专业技术人员创新能力培养与提高答案分

5.20世纪80年代中后期，在世界经济增长重要依赖于知识的生产、扩散和应B美国C德国D法国6.罗默把技术和知识积累看作经济增长的一种(),认为知识可以提高投资效A外生原因C经济周期他人和厂商的资本生产率产生奉献，进而整个行业出现“()”。√C边际成本递增10.()存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长C人才11.“()”是指那些能预见到潜在市场经济利益，并认识到只要进行制度创A第一行动集团12.“()”,即协助“第一行动集团”的利益单位，这个集团可以是政府机(1971)一书中提出了()。√C一般均衡理论14.1996年，()刊登了题为《以知识为基础的经济》的汇报。√C世界经合组织15.从国家创新体系的视角来看，创新取决于()。√A知识C技术创新16.自主创新的观念源自()的技术创新道路的选择。√17.实行()战略，就是牢固确立以我为主的思想，以企业为主体，以掌握关B科教兴国18.()是指通过对多种既有技术的有效集成，形成有市场竞争力的产品或者19.()是指在引进国内外先进技术的基础上，学习、分析、借鉴，进行再创B发展21.()是指创新主体在发明性的变革活动中体现出来的总体能力，即从产生B发明能力√28.()指反应的独特性，想出他人所想不到的观念，这种反应是稀有的、新B灵活性C流畅性29.()即是多样性。指想出诸多也许性或答案的能力，也就是点子源源不停，B灵活性D更新性30.()测量重点在于发明的“量”上。√A原创性C流畅性31.()测量重点在于发明的“质”上。√C流畅性32.()和产生新观念的数量有关，也许是一种简朴的字、词、短句或者是一A观念的流畅力33.()是一种寻找关联性的能力，也就是在同一类的观念中提出不一样的想B联想的流畅力34.()是一种组织、归纳及系统的能力。运用既有的资源与情境来发明出新B联想的流畅力D行为的流畅力35.五种发明力理论中，环境对发明力的影响理论的研究措施是()。√B试验法B发明力成分模式37.五种发明力理论中，()理论的的重要观点是内在动机是发明力的关键原C发明力系统观点41.()即是附加，是一种补充概念和构成有关概念群的能力，在本来的设想A原创性C流畅性42.()认为，人格是与生俱来的，强调遗传对人格的影响甚大，此派学者认B情境观点C复合观点43.()认为，个体会由于处在不一样的环境之下，而体现出许多不一样的人B情境观点44.()认为，人格既非决定于特质先天遗传、也非全然决定于情境、后天环B情境观点45.()即是变通、调整。是指一种变化思索方式、扩大思索类别、突破思索A原创性C流畅性46.()也就是我们能否以不一样的观点来做不一样的分类或不一样的思索，C流畅性D更新性47.()指针对一种问题，作出不一样层次或类别的反应能力。√B适应性的变通力48.()是在解释和分析方略或答案上的变化，表达一种人怎样针对情境与问并将新旧知识融合是()。√C顿悟期置，但潜意识仍继续思索处理措施是()。×C顿悟期51.创新概念中的新组合包括()状况。√52.创新就是“建立一种新的生产函数，把一种历来没有的有关生产()和生产()的新组合引入生产体系”。√B设备C价格D条件53.创新是一种过程，经济发展存在着()阶段。√B衰退C萧条54.20世纪80年代中后期，在世界经济增长重要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，美国经济学家()提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，B罗默C科斯D卢卡斯55.美国经济学家()继承并发展了熊彼特的观点，研究了制度变革的原因和56.“制度创新”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策，波及经济的组织形式或经营管理方式的变革，如()等。√B工会制度C社会保险制度建立在知识的()之上的经济。√B分派C使用58.知识是指人类社会所发明的一切知识，其中包括()。√A科学技术59.在老式的经济增长理论中重视的是()。√B资本60.在老式的经济增长理论认为()是影响生产的外部原因。√A知识B技术D能源61.国家创新体系建立在()之上。√A局部论B利益观D技术学习的动力63.发展中国家的技术发展(自主创新)B发明性模仿C创新64.自主创新的重要类型包括()。√A深入扩大专业技术人才队伍培养规模66.一种完整的胜任力模型体系，包括()。