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文档简介

学生如何正确进行火灾中的求助行动汇报人:XX2024-01-10火灾基本知识与预防紧急情况下求助方式选择现场自救与互救技巧掌握校园内应急疏散演练参与总结:提高自我保护意识,共同维护校园安全contents目录01火灾基本知识与预防火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾的危害程度取决于燃烧物的性质、燃烧时间、燃烧空间密闭程度等多种因素,可导致人员伤亡、财产损失甚至威胁生命安全。火灾定义及危害程度危害程度火灾定义电器故障如电线短路、电器过载等。燃气泄漏如煤气、天然气等可燃气体泄漏。常见起火原因与预防措施用火不慎:如乱丢烟蒂、玩火等。预防措施定期检查电器线路,避免使用破损或老化的电器。常见起火原因与预防措施使用燃气设备时,要保持通风,并定期检查燃气管道是否漏气。不乱丢烟蒂,尤其是在干燥的季节和易燃的场所。加强消防安全教育,提高人们的消防安全意识。常见起火原因与预防措施建筑物安全隐患消防设施不足学生宿舍安全隐患实验室安全隐患校园内潜在安全隐患01020304如老旧建筑、违章建筑等可能存在的火灾隐患。如灭火器、消火栓等消防设施的配置不足或损坏。如乱拉乱接电线、使用违规电器等行为。如实验操作不规范、易燃易爆物品管理不当等。02紧急情况下求助方式选择确定火源的位置和火势大小,判断是否可以通过自身力量进行扑灭。观察火源评估自己与火源之间的距离,确保在安全范围内进行求助行动。判断距离判断火势大小和距离拨打当地火警电话(如119),清晰、准确地描述火灾情况和所在位置。电话求助如果现场有火灾报警器,立即触发报警器以引起他人注意。使用报警器选择合适求助工具:电话、报警器等在紧急情况下保持冷静,不要惊慌失措,以便做出正确的决策。保持冷静迅速报警告知位置尽快向当地消防部门报告火灾,提供详细地址和火灾情况描述。在报警时说明自己的具体位置,以便救援人员快速找到并救助受困者。030201保持冷静,迅速报警并告知位置03现场自救与互救技巧掌握湿毛巾的作用火灾中产生的浓烟和有毒气体会对呼吸系统造成严重伤害,用湿毛巾捂住口鼻可以有效过滤部分有毒气体和烟尘,减轻呼吸系统的负担。低姿势逃生的原因火灾发生时,热气和浓烟会向上升腾,低姿势逃生可以避免吸入过多的有毒气体和烟尘,同时减少被高温热气灼伤的风险。用湿毛巾捂住口鼻,低姿势逃生寻找安全出口,避开浓烟和高温区域寻找安全出口在火灾发生时,要保持冷静,迅速观察周围环境,寻找安全出口。一般来说,建筑物的安全出口会设置明显的标识和指示牌,沿着指示方向可以快速找到出口。避开浓烟和高温区域在逃生过程中,要尽量避开浓烟和高温区域。如果必须经过这些区域,可以采取一些防护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、穿着防护服等。保持冷静和团结在火灾发生时,要保持冷静和团结,不要惊慌失措。与同学之间要互相鼓励、互相帮助,共同面对困境。帮助身边同学逃生在逃生过程中,要时刻关注身边同学的情况。如果发现有同学受伤或无法自行逃生,要及时伸出援手,帮助他们一同逃生。可以搀扶、背负或使用其他辅助工具进行救助。互相关爱,帮助身边同学一同逃生04校园内应急疏散演练参与学生应了解校园内各建筑物的应急疏散通道位置,确保在火灾发生时能迅速找到安全的逃生路径。应急疏散通道学生应认识并理解校园内的疏散标志,如安全出口指示牌、疏散方向指示箭头等,以便在紧急情况下正确跟随标志指引逃生。疏散标志熟悉校园内应急疏散通道和标志积极参加定期举行消防演习活动通过定期举行的消防演习,学生可以了解火灾应对流程,提高在紧急情况下的反应速度和自救能力。消防演习的重要性学生应积极参与学校组织的消防演习活动,按照规定的程序和要求进行疏散演练,不断熟悉和掌握正确的逃生方法。积极参与VS学生应了解并掌握正确的逃生姿势,如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势爬行等,以减少吸入有毒烟雾的风险。集合地点学生应明确火灾发生时的集合地点,确保在逃生后能及时与老师和同学会合,便于统一管理和救助。同时,集合地点应远离火源和烟雾,确保安全。正确逃生姿势掌握正确逃生姿势和集合地点05总结:提高自我保护意识,共同维护校园安全

回顾本次主题内容,加深理解记忆火灾的危害和形成原因火灾会造成人员伤亡和财产损失,主要是由可燃物、助燃物和火源三要素同时作用形成的。火灾中的求助方法保持冷静,观察现场环境,寻找安全出口和避难场所;用湿毛巾捂住口鼻,低姿势逃生;拨打火警电话119等。校园火灾的预防措施遵守校规校纪,不乱扔烟蒂、火柴等易燃物品;不私拉乱接电线,不违规使用电器;掌握消防器材的使用方法等。树立“安全第一”的思想,时刻关注身边的消防安全隐患。增强消防安全意识了解火灾的形成原因、危害和预防措施,掌握基本的消防安全知识。学习消防安全知识积极参加学校组织的消防演练和培训,掌握火灾中的自救方法和技能。提高自救能力倡导同学们关注消防安全,增强自救能力自觉遵守学校和宿舍的消防安全规定,不乱扔烟蒂、火柴等易燃物品。遵守消防

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