粤教版小学三年级上册综合实践活动课一我爱我校

粤教版小学三年级上册综合实践活动课一我爱我校汇报人：AA2024-01-20BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA目录CONTENTS课程介绍与目标校园环境与设施校园文化与特色师生情谊与互动校园安全与卫生管理总结回顾与展望未来BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01课程介绍与目标

综合实践活动课的目的培养学生综合实践能力通过多样化的活动，让学生在实践中学习、在体验中成长，提高综合实践能力。增进学生对学校的感情以“我爱我校”为主题，引导学生关注学校、了解学校，从而增进对学校的感情。促进学生全面发展通过课程的学习，让学生在知识、技能、情感、态度和价值观等方面得到全面发展。培养学生爱校情怀引导学生关注学校的发展，积极参与学校的各项活动，培养学生的爱校情怀。促进学生与学校的互动鼓励学生为学校的发展出谋划策，加强学生与学校的互动，形成良好的学校氛围。强化学校归属感通过让学生了解学校的历史、文化、特色和成就，增强学生对学校的认同感和归属感。我爱我校主题意义学生将了解学校的基本情况和特色，掌握一些基本的实践技能和方法。知识与技能过程与方法情感态度与价值观学生将通过观察、调查、实践等方式，学习如何开展综合实践活动。学生将增强对学校的热爱之情，树立正确的价值观和人生观。030201预期学习成果BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02校园环境与设施校园整体布局合理，各功能区域划分清晰，方便师生学习、生活和活动。建筑风格独特，融合了现代与传统元素，体现了学校的历史底蕴和文化特色。绿化植被丰富，校园内绿树成荫，花草点缀，为师生提供了宜人的学习和生活环境。校园布局与建筑风格教室宽敞明亮，配备了先进的教学设备和多媒体工具，为师生提供了良好的教学和学习条件。图书馆藏书丰富，涵盖了各类学科和领域，为师生提供了广阔的知识海洋和学术资源。学习场所还包括实验室、计算机房等，为师生提供了实践操作和自主学习的平台。教室、图书馆等学习场所体育设施完善，配备了高质量的体育器材和健身设备，满足了师生的日常锻炼和健身需求。活动场地还包括礼堂、报告厅等，为师生提供了举办各类文艺演出、学术交流和社团活动的场所。学校拥有标准的田径场、足球场、篮球场等体育设施，为师生提供了多样化的体育锻炼和竞技场所。体育设施及活动场地BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03校园文化与特色我校的校训是“勤奋、创新、协作、卓越”，体现了学校对学生全面发展的期望和要求。校训校徽以盾牌为形状，中间是一棵茁壮成长的树，象征着学生在学校这个大家庭中茁壮成长。校徽我校的校歌旋律优美，歌词富有诗意，表达了学生对学校的热爱和对未来的美好憧憬。校歌校训、校徽等标识元素每年举行一次全校性的运动会，学生积极参与各种体育比赛，展现了团结协作的精神和竞技水平。运动会艺术节是学校文化的重要组成部分，学生可以通过舞蹈、音乐、戏剧等多种艺术形式展示自己的才华。艺术节学校定期举办科技节，鼓励学生参与各种科技竞赛和创新实践活动，培养学生的创新意识和实践能力。科技节校园节日庆典活动学生会学生会是学校最大的学生组织，负责组织学生参与各种社会实践活动和志愿服务活动，培养学生的领导力和组织能力。文学社文学社是学校的一个文艺性社团，成员们通过写作、朗诵等方式表达自己的情感和思想，提高学生的文学素养和审美能力。科技创新俱乐部科技创新俱乐部是学校的一个科技类社团，成员们通过参与各种科技项目和研究活动，提高学生的创新意识和实践能力。同时，俱乐部还积极组织学生参加各种科技竞赛，取得了不少优异成绩。学生社团组织及其成果展示BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04师生情谊与互动

老师关心关爱学生事例老师耐心倾听学生的心声和烦恼，并给予积极的建议和支持。老师关注学生的学习进步和成长，定期与学生进行面谈，鼓励学生发挥自己的优势。老师在学生遇到困难和挫折时，给予及时的关心和帮助，让学生感受到温暖和支持。同学们之间互相帮助，共同进步。比如，有同学因病缺课，其他同学会主动帮助他补上落下的课程。同学们在课外活动中互相协作，一起参加各种比赛和演出，增进了彼此之间的了解和友谊。同学们之间互相鼓励和支持，共同面对学习和生活中的挑战和困难。同学间友谊互助故事分享老师和同学们一起参加学校的运动会、文艺汇演等活动，共同为学校的荣誉而努力。老师和同学们一起参加社会实践活动，如志愿者服务、环保宣传等，培养学生的社会责任感和奉献精神。老师和同学们一起参加课外学习小组，共同探讨感兴趣的话题和问题，开拓学生的视野和思维。师生共同参与课外活动BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA05校园安全与卫生管理安全演练活动学校定期组织学生进行安全演练，如火灾逃生、地震应急等，提高学生的安全意识和自救能力。安全教育课程设置学校定期开展安全教育课程，包括防火、防震、防溺水等安全知识，确保学生掌握基本的安全防范技能。安全检查制度学校定期对校园进行安全检查，包括教学设施、体育器材、消防设施等，确保校园安全无隐患。安全教育制度及实施情况学校每日组织学生对校园环境进行清扫，保持校园整洁美观，营造良好的学习环境。校园环境清洁学校实行垃圾分类制度，引导学生养成垃圾分类的好习惯，促进资源回收利用。垃圾分类处理学校配备专业的保洁人员队伍，定期对校园进行深度清洁和消毒，确保学生健康成长。保洁人员队伍校园清洁保洁工作展示03救援队伍建设学校成立应急救援队伍，配备必要的救援设备和药品，能够在第一时间对受伤学生进行救治。01应急预案制定学校针对可能发生的突发事件，制定相应的应急预案，明确应对措施和责任人。02紧急疏散演练学校定期组织学生进行紧急疏散演练，确保在突发事件发生时，学生能够迅速、有序地撤离现场。应对突发事件的措施和预案BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA06总结回顾与展望未来123本次综合实践活动课共完成了多个项目，包括校园文化调研、校园环境改善、学校历史挖掘等，取得了丰硕的成果。活动成果丰富通过实践活动，学生们提升了观察能力、思考能力、动手能力和团队协作能力等多方面的能力。学生能力提升学生们通过挖掘学校历史和文化，更加深入地了解了学校的传统和精神，有利于校园文化的传承和发展。校园文化传承本次综合实践活动课成果总结学校是成长的摇篮01学生们认识到学校不仅是学习知识的场所，更是培养品德、习惯和能力的重要阵地。校园文化独具魅力02学生们感受到学校独特的文化氛围和魅力，更加珍惜和热爱自己的学校。学校发展与个人成长紧密相连03学生们意识到学校的发展与个人的成长紧密相连，愿意为学校的进步贡献自己的力量。学生对自己学校的认识和感悟呼吁加强环保和可持续发展教育学生们呼吁学校加强