√67.Guilford也强调发明力的认知层面，主张在问题处理的前提下，用()等A流畅力B变通力C独创力D精密力68.发散性思索测验重要包括个人思索之()等，重要从这些项目的体现理解C独创力69.Williams(1980)指出，发明力可分为()两大领域，这两大领域是发明B技术C认知70.具有极高发明力的人确实拥有某些共同的人格特质，包括()等等。√71.1933年，熊彼特提出了著名的“创新理对的对的对的对的对的√对的对的82.国家创新体系认识到创新需要不一样行为者(包括企业、试验室、科学机构与消费者)之间进行大量的交流，并在科学、工程、产品开发、生产和市场对的对的对的85.全麟洙(LinsuKim,1997)在分析日本错误对的对的对的90.从创新实践层面来看，创新能力就是个体运用已经有的基础知识和可以运用的材料，并掌握有关学科的前沿知识，产生某种新奇、独特有社会价值或个对的91.胜任力的概念可以追溯至20世纪70年代，以哈佛大学的麦克莱兰专家为对的√对的对的对的于发明领域不一样而异，需要创立之领域(例如古典音乐作曲家)的发明者一般是家中第一种小孩，不过进行改革的领域(例如发明性作家)一般是出生次对的对的1923年，()提出了著名的“创新理论”(InnovAtionA、B、凯恩斯D、对的答案[A]()就是“建立一种新的生产函数，把一种历来没有的有关生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。A、改革B、D、创新与()亲密有关。A、B、D、熊彼特认为，创新的主体是()。A、B、D、20世纪80年代中后期，在世界经济增长重要依赖于知识的生产、扩散和应用的A、B、D、罗默把技术和知识积累看作经济增长的一种(),认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。A、外生原因B、内生的独立原因D、独立原因卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到()A、B、D、A、B、D、A、边际酬劳递减B、边际酬劳递增边际成本递增D、()存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长期经济增长的不一样。A、B、D、“()”是指那些能预见到潜在市场经济利益，并认识到只要进行制度创新就能获得这种潜在利益的人。A、第一行动集团B、第二行动集团第三行动集团D、第四行动集团“()”,即协助“第一行动集团”的利益单位，这个集团可以是政府机构，也可以是民间组织和个人。A、第一行动集团B、第二行动集团第三行动集团D、美国经济学家兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺斯在《制度变革与美国经济增长》(1971)一书中提出了()。A、B、D、1996年，()刊登了题为《以知识为基础的经济》的汇A、B、D、从国家创新体系的视角来看，创新取决于()。A、D、自主创新的观念源自()的技术创新道路的选择。A、B、D、实施()战略，就是牢固确立以我为主的思想，以企业为主体，以掌握关键技把原始创新、集成创新和引进技术基础上的消化吸取创新有机结合起来，有效结合本土创新资源，全面提高自主创新能力。A、自主创新B、科教兴国改革开放D、经济强国()是指通过对多种既有技术的有效集成，形成有市场竞争力的产品或者新兴产A、原始创新B、发明性模仿引进消化吸取再创新D、集成创新()是指在引进国内外先进技术的基础上，学习、分析、借鉴，进行再创新，形成具有自主知识产权的新技术。A、原始创新B、发明性模仿引进消化吸取再创新D、党的十八大汇报指出，以经济建设为中心是兴国之要，()仍是处理我国所有问A、B、D、党的十八大汇报指出，以经济建设为中心是兴国之要，()仍是处理我国所有问A、B、D、对错对错对错对错对对错对错对错对错对错对错对错对错对错全麟洙(LinsuKim,1997)在分析日本企业技术学习与创新的机制时，引入了四对错对错对错对错对错对错创新概念中的新组合包括()状况。A、B、D、创新就是“建立一种新的生产函数，把一种历来没有的有关生产()和生产()A、B、D、D、创新是一种过程，经济发展存在着()阶段。