团结主题班会演讲稿

团结主题班会演讲稿

团结主题班会演讲稿1

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

很兴奋这次可以在此次班会上发表我的演讲，这次我们班会的主题是团结，那么就让我们一起来探讨一下团结的力气吧！

我想在这里先给大家共享一个小小的故事，是我妈妈讲给我听过的。我妈妈是一名语文教师，在一所小学做班主任，她做班主任的时候，遇到了几个特别顽皮的学生，这几个学生始终都喜爱欺侮别人，而且在学习上始终不太上进，得罪了班里许多的同学。

后来不知道为什么，其中有一个同学开头想学习了，但是他这时才发觉，身边的同学都是他欺侮过的，他当时想请教别人问题，但是他也不太好意思，由于以前究竟让别人很尴尬，这时候再去拜托别人真的很不好。但是有几个同学发觉到了他的转变，便纷纷主动去教他。他当时特别感动，后来渐渐的，他们那几个始终很吵的同学都开头喜爱学习了。并且他们的关系越来越融洽，相互帮忙，相互成长，那几个淘气的学生也不再那么淘气，甚至开头更喜爱学习了。

我之后问我妈妈为什么他们会作出转变呢？我妈妈说，那是由于有一次，喜爱吵闹的其中一个同学发觉除了他们之外的同学，都特别的团结，他们几个反而似乎班级抛弃了一样，他想回到整个集体中来，所以他们也渐渐的开头转变了，最终整个班级的同学都融合在了一起，相互越来越团结，越来越上进。最终他们毕业的时候，整个班级的成绩都特别不错，而那几个原本很吵的同学也取得了一个特别不错的成绩，这让我妈妈感到特别傲慢。

其实说这一个小小的故事，我是想告知大家，我们是一个集体，那么我们就要一起成长。或许在我们的相处中，总有一些同学比拟淘气，但是我们也不要遗忘去接纳他们，不要把他们排解在外。只有我们团结了，我们整个班级的气氛才会更好起来，才会真正的赢得我们的傲慢。

所以在这里，我想告知同学们，让我们相互照看，相互包涵，为我们的这一份友情增加新的翅膀，为我们之间的这一份奋斗增加一些更加美妙的记忆。我信任，不管多年以后，我们再回想起这阶段的点点滴滴时，我们仍旧会感到幸福和欢乐。同学们，让我们更加和谐友爱吧，让我们一起进步，一起往前吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

团结主题班会演讲稿2

我很小的时候看过一幅画《两驴吃草》画的是两头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草。它们反向走各去吃自己这边的草，可是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那堆草。

经过思索，我想它们假如能学会合作就会先吃一边的草再吃另一堆草。它们如能看到共同的利益就应当进展合作，假如它们互不相让只看到自己眼前的利益，就将谁也吃不到草。妈妈说团结合作不只是一种解决问题的方法，更是一种道德品质。它表达了人们的才智，是社会生活中不行缺少的。在社会生活中，人与人之间就像有一根无形的线把人们都串起来。假如没有团结合作的精神，可能会什么事都做不成。学生要和教师合作，工人要和治理人员合作……

妈妈还说，一个人曲折漫长的生命之路上，少不了遇到坎坷，这时就需要和别人团结协作才能渡过难关吃到你眼前的“青草”。

一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是由于不负责任，相互推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，就是学会合作，团结力气大的结果。同学们我们都要做小蚂蚁不怕累不怕苦，遇事不斤斤计较，学会相互合作，大家团结起来使我们班成为万全道小学最团结最棒的班级体！

团结主题班会演讲稿3

并不是这个世界上每个人成就都是个人的，它们的胜利分散着千千万万人的汗水，泪水和血液。或许：造物主在制造人类时，就要让我们明白团结的道理，由于他制造的是一群人，而不是一个人。人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力气就可以解决的。它需要合作、需要团结。许多时候人是需要被帮忙的，或许独来独往是自己的共性，但是当自己不能解决的时候，你会突然发觉原来融入集体是那么重要。团结、合作的力气是巨大的是足以制造奇迹的。二十多年前他们制造了长城。或许不是自己的意愿，但是假如他们不合作、不团结，很可能长城便永久不会矗立在东方的土地上。它的制造分散的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了苦痛和艰辛。当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时，它们确定是喜悦而又布满骄傲的。但喜悦和骄傲的背后却不满了死亡和恐惊。而当时能超越死亡和恐惊的就只有团结和合作。其实不仅是许多大事，许多小事也需要团结。小制作需要合作，玩嬉戏也需要合作。通过玩嬉戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力气和集体融合，或许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力气却是惊人的，由于俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应当学会团结与合作。

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光荣夺目；

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露；

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐。

和谐是一个漂亮迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班级，也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗？教师与我们是团结友爱的，让我们在课堂上乐趣无穷，引领我们游览再学问的海洋，他们还会因怕耽搁我们的学习，而舍不得耽搁一堂客，舍不得请一天假，即使是需要打针，吃药也要坚持给我们上课；我们同学是团结互助的，使我们才有了学习上相互帮忙，相互借鉴，相互探讨还有了洁净的教师宁静的课堂。

所以，要建筑一个和谐班级是需要大家一起努力的，和谐班级是一种美，爱护和谐班级也是一种美，追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级可以先从敬重教师，不讲粗语制造和谐的教学课堂，奏响师生生命里的乐章。

