结果表现为动脉收缩,血压增高。

血压升高是诱发心脑血管疾病的主要病因，适当控制盐的摄入，②。应该怎样控制盐的摄入

呢？首先是替代法，即在烹调时多用醋、柠檬汁、姜等调味品，以替代一部分盐和酱油；二是借助限盐勺，

郝助量化和控制用盐量；③,如火腿肠、腌酱菜、豆腐乳等，这些加工食品多为高盐食物，尽

量少吃。

7.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连员，内容贴切，逻辑严密。每处不超过14个

字。

8.文中画波浪线句中“煽风点火”“失控”的引号作用相同。请简要说明。

7.【答案】①食（钠）盐的摄入量与血压高低相关②能有效预防心脑血管疾病③三是尽量少吃加工食品

【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，此句是一个总起句，根据“膳食中钠盐摄入

过多，容易增大血容量……血压增高”可知，此处说的是食盐的摄入量与血压高低的关系，故可填：食（钠）

盐的摄入量与血压高低相关。第二处，根据第一段可知，适当控制盐的摄入可以控制血压，再根据“血压

升高是诱发心脑血管疾病的主要病因”可知，适当控制盐的摄入，最终“能有效预防心脑血管疾病”。第

三处，根据分号可知，此处是说第三点做法，根据“如火腿肠、腌酱菜、豆腐乳等，这些加工食品多为高

盐食物，尽量少吃”可知，此处填：三是尽量少吃加工食品。

8.【答案】两处引号均表示特殊含义。“煽风点火”本来是比喻鼓动别人做坏事，这里特指肾上腺和脑组

织释放的特殊因子具有促使血管细胞更加兴奋的作用。“失控”本来是表示失去控制的意思，这里是表示

血管细胞的兴奋性会远远超过正常状态。

【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。“煽风点火”这一成语的意思是比喻鼓动别人做坏事，

根据文中“钠离子的大量摄入，会促使肾上腺和脑组织释放出一种特殊的因子。在这种因子的‘煽风点火’

下，血管细胞兴奋性容易‘失控'”可知，文中指特殊因子具有促使血管细胞更加兴奋的作用。“失控”

的意思是“失去控制”，这里是表示血管细胞的兴奋性会远远超过正常状态。两处引号均表示特殊含义。

【南阳市一中2022-2023学年高三上学期第一次阶段性检测】阅读下面的文字，完成下面小题。

地球在太阳系中的“近邻”——最近距离5500多万公里、最远距离4亿公里的火星，是“天问一号”

探测器的目的地。因为火星与地球最为相似，所以探测火星生命的起源和演化，可以促进对人类生命乃至

太阳系的起源和演化，以及把握人类在宇宙中的地位和最终的命运。大量迹象表明,火星以前很可能与目

前的地球一样，只是经过几十亿年的演化才变成大气层稀薄、温度较低、水源枯竭的样子；（）所

以，不少天文学家推断：火星是她球的未来，而金星是地球的过去。因此，深入探测火星对研究地球的演

化，防止它变成人类难以生存的第二个火星具有促进作用。

9.下列各句中的双引号，和文中画波浪线文字的双引号作用相同的一项是（）

A.东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰"怪哉”。

B.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些葛苣的菜叶。

C.他往车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”

D.那时的人们虽然“足不出户”，却能测算出遥远的星星体积有多大，温度有多高。

10.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.而像金星这样也是离地球很近的行星，正好与此相反。