A、B、20世纪80年代中后期，在世界经济增长重要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，美国经济学家()提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经A、B、D、美国经济学家()继承并发展了熊彼特的观点，研究了制度变革的原因和过程，A、B、D、“制度创新”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策，波及经济的组织形式或经营管理方式的变革，如()A、股份企业B、工会制度社会保险制度D、《以知识为基础的经济》汇报将知识经济定义为以知识为基础的经济，即建立在知识的()之上的经济。A、B、使用D、消费知识是指人类社会所发明的一切知识，其中包括A、B、管理科学行为科学D、自然资源在老式的经济增长理论中重视的是()。A、B、资本D、在老式的经济增长理论认为()是影响生产的外部原A、B、D、国家创新体系建立在()之上。A、B、D、A、B、D、发展中国家的技术发展(自主创新)的三个阶段：A、复制性模仿B、发明性模仿D、改革自主创新的重要类型包括()。A、原始创新B、1975年发明性模仿引进消化吸取再创新D、集成创新麦克莱兰专家于()刊登的“测量胜任力而非智力”一文，标志着胜任力研究的A、1972年B、1973年D、1976年胜任力的概念可以追溯至20世纪70年代，以哈佛大学的麦克莱兰专家为首的研对错对错A、B、D、一种完整的胜任力模型体系，包括()。A、B、D、()包括了与人们产生原创性与故意义的成果之思索、感觉、经验、驱动与指导自己的行发明性过程发展能力自Guilford提出以发散性思索来测量发明力之后，许多工具被设计与发展出来，其中最普及的就是()发明性思索测验。A、者周遭人们的反对都可以坚持去实现此想法，这个就是()。A、对的答案[C]您错答为[A]须要放手卖掉，这个就是()。()表达一种特殊的或与众不一样的，表目前发明上是一种超乎寻()指反应的独特性，想出他人所想不到的观念，这种反应是稀有的、新奇的、可接受流畅性更新性对的答案[A]您答对了()即是多样性。指想出诸多也许性或答案的能力，也就是点子源源不停，也就是指反应观念的多少与反应速度的快慢。原创性流畅性更新性对的答案[C]您未作答()测量重点在于发明的“量”上。灵活性流畅性更新性对的答案[C]您未作答()测量重点在于发明的“质”上。原创性灵活性流畅性更新性对的答案[A]您未作答()和产生新观念的数量有关，也许是一种简朴的字、词、短句或者是一种复杂的图案、标题等。A、观念的流畅力联想的流畅力体现的流畅力行为的流畅力对的答案[A]您未作答()是一种寻找关联性的能力，也就是在同一类的观念中提出不一样的想法。观念的流畅力联想的流畅力体现的流畅力行为的流畅力对的答案[B]您未作答()是一种组织、归纳及系统的能力。运用既有的资源与情境来发明出新的东西。观念的流畅力联想的流畅力体现的流畅力行为的流畅力五种发明力理论中，环境对发明力的影响理论的研究措施是()。历史测量法试验法共识法案例分析法对的答案[A]您未作答14.【单项选择题】五种发明力理论中，()理论的的重要观点是社会文化等大环境影响发明性的人物。环境对发明力的影响发明力成分模式发明力演化系统观发明力投资理论对的答案[A]您未作答15.【单项选择题】五种发明力理论中，()理论的的重要观点是内在动机是发明力的关键原因，而社会环境又是导致个人内在动机强弱的关键。环境对发明力的影响发明力成分模式发明力演化系统观发明力投资理论对的答案[B]您未作答五种发明力理论中，()理论的的重要观点是个体的人生经历与遭遇是能否体现出发明力的关键。环境对发明力的影响发明力成分模式发明力演化系统观发明力投资理论对的答案[C]您未作答五种发明力理论中，()理论的的重要观点是领域、场域与个人的互动状况影响个人发明环境对发明力的影响发明力成分模式发明力系统观点发明力投资理论对的答案[C]您未作答五种发明力理论中，()理论的的重要观点是个人所拥有资源关系影响发明力的产生与展现。环境对发明力的影响发明力成分模式发明力系统观点发明力投资理论对的答案[D]您未作答()即是附加，是一种补充概念和构成有关概念群的能力，在本来的设想或基本观念再加上新观念，增长某些具有发明力的细节。A、原创性对的答案[D]您未作答()认为，人格是与生俱来的，强调遗传对人格的影响甚大，此派学者认为个体初期的经验会决定后来的性格型态。特质观点情境观点对的答案[A]您未作答()认为，个体会由于处在不一样的环境之下，而体现出许多不()认为，人格既非决定于特质先天遗传、也非全然决定于情境、后天环境，而是两模范观点对的答案[C]您未作答23.【单项选择题】()即是变通、调整。是指一种变化思索方式、扩大思索类别、突破思索限制的能力。