2016届高考语文一轮复习第三部分课件

(山东版)2016届高考语文一轮复习第三部分课件REPORTING目录现代文阅读古代诗文阅读语言文字应用写作PART01现代文阅读REPORTING散文阅读方法散文语言品味散文结构分析散文主题探究散文阅读01020304掌握散文的特点和阅读技巧，学会从整体上把握文章的主旨和情感。深入理解散文的语言特点，体会作者用词的精妙和表达的细腻。学会分析散文的结构特点，理解文章各部分之间的逻辑关系。通过探究散文的主题，理解作者的思想观点和情感态度。小说阅读掌握小说的情节发展脉络，理解情节的转折和高潮。深入分析小说中的人物形象，理解人物的性格特点和心理变化。体会小说中环境描写的意义和作用，理解其对人物和情节的烘托。通过探究小说的主题，理解作者对人生、社会的思考和认识。小说情节梳理小说人物分析小说环境描写小说主题探究掌握论述类文本的特点和阅读技巧，学会从论点、论据、论证等方面把握文章的结构和逻辑。论述类文本阅读方法深入理解论述类文本的语言特点，把握作者的观点和态度。论述类文本语言理解学会分析文章的论证方法和过程，理解作者如何运用论据支持论点。论述类文本论证分析通过探究文章的论题，理解作者对某一问题的观点和看法。论述类文本主题探究论述类文本阅读PART02古代诗文阅读REPORTING理解文意、分析结构、鉴赏评价总结词培养文言文阅读的基本能力，能够准确理解文章的基本内容和思想。理解文意掌握文言文的篇章结构，理解文章的逻辑关系和层次。分析结构能够对文言文进行审美鉴赏和价值判断，挖掘文章的艺术特色和思想意义。鉴赏评价文言文阅读感受意境、品味语言、分析技巧总结词感受意境品味语言分析技巧通过诗歌的意象和语言，深入感受诗歌所营造的意境和氛围。分析诗歌的语言特点，如用词、修辞、音韵等，体会诗歌的语言美。掌握诗歌的表达技巧，如象征、对比、借景抒情等，理解诗歌的艺术手法。古代诗歌鉴赏记忆背诵、书写准确、理解意义总结词通过反复朗读和记忆，能够熟练背诵名句名篇。记忆背诵在默写过程中，能够准确无误地写出原文。书写准确能够理解名句名篇的意义，把握其思想内涵和艺术特色。理解意义名句名篇默写PART03语言文字应用REPORTING分析常见误读的原因，如多音字、形近字、方言影响等。详细描述总结词：掌握常见易错字音字形，提高辨析能力整理常见的易错字音字形，如“着（zhuó）落”、“强（qiǎng）迫症”等。提供辨析方法，如根据语境判断、根据词义推断等。字音字形辨析0103020405详细描述列举常见的标点符号，如逗号、句号、问号、感叹号等。提供标点符号使用的技巧和注意事项，如根据语气和语调判断、避免一逗到底等。分析不同标点符号的用法和注意事项，如逗号与顿号的区别、问号与感叹号的辨析等。总结词：掌握常见标点符号用法，提高语言表达能力标点符号使用病句修改列举常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当、语序不当等。详细描述总结词：掌握常见病句类型及修改方法，提高语言表达能力分析不同病句类型的特征和产生原因。提供病句修改的方法和技巧，如增删调换、注意逻辑关系等。同时提供典型例句分析，帮助学生加深理解。PART04写作REPORTING审题立意是写作的第一步，也是关键的一步，它决定了文章的主题和方向。总结词审题立意要求考生仔细阅读题目，理解题目的含义和要求，明确文章的主题和观点，确保文章内容与题目要求相符。在审题立意的过程中，考生需要深入思考，挖掘题目的深层含义，并从中提炼出自己的观点和见解。详细描述审题立意总结词谋篇布局是写作的重要环节，它决定了文章的逻辑结构和组织方式。详细描述谋篇布局要求考生根据文章的主题和观点，合理安排文章的结构和段落，使文章内容层次分明、逻辑清晰。在谋篇布局的过程中，考生需要考虑如何开头、如何展开论述、如何结尾等，以确保文章的整体连贯性和完整性。谋篇布局语言表达是写作的最终表现形式，它决定了文章的质量和可读性。总结词语言表达要求考生运用丰富的词汇、准确的语法和流畅的句子，将文章的主题和观点表达出来。在语言表达的过程中，考生需要注意语言的规范性和准确性，避免出现语法