4.1陆地水体及其相互关系教学设计高中地理人教版选择性必修1

地理选择性必修1第4章第1节教学设计第4章水的运动第1节陆地水体及其相互关系目录一、学习目标二、必备知识三、情景探究探究一：相互联系的陆地水体探究二：河流的主要补给类型分析四、学习效果第4章水的运动第1节陆地水体及其相互关系一、学习目标1．识记水圈的组成，说出陆地上的主要水体类型及特点。2．观察身边的水体，分析不同水体水源的补给方式。3．绘制河流补给方式示意图，分析其补给特点及影响。二、必备知识（一）陆地水体1．主要类型：包括河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。2．特点(1)水量只占全球水储量的3.47%，但在自然环境中的作用非常巨大。(2)其类型、水量、分布等受自然环境的制约。3．主要作用(1)影响自然环境eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(调节气候,塑造地表形态))(2)与人类活动关系密切①提供淡水资源。②具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。4.地球水圈中淡水占比很小，只有2.53%，且绝大多数淡水存在于高纬度、高海拔地区的冰川，因此可供人类所开发利用的淡水资源非常少，应切实保护水资源。5.判断下列说法的正误。(1)地球上有丰富的水，是地球不同于其他行星的主要特征之一。 (√)(2)陆地水体只有水量受自然环境的制约。 (×)(3)地球上的水体包括大气水、海洋水和陆地水。 (√)（二）陆地水体的相互关系1．实质：陆地水体之间存在水的交换和转化。2．河流是连接其他水体的纽带(1)河流与湖泊位置湖泊与河流的关系河流中下游洪水期湖泊蓄积部分洪水，削减、延缓干流洪峰湖泊对河流径流起调节作用枯水期湖泊补给河流河流源头湖泊一直补给河流内流区许多河流最终注入湖泊。入湖河流改道或断流，湖泊就会萎缩甚至干涸(2)河流与地下水eq\a\vs4\al(相互,补给)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(丰水期：河流补给地下水,枯水期：地下水补给河流))(3)河流与冰川、积雪eq\a\vs4\al(补给水量随气温,变化而变化)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(高山永久积雪地区：夏季,河流径流量大,冬季有积雪的地区：河流会出,现春汛))3.注意(1)有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游和长江的荆江河段都为“地上河”，只存在河流水补给地下水的情况。(2)湖泊水与河流水之间的补给关系，取决于湖泊的位置。位于河流源头的湖泊，全年都是湖泊水补给河流水；而位于河流中下游地区的湖泊，对河流水起调节作用，洪水期河流水补给湖泊水，枯水期湖泊水补给河流水，人造湖泊(水库)的防洪作用就体现了这一原理。4.以雨水补给为主的河流，汛期都出现在夏季。这种说法对吗？提示：以雨水补给为主的河流，汛期不一定都出现在夏季，如地中海气候区冬季降水丰富，河流汛期出现在冬季。三、情景探究探究一：相互联系的陆地水体洞里萨湖与湄公河的相互补给洞里萨湖是东南亚最大的淡水湖泊，通过洞里萨河与湄公河相通，具有调节湄公河水量的功能。每年5月到10月，是东南亚的雨季，湄公河涨水，河水进入洞里萨湖，湖泊面积能增加到1.6万平方千米，水量达到80立方千米，从而大大减轻了湄公河下游地区的洪水威胁。11月到翌年3月，是东南亚的旱季，湄公河水位降低，湖水进入湄公河，湖泊面积退缩到2400平方千米，水量骤减。因此，湄公河水位在旱季不会降得太低，有利于维持航行并保证下游地区的灌溉。问题1(区域认知)据图指出湄公河和洞里萨湖的位置关系。提示：洞里萨湖位于湄公河中下游。问题2(区域认知)判断湄公河流域气候类型，分析其特点和成因，说出湄公河主要补给类型。提示：属于热带季风气候。特点：全年高温，分旱、雨两季，降水季节变化大。成因：海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动。补给类型：雨水补给。问题3(综合思维)洞里萨河是世界上少见的定期逆向改流的河流之一，结合材料分析其形成原因。提示：5～10月为雨季，湄公河干流处于洪水期，水位上涨，高于洞里萨湖水位，河水补给洞里萨湖，所以洞里萨河自(东)南向(西)北流。