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文档简介
第二单元千米和吨课后练第2课时认识吨(教材P22例2)(1)在括号里填上合适的单位名称。
重50() 重2()
重5() 重5()吨千克千克吨(2)在括号里填上合适的数。8吨=()千克4000千克=()吨2400千克=()吨()千克5吨500千克=()千克(3)一袋面粉重50千克,10袋这样的面粉重()千克,()袋这样的面粉重1吨。800042400550050020
2.在里填上“>”“<”或“=”。2吨3吨5吨8000千克1000千克1000克1千克1吨4000千克4吨3吨600千克3600千克<><<==100千克95吨120千克3吨3.观察表格中动物的体重,完成下列各题。100千克<120千克<3吨<95吨(1)按从轻到重的顺序排一排。(2)一头狮子比一只熊猫重多少千克?
(3)一头大象比一头鲸轻多少吨?120-100=20(千克)95-3=92(吨)4.回收1吨废纸能再生产800千克新纸,实验小学每年回收废纸8000千克,这些废纸一共可以再生产多少千克新纸?8000千克=8吨8×800=6400(千克)载重3吨的车运的次数载重4吨的车运的次数5.用载重3吨和载重4吨的小货车各一辆运22吨面粉,可以怎样安排?(仿练教材第25页思考题)2合理的安排有两种:载重3吨的车运2次,载重4吨的
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