粤教版选修一《唐诗宋词元散曲选读》元曲单元复习教案(粤教版选修教案设计)共3篇

粤教版选修一《唐诗宋词元散曲选读》

元曲单元复习教案（粤教版选修教案

设计）共3篇

粤教版选修一《唐诗宋词元散曲选读》元曲单元复习教案（粤

教版选修教案设计）1

粤教版选修一《唐诗宋词元散曲选读》是一门十分重要的文学

课程，而元曲单元则是其中的重中之重。在这个单元中，学生

们将选读经典的元曲，包括《牡丹亭》、《汉宫秋》等多篇作

品，领略元曲独具的特点和魅力。为了帮助学生更好地掌握这

个单元内容，本文将通过一个复习教案的形式，为大家介绍如

何有效地学习和记忆重点内容。

一、教学目标

i.理解元曲的起源、特点及演变过程。

2.了解元曲的主要类型和代表作品。

3.熟悉元曲结构、表现方式和艺术特色。

4.学会通过阅读和分析元曲，准确把握其意境和主题。

5.提高元曲的欣赏能力和写作水平。

二、教学重点

1.元曲的起源和特点。

2.元曲的主要类型和代表作品。

3.元曲的结构和表现方式。

4.元曲的艺术特色和写作技巧。

三、教学难点

1.理解元曲的思想观念和审美情趣。

2.掌握元曲的表现技巧和手法。

四、教学方法

1.讲授法：通过讲解、分析和比较，阐述元曲的概念、特点

和表现方式。

2.阅读法：通过阅读和理解经典的元曲，加深对元曲的认识

和理解。

3.分析法：通过对元曲结构、形式和内容的分析，提高学生

对元曲的把握能力。

五、教学内容

1.元曲的起源和特点

元曲起源于元代，是中国文学史上的一处重要里程碑。元代以

来，南北文化的交流和融合，推动了戏曲文化的繁荣发展。元

曲是在这种文化背景下产生和发展的，它既继承了唐诗宋词的

精华，又有自己独特的特点和魅力。

元曲的特点主要有以下几个方面：

(1)内容多样化，形式灵活多变。

(2)表现方式具有时代特色和地域特点。

(3)强调人类情感和生活体验，展现了人性的多彩性和复杂

性。

2.元曲的主要类型和代表作品

元曲主要有四大类型，分别是杂剧、南戏、北曲和历史剧。其

中，杂剧是最为典型的元曲，其特点是千变万化的故事情节、

多样化的人物形象和灵活多样的表演方式。南戏和北曲则分别

反映了南北区域的文化差异和民俗特点，其风格和形式具有明

显的地域性和民族性。

以下是几篇经典的元曲代表作品：

(1)《牡丹亭》

(2)《西厢记》

(3)《汉宫秋》

(4)《长生殿》

(5)《珠玉梅》

以上作品不仅具有广泛的文学价值和艺术价值，而且通过对不

同类型的比较和分析，能够深入理解元曲的特点和魅力。

3.元曲的结构和表现方式

元曲的结构主要有五个部分，包括开头、承接、发展、高潮和

结尾。其中，开头主要介绍故事情节和人物形象，承接部分展

开情节，发展部分引起高潮，高潮部分表现故事高潮和人物心

理变化，结尾为故事落叶归根，情节和人物融为一体。

元曲的表现方式主要有两种，一种是唱腔式表演，另一种是说

唱式表演。唱腔式表演强调乐曲的美感和音律的协调，通过唱

腔的变化和人物形象的表现来传达情感和意境。说唱式表演则

强调语言的表现力和节奏感，通过对句子的加强和节拍的掌控

来达到表演效果。

4.元曲的艺术特色和写作技巧

元曲的艺术特色主要有以下几个方面:

(1)语言鲜明、形象生动。

(2)情感真挚、生动感人。

(3)节奏流畅、歌词和乐曲相融合。

(4)风格优雅、艺术性强。

元曲的写作技巧主要有以下几个方面:

(1)人物形象生动鲜明。

(2)情节布局恰当精妙。

(3)表现手法灵活多样。

(4)情感描写细腻真实。

六、教学评价

通过本次元曲单元的学习，学生们不仅对元曲的起源、类型、

代表作品和表现方式有了更深入的了解，而且还通过分析和欣

赏具体作品，深入掌握了元曲的艺术特色和写作技巧。同时，

学生们还通过写作、表演等形式，提高了自己的写作水平和表

演能力，为今后的学习和生活打下了坚实的基础

通过对元曲单元的学习，我们可以深刻地感受到元曲这一独特

的文学艺术形式所具有的魅力和艺术价值。元曲作为中国文化

宝库中的重要组成部分，具有语言鲜明、形象生动、情感真挚、

风格优雅等特点，是中国古代文学的杰出代表。通过学习元曲,

可以帮助我们更好地了解和传承中华文化，更好地发展和创新

当代文学艺术。同时，学习元曲也可以提高我们的文学素养和

审美水平，让我们更加热爱和追求优美的文学艺术

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一、教学目标

本次复习主要是为了巩固和加深同学们对于粤教版选修一《唐

诗宋词元散曲选读》中元曲单元的掌握和理解。具体教学目标

如下：

1.回顾和总结元曲的发展历程、特点和主要艺术手法；

2.深入分析和解读元曲代表作品的主题、情节、人物形象等方

面的内容；

3.提高同学们的阅读能力和分析思维能力，培养文学鉴赏能力;

