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文档简介

10.3研究物体浮沉条件人教版八年级下新知导入孔明灯为什么能漂浮到空中?上浮漂浮(一)认识物体在液体中的四种状态一、物体的浮沉条件是什么新知讲解下沉沉底悬浮

(二)结合物体的运动状态对物体进行受力分析并,比较四种状态重力与浮力的关系F浮GF浮>G上浮F浮GF浮=G漂浮物体在露出液面上浮的过程中,V排减小,F浮减小,当F浮=G漂浮在液面问题:同一物体浸在同种液体中,为什么上浮时F浮>G,漂浮时F浮=GF浮<G下沉F浮<G沉底F浮F浮GG强调:物体沉底后,受到容器底对物体向上的支持力,F支+F浮=G所以物体处于静止状态F支F浮GF浮=G悬浮F浮=G漂浮ρ液>ρ物F浮=G排=m排g=ρ液V排gG=mg=ρ物V物gF浮>Gρ液V排g>ρ物V物gV物

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V排ρ液>ρ物F浮=G排=m排g=ρ液V排gG=mg=ρ物V物gF浮=Gρ液V排g=ρ物V物gV物

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V排ρ液>ρ物(三)分析实心物体密度和液体密度的关系F浮F浮>G上浮ρ液>ρ物F浮F浮GGF浮F浮GGF浮=G排=m排g=ρ液V排gG=mg=ρ物V物gF浮>Gρ液V排g>ρ物V物gV物

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V排ρ液=ρ物F浮=G排=m排g=ρ液V排gG=mg=ρ物V物gF浮<Gρ液V排g<ρ物V物gV物

=

V排ρ液<ρ物F浮=G悬浮ρ液<ρ物F浮<G下沉ρ液=ρ物

GF浮

悬浮是整个物体浸没在液体中,V排液=V物,

实心物体ρ物=ρ液

漂浮是物体一部分浸入液体中,V排液<V物,实心物体ρ物<ρ液悬浮漂浮物体处于二力平衡状态,浮力=重力。共同点:不同点:悬浮和漂浮的区别:GF浮悬浮:F浮=G物下沉:F浮<G物上浮:F浮>G物漂浮:F浮=G物ρ液=ρ物ρ液<ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物小结:物体的浮沉条件1、如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较()A.在水中受到的浮力较大B.在液体中受到的浮力较大C.受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小A课堂练习2.一个充气的气球下面挂一个金属块,把它们放入水中某处恰能静止,如图所示.如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些,则金属块和气球()A.仍能静止B.向下运动C.向上运动D.上下晃动C3、把重为5N,体积为600cm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(g取10N/kg)()

A、物体漂浮F浮=6N

B、物体悬浮F浮=5NC、物体漂浮F浮=5ND、物体沉在水底F浮=5NC4、将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图所示。若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则()A.大块沉入杯底,小块飘在水面上B.大块、小块都沉入杯底C.大块、小块都飘在水面上D.大块、小块都悬浮在水中D5.(菏泽中考)小美用手把一个重为0.4N,体积是的2.7×10-5m3玩具球完全浸没到水中,玩具球受到的浮力是___________________N,放手后玩具球将_______________(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)(g=10N/Kgρ水=1.0×103Kg/m3)。0.27下沉6、(郴州中考)请画出漂浮在水面上的木块的受力示意图.

7.(哈尔滨中考)在水中,鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示,下列说法正确的是()A.水对石头的压强比对木头的小B.木头受到的浮力大于它自身的重力C.鱼受到的浮力等于它排开水的重力D.石头受到的浮力等于它自身的重力C(一)潜水艇利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜的。二、浮沉条件在技术上的应用模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打气,将瓶内的水排出,瓶向上浮起潜艇工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。(二)热气球

利用热空气密度小,空气受热膨胀,热气球体积增大,也就是增大V排达到增大浮力的作用。热气球孔明灯(三)飞艇

用充密度小于空气的气体的方法,使它受到的重力小于浮力而升空。

目前,飞艇被广泛应用于经济建设和社会服务领域,主要用来向地面交通困难的地区运送物资、人员,进行航空照相、探寻鱼群、森林防火、材积测定、交通指挥、电视转播、旅游观光等。与其他航空器相比,飞艇具有四大特点:一是飞行平稳,操控性好,便于驾驶;二是安全性好,对起落场地要求低,可低空低速飞行;三是成本低廉,续航时间长,航程较远,有效载重量大;四是购置费、维护费、场地建设费、飞行费和训练费较低,运营成本远远低于其他航空器。

利用密度计在各种液体中总是漂浮的状态,F浮=G,浮力大小不变。又根据F浮=G排=m排g=ρ液V排g,浮力大小不变,V排大的密度小(四)密度计

利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度ρ液有关,ρ液越大,F浮浮力越大。ρ物<ρ液,物体上浮;ρ物>ρ液,物体下沉。(五)盐水选种干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮,而饱满的种子下沉到容器底部。(五)橡皮泥的浮沉

对于密度大于水的物体做成空心后可增大排水体积,增大浮力,漂浮于水面.

