和同学相处学生演讲稿

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和同学相处学生精彩演讲稿

时间：2023-03-1715:28:30

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和同学相处演讲稿篇一

他的头发漆黑，总是剪个小平头，两个眼睛瞪得很大，圆溜溜的鼻子旁边长着两个大大的耳朵。他还有一个喜爱闭紧的嘴巴，上课时从来不会乱讲话。他的写字姿态很标准，所以他的视力很好。

他就是我的同学——周子达。他最明显的优点是学习成绩好。特殊是语文成绩总是比我好。虽然他的成绩好，但他从来不会由于成绩好而傲慢，也从来不会把错题视而不见。每次试卷发下来时他总是低下头认真地看，然后说：“唉呀，这道题怎么就做错了呢?下次该留意。”所以他是个很会反思的人。

周子达成绩好的真正根源是由于他上课总是仔细听讲。有一次，我们代管课评讲练习册时姚教师说了一个指令，结果只有周子达同意。姚教师就说：“是不是只有周子达一个人在听课?”然后，全班异口同声地说：“不是。”像这样的事情发生过很多遍，我要学习他仔细听讲的好习惯。他做作业也总是很仔细，他做作业的时候四周有同学吵闹或者是动到了他的本子他也会照样若无其事地接着写下去。

周子达很有责任心，他现在是学习治理员，每次领早读他都比邵瑞添做得好。

我要学习他的优点，争取和他做得同样好或者是超过他!

和同学相处演讲稿篇二

我们班里有一位同学，她今年九岁了!她头上总是扎着一个马尾巴，皮肤黑黑的，她的门牙有一些地方是黑色的，她说：“懒得总是洗那么洁净”，她就是邱玥菡了。

邱玥菡特别关怀我，有事我不当心在哪碰了一下，摔了一下，她立刻大叫：“孙依敬，要不要去医务室呀!”我总是淡定的告知她不用了。

邱玥菡是一个守信的人，我每次都给她说许多小隐秘，她是我最忠实的朋友，固然她也会给我说一些小隐秘哦。

邱玥菡是个乐于助人的小朋友。一次我下楼梯时，啪的一声，我的文具盒摔到了地上，全部的文件都滚了出来，其他同学观察了，根本就不理我，只有邱玥菡急躁的帮我整理。

邱玥菡也是小组长，她么天都早早的来到学校，间或也会来晚一点，每一次都把作业摆的整整齐齐，再交给课代表，然后一字不差的告知课代表谁谁谁没有交作业。真是个好组长!

邱玥菡，我们是好朋友，能遇到你，说明我们有缘分!

和同学相处演讲稿篇三

同学们有的在夸小书法家李文卓、益永军等，有的在夸口才好的李亚璐、蒋乐怡等，或者有人夸赞乐于助人的李青阳和武金元等，大家都能找到彼此的优点，说起来还有详细的”事例呢。

最终，我让大家四人一小组把夸赞的对象锁定在自己身边的另外三个人。在夸赞中让孩子熟悉到别人的优点还是许多的。相处中多一些宽容和帮忙，少一些指责和隔膜。

最终，我告知大家，写作文就像说话一样那么简洁。只要能把这个人的外貌性格特征写出来，让人家知道你写的是个什么样的人。写人的文章离不开详细事例，只有这样，才有说服力。

夸过，写过，讲过，修过，因此这一篇以夸赞同学为主题的写人文章学生们写得都很好，内容很充实，感情也很真挚。

写人文章原来并不难!家长可以看一看自己孩子的作文练习本，看看他夸得是谁呢?用了怎样的语言呢?

夸赞中，沟通了同学情，增加了班级的分散力!

和同学相处演讲稿篇四

我的同学刘星语，是我们班顶呱呱的好学生。今日，就让我来夸夸她吧!

在班上，她是一班之长，到处以身作则，严于律己，管记律排在全校前三强，只要她一进教室，闹哄哄的教室一刹那变得安宁静静，就像变魔术似的。只要她一开嗓门，那些淘气捣蛋的学生就再也不敢轻举妄动了;她还是教师的得力小助手，比方：帮教师检查作业等，教师在场和不在场一个样。

她的各科考试成绩总是名列前茅;上课勤于思索，敢于积极答复教师提出的每一个问题;没学期期末都被评为“三好学生”或“示范生”和“精彩班干部”。除此以外，还获得过学校语数竞赛，诗歌朗读，查字典竞赛一二等奖。