幼儿园大班音乐游戏教案《木偶大聚会》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班音乐游戏教案《木偶大聚会》教学目标:1.培养幼儿的音乐欣赏能力。2.激发幼儿的创造力和想象力。3.帮助幼儿发展协调性和团队意识。教学准备:1.木偶人偶多个。2.音乐播放器。3.音乐游戏道具:麦克风。教学步骤:引入活动:讲述木偶大聚会的故事1.老师先带领幼儿坐在一起,开启故事模式,先给幼儿们讲一个关于木偶大聚会的故事。故事中,各种各样的木偶从不同地方聚集到了一起,他们通过音乐、舞蹈和唱歌来表达自己的喜悦和快乐。幼儿们会有兴趣和好奇心,引发他们的探索欲望。2.音乐游戏:跟着音乐行动a)老师播放欢快的音乐,让幼儿们随着音乐做动作。可以引导幼儿们做摇摆、跳跃、旋转等动作,放松身心,增加氛围。b)老师举起一个木偶人偶并模仿它表演一个动作,然后让幼儿跟着做。例如,老师举起一个跳舞的木偶,幼儿们就一起跳舞;老师举起一个握拳的木偶,幼儿们就一起握拳等等。通过模仿木偶的动作,幼儿们可以培养协调性和团队意识。3.音乐游戏:唱歌表演a)老师向幼儿们介绍一首简单的歌曲,例如《大家一起唱歌》。教会幼儿们歌词和旋律。b)分发给幼儿们一些音乐游戏道具,例如麦克风,让他们分组表演这首歌曲。幼儿们可以随意发挥,可以模仿木偶的动作,可以自由发挥创造性。通过音乐表演游戏,培养幼儿的创造力、想象力和表达能力。4.音乐游戏:音乐椅子a)老师摆放几个椅子,让幼儿们围成一个圆圈,每个幼儿都站在一个椅子旁边。b)老师播放音乐,幼儿们跟着音乐一起围绕椅子转动。c)当音乐突然停止时,幼儿们要尽快找到一个椅子坐下来。没有抢到椅子的幼儿要退出游戏。d)游戏继续,剩下的幼儿要围绕少一个椅子的圆圈转动,直到只剩下一个幸运的幼儿。5.活动总结:和幼儿们一起回顾今天的活动,让他们分享感受和收获。并给予肯定和鼓励。教学反思:这个活动能够通过音乐和表演让幼儿们动起来,培养他们的表达能力和创造力。而且通过模仿木偶的动作,能够帮助幼儿发展协调

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