最初人们利用密度小于水的木材,顺水漂流.

后来把树干挖成空心,能装载更多的人和物.

轮船也是采用“空心”的办法增大可以利用的浮力.一叶小舟长风破浪不沉的航母轮船的排水量:轮船满载时排开水的质量.例题:一艘轮船装满货物时船货总重100000N,它受到的浮力多大?排开的水多重?排开水的质量是多少?

受到的浮力为100000N,排开水的重力100000N,排开水的质量为10000Kg。轮船

利用把密度比水大的钢材制成空心的使它排开更多的水,增大可利用的浮力。

轮船在河里和海里都是漂浮的,因而所受浮力相同,根据阿基米德原理,它在海水里比在河水里浸入的体积小。

1、小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的()D拓展提高2、(齐齐哈尔中考)一个李子的体积约为60cm3,质量约为66g,若把李子放入水中静止时将________(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”).一个西瓜的体积为6×103cm3,所受重力为55N,若把西瓜浸没在水中后放手,当西瓜静止时所受浮力为__________N.沉底553.(徐州中考)如图所示,小华制作了一个简易的密度计:她选择一根长16cm的饮料吸管,将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口,使吸管在液体中漂浮时能保持在________方向.密度计在液体中漂浮时,受到的浮力_________重力(填“大于”、“小于”或“等于”).把密度计放入水中,露出液面的长度是7.9cm,再将密度计放入某液体中,露出液面的长度是7cm,则此液体的密度为___________kg/m3。(ρ海水=1.0×103kg/m3)om竖直等于0.9×1034、小刚同学为了比较两种液体的密度,将同一物块先后放入甲、乙两杯不同的液体中。如图所示,物块在甲杯处于悬浮状态,而在乙杯处于漂浮状态,则下列判断正确的是()

A.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小

B.甲杯液体的密度跟乙杯液体密度一样大

C.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中小

D.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中大A5、“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇,当它从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到海水的()A.压强减小,浮力不变B.压强和浮力都不变C.压强减小,浮力减小D.压强增大,浮力增大A6、为了支援四川灾后重建,海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后,轮船所受的浮力()A.不变B.变大C.变小D.无法确定A7、下列情形中,浮力增大的是()

A.游泳者从海水中走上沙滩

B.轮船从长江驶入大海

C.海面下的潜艇在下潜

D.“微山湖”号补给舰在码头装载货物D8、质量相同的两个实心正方体A和B,如图甲所示,将它们放在水平地面上时,它们对地面产生的压强PA

_______PB。当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置,则它们受到水的浮力FA_______FB。(填“大于”“等于”或“小于”)小于等于9、把一个苹果(ρ苹果<ρ水)轻轻放入装满水的杯中,苹果静止时将处于_______(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”);若苹果受到的重力为1.5N,则从桶中溢出的水受到的重力为_______N10、在研究物体的浮沉条件实验中,张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×103kg/m3盐水的量筒中,如图所示,鸡蛋恰好能处于静止状态,测得鸡蛋排开盐水的体积是5×10-3m3(g=10N/kg)该鸡蛋的重力_______N,请说出使鸡蛋下沉的可行方案漂浮1.550往量筒中加水11、如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力___________乙杯中橡皮泥所受的浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”),________杯中水面升高得多。小于乙12、(临沂中考)2017年4月26日9时,我国首艘国产航母(如图)在大连造船厂正式下水,当航母静止在水面上时,其受到的浮力________(填“大于”、“等于”或“小于”)重力;在水面下10m深处的船体受到海水的压强为_______________________Pa。(ρ海水=1.0×103kg/m3g=10N/Kg)等于

1.03×105(或103000)13.(福建中考)“福船”因由福建所造而得名,是古代海上丝绸之路的重要航运工具.如图所示,船的总质量为2×105kg,则该船所受到的浮力是______N.(g取10N/kg)2×106汤圆刚放入水中时,会沉入锅底。汤圆煮熟时,则会浮出水面。13、为什么生汤圆在水中是沉的,熟汤圆在水中是浮的?

答:汤圆刚放入水中时,汤圆受到的浮力小于重力,汤圆沉入锅底;汤圆煮熟时,它的体积增大,浮力也随之增大,汤圆受到的浮力大于重力,汤圆浮出水面。悬浮:F浮=G物下沉:F浮<G物上浮:F浮>G物漂浮:F浮=G物ρ液=ρ物ρ液<ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物一、物体的浮沉条件课堂总结二、潜水艇

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