B.而像金星这样也是离地球很近行星，与火星不一样。

C.而另一颗离地球很近的行星一一金星，正好与此相反。

D.而另一颗离地球很近的行星一一金星，与火星不一样。

11.文中画横线的语句有语病，请修改。

9.【答案】A

【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中双引号是表特定称谓。A.表特定称谓；B.表反语、讽

刺；C.表直接引用；D.表特殊含义。

10.【答案】C

【解析】本题考查学生语言表达连贯的能力。此处语境是说“金星”与“火星”的不同，前文语境是火星

与地球演变的相似之处，后文应强调金星与火星的不同，“离地球很近”应放在前面先说，突出强调其与

地球距离近的特点，“金星”独立出来更有强调作用，排除AB；再根据“此”是一个指示代词，与前句联

系紧密，更连贯，排除D。

11.【答案】可以促进对人类生命乃至太阳系的起源和演化的研究，以及了解人类在宇宙中的地位和最终的

命运。

【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

“促进……的起源和演化”成分残缺，缺少宾语中心语，在句尾加上“的研究”；“把握……地位”动宾

不搭配，把“把握”改为“了解”。

核心素养练J

【哈尔滨市2022-2023学年高三8月学业质量监测】阅读下面的文字，完成下面小题。

高中阶段，能够清晰地说明事理尤为重要。想要把事理说明清楚，需要在认识事理上和说清关键要素

上多下些功夫。

要清晰地说明事理，①。梁思成用“文法”作比来说明中国建筑的特征，林庚解说“木叶”

号后的“暗示性"。②,是因为他们对这些内容有深入的认识。一般而言，对事理的认识越到

位，就越容易将其解说清楚。

在说明事理时，要着重说清其中的关键要素。重要概念、因果关系、事物间的联系等，都是说明的重

点。把它们阐说清楚，才能纲举目张，整篇文章的“清晰”就有了保证。梁思成分九个方面说明“中国建

筑的基本特征”，从整体布局、建筑结构写到重要构件、装饰风格，重点突出，层次清楚，即使是非专业

读者也会觉得条理分明，易于理解。

说明事理，既可在归纳的基础上说明其中的道理，③。例如，《说“木叶》从对众多诗句的

解读中抽绎出创作、欣赏的规律，《中国建筑的特征》在中西建筑的对比中解说建筑语汇的“可译性”。这

两种思路都值得我们借鉴。

12.下列句子中的“背后”和文中加点的“背后”，用法相同的一项是（）

A.忽见紫鹃从背后走来，说道：“姑娘吃药去罢，开水又冷了。”

B.台上一套，台下一套；当面一套，背后一套。心里有数就是了。

C.秦王悟，依其言，把剑推在背后，前边便短，容易拔出。

D.我们应学会分析意象背后的情感，从而准确地理解诗歌主旨。

13.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个

字。

12.【答案】D

【解析】本题考查学生正确理解词语含义的能力。文中加点的“背后”指非表层的、隐含的。A.指后面；

B.指不当面，背地里；C.指后背；D.指非表层的、隐含的。

13.【答案】①就要对其有深入的认识；②之所以说得那么清楚；③也可在对比中凸显事理特征

【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。语段介绍了清晰地说明事理的方法。第一空，由下句

“梁思成用‘文法’作比来说明中国建筑的特征，林庚解说‘木叶’背后的‘暗示性'，之所以能做到条

理分明、清晰易懂，就因为他们对这些事理有深入的研究”可知，他们之所以能做到条理分明、清晰易懂

地说明事理，是因为他们对这些事理有准确、深入的研究，所以此处应该填写“对其有准确、深入的认识”。

第二空，下句“是因为他们对这些内容有深入的认识”陈述说得清楚原因，此处呼应“是因为”应填“之

所以说得那么清楚"。第三空，呼应“既可”填“也可”；语境是谈说明事理的两个方法，结合下句“在

中西建筑的对比中解说”可知，应填“也可在对比中凸显事理特征”。

【昆明市五华区2022-2023学年高三上学期开学检测】阅读下面的文字，完成下面小题。

据说，识别脸证码长期在“互联网最烦人发明”榜单上名列前茅。既然这样，①?因为脸

证码最开始被发明出来是为了让用户“自证清白”——“我不是来捣乱的机器人”。验证码能把冒充人类

访问网站的“机器人”给揪出来，比如那些在评论区里大量刷垃圾广告的病毒程序，在票务网站不停刷票

的“黄牛”等等。

渐渐地，这项技术有了新的用处。2007年，验证