教师们，同学们“天下大事，必行于细”，让我们高度重视和谐班级，我们是班级和谐的受益者，更是和谐班级的制造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐班级的美妙明天，最终祝全部的同学们前程似锦，祝教师们身体安康，工作顺当，家庭幸福，祝初一（1）班的和谐班级光芒今朝，辉映将来。

团结主题班会演讲稿4

今日我们在这里组织这样一个可能是史无前例，后无来者的班会。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开头筹划了!我们盼望的是，在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家共享，盼望我们能有所共鸣，在以后的日子里让我们这个班更加的融合，更加的团结，盼望在以后的某一天我们都不会遗忘，原来我们曾经有过这么的一个特别日子。同时也盼望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响，为自己所走的路有所帮忙。

世界很大，我们都是来自不同的地方，广东的、湖南的。。。我们今日却坐在了一起，你不觉得这是很难得的吗?静下来想一想，以前初中、高中聚会的时候，我们都很简单地把全部的同学组织起来，由于我们的大局部人都在同一个城市、同一条村。今日的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的(哈哈，假如那两国外教来做我们的同学的话),将来的我们又如何再相聚呢?

最近我都在想，以前我真的舍去了许多许多，同时也失去了许多。同学、教师，一起生活的、一起学习的、一起打过球的??让自己最后悔的是，我却记不起一个名字，或者是一张笑脸。那时候不知道珍惜，不懂得去珍惜，现在回忆起来??

其实现在的我们很好，相互之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候，我就很兴奋地跟自己说，大二我们肯定能相处得很好，可以搞许多的活动、做许多的事情，让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是，到今日，我却觉察，我们都在悄悄地度过了大二的大局部时间。隔膜、隔膜，我们之间还存在着许多隔膜，其实我们并不缺乏沟通，但是很缺乏了解。时间磨灭了自己全部的梦想。

我们都来自五湖四海，今日我们都生活、学习在这一个小小的地方，等那一天我们真的分道扬镳了，这是什么样的一种感觉??假如在接下来的日子里，我们还在重复着过去，我们还是走在原路，都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然觉察，然来曾经我们又在无意中失去了??时间的`追逐，让我们无法停下来喘息，十几年的学业在这里也马上化为句号了。同学们，我们应当??

一起!我们要一起，一起去面对、一起去感受。人在患难的时候会见真情，那当我们一起去面对一些事情的时候，我们就更能了解我们也包括自己。我们要一起去笑、一起哭、一起感受欢乐的、感受感动的时刻。生活为我们制造了更多的时机让我们去感受。假设我们没有在一起去经受，那么如何去感受呢?我觉得我们是可以做的更好的，让我们在人生中的那一天回想起来，哦!然来我们曾经有那么美妙的一段时间，大家都是那么地珍惜、那么地惦念，真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特殊。

人生，我想，我们每个人多数都对自己人生进展了肯定的思索，也有自己独到的看法。

团结主题班会演讲稿5

为了对这八个字更深一层的理解，我首先翻开了《现代汉语词典》，词典上对这几个词是这样介绍的：一、团结：为了集中力气实现共同抱负或完成共同任务而联合或结合。二、勤奋：勤勉。三、尊师：尊为“敬重”，师为“师长”。敬重师长。四、守纪：遵守纪律。字典已经为我们解释了这四个词语，那么现在我们可以更深一层地理解这八个字了。

奥运赛场虽已尘埃落定，金牌各有归属，但举国上下欢欣鼓舞的热忱却没有散去。曾记否，当举重运发动杨霞站在125公斤的杠铃前的时候，我们在电视机旁和她一起屏住了呼吸，祝福她将成功举过头顶。当女足姑娘在小组赛败北的时候，我们又有多少人泪如泉涌。奥运赛场上那一面面飞扬的五星红旗把全部国人的心紧紧相连。把我们团结在一起。

对国家是否忠诚，打算了他是否能够做到与人团结。大家还记得吗？去年我校足球联赛的那场对初二·四班的竞赛，由于不公正，我们输了，全班同学几乎都泪流满面，相互支持，立志肯定要报这一箭之仇。全部人都为一只小小的足球欢呼、哭泣，虽然我们比分输了，但我们的斗志没有输。对外我们尚且能这样的团结，自己关上门还要为一点小事争吵吗？为什么还要分出“派系”呢？为什么不能把想法都讲出呢？

“团结”是最根底的班级准则，只有大家都能团结在一起，才能开展我们今后的全部的工作。

当我们迈入学校的大门，教师就对我们说要敬重师长，遵守纪律。不是大家不明白这句话的意思，而是我们有时不经意就没有这样做。叫教师外号啦，回头说句无关紧要的话啦，涂抹桌子啦。或许大家并没有认为这怎么了，却不知你这就是不敬重师长，不遵守纪律。我觉得要做到这两点无非要重视这个问题，从小事做起，强制不是方法，要靠我们自觉。

假如能做到以上三点，我想勤奋学习就不成问题了，古人尚能“凿壁偷光”，“头悬梁、锥刺骨”，我们这些在电子文化中成长的一代，莫非不能做到古人的一半吗？有些同学说瞧他每天一门心思，大门不出，二门不迈的学习，简直像木瓜。我也曾经有过这样的想法，但当我拿到那“壮丽”的成绩单时，