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文档简介

第页共页大班上学期音乐教案《小动物看星星》一、教学目标：1.了解小动物的名称和特点；2.感受音乐中小动物的欢乐；3.培养合作意识和感受音乐的能力。二、教学重点：1.培养学生的听觉和协调能力；2.学习小动物的名称和特点；3.感受音乐中小动物的欢乐。三、教学难点：1.培养合作意识和感受音乐的能力；2.学习小动物的名称和特点。四、教学准备：1.《小动物看星星》音乐录音；2.小动物的图片；3.教具：铃铛、球、棒子。五、教学过程：1.热身活动（5分钟）用铃铛引导学生随音乐做相应的动作，如摇铃铛，摇头晃脑等。2.导入（10分钟）通过观看小动物的图片，提问学生认识这些小动物的名称，并谈谈它们的特点。3.学习音乐（15分钟）给学生播放《小动物看星星》音乐，让他们仔细听音乐中小动物的欢乐声音，并尝试跟着音乐做出相应的动作。4.分组活动（15分钟）将学生分成小组，每组有一个小动物的名字，要求他们根据小动物的特点，合作演示小动物的动作和声音。其他学生要猜测是哪个小动物。5.合作创作（15分钟）让学生自由发挥，准备自己的小动物的动作和声音，并和其他学生合作，组成一个小动物乐团，用音乐表达自己的创意。6.展示和总结（10分钟）每个小组轮流表演自己创作的小动物乐团，其他学生要猜测他们表演的是哪个小动物，并给予肯定和建议。教师对学生的表现给予总结和评价。六、教学延伸：1.让学生自由发挥，创作自己的小动物故事；2.学习其他有关小动物的知识，如它们的食物、栖息地等；3.在家庭中和父母一起演奏音乐，分享乐趣。七、教学反思：通过本节课的音乐学习，学生既学到了小动物的名称和特点，又培养了协作和听觉能力，增强了对音乐的感受。教学中，可以

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