2017人教版九年级化学同课异构课件第六单元课题

2017人教版九年级化学同课异构精品课件第六单元课题第六单元课题介绍化学基础知识回顾第六单元重点难点解析实验设计与操作习题与练习第六单元复习与总结contents目录第六单元课题介绍01本课题旨在让学生了解化学在日常生活中的应用，以及化学对人类生产和生活的影响。化学与生活通过本课题的学习，学生可以拓展化学知识面，了解更多与生活相关的化学原理和现象。知识拓展课题背景提高实验技能通过实验操作，学生能够提高实验技能，增强动手能力。培养科学素养通过本课题的学习，学生能够培养科学素养，提高对科学研究的兴趣和热情。掌握与生活相关的化学知识学生能够掌握与日常生活密切相关的化学原理和知识，如食品添加剂、化妆品成分等。课题目标介绍食品添加剂的种类、作用和使用注意事项，以及食品添加剂对人体健康的影响。食品添加剂的种类与作用化妆品成分与功效环境中的化学物质实验探究分析化妆品中的主要成分、功效和使用注意事项，以及化妆品对皮肤的影响。探讨环境中的化学物质，如空气污染物、水污染物等对人类健康的影响。通过实验探究学习化学知识，如测定食品中的防腐剂含量、测定化妆品中的重金属含量等。课题内容化学基础知识回顾02化学元素是构成物质的基本单位，具有相同核电荷数的同一类原子的总称。化学元素按照核电荷数从小到大排列，形成元素周期表。元素按照性质和用途可分为金属、非金属和半金属等类别。化学元素详细描述总结词总结词化学式是表示物质组成的式子，化合价是原子间相互结合时形成的化学键的数目。详细描述化学式由元素符号和数字组成，表示物质的组成和分子结构。化合价表示原子间相互结合时电子的转移或共用情况，是确定物质化学性质的重要依据。化学式与化合价总结词化学方程式是表示化学反应的式子，通过化学方程式可以了解反应物和生成物的关系。详细描述化学方程式由反应物和生成物的化学式以及反应条件组成，表示反应前后物质的变化关系。通过化学方程式可以计算反应速率、反应热等化学性质。化学方程式第六单元重点难点解析03物质构成的奥秘是化学学科中的基础理论，是理解物质性质和变化的关键。总结词本部分主要介绍了原子的构成、元素的概念、化合价的概念及计算、化学式的书写及意义、相对分子质量的计算等。这些知识点是学习化学的基础，对于理解物质的性质和变化至关重要。详细描述物质构成的奥秘VS物质的分类与命名是化学学科中重要的实践应用，是掌握物质性质和变化的前提。详细描述本部分主要介绍了物质的分类方法、常见的化学物质及其命名、化学式与化合价的应用等。通过学习这些知识点，学生可以更好地理解物质的性质和变化，为后续的学习打下坚实的基础。总结词物质的分类与命名总结词酸碱盐的性质及应用是化学学科中的核心内容，是理解化学反应和实验操作的基础。详细描述本部分主要介绍了酸碱盐的定义、性质、反应规律以及在实际生活和生产中的应用。通过学习这些知识点，学生可以深入理解化学反应的本质和规律，提高实验操作技能和解决实际问题的能力。酸碱盐的性质及应用实验设计与操作04实验目的与原理实验目的通过实验探究，掌握第六单元课题的相关原理和知识点，培养实验操作能力和科学探究精神。实验原理本实验主要涉及第六单元课题中的化学反应原理，通过实验操作观察化学反应现象，理解反应机理和物质性质。烧杯、量筒、滴管、试管、酒精灯、铁架台等。实验器材第六单元课题中涉及的化学试剂，如酸、碱、盐、氧化剂等。实验试剂实验器材与试剂实验步骤1.准备实验器材和试剂，确保实验台干净整洁。2.根据实验原理和目的，按照实验步骤进行操作。实验步骤与操作3.观察实验现象，记录数据。4.分析实验结果，得出结论。实验操作实验步骤与操作1.使用滴管取适量试剂，滴入试管中。2.用酒精灯加热试管，观察反应现象。3.使用烧杯和量筒测量化学试剂的用量和体积。4.根据实验要求，调整试剂的浓度和比例，进行多次实验以获得可靠的结论。01020304实验步骤与操作习题与练习05A.该物质含有多种单质和化合物B.该物质中C、H、O三种元素的质量比为1：2：1选择题1：关于化学式为(ce{C6H12O6})的物质叙述正确的是()选择题C.该物质是由C、H、O三种元素组成D.该物质是由多原子构成的纯净物选择题2：下列关于化学式为(ce{NH4NO3})的物质的叙述正确的是()选择题010204选择题A.该物质是由两种单质组成的混合物B.该物质中氮元素的质量分数为35%C.该物质是由两种化合物组成的混合物D.该物质中氮元素和氧元素的质量比为$1$∶$3$03填空题化学式为(ce{C6H12O6})的物质属于____（填``有机物''或``无机物''），其中碳、氢、氧三种元素的质量比为____（最简比）。填空题1化学式为(ce{NH4NO3})的物质中氮元素和氧元素的质量比为____，其中氮元素的质量分数为____（结果精确到$0.1%$）。填空题2化学式为(ce{NH4NO3})的物质中，氮元素的质量分数为$35%$，则氧元素的质量分数为____（结果精确到$0.1%$）。化学式为(ce{C6H12O6})的物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为$12$∶$2$∶$16$，则其中碳元素的质量分数为____（结果精确到$0.1%$）。计算题1计算题2计算题第六单元复习与总结06知识梳理对第六单元的知识点进行系统性的梳理，形成知识网络，便于学生理解和记忆。总结重点强调第六单元的重点和难点，帮助学生明确学习目标，提高学习效率。知识梳理与总结易错点解析分析学生在第六单元中容易出错的知识点，找出原因并给出正确的解答思路。要点一要点二纠正方法针对学生的常见错误，提供有效的纠正方法和技巧，帮助学生避免类似错误再次发生。易错