4-2设计我们的校园课件人教版七年级美术上册_第1页
4-2设计我们的校园课件人教版七年级美术上册_第2页
4-2设计我们的校园课件人教版七年级美术上册_第3页
4-2设计我们的校园课件人教版七年级美术上册_第4页
4-2设计我们的校园课件人教版七年级美术上册_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4-2设计我们的校园课件人教版七年级美术上册汇报人:AA2024-01-21目录CONTENTS校园美景欣赏与创作灵感美术基础知识与技能校园主题创作实践同学作品欣赏与交流互动课堂总结与拓展延伸01校园美景欣赏与创作灵感01020304春季夏季秋季冬季校园四季风光樱花盛开,绿草如茵,学生们或坐或卧于草坪上,享受春日的暖阳。林荫道上的绿树成荫,清风徐来,带来阵阵凉爽,是避暑的好去处。皑皑白雪覆盖整个校园,银装素裹,宛如童话世界。金黄的落叶铺满小径,学生们踏着落叶,感受秋天的气息。古典建筑现代建筑绿化景观建筑风格与特色校园内保存完好的古典建筑,飞檐翘角,雕梁画栋,彰显着中华民族的传统文化。线条简洁、造型独特的现代建筑,与古典建筑交相辉映,形成独特的校园风景线。校园内绿树成荫,花团锦簇,小桥流水,为师生们提供了一个优雅宁静的学习环境。学校注重培养学生的学术素养和创新能力,定期举办各类学术讲座和研讨会。学术氛围艺术氛围体育氛围学校重视艺术教育,设有各类艺术社团和工作室,为学生提供展示才华的平台。学校积极开展各类体育活动和比赛,培养学生团队合作精神和竞争意识。030201校园文化氛围四季变换的风景、蓝天白云、花草树木等都是创作灵感的源泉。自然景观古典与现代建筑的融合、校园文化氛围的熏陶、师生们的日常生活等都是创作的素材。人文景观对校园的热爱、对青春的怀念、对未来的憧憬等情感都可以转化为创作的动力。情感体验创作灵感来源02美术基础知识与技能学习线条的种类、特性和表现方法,如直线、曲线、折线等,理解线条在美术作品中的运用和表现力。线条掌握色彩的基本原理和调色方法,学习色彩的对比、调和与搭配,培养对色彩的敏感度和运用能力。色彩了解构图的基本法则和技巧,如对称、均衡、重复、对比等,学会运用构图原则创作具有美感的画面。构图线条、色彩、构图基础熟悉铅笔、炭笔、毛笔等不同硬度和特性的绘画工具,了解各种纸张和画布的特点和适用范围。传统绘画工具了解水彩、油画颜料、丙烯颜料等绘画材料的特性和使用方法,探索不同材料在创作中的表现效果。现代绘画材料绘画工具与材料介绍

基本绘画技法训练素描技法学习线条的表现力,掌握轮廓线、明暗交界线、投影等素描基本技法,培养对形体结构的理解和表现能力。色彩技法通过调色练习,掌握色彩的混合、叠加和过渡等技法,学会运用色彩表现物体的质感和光影效果。创作技法了解不同画种的创作技法和表现风格,如写实、抽象、装饰等,通过模仿和创作实践提升绘画技能。个性化表达鼓励学生在掌握基本技法的基础上,发挥个人特长和想象力,创作出具有个性化特点的美术作品。创意思维训练通过头脑风暴、联想等方法激发创意思维,培养独特的审美视角和表达方式。跨学科融合引导学生将美术与其他学科知识进行融合,创作出具有文化内涵和创意的综合性作品。创意表达方式探索03校园主题创作实践观察校园内各种建筑风格,如古典、现代或混合式,注意建筑的线条、色彩和材质运用。校园建筑风格留意校园内的绿化、花坛、雕塑等环境景观元素,感受它们对校园氛围的营造。校园环境景观关注校园内的文化元素,如校徽、校训、标语等,了解学校的办学理念和文化底蕴。校园文化特色观察与发现校园之美构图思考考虑画面的布局和构图,选择合适的角度和视点,运用对比、重复等构图原则。色彩选择根据主题和构图需要,选择合适的色彩搭配,运用色彩的冷暖、明暗等对比手法。主题确定根据观察到的校园美景和文化特色,确定创作主题,如“校园春色”、“青春校园”等。构思与立意确定03正稿制作根据草图进行正稿制作,注意细节的刻画和色彩的渲染,使画面更加生动逼真。01素材收集收集与主题相关的图片、文字等素材,为创作提供灵感和参考。02草图绘制在画布上绘制多个草图,尝试不同的构图和色彩搭配方案,最终确定一个满意的草图。创作过程展示及讲解作品展示将完成的作品进行展示,让同学们欣赏和评价。评价标准制定合适的评价标准,如创意、构图、色彩、技巧等方面进行评价。反思与改进根据评价结果和观众反馈,对作品进行反思和改进,提高创作水平和能力。作品评价与反思04同学作品欣赏与交流互动展示在课件中挑选出的几位同学的优秀作品简要介绍每位同学作品的创意和亮点激发同学们对美术创作的兴趣和热情优秀同学作品展示邀请几位优秀作品的作者上台分享创作心得分享内容包括创作灵感来源、创作过程中遇到的困难和解决方法等通过分享,让同学们了解创作的背后故事,互相启发和学习创作心得分享

同学间互动交流环节设立互动环节,鼓励同学们互相点评作品提供一些引导性的问题,如:你最喜欢哪件作品?为什么?你觉得哪件作品最有创意?通过互动交流,增进同学之间的了解和友谊,同时提高审美能力和表达能力在交流互动环节中,同学们可以学习到其他同学的不同创意和表现手法通过比较自己的作品和他人的作品,发现自己的不足之处,从而激发自我提升的动力鼓励同学们保持开放心态,虚心向他人学习,共同进步互相学习,共同进步05课堂总结与拓展延伸了解了校园课件设计的基本概念和原则,包括布局、色彩、字体等方面的设计要素。学习了如何使用人教版七年级美术上册的教材和资源,结合实际需求进行课件设计。通过实践练习,掌握了一定的课件制作技巧和方法,如插入图片、设置动画效果等。本节课知识点回顾部分学生在实践练习中表现出色,能够灵活运用所学知识设计出具有创意和美感的课件。少数学生需要加强对课件设计原则和规范的理解和掌握,提高设计水平。大部分学生都能够积极参与课堂活动,认真听讲、思考并回答问题。学生在课堂中的表现评价建议学生多观察、分析优秀的课件作品,培养审美能力和创意意识。鼓励学生多动手实践,通过不断练习提高自己的课件制作技能。引导学生关注生活中的美术元素,将所学知识与实际生活相结合,创作出更具表现力和感染力的作品。对未来美术学习的建议和指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论