原创性灵活性流畅性更新性对的答案[B]您未作答24.【单项选择题】()也就是我们能否以不一样的观点来做不一样的分类或不一样的思索，从某种思维转换到另一种思维。具有发明力的人，思维变化多端，可举一反三，触类旁通，不易受到固有思维模式的影响。原创性流畅性对的答案[B]您未作答()指针对一种问题，作出不一样层次或类别的反应能力。自发性的变通力适应性的变通力体现的流畅力观念的流畅力对的答案[A]()是在解释和分析方略或答案上的变化，表达一种人怎样针对情境与问题来产生新的思索自发性的变通力对错Mayer(1983)认为发明力与问题处理息息有关，因此发对错mabile(1983)认为发明力不应当只被视为是人格对错对错对错Guilford也强调发明力的认知层面，主张在问题处理的前提下，用()等原则来评断发明发散性思索测验重要包括个人思索之()等，重要从这些项目的体现理解个人发明力或者发A、流畅力独创力对的答案[ABCD]Williams(1980)指出，发明力可分为()两大领域，这两大领域是发明力不可分割的两个A、环境具有极高发明力的人确实拥有某些共同的人格特质，包括()等等。A、具有好奇心想象力丰富喜欢复杂的事物不拘常规以产品来评断发明力是较具()的。客观性主观性一致性多样性虽然不一样学者所提出的评价产品与否具发明性的原则不完全一致，不过却都同意：A、新奇价值价格对的答案[AB]发明性环境波及的内涵相称广泛，()等都是研究的主题。动机家庭教养工作环境社会文化对的答案[ABCD]环境对发明力的影响原因包括()。家庭背景教育与特殊训练智力的早熟角色模范与人生导师智性能力(intellectualabilty):包括()。能以新观点看问题并不落入老式的窠臼之中的能力辨别出哪些想法是值得深入探讨追求的分析能力懂得怎样说服他人这个想法的价值的能力立法型的思索风格流畅性的要素有()。观念的流畅力联想的流畅力体现的流畅力行为的流畅力五种发明力理论中，发明力成分模式理论的研究措施是()。历史测量法试验法共识法导致发明力的原因可归结为内在原因与外在原因两大类，内在原因包括()。A、智力导致发明力的原因可归结为内在原因与外在原因两大类，外在原因包括()思维方式情境观点复合观点模范观点Wallas认为发明是一种历程，此过程包括四个阶段，其中，搜集有关数据，并将新旧知识融合是()。A、准备期B、酝酿期顿悟期D、验证期Wallas认为发明是一种历程，此过程包括四个阶段，其中，临时将问题搁置，但潜意识仍继续思索处理措施是()。A、准备期B、酝酿期D、Wallas认为发明是一种历程，此过程包括四的措施是()。A、B、D、Wallas认为发明是一种历程，此过程包括四实行，以检查其可行性是()。A、B、D、()的思索运作方式是发散性思索，要素是冒险、容忍失败及暖A、B、D、()的思索运作方式是认知记忆，要素是好学、维持注意A、B、顿悟期D、验证期发明的产品可以分为五种层次，其中，()是指独立的体现，技巧、独创或产品质量均无关紧要，如小朋友自发性的绘画、舞蹈，兴之所至、自由地表露其原始A、B、生产式的发明发明的发明D、涌现的发明如受到客观的限制与规定所创出的艺术或科学作品，一般乃运用所习得的基本原理原则以处理特定的问题或精致地模仿名家作品。这种发明的产品是A、体现式的发明B、生产式的发明发明的发明D、涌现的发明()是以新奇的措施或技术组合多种材料或元素而产生新的产品，如热衷于计算机与音乐，乃将两者融合创出计算机音乐；发明家、探险者等之行为多属此A、体现式的发明B、生产式的发明发明的发明D、涌现的发明()是指能掌握基本的原理而以创新的措施加以修改，或运用高度抽象化、概念A、创新的发明B、生产式的发明D、涌现的发明()为最高层次的发明，产生完整、新奇、又具革命性的产品(学说、学A、创新的发明B、生产式的发明D、创新的发明为最高层次的发明，产生完整、新奇、又具革命性的产品(学说、学派)。对错mabile认为，所谓发明力的体现即通过专家评对错对错对错对错对错对错对错对错对错对错对错对错团体(尤其是专家团体和新手团体)的有效指标，用来预测也许发生的问题以及对错A、B、D、验证期的思索运作方式是(),要素是智能训练、逻辑推A、发散性思索B、评价性思索收敛性思索D、个人思索以产业竞争构造分析为基础的是()。A、初期战略管理理论B、竞争战略理论关键竞争力理论D、新战略管理理论()是指提供应顾客完整且详细功能的产品或服务，如生产的机器、顾客能使用A、产品创新B、流程创新独特性创新D、突破性创新对的答案[A]()提供一套产品发展、流造的措施或程序，如产品的制造流程、运销系统A、产品创新B、流程创新独特性创新D、突破性创新()是对既有产品、流程、措施所做的明显性的改善，功能的提A、B、D、A、B、D、深入的改善、更以便或更为廉价。