11月至次年3月为旱季，湄公河干流处于枯水期，水位回落，低于洞里萨湖水位，湖水补给湄公河干流，所以洞里萨河自(西)北向(东)南流。问题4(地理实践力)通过绘制简易示意图，解释洞里萨湖对湄公河径流量的调节作用。提示：归纳提升陆地水体之间的相互补给方式陆地上各种水体之间能够相互转化，具有相互补给的关系。(1)从陆地水体的水源补给来看，大气降水是河流水和其他陆地水体最主要的补给。(2)冰川对河流及其他陆地水体的补给，主要是单向补给，即冰川融水补给河流及其他陆地水体。(3)河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的关系。(4)陆地水体之间水源的相互补给关系探究二：河流的主要补给类型分析阅读教材P67图4.6阿克苏河(塔里木河支流)和松花江年内各月径流量比率，探究下列问题。问题1(地理实践力)据图描述阿克苏河和松花江径流量的变化特征。提示：阿克苏河径流量随温度的变化而变化，汛期主要出现在夏季；松花江有春汛和夏汛两个汛期，春汛期间河流径流量随温度的变化而变化。问题2(区域认知)分析阿克苏河发生夏汛的原因。提示：在高山永久积雪地区，夏季气温高，冰川融水量大，河流径流量大。问题3(综合思维)说明松花江的主要补给方式及春汛产生原因。提示：主要补给方式：积雪融水、雨水。春汛产生原因：在冬季有积雪的地区，春季气温回升，积雪融化，河流出现春汛。归纳提升河流的主要补给类型分析河流因其流经地区的气候、地形和地质等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异。具体比较如下：补给类型补给季节主要影响因素径流量的季节变化雨水补给多雨季节降水量的多少、季节变化和年际变化季节性积雪融水补给春季气温高低、积雪多少、地形状况永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量湖泊水补给全年湖泊水位与河流水位的高低关系地下水补给全年地下水位与河流水位的高低关系方法技巧判断河流的补给类型——“三看法”一看图例、坐标轴。图例中和坐标轴上往往标注有温度、降水量等字样，尤其要注意降水绝对数量的大小，不能只看高低趋势。二看是否有断流。冬季有断流，汛期在夏季的河流，以高山冰雪融水补给为主。三看流量高峰期。①汛期在春季，以季节性积雪融水补给为主。②汛期在夏季且冬季未断流，以雨水补给为主。③全年流量稳定但流量较小，以地下水或湖泊水补给为主。四、学习效果1．读不同水体之间相互补给关系示意图，回答(1)～(3)题。(1)在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在()A．1～2月B．3～4月C．6～7月 D．11～12月(2)甲代表的水体类型是()A．冰川水、地下水B．雨水、地下水C．雨水、海洋水 D．海洋水、冰川水(3)如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可能导致()A．长江丰水期a变小，长江枯水期b变大B．长江丰水期a变小，长江枯水期b变小C．长江丰水期a变大，长江枯水期b变小D．长江丰水期a变大，长江枯水期b变大(1)C(2)B(3)D[第(1)题，洞庭湖是长江流域的湖泊，能够对长江径流起到调节作用。丰水期长江水补给洞庭湖水，可降低长江水位；枯水期洞庭湖水补给长江水，可提高长江水位。箭头a表示长江水补给洞庭湖水，此时长江处于丰水期。6～7月属于长江流域的雨季，降水量大，为长江丰水期。第(2)题，由图可知，甲水体和长江水、洞庭湖水之间都存在着相互补给的关系。地下水与长江水、洞庭湖水之间存在相互补给的关系；冰川水可以补给长江水，但是长江水不能补给冰川水；长江水可以补给海洋水，但是海洋水不能补给长江水；雨水可以补给长江水和洞庭湖水，长江水和洞庭湖水也都可以通过蒸发补给雨水。第(3)题，洞庭湖对长江具有“削峰补枯”的作用，如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，洞庭湖的面积会增大，蓄水调洪能力会增强，则丰水期a和枯水期b都会变大。]2．下图为某河段汛期和枯水期河流水位及潜水位(指埋藏在第一个隔水层之上的地下水水位)变化示意图。读图，回答(1)～(2)题。(1)下面四幅图中，能反映上图中水体相互关系的是()A．① B．②C．③ D．④(2)该河段最可能位于()A．长江下游