4.加强同学们的听、说、读、写的能力，提升语言表达能力。

二、教学重点和难点

重点：回顾和总结元曲的特点和代表作品的内容；深入分析元

曲主题、情节、人物形象等方面的内容。

难点：通过元曲的艺术形式和人物形象，理解元曲作品所反映

的社会历史背景和文化内涵。

三、教学方法

1.讲授和讨论相结合，辅以课件和多媒体教学；

2.丰富的教学活动，如朗读、讨论、小组交流、课堂展示等；

3.个性化的教学方式，引导和激发学生自主学习的兴趣和能力。

四、教学过程

1.课堂导入

通过放映元曲《汉宫秋》的视频，引入元曲单元的复习。请同

学们就这部元曲谈谈自己的看法和感受。

2.知识讲解

(1)元曲的发展历程和特点

通过课件展示元曲的种类、表演形式、主要艺术手法、社会历

史背景等方面的内容，帮助同学们回顾元曲的发展历程和特点。

(2)《汉宫秋》的主题和情节分析

引导同学们深入分析元曲《汉宫秋》的主题和情节，帮助他们

理解元曲作品所反映的社会历史背景和文化内涵。

(3)元曲主要代表作品的解读

通过讲授和讨论的方式，帮助同学们深入分析元曲主要代表作

品的内容和特点，并引导他们发现作品中的主题、情节、人物

形象等方面的内容。

3.学生交流

请同学们在小组内就某一篇元曲作品进行深入探讨，交流分析

成果。

4.课堂展示

请同学们分组进行元曲作品的课堂展示，展示形式可以是读书

报告、朗读、表演等。

5.巩固练习

请同学们完成一篇元曲作品的写作练习，要求阐明自己对于作

品主题和情节的理解和分析。

6.课堂总结

通过课堂讨论和学生交流，引导同学们总结和梳理本次复习的

关键内容，加深对元曲的理解和认识，为后续学习打下坚实的

基础。

五、课后作业

1.阅读并分析粤教版选修一中所有元曲作品。

2.模仿元曲的艺术形式，写一篇类似于元曲的作品。

3.练习元曲朗读和表演，提升语言表达和表现能力。

六、教学反思

本次课程通过讲授、讨论、展示、交流等多种教学手段，帮助

同学们深入理解和掌握元曲单元的内容和特点，提高了阅读和

分析能力，培养了文学鉴赏能力，达到了预期的教学目标。在

教学过程中，个性化的教学方式和丰富的教学活动的设计，使

学生更加积极主动地参与到课程中来，达到了一个良好的教学

效果

通过本次元曲单元的教学，同学们对于元曲的起源、发展、特

点以及代表作品有了更加深入的认识和了解。通过多种教学手

段的运用，本次课程培养了同学们的文学鉴赏能力、阅读分析

能力和表达能力，提高了他们对于文学作品的理解和欣赏水平。

同时，个性化的教学方式和丰富的教学活动的设计，激发了同

学们的学习兴趣和主动性，达到了很好的教学效果。希望同学

们在今后的学习中能够将所学知识运用到实际生活中，并不断

提升自己的文学素养

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教版选修教案设计）3

粤教版选修一《唐诗宋词元散曲选读》元曲单元复习教案

一、学生分析

此次元曲单元为本学期的最后一个单元，对于学生而言，是冲

刺期的关键时刻。在此之前，学生已经对唐诗宋词和元曲有了

一定程度的了解，但是随着深入学习，学生们也逐渐发现，元

曲的艺术形式和创作手法与唐宋诗歌和散文有很大的不同。因

此，在复习过程中，教师需要注重以下几点：1.梳理元曲的

艺术特点和表现手法以及与唐宋诗歌、散文的区别；2.提高

学生的元曲鉴赏能力，加深对于元曲的理解和认识；3.激发

学生的学习兴趣，增强学生的学习积极性。

二、教学目标

1.学习元曲的艺术风格和表现手法以及与唐宋诗歌和散文的

区别。

2.增强学生的元曲鉴赏能力，提高对于元曲的理解和认识。

3.激发学生的学习兴趣，增强学生的学习积极性。

三、教学重点

1.元曲的特点和表现手法。

2.《西厢记》和《汉宫秋》两部著名的元曲作品。

四、教学难点

1.如何通过鉴赏分析体会元曲的艺术魅力。

2.如何提高学生对于元曲的理解和认识。

五、教学方法

1.讲授法：通过讲解、演示、分析等方式，向学生介绍元曲

的特点和表现手法。

2.鉴赏法：通过欣赏优秀的元曲作品，引导学生深入领会元

曲的艺术魅力。

3.演讲法：通过组织学生进行元曲演讲比赛，激发学生对于

元曲的兴趣和热情。

六、教学内容

1.元曲的特点和表现手法。

元曲作为中国古典戏曲中的一种独特剧种，具有独特的艺术风

格和表现手法。元曲通常具有以下几个特点：

(1)音乐性强：元曲中通常包含歌词和曲调，歌曲中的表演

是元曲中不可或缺的一部分。

(2)舞台表现力强：元曲作品中的舞蹈和表演通常要求角色

扮演，加强了舞台表现力。

(3)故事情节曲折：元曲中的情节通常曲折，人物关系复杂,

需要观众深入领会和理解。

(4)富有象征性：元曲中的道具和服装通常具有象征意义，

需要观众深入理解。

2.《西厢记》和《汉宫秋》两部著名的元曲作品。

(1)《西厢记》：《西厢记》是明代元曲名家王实甫创作的

一部名剧，被誉为“中国文学的瑰宝”。该剧通过讲述梁山伯

与祝英台之间的爱情故事，表现了爱情的高尚和坚贞不移的品

质。

(2)《汉宫秋》：《汉宫秋》是元代名家关汉卿创作的一部

著名剧作，描写了汉武帝与赵飞燕之间的感人爱情故事。该剧

通过赵飞燕的形象，凸显了女性的独立和自主性，反映了女性

地位的提高。

七、教学过程

1.元曲特点和表现手法的介绍

通过讲解、演示、分析等方式，向学生介绍元曲的特点和表现

手法。重点介绍元曲的音乐性、舞台表现力、故事情节曲折和

富有象征性等。同时，也需要向学生介绍与唐宋诗歌和散文的

区别，使学生们能够更好地理解元曲的艺术魅力。

2.《西厢记》和《汉宫秋》的鉴赏解析

通过欣赏《西厢记》和《汉宫秋》两部著名的元曲作品，引导

学生深入领会元曲的艺术魅力。重点讲解剧本的情节和角色形

象，引导学生对于剧情的发展和人物的内心变化进行分析，旨

在提高学生对于元曲的理解和认识。

3.学生演讲比赛

组织学生进行元曲演讲比赛，激发学生对于元曲的兴趣和热情。

鼓励学生在演讲中发挥想象力和创造力，结合自己的观感和体

会，尽可能地展现出元曲的艺术魅力，并向其他学生分享自