A、B、D、A、B、D、战略性思维必须以()为中心，充足发挥战略实行者的主观能动性，动用一切战略资源，实现波及企业自身的长远利益和主线发展目A、利益B、发展D、关键竞争力理论以资源为基础。对错对错对错对错对错对错对错响力.对错对错对错对错按照发展时间次序，西方企业战略管理理沦的发展历程，大体可分为()阶A、B、D、D、A、B、企业创新的内容包括()。A、B、D、战略创新的内容包括()。A、B、D、产品服务创新的内容包括()。A、B、D、流程创新的内容包括()。A、B、D、技术创新的内容包括()。A、B、开发新技术D、组织创新的内容包括()。A、B、D、D、营销创新的内容包括()。A、B、创新的经销与顾客服务措施创新战略的层面有()。A、B、内部流程D、学习与成长层面创新的实践层次有()。A、总体战略B、部门战略D、顾客层战略战略性思维必须从(),充足发挥战略实行者的主观能动性，动用一切战略资源，实现波及企业自身的长远利益和主线发展目的。A、空间维度B、时间维度D、制定战略是一种()的多种资源的整合过程，不能片面地、零碎孤立地局限于表A、B、D、影响企业竞争优势的持续时间，重要的是()关键原A、B、D、PEST分析法的要素包括()。A、B、D、目的市场选择的模式中，()的内涵是企业选择一种细分市场，集中力量为之服A、B、D、完全市场覆盖对的答案[A]目的市场选择的模式中，()的内涵是企业集中生产一种产品，并向所有顾客销A、B、产品专门化市场专门化D、完全市场覆盖目的市场选择的模式中，()的内涵是企业专门服务于某一特定顾客群，竭力满足他们的多种需求。A、市场集中化B、产品专门化市场专门化D、完全市场覆盖目的市场选择的模式中，()的内涵是企业选择几种细分市场，每一种对企业的目的和资源运用均有一定的吸引力，各细分市场彼此之间很少或主线没有任何联A、市场集中化B、产品专门化市场专门化D、有选择的专门化目的市场选择的模式中，()的内涵是企业力图用多种产品满足多种顾客群体的需求，即以所有的细分市场作为目的市场。A、市场集中化B、产品专门化市场专门化D、完全市场覆盖()指组织对目的市场能充足地理解他们心目中产品的独特价值为何及预测顾客需求所会产生的变化。A、B、竞争者导向功能间的协调D、()指组织对竞争者短期内的优缺陷及长期力与方略的理A、顾客导向B、竞争者导向功能间的协调D、利润导向()指协调组织资源的使用以发明较佳的顾客价A、顾客导向B、竞争者导向功能间的协调D、利润导向()指对各部门的绩效评估以利润为导向。A、顾客导向B、长期观点功能间的协调D、利润导向对的答案[D]()指组织对投资的回收与企业的营运采长期观A、顾客导向B、长期观点功能间的协调D、利润导向对错对错协同营销(coordinated对错对错对错对错对错对错D、对错一项成功的创新产品市场营销方略一般包括()等阶A、B、推进消费升级阶段目的市场选择的模式包括()。A、市场集中化B、产品专门化市场专门化D、完全市场覆盖Kohli与Jaworski(1990)将市场导向归纳为三个关键内涵：A、以顾客为焦点B、协同营销盈利力D、在实证研究的基础上，Narver与Slater(1990)发现了几种与市场导向有关的A、B、长期观点D、竞争者导向Day(1994)认为组织在走向市场导向时，会学到下列二种区别能力：A、市场敏感度B、顾客关系的连结长期观点D、功能间的协调就也许陷入()。A、D、(),是指技术追赶者由于缺乏技术能力和创新能力，技术进步缓慢，伴随产业技术前沿的拓展和技术跳跃，而不停从产业技术前沿持续后退的现A、技术追赶陷阱B、技术超越陷阱投资型追赶陷阱D、能力型追赶陷阱()源于错误的技术选择所导致的错误投资行为。A、技术追赶陷阱B、技术超越陷阱投资型追赶陷阱D、能力型追赶陷阱()首先根据知识的沟通性与可展现度，将知识辨别为内隐(tacit)知识与外显(explicit)知识两大类。A、波兰尼B、刘易斯D、()是高度个人化、难以正式化且无法言传的，并且深植在个人的经验、判断、A、B、D、A、B、D、A、内隐知识B、外显知识D、()属于非系统性知识，与特定期空有关，强调信息产品自身知识具有复杂、专A、专属性知识B、内隐知识外显知识D、技术知识对的答案[A]():在某些特定问题上，基于既有的科学原理及材料选择技术所推导出的一组特定处理方式。A、技术知识B、技术知识的模糊性D、技术知识